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  • 大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

    時(shí)間:2024-06-09 14:05:06 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

    大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃15篇【精品】

      光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢?這也意味著,需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實(shí)有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃,歡迎閱讀與收藏。

    大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃15篇【精品】

    大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃1

      對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)

      記得看過一本書,書的作者是一名職業(yè)設(shè)計(jì)師,這樣的工作在中國(guó)似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作?吹綍泻芏嘁?yàn)樽隽瞬幌矚g的工作或是對(duì)職業(yè)前景迷茫的人,我不僅也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢?

      我是一個(gè)絕對(duì)的以興趣為導(dǎo)向的人,對(duì)我來說做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況、特殊才能,考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

      一、自我盤點(diǎn):

      我是學(xué)習(xí)工程管理專業(yè),擁有一定英語(yǔ)水平,略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有一定的人際溝通能力;表達(dá)較流暢;基本組織協(xié)調(diào)能力和學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗;可能的盲點(diǎn): 總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。

      通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。

      (1)學(xué)歷目標(biāo):本科畢業(yè)(以后有必要了 還有要'充電')。

      (2) 方 向:

      1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,對(duì)經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣,樂于施展自己的口才,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動(dòng),性格外向、冒險(xiǎn)、抱負(fù)心強(qiáng)。

      2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險(xiǎn),希望有獨(dú)立主見;對(duì)過程和目的都有興趣,但對(duì)教條的制度并不感興趣,喜歡隨機(jī)應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語(yǔ)表達(dá)能力;喜歡出入公共社交場(chǎng)所,喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。

      3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。

      (3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告:行動(dòng)型(9.2,非常強(qiáng)烈的偏好)

      1)能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí),在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳:全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng),諸如商業(yè)游戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí);能引人注目,如主持會(huì)議,主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。

      2)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。

      (4)技能報(bào)告(最擅長(zhǎng)的`五項(xiàng)技能):人員管理 積極傾聽 監(jiān)測(cè) 時(shí)間管理 口頭表達(dá)

      (5)職業(yè)價(jià)值觀:崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系

      1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。

      2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。

      自我分析小結(jié):一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠(chéng)、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過于理想話,據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行判斷,容易做出草率的決定和對(duì)于批評(píng)比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì)不斷的去完善自己

      二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)

      1、社會(huì)一般環(huán)境

      中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

      2、建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

      由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展較晚,建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的建筑管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才,因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

      三、大學(xué)三年規(guī)劃:

      一二年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ).計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己。

      三年級(jí):為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

      四年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,

      盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

      四、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合 (畢業(yè)五年計(jì)劃)

      (1) 目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)—— 一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。

      對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學(xué));在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好…….

      對(duì)于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會(huì)階段,了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來,還可以細(xì)分:在接觸社會(huì)階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系,如何鍛煉自己……。

     。2) 目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。

      五、成功標(biāo)準(zhǔn)

      我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。 只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

      為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

      六、對(duì)大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí):

      當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其是我國(guó)加入WTO后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)

      畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識(shí)英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。 大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

      七 結(jié)束語(yǔ)

      我們常說,社會(huì)上成功者少,平庸者多,原因無它,平庸者何嘗未曾努力,只不過碰過幾回壁,就輕易承認(rèn)自己不行了,而成功者總是一次又一次地闖過難關(guān),絕不輕言放棄。我會(huì)一直努力奮斗,創(chuàng)造自己的美來。我們年輕,敢于夢(mèng)想,也有著那不服輸?shù)臎_勁。加油!年輕人!

