- 相關(guān)推薦
大學(xué)生就業(yè)不僅僅是學(xué)修腳這么簡(jiǎn)單
春節(jié)過(guò)后，很多到“修腳王”王健那里修腳的顧客都發(fā)現(xiàn)，王健身邊多了一個(gè)年輕的小徒弟。小伙叫黃英碩，是個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，學(xué)中醫(yī)按摩推拿專業(yè)。畢業(yè)后在洗浴場(chǎng)所實(shí)習(xí)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)“瘸腿”：按摩、推拿、拔罐都會(huì)，就缺一門(mén)“修腳”功夫。
黃英碩的選擇，給時(shí)下很多面臨就業(yè)難題、徘徊在人生十字路口的大學(xué)畢業(yè)生提供了借鑒。但大學(xué)生要就業(yè)，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念就夠了嗎？事實(shí)并非如此。
心里的“架子”要放下
自主創(chuàng)業(yè)成功的王健教過(guò)上百名徒弟，其中有七八十名下崗工人和困難戶，還有近30名大學(xué)畢業(yè)生。對(duì)大學(xué)生們放下身段學(xué)修腳的意圖，王健很理解。他說(shuō)，跟自己學(xué)修腳的大學(xué)生，主要有兩種：一種是原先就學(xué)習(xí)中醫(yī)專業(yè)或者從事相關(guān)行業(yè)，需要這門(mén)技術(shù)；另一種是對(duì)這一行有好奇心，想學(xué)專門(mén)技術(shù)傍身。“現(xiàn)在工作不好找，到國(guó)企和事業(yè)單位工作的機(jī)會(huì)太渺茫，到私企打工又得看人臉色、工作不穩(wěn)定，但修腳這一行市場(chǎng)前景卻很不錯(cuò)。很多大學(xué)生學(xué)修腳，看中的就是這一點(diǎn)。”
學(xué)習(xí)修腳技術(shù)，從學(xué)習(xí)到上手，最起碼得三個(gè)月，之后還得磨合、練習(xí)。這些轉(zhuǎn)變觀念學(xué)技術(shù)的大學(xué)生們?cè)谕粭l起跑線上出發(fā)，并不是所有人都跑到了最后。有不少大學(xué)生手藝沒(méi)學(xué)會(huì)就半途而廢了。
王健認(rèn)為，與那些生活閱歷豐富、吃過(guò)苦的大齡徒弟相比，初出茅廬的大學(xué)生徒弟們學(xué)習(xí)理論知識(shí)速度快，但思想包袱太重，很難死心塌地沉下心干這一行。這些大學(xué)生在學(xué)藝過(guò)程中，遇到的來(lái)自家庭和社會(huì)的壓力還在其次，最主要的還是他們自己心理上的包袱不容易甩掉。“很多孩子剛來(lái)的時(shí)候，學(xué)習(xí)興致可高了，可真到實(shí)打?qū)嵉孛颊吣_的時(shí)候，就過(guò)不了自己這一關(guān)。”
那些突破了心理障礙堅(jiān)持下來(lái)的大學(xué)生徒弟們，現(xiàn)在大多在洗浴機(jī)構(gòu)當(dāng)修腳師，月工資少則三四千元、多則七八千元。
干一行就得愛(ài)一行
在王健教出來(lái)的大學(xué)生徒弟中，王雪是堅(jiān)持下來(lái)并且發(fā)展得很不錯(cuò)的一個(gè)。
王雪畢業(yè)于錦州一所大學(xué)，學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)。畢業(yè)后，她在求職過(guò)程中屢屢碰壁，在私企謀得一職之后，還是找不到一點(diǎn)安全感。“那時(shí)候總感覺(jué)命運(yùn)掌握在別人手里，自己就像小草一樣無(wú)依無(wú)靠。”在報(bào)紙上讀到關(guān)于王健學(xué)修腳創(chuàng)業(yè)成功的報(bào)道時(shí)，她動(dòng)了心。“要是能學(xué)會(huì)一門(mén)技術(shù)，就不再是我找工作，而是工作找我了。”
