小學(xué)生作文評語三年級
我們評價作文時要學(xué)會用一雙孩子的眼睛，用欣賞的眼光去看待小學(xué)生作文。以下是小編搜集整理的小學(xué)生作文評語三年級，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
小學(xué)生作文評語三年級篇1
1.本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
2.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。
3.特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
4.文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
5.詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動。
6.文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
7.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
8.對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是的成功之處。
9.文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。
10.文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。
11.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
12.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。
13.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。
14.故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。
15.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
16.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永
17.文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
18.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
19.…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的'哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
20.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
小學(xué)生作文評語三年級篇2
1.事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。
2.文章前后連貫，形成完整的形象。
3.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
4.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
5.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
6.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
7.全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
8.全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
9.通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
10.作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
11.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
12.本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…
13.文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用
14.文章真實(shí)生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思
15.敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運(yùn)用比喻貼切,生動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育
16.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
17.這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊
18.本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,語言樸實(shí),簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確
19.開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
20.這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永
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