    大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃2

      要想寫好職業(yè)生涯規(guī)劃,就必須先認(rèn)識(shí)它的含義。因此,所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是指?jìng)(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

      大學(xué)生認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。古人說:“有志不在年高而無志空活百年!逼鋵(shí)人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn),那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進(jìn)的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過去嗎?或者會(huì)誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個(gè)正確的人生規(guī)劃,那是必要的!在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

      我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:

      自我認(rèn)知

      1興趣分析

      我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想,但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn).我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系,聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對(duì)數(shù)學(xué)要求很高.我這人不能說對(duì)數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,這也不是我沒努力.在高中時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,但是我學(xué)的臨床專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣,學(xué)習(xí)方法也差不多.而我就對(duì)化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招,在高中是我的化學(xué)成績(jī)一直很好生物經(jīng)常在班里考第一.我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時(shí)幸虧沒學(xué)別的專業(yè),我對(duì)臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心,對(duì)自己充滿了信心.

    2性格分析

      我是一個(gè)活潑、開朗的女孩.我相信一個(gè)人的性格是可以改變的,我就是一個(gè)很好的例子.在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友,也在班里負(fù)責(zé)工作,我變的外向了.我做事很認(rèn)真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭(zhēng)取作到最好.我很重感情,如果有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來對(duì)待,我的高中同學(xué)就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會(huì)好好的對(duì)他.

      3能力分析

      我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好,當(dāng)然我的動(dòng)手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞.我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題解決問題.能夠接受別人對(duì)我的建議和意見.

      4優(yōu)缺點(diǎn)分析

      優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

      做事認(rèn)真、謙虛謹(jǐn)慎、沒有耐心缺少社會(huì)實(shí)踐、對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)做事效率低、心地善良、上進(jìn)心強(qiáng)、緊張時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃、人品端正、腳踏實(shí)地、不太關(guān)心同學(xué)

      解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn),針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn):

      (1)閱讀一些勵(lì)志性的書籍,增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法。(3)參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會(huì)實(shí)踐。環(huán)境及職業(yè)分析

      1環(huán)境分析:

      我是來自農(nóng)村的一個(gè)學(xué)生,自小從農(nóng)村長(zhǎng)大.我的父母都是工人我有一個(gè)姐姐,一個(gè)弟弟,在上學(xué),家庭不算富裕但也稱不上貧窮,家人在一起時(shí)很和諧也很快樂.父母供給我們?nèi)齻(gè)上學(xué)希望我們都能夠出人投地,找到一分好工作.家里人一直很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),相信他們會(huì)永遠(yuǎn)支持我的工作. 2學(xué)校環(huán)境分析

      在沒來這個(gè)學(xué)校之前我感覺這是一個(gè)不好的學(xué)校,但是來到之后著所學(xué)校給我的感覺比我想像的好多了,它雖不能和國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校相比但是還是有很多好老師的這里的學(xué)風(fēng)很好.我相信我們學(xué)校的學(xué)生不一定比中國(guó)醫(yī)科大的學(xué)生差,我相信煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢(mèng)才能去上的學(xué)校的研究生. 3社會(huì)環(huán)境分析

      現(xiàn)在的中國(guó)在飛速的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)也更新的很快.今天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門.但是幸運(yùn)的.是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會(huì)過時(shí)的,當(dāng)然我不會(huì)因此而放縱了自己.從事將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)必須有過硬的知識(shí)和能力才行,將來的社會(huì)是有知識(shí)和有能力人的天下.因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力! 4職業(yè)環(huán)境分析

