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企業(yè)培訓(xùn)關(guān)鍵四要素
人才是企業(yè)最重要和最基本的資源，因此將“人”變成“人才”便成了每個企業(yè)實施長遠(yuǎn)戰(zhàn)略計劃中的重要部分。如何將員工培養(yǎng)成更具競爭力的人才，有效的企業(yè)培訓(xùn)則顯得格外重要。
時代光華幫助企業(yè)總結(jié)培訓(xùn)成效的關(guān)鍵性四要素如下：
1.實施整體劃分，提高針對性
可以將員工整體劃分為：新人員工和在職員工。新人員工和在職員工對培訓(xùn)有著不同的需求。在進(jìn)行培訓(xùn)前，應(yīng)該根據(jù)員工不同的培訓(xùn)需求展開側(cè)重點不同的培訓(xùn)模塊。為了提高培訓(xùn)的針對性，員工培訓(xùn)也因此劃分為新人模塊和在職模塊。
2.注重內(nèi)容調(diào)節(jié)，增強高效性
新人模塊，主要集中在基本的入職述求，已達(dá)到融合的目的。培訓(xùn)的基本內(nèi)容應(yīng)該集中于常規(guī)內(nèi)容、行業(yè)知識和基本工作流程等，讓新人了解并認(rèn)同企業(yè)文化，可以更好更快地融入企業(yè)集體。
在職模塊，針對不同崗位的層級設(shè)置不同的培訓(xùn)項目。高層、中層、作業(yè)層配置不同的培訓(xùn)項目、資源、科目等內(nèi)容，凸顯年度的培訓(xùn)規(guī)劃，配合公司的整體戰(zhàn)略實施。具體到培訓(xùn)項目來看，高層集中在領(lǐng)導(dǎo)力、規(guī)劃力等方面，中層集中在執(zhí)行力、具體技能技巧、問題處理等方面，作業(yè)層集中在實際問題的處理和防范方面。
同時，培訓(xùn)應(yīng)該清楚一點，員工是成年人，成年人的培訓(xùn)不再是學(xué)生填鴨式的教育模式，需要葷素結(jié)合，注意培訓(xùn)過程的及時調(diào)節(jié)，這樣才能增強整個培訓(xùn)的高效性。
3.借用E-learning，彌補不足點
時代光華E-learning系統(tǒng)目前已成為市場上同類產(chǎn)品中最暢銷的產(chǎn)品，可以完美地解決員工分散工作模式下的培訓(xùn)難題，該系統(tǒng)在承接傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)之上，充分實現(xiàn)了E-learning的設(shè)計理念, 為現(xiàn)代學(xué)習(xí)型組織提供了卓有成效的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)方案，通過在線學(xué)習(xí)、在線考試和在線評估的方式輕松完成針對員工制訂個性化的培訓(xùn)計劃。
4.事后評估調(diào)查，擴(kuò)大影響力
由于培訓(xùn)評估的不易衡量性，對于評估工作只是做了基礎(chǔ)性的調(diào)查問卷，后期仍然需要進(jìn)一步加強對整體績效的改善性評估，以達(dá)到擴(kuò)大影響力的效果。
在培訓(xùn)的整體規(guī)劃和實施方面，進(jìn)行年度的部署與季度的分解，并注意月度的檢討，盡量做到規(guī)劃在前、執(zhí)行災(zāi)后、檢查緊跟、評估犯規(guī)，形成連貫的整體系統(tǒng)。
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