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  • 作文寫得差的評(píng)語(yǔ)

    時(shí)間:2024-04-18 22:00:13 曉鳳 作文評(píng)語(yǔ) 我要投稿
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    作文寫得差的評(píng)語(yǔ)90句

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了要接觸或使用評(píng)語(yǔ)吧,評(píng)語(yǔ)往往用于表達(dá)對(duì)某人的看法與對(duì)這人的感覺(jué)。那什么樣的評(píng)語(yǔ)才好的評(píng)語(yǔ)呢?以下是小編整理的作文寫得差的評(píng)語(yǔ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    作文寫得差的評(píng)語(yǔ)90句

      1、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

      2、敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

      3、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

      4、內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

      5、與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

      6、重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

      7、觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

      8、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。

      9、主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

      10、中心不夠明確,立意不夠清晰。

      11、主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

      12、雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。

      13、主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

      14、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重,我猜想你是不是雨天常打破傘?

      15、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉,干巴巴的,這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書,保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

      16、錯(cuò)別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,怎么還可以用拼音代替不會(huì)寫的字呢?你的字典是不是在睡覺(jué)?

      17、動(dòng)作寫得很少,像秋天的枝頭,一片葉子也沒(méi)有。

      18、你的句子是缸里的死金魚,一點(diǎn)也不鮮活。

      19、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩,如光滑的地板磚一樣。

      20、缺點(diǎn)是字不美觀,像雞找食吃時(shí)東扒扒西啄啄留下的印子文章的第二自然段太長(zhǎng)了,比一條金鱗巨蟒還要長(zhǎng)呢

      21、全文沒(méi)有優(yōu)美詞句,好似一個(gè)人光頭,沒(méi)長(zhǎng)一根頭發(fā)

      22、習(xí)作中的錯(cuò)別字,一卡車都裝不下,簡(jiǎn)直嚇?biāo)廊恕?/p>

      23、人物說(shuō)話沒(méi)有表情,好像一直板著臉和人家對(duì)話。

      24、全文語(yǔ)句流利通暢,恰如一條絲巾,摸起來(lái)十分光滑。

      25、標(biāo)題具有吸引力,像一塊磁鐵,吸引了讀者的目光評(píng)

      26、文中錯(cuò)別字很多,像癩蛤蟆身上的斑點(diǎn),令人惡心人物對(duì)話時(shí)臉部表情沒(méi)有描寫,難道他們是用橡皮泥捏出來(lái)的嗎習(xí)作中丟的字加起來(lái),能壘成一座高山,以后細(xì)心點(diǎn)好嗎許多詞語(yǔ)用得不太合適,就像一個(gè)人的手長(zhǎng)到了脖子上一樣,讓人看了不舒服。

      27、句子讀起來(lái)非常流暢自然,仿佛炎熱的夏天,喝了一瓶冰涼的冰鎮(zhèn)汽水,痛快極了。

      28、內(nèi)容干干的一層皮,剝了皮,里面沒(méi)有血沒(méi)有肉,別人看了怎會(huì)不難受?