      隨著大學(xué)的擴(kuò)招,現(xiàn)在中國(guó)的大學(xué)生越來越多,因此就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻,現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了"大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的"說法,其實(shí)這一點(diǎn)也不夸張.居我了解現(xiàn)在臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生如果沒有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的,因?yàn)橛写笈尼t(yī)學(xué)生.也是因此有些學(xué)生就考研究生,一些學(xué)生為什么考研究生?是為了自身素質(zhì)的提高嗎?根本不是,他們就是為了混個(gè)文憑,為了將來好找工作.但是現(xiàn)在的研究生也不好找工作,別說碩士就是博士也難找.我們老師說上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個(gè)人中有六個(gè)博士,由此可見就業(yè)形式的嚴(yán)峻.但是我相信一點(diǎn)"就業(yè)率再低也有找到工作的,就業(yè)率再高也有找不到工作".將來只有那些實(shí)力派的才好找工作,因此現(xiàn)在必須努力為成為實(shí)力派努力,進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅是醫(yī)學(xué)知識(shí),其實(shí)各種各樣的知識(shí)都是不多余的,因?yàn)樵賹聿灰欢〞?huì)用到那一方面的知識(shí).現(xiàn)在一些大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè),這是我們中國(guó)教育發(fā)展的必然結(jié)果,但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情,我不認(rèn)為每個(gè)人都可以成功因?yàn)閹资曛形也乓姷揭粋(gè)比爾蓋茨,我不相信別人做到的我一定能作到因?yàn)槿伺c人是有差別的一些人說"人做到的我也可以作的到"那是不對(duì)的,例如有人考入了國(guó)家重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)有人考入了煤醫(yī),這就是差距.因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料,適合不適合自主創(chuàng)業(yè),首先看清自己.我相信政府會(huì)幫助大學(xué)生解決這個(gè)問題,政府會(huì)想辦法來解決大學(xué)生就業(yè)難的問題.比如現(xiàn)在政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作,鼓勵(lì)大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊,這些都是政府的一些措施.但是我們也不能以此而放松了,因?yàn)檎鉀Q的只是一部分人的問題,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)存在著"淺規(guī)則"!

      目標(biāo)確定階段

      1短期的職業(yè)目標(biāo)(在大學(xué)期間)

      努力學(xué)習(xí)好各門功課,在學(xué)習(xí)期間要注意學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的知識(shí),多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展.大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)一次性過去,爭(zhēng)取入黨.處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,爭(zhēng)取多次拿獎(jiǎng)學(xué)金.多參加活動(dòng). 2中長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)

      在國(guó)內(nèi)讀碩。在讀研究生時(shí)學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識(shí),畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作,在40歲前作到主任醫(yī)師,在職期間不斷學(xué)習(xí),抓住出國(guó)的機(jī)會(huì)去國(guó)外學(xué)習(xí),努力向院長(zhǎng)邁進(jìn),爭(zhēng)取在退休前作10年左右的院長(zhǎng)退休后去合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問。 3備選的職業(yè)目標(biāo)

      (一)找工作。這一點(diǎn)我會(huì)首先考慮,因?yàn)椴还茉趺瓷钤炀褪菫榱司蜆I(yè)。剛進(jìn)醫(yī)院肯定是最底層,但是我不會(huì)因此而氣餒,因?yàn)槲耶厴I(yè)的學(xué)校不好,我會(huì)努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時(shí)我24,在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證,在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí),盡量多的考取證書為以后的晉級(jí)做鋪墊,并且要爭(zhēng)取成為主治醫(yī)師;在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師,之后去條件較好的醫(yī)院工作,接下來向院長(zhǎng)努力,在退休之前作5~8年的院長(zhǎng)。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親們排憂解難。

      (二)出國(guó)深造。大學(xué)畢業(yè)去國(guó)外讀研。在外國(guó)讀研究生畢業(yè)后若有好的機(jī)會(huì)就在外國(guó)工作或者在外國(guó)讀博,但我希望在外國(guó)讀完碩博后回國(guó)工作;貒(guó)后要進(jìn)一家好醫(yī)院,努力爭(zhēng)取在35歲前晉升為主任醫(yī)師,在職期間抓住一切出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),盡可能多的評(píng)職稱,在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國(guó)科學(xué)院邁進(jìn)而努力,爭(zhēng)取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作,能晉升到那里就升到那里。退休后在合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問。

      結(jié)束語(yǔ)

      這只是我現(xiàn)在對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會(huì)按照上面寫的一樣努力去做,爭(zhēng)取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣.當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會(huì)不斷的更新,但是這個(gè)大方向是不會(huì)變的

      夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個(gè)過程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程.我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會(huì)有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天就可以到達(dá),現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(3)

      一、自我分析

      1價(jià)值觀

      我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一直認(rèn)為,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

      我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試):工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

      2性格

      比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。 3興趣

      平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,對(duì)辯論方面的知識(shí)也很想去了解,想成為全方面人才。 4能力

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進(jìn)心,做事認(rèn)真投入,擅長(zhǎng)想象思維。

      可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。 5職業(yè)興趣

      我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)管理的,對(duì)管理方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。 6職業(yè)個(gè)性

      喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng),在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,喜歡對(duì)將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個(gè)人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對(duì)自己未來有信心。 7職業(yè)價(jià)值觀

      希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。自我分析小結(jié)

      所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響。要有溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠(chéng),對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

    大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃3

      為了更好的利用大學(xué)的光陰,清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),適合什么職業(yè)的發(fā)展,特制定本計(jì)劃。首先,下面是自我認(rèn)識(shí)部分:

      一、基本情況:自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游(較廣泛)

      自己的性格特點(diǎn):內(nèi)、向并兼,對(duì)事物偏于理性認(rèn)識(shí)

      自己的優(yōu)點(diǎn):1.自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人;遵紀(jì)守法,態(tài)度端正,堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng);熱愛生活、積極樂觀,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。2.本人有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力,對(duì)人真誠(chéng)和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實(shí)踐與探索。

      自己的缺點(diǎn):1.口才欠佳,交際面小。2.信賴隨和,計(jì)劃性弱。3.做事方式欠靈活。

      自我總結(jié):職業(yè)心理學(xué)的研究表明,一個(gè)人的性格對(duì)于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,本人認(rèn)為,對(duì)于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解,很有必要;根據(jù)“卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)”結(jié)果如下:(得分越高越好)

      樂群性:8分偏于外向穩(wěn)定性:6分情緒較穩(wěn)定

      影響性:7分好強(qiáng)聰慧性:6分較好

      活潑性:5分比較輕松,活潑規(guī)范性:3分權(quán)宜靈活,計(jì)劃性弱

      敢為性:9分善于冒險(xiǎn)情感性:6分易于幻想

      懷疑性:3分易于相處想象性:5分現(xiàn)實(shí)型

      世故性:6分精明憂慮性:6分煩惱

      變革性:5分自由獨(dú)立性:6分偏于獨(dú)立

      自律性:7分自律謹(jǐn)嚴(yán)緊張性:4分偏于心平氣和

      顯然,任何的測(cè)評(píng)結(jié)果,帶來的都是一個(gè)參考值,但通過對(duì)自身的“職業(yè)定位,個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的`認(rèn)識(shí),才能在未來的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感。

      二、在校期間規(guī)劃如下:(20xx——20xx年)

      現(xiàn)已是大二時(shí)期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,樹立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo),以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),爭(zhēng)取通過pro-e和cad高級(jí)資格考證,英語(yǔ)能力繼續(xù)加強(qiáng),以自身所具備的優(yōu)勢(shì),扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

      一>思想道德方面:樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,奮斗觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。

      二>科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐。

      三>文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng),社團(tuán)的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個(gè)人能力。

      四>技能培訓(xùn)方面:雖然通過了英語(yǔ)(b級(jí))與cad中級(jí)資格證書的考試,但仍達(dá)不到目標(biāo),我決定下學(xué)期參加pro–e資格證書的考試并力爭(zhēng)通過。

      五>學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意,聽課,復(fù)習(xí)與綜合分析對(duì)比,知識(shí)累積不僅要博,更應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識(shí),為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

      六>求職方面:主要內(nèi)容,參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作心得,搜集相關(guān)公司信息,參加校內(nèi)外招聘活動(dòng)。

