- 相關(guān)推薦
2015年碘缺乏病培訓(xùn)材料
碘缺乏病是一種嚴(yán)重危害人民身體健康,影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地方病。為切實(shí)做好碘缺乏病防治工作，我校要認(rèn)真按照有關(guān)文件精神，積極配合相關(guān)職能部門(mén)和專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，扎實(shí)開(kāi)展碘缺乏病防治教育工作。
一、深化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
我校所在地區(qū)的人們對(duì)碘缺乏病的防治意識(shí)還比較薄弱，對(duì)“食鹽加碘”在碘缺乏病防治中的重要性認(rèn)識(shí)還不是很充分，還需要從學(xué)校抓起，從小學(xué)生抓起，進(jìn)一步強(qiáng)化防治認(rèn)識(shí)，最終消除碘缺乏病。因此，我們要從深化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)入手，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校“碘缺乏病防治”教育工作。
西高小學(xué)開(kāi)展碘缺乏病防治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組 長(zhǎng)： 張純祥 全面負(fù)責(zé)碘缺乏病防治教育的領(lǐng)導(dǎo)工作
副組長(zhǎng)： 陳盛銀 具體負(fù)責(zé)碘缺乏病防治教育的領(lǐng)導(dǎo)工作
成 員： 程金海 王中偉 具體負(fù)責(zé)碘缺乏病防治教育的管理、指導(dǎo)工作
二、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。
碘缺乏病的防治工作，在我校主要工作任務(wù)就是對(duì)師生進(jìn)行“碘缺乏病防治知識(shí)”宣傳教育，增強(qiáng)防治意識(shí);為此，我們重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面工作。
1、堅(jiān)持把碘缺乏病防治教育工作納入學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，對(duì)碘缺乏病防治宣傳教育工作提出明確要求。
2、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，堅(jiān)持把碘缺乏病有關(guān)知識(shí)作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病防治教育課”方面，做到四個(gè)“專(zhuān)門(mén)”即：學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的教師、有專(zhuān)門(mén)的教學(xué)內(nèi)容、有專(zhuān)門(mén)的教學(xué)時(shí)間、有專(zhuān)門(mén)的教學(xué)方案(即教案)，“碘缺乏病防治教育課”開(kāi)課面達(dá)100%，學(xué)生對(duì)碘缺乏病防治知曉率達(dá)到95%以上。
3、運(yùn)用多種形式開(kāi)展“碘缺乏病防治” 教育宣傳。除了課堂教學(xué)之外，還要以紅領(lǐng)巾廣播、集體晨會(huì)、宣傳資料如：櫥窗、看板、宣傳欄等形式開(kāi)展宣傳教育。
4、結(jié)合每年5月15日全國(guó)“防治碘缺乏病日”活動(dòng)，采取《家長(zhǎng)通知書(shū)》、家長(zhǎng)學(xué)校等形式告知家長(zhǎng)及學(xué)生，宣傳碘缺乏病防治知識(shí)，動(dòng)員學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)碘鹽，正確識(shí)別合格典鹽，拒絕偽劣典鹽，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
三、尋求專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)
積極與相關(guān)部門(mén)密切配合，進(jìn)一步加強(qiáng)碘缺乏病健康課教師培訓(xùn)工作，扎實(shí)開(kāi)展好碘缺乏病健康教育工作，使全校碘缺乏病健康教育開(kāi)課率達(dá)100%、學(xué)生“碘缺乏病防治知識(shí)”知曉率達(dá)100%、正確行為形成率達(dá)95%。廣泛宣傳動(dòng)員，逐步形成教師--學(xué)生--家長(zhǎng)--社區(qū)共同參與的健康教育模式，把碘缺乏病健康教育工作引向深入。
【碘缺乏病培訓(xùn)材料】相關(guān)文章：
碘缺乏病培訓(xùn)小結(jié)03-20
碘缺乏病防治工作計(jì)劃06-30
初中教師崗前培訓(xùn)材料11-20
員工培訓(xùn)：有效培訓(xùn)，贏在培訓(xùn)11-11
面試之材料題02-18
材料化學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向11-22
再就業(yè)典型演講材料02-23