      29、語(yǔ)句語(yǔ)句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,但形象描述不夠鮮明。

      30、文意敘寫枯燥,缺少生氣。

      31、語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,但行文層次不太清晰。

      32、運(yùn)用了一些精妙詞語(yǔ),但敘事較為混亂。

      33、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,但遣詞造句不夠傳神。

      34、語(yǔ)言準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),但內(nèi)容不夠飽滿。

      35、文章感情描寫真摯、充沛、感人,但較為平凡,需適當(dāng)修飾。

      36、作文充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,但人物形象不夠豐滿。

      37、選材過(guò)于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無(wú)奇。

      38、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但是分析不透徹,挖掘不深。

      39、作文中的錯(cuò)別字較多。

      40、構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

      41、文章很有感情,但要學(xué)會(huì)修飾。

      42、沒(méi)有寫出自己獨(dú)特的感受。

      43、字寫得很擠,錯(cuò)別字多得像馬蜂窩。

      44、開頭顯得太啰嗦了。

      45、文章開頭沒(méi)有襯托出人物心情。

      46、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,但可讀性差了點(diǎn)。

      47、開頭不能打動(dòng)人心,缺少真情實(shí)感。

      48、作文整體沒(méi)有交待清楚事情。

      49、選材不夠新穎,不能激起讀者讀下去的欲望。

      50、識(shí)見(jiàn)不高,說(shuō)理也欠圓妥。

      51、材料太貧乏,理由欠充分。

      52、組織欠嚴(yán)密,辭意不明暢。

      53、引證不適切,語(yǔ)意欠詳明。

      54、思路不清,意不明晰。

      55、語(yǔ)多贅余,文欠暢順。

      56、文句生澀,意不明暢。

      57、造句雜亂,意欠明顯。

      58、詞句生硬,文意晦澀。

      59、文句生澀,未能達(dá)意。

      60、內(nèi)容一點(diǎn)也不有趣,讀起來(lái)像被催眠一樣,我改著改著真想睡覺(jué)。

      61、情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

      62、這篇作文里有不少讀不通的句子,仿佛清澈的湖水里填滿了垃圾一般。

      63、字寫得大的大,小的小,就像一群大螞蟻帶著小螞蟻出去覓食一樣。

      64、人物對(duì)話結(jié)束后,你總是不打雙引號(hào)關(guān)門,難道你平時(shí)穿衣服不系紐扣?

      65、習(xí)作中的缺點(diǎn)太多,就像給長(zhǎng)方形畫高一樣,能畫無(wú)數(shù)條。

      66、文中錯(cuò)別字很多,像癩蛤蟆身上的斑點(diǎn),令人惡心。

      67、缺點(diǎn)是字不美觀,像雞找食吃時(shí)東扒扒西啄啄留下的印子。

      68、文章的第二自然段太長(zhǎng)了,比一條金鱗巨蟒還要長(zhǎng)呢。

      69、全文沒(méi)有優(yōu)美詞句,好似一個(gè)人光頭,沒(méi)長(zhǎng)一根頭發(fā)。

      70、標(biāo)題一般,猶如一張干燥的宣紙,缺少滋潤(rùn)的感覺(jué)。

      71、作文廢話不少,仿佛胖子身上的脂肪一大堆。

      72、情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

      73、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

      74、文章前后連貫,但人物形象描述不是太生動(dòng)。

      75、語(yǔ)多贅余,文欠暢順筆法尚可,唯欠精鏈文句生澀,意不明暢略有議論,再求暢達(dá)

      76、文字草率,有欠修飭詞能達(dá)意,再求整飭文詞尚稱通順,但欠精練詞句重覆冗雜。

      77、思想感情較膚淺,表達(dá)欠文采,主旨深化欠妥。

      78、語(yǔ)多贅余,文欠生動(dòng),段落要分明,前后勿倒置,閑文太多,須力求簡(jiǎn)暢,描述應(yīng)求深刻。

      79、心理刻畫不夠生動(dòng)具體,未能夠有力地表現(xiàn)人物的思想、態(tài)度,好惡觀。

      80、表達(dá)不清晰,說(shuō)服力不強(qiáng)。

      81、選材平淡無(wú)奇,過(guò)于老舊、粗俗、簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性、真實(shí)性。

      82、描寫不生動(dòng),語(yǔ)言欠流暢。

      83、孩子,不要再讓老師失望好嗎?其實(shí)你是一個(gè)很聰明的孩子,只是在寫作上你要加油了,多看課外書,積累!

      84、語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略,似為綱要式敘寫但又未能提綱挈領(lǐng),文意殘缺不全,敘寫枯燥干癟呆板,毫無(wú)生氣。

      85、內(nèi)容前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

      86、結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了

      87、文章首尾呼應(yīng),語(yǔ)句簡(jiǎn)練,一針見(jiàn)血,點(diǎn)明主題。文章通過(guò)四季景色的描寫,說(shuō)明了xx之美,照應(yīng)開頭。若能注意段落層次分明就更好了。

      88、本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。

      89、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致,描述生動(dòng)結(jié)尾結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。

      90、讀你的作文就知道你是一個(gè)上進(jìn)而且認(rèn)真聽講的孩子,你能按照老師講的思路來(lái)寫,十分好,但在狗的習(xí)性、與它之間的故事方面寫的稍少,可能是你沒(méi)有這方面經(jīng)驗(yàn),這就需要你多讀書,多積累。你這次作文字跡書寫有進(jìn)步。

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