      三、職業(yè)定位

      根據(jù)個(gè)人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機(jī)械技術(shù)員,建筑景觀類,實(shí)驗(yàn)技師……,我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實(shí)性和社會(huì)性,做事能力較靈活,動(dòng)手能力強(qiáng),同時(shí)有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向。經(jīng)過自我剖析,畢業(yè)后的我將會(huì)直接從事與專業(yè)有關(guān)的工作,如:技術(shù)員,自我認(rèn)可能力強(qiáng)。

      計(jì)劃雖好,但重要的是具體實(shí)施并取得成效。然而,往往有計(jì)劃趕不上變化的時(shí)候,不僅要及時(shí)面對(duì),分析問題,更要有解決的辦法。

      每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負(fù)。

    大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃4

      前言

      《禮記·中庸》中有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”職業(yè)生涯規(guī)劃,并非幻想,并非沖動(dòng),是憧憬,是期望,是規(guī)劃未來,勾畫藍(lán)圖。一份規(guī)劃書,規(guī)劃出精彩人生,打造出錦繡前程,在不斷地實(shí)踐中調(diào)整計(jì)劃,理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)!

      經(jīng)歷過初出茅廬,至日臻成熟,到精通,后達(dá)致世故人生的一個(gè)歷程,一瞬間,自己到達(dá)而立之年,光陰浙逝,偶然回首,青春何其短暫,必須有很好的規(guī)劃!下面是我的今后8年之前的職業(yè)生涯規(guī)劃:

      第一章、認(rèn)識(shí)自我

      一、自我認(rèn)識(shí)

      從個(gè)人性格和個(gè)人能力等看來,認(rèn)識(shí)到自己是個(gè)活潑開朗、善于與人交往;有著一定的學(xué)業(yè)能力,喜歡實(shí)踐和動(dòng)手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強(qiáng)的工作的人。

      二、他人評(píng)價(jià):

      1、父母:好動(dòng)、懂事聽話,比較顧家,但比較膽小、為人處事有時(shí)表現(xiàn)得不夠成熟。

      2、師兄:工作認(rèn)真積極而且負(fù)責(zé),做事比較細(xì)心,懂禮貌,不太善于處理突發(fā)事件。

      3、朋友:生活樂觀向上,充滿激情,愛笑,有較強(qiáng)的人際交往能力。動(dòng)手能力比較強(qiáng)。

      小結(jié):從他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中,我看到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)價(jià)。所以在以后的日子里,我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)一步改正自己的缺點(diǎn),培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質(zhì)。

      三、職業(yè)評(píng)測(cè)工具:

      自我剖析和他人評(píng)價(jià)仍顯得比較主觀,F(xiàn)在,我將通過科學(xué)的測(cè)評(píng)工具,再一次全方位認(rèn)識(shí)自己。

      (一)性格測(cè)評(píng)報(bào)告:

      我這類型的人是外向的風(fēng)趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的`、客觀的、善于構(gòu)建生活的藝術(shù)。

      (二)職業(yè)興趣測(cè)評(píng)報(bào)告:

      得分三項(xiàng):現(xiàn)實(shí)型37分、調(diào)研型/探索型32分、藝術(shù)型33分。

      1、現(xiàn)實(shí)型:主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力,需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器。

      2、調(diào)研型/探索型:主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。

      3、藝術(shù)型:主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。

      測(cè)評(píng)結(jié)果解釋:我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作!主要職業(yè)有:工程師、技術(shù)員、機(jī)械操作技術(shù)人員;戲劇等方面的演員等

      (三)職業(yè)能力測(cè)評(píng)報(bào)告

      能力等級(jí)說明:有較強(qiáng)的推理能力、數(shù)理能力和創(chuàng)新能力

      測(cè)評(píng)結(jié)果:根據(jù)《能力模型與職業(yè)類型根據(jù)對(duì)照表》,我適合的職業(yè)類型有:技術(shù)員、測(cè)量員、制圖員、建筑和工程技術(shù)專家、物理科學(xué)技術(shù)家、生物植物學(xué)技術(shù)家、演員、電器修理工、放射科技術(shù)人員、電工等