在下定學(xué)習(xí)修腳的決心的過(guò)程中，從觀摩轉(zhuǎn)為實(shí)踐的過(guò)程中，王雪都經(jīng)歷過(guò)矛盾和掙扎，父母也很反對(duì)。但最終她拿起了修腳刀，捧起了顧客的腳。三個(gè)月后，出徒的王雪在師傅的介紹下在一家洗浴中心找到了第一份工作。如今，兩年多過(guò)去了，她的月收入已經(jīng)達(dá)到五六千元。她說(shuō)：“當(dāng)時(shí)跟我一起畢業(yè)的不少同學(xué)現(xiàn)在還在私企打工，賺的不多，工作也不穩(wěn)定。我覺(jué)得自己當(dāng)初選擇學(xué)修腳這一步走對(duì)了。”
總結(jié)自己成功的經(jīng)驗(yàn)，王雪說(shuō)，學(xué)技術(shù)就是捅破一層窗戶紙的事，學(xué)進(jìn)去就好了。重要的還是對(duì)待這份職業(yè)的態(tài)度。“你只有真正愛(ài)上自己選擇的這份職業(yè)，用心對(duì)待它、經(jīng)營(yíng)它，才能在這一行里做得好、走得遠(yuǎn)。”
師傅王健修腳店里的紅火生意和師兄師姐們成功的例子，讓小徒弟黃英碩對(duì)修腳這一行的前景更有信心了。他說(shuō)，現(xiàn)在患手腳病的人很多，洗浴行業(yè)很需要會(huì)手藝的修腳師傅，只要我勤學(xué)、多練，也能有不錯(cuò)的發(fā)展。
做人是做事的前提
王健說(shuō)，修腳是一門(mén)傳統(tǒng)技藝。學(xué)修腳除了眼勤、手勤、嘴勤、腿勤，還需要對(duì)修腳有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)才行。學(xué)徒平時(shí)要多觀察師傅的手法，自己平時(shí)多練習(xí)，遇到不懂的就多問(wèn)。另外，徒弟還得有眼力見(jiàn)，在師傅干活的時(shí)候多幫忙，師傅需要刀子、剪子，都得及時(shí)遞上去。但年輕的徒弟們往往不如老學(xué)徒們勤快，“現(xiàn)在家家就一個(gè)孩子，都不怎么干活，也沒(méi)吃過(guò)苦，容易懶散，眼力見(jiàn)也明顯跟不上。”
“年輕人不定性”，也是王健認(rèn)為大學(xué)生擇業(yè)時(shí)應(yīng)該克服的一個(gè)弱點(diǎn)。他說(shuō)，有不少年輕徒弟學(xué)成之后，半道轉(zhuǎn)行做別的了。“他們多半是找到了更好的差事、有了更好的選擇，就輕易放棄了已經(jīng)學(xué)到手的技術(shù)。其實(shí)，學(xué)修腳也好，做別的也好，若要想干得好，都得肯吃苦、肯堅(jiān)持，不能見(jiàn)硬就回。”
記者采訪當(dāng)天上午，王健的徒弟、50多歲的劉秀華從吉林來(lái)看師傅了。劉秀華去年4月跟王健學(xué)過(guò)修腳，現(xiàn)在自己在家鄉(xiāng)開(kāi)了一家修腳店，生意不錯(cuò)。這次正趕上她到鞍山辦事，就順路過(guò)來(lái)了�？粗鴼q數(shù)比自己還大的徒弟送上元宵、水果，對(duì)自己噓寒問(wèn)暖，王健特別感慨。他說(shuō)，自己特別希望徒弟們學(xué)成之后能跟師傅保持聯(lián)絡(luò)，沒(méi)事勤溝通。很多大學(xué)生徒弟的師徒觀念比較淡薄，學(xué)成之后就沒(méi)了音訊，只有遇到困難才想起找?guī)煾�，有點(diǎn)太功利了。“其實(shí)，學(xué)手藝，也得先學(xué)做人，后學(xué)做事。在學(xué)做人這方面，大學(xué)生們真應(yīng)該跟年長(zhǎng)的人好好學(xué)學(xué)。”
【大學(xué)生就業(yè)不僅僅是學(xué)修腳這么簡(jiǎn)單】相關(guān)文章：
職業(yè)成功就這么簡(jiǎn)單11-11
教育學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景11-20
聲樂(lè)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向11-20
邏輯學(xué)就業(yè)方向06-06
建筑學(xué)就業(yè)方向11-20
稅收學(xué)就業(yè)方向及前景11-22
廣告學(xué)的就業(yè)方向11-22