      第二章、職業(yè)環(huán)境分析

      一、就業(yè)形勢(shì)分析

      1、全國(guó)大學(xué)生就業(yè)分析:

      20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生495萬(wàn),比20xx年增加85萬(wàn)人,20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)到559萬(wàn),預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬(wàn)的速度增長(zhǎng)。

      2、夢(mèng)想職業(yè)就業(yè)分析

      隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)內(nèi)需要大量的高級(jí)技工(工程師),現(xiàn)在,機(jī)械工程師是一個(gè)比較吃香的職業(yè),比白領(lǐng)更高工資!日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業(yè)之一。高級(jí)工程師將位列國(guó)內(nèi)十大短缺的職位的一、二名!但調(diào)查也同時(shí)指出--有不少求職者尚未能滿足企業(yè)需要!

      小結(jié):我的目標(biāo)職業(yè)前途一片光明,但道路也比較曲折,其要求我要有一定的專業(yè)知識(shí),這樣我更應(yīng)加倍努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)!

      二、目標(biāo)職業(yè)要求分析

      基本要求,作為一名合格的機(jī)械工程師,應(yīng)積極適應(yīng)當(dāng)今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的發(fā)展趨勢(shì),努力提高自身的綜合素質(zhì),成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念,掌握機(jī)械制造技術(shù),懂得經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)以及有關(guān)國(guó)際通則的新一代機(jī)械工程專業(yè)技術(shù)人員。

      大綱所列考試內(nèi)容,體現(xiàn)了一名合格的機(jī)械工程師應(yīng)具備的各個(gè)方面的基本知識(shí)、相關(guān)知識(shí)與技能。要求我們不僅要大學(xué)所學(xué)的主要基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí),更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)擴(kuò)展的新知識(shí),因此,我必須要有較扎實(shí)的大學(xué)基礎(chǔ)、畢業(yè)后踏實(shí)的工作實(shí)踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累!

      個(gè)人總結(jié):

      通過對(duì)就業(yè)形勢(shì)、目標(biāo)職業(yè)(機(jī)械工程師)的分析,我清楚認(rèn)識(shí)到機(jī)械工程高級(jí)師是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的職業(yè),機(jī)械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣;從整體情況和未來趨勢(shì)看,我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標(biāo)的方向是任重而道遠(yuǎn)的。在今后八年里,這將是我一直奮斗的目標(biāo)!

      第三章、職業(yè)目標(biāo)的實(shí)施

      “機(jī)會(huì)往往只青睞于有準(zhǔn)備的人”。我將把我是目標(biāo)分為近期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo)三個(gè)階段實(shí)施。

      第四章、備用方案

      職業(yè)備選:正所謂天有不測(cè)風(fēng)云,如果當(dāng)我某天發(fā)現(xiàn)我的工程師夢(mèng)碎的時(shí)候,我也有后路。根據(jù)自我評(píng)估中的職業(yè)能力測(cè)試的職位建議--“適合從事與藝術(shù)有關(guān)工作”。事實(shí)上我也比較喜歡。我擅長(zhǎng)于表演,并具有較強(qiáng)的表演功底。所以,我是也可以勝任一般的業(yè)余演員,希望有一天能成為職業(yè)演員。這對(duì)于我這一個(gè)喜歡表演的人也是可以選擇的。

      第五章、總結(jié)與自我評(píng)價(jià)

      總結(jié):我的青春我做主,我選擇了我的青春為一個(gè)機(jī)械工程師奮斗,這個(gè)選擇是經(jīng)過各種調(diào)查和各方面的對(duì)比而作出的,這個(gè)是一個(gè)適合我的選擇!我也有一套適合我的實(shí)施方案,這是一個(gè)根據(jù)我的實(shí)際情況而定制的實(shí)施方案,也是一點(diǎn)一點(diǎn)扎實(shí)基礎(chǔ)、一步一步接近目標(biāo)的實(shí)施方案!總之一句話--我規(guī)劃,我能!

    大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃5

      前言

      西方有一句諺語(yǔ)說:如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了。”如果你有夢(mèng)想,你就能完成夢(mèng)想”,朝你的夢(mèng)想去努力,雖然努力規(guī)劃的結(jié)果不見得盡如人意,但我們可以過一個(gè)比較快樂,貼近本性的人生,當(dāng)死亡來臨時(shí),我們或許可以說:”我死而無憾了”,那么大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的意義就明顯了。時(shí)間匆匆,大一已成為過去式,懵懂,無知,那些日子”做一天和尚,撞一天鐘”,甚至是墮落,頹廢,這不是大學(xué)生,這不配是大學(xué)生,這是在荒廢生命,不能再這樣下去。曾經(jīng)看過美國(guó)成功大師安東尼羅賓斯提出的一個(gè)萬(wàn)能成功公式:成功=明確目標(biāo) 詳細(xì)計(jì)劃 馬上行動(dòng) 檢查修正 堅(jiān)持到底。這明顯道出了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。昨天是今天的原因,明天是今天的結(jié)果,生活需要目標(biāo),生命需要中心,生涯需要規(guī)劃。一個(gè)好的規(guī)劃書出現(xiàn)是后大學(xué)生活的動(dòng)力,也將決定個(gè)人的發(fā)展。

      目標(biāo)設(shè)立

      短、中期目標(biāo):拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,成為一個(gè)有較經(jīng)驗(yàn)的電子專業(yè)工作人員

      長(zhǎng)期目標(biāo):成為一家大公司的首席電子工程師

      個(gè)人分析

      ISTJ性格特點(diǎn): “沉靜內(nèi)斂,傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微,天生不喜歡顯露,即使是面臨危機(jī)和成功之時(shí),也顯得很平靜。但是在你冷靜的外表之下,內(nèi)心也許正經(jīng)歷著有強(qiáng)烈的反應(yīng)。 可靠而值得信賴,有責(zé)任感,是嚴(yán)肅的、有責(zé)任心并且是通情達(dá)理的人。你總是顯得責(zé)無旁貸、堅(jiān)定不變、一旦著手自己的行動(dòng)時(shí),就很難轉(zhuǎn)變會(huì)一直堅(jiān)持下去。 講求實(shí)際,注重事實(shí)。喜歡陳述和聆聽確實(shí)、清晰的事物,對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。在做決定的時(shí)候,重視和利用符合邏輯、客觀的分析,傾向于參照準(zhǔn)確的事實(shí)和自己過去的經(jīng)歷。 能夠合理地去決定應(yīng)做的事情,而且堅(jiān)定不移地把它完成,不會(huì)因外界事物而分散精神。不論在工作上,家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則,對(duì)于那些不是如此做事的人則很不耐煩!

      自己屬于那種偏內(nèi)向但正在往外向發(fā)展的人,動(dòng)手能力較好,曾做過修電路拉家庭電路的兼職,在家常修理各種電器,做過服務(wù)員,當(dāng)個(gè)廠工做一線員工,也做過建筑工人。學(xué)習(xí)的專業(yè)是電子信息工程,個(gè)人興趣很廣泛,也很愛熱鬧,很在意別人對(duì)自己的看法。從事電子工程方面的工作,我有很大的興趣,是我的愛好,性格測(cè)試中,我是一個(gè)講實(shí)際的現(xiàn)實(shí)的人,同時(shí)作為一個(gè)電子信息工程專業(yè)的工科生,挺適合電子工程師方面的工作。

      環(huán)境分析

      職業(yè)認(rèn)知。電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成,F(xiàn)在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào),手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時(shí)代的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西,并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。

      前景。隨著社會(huì)信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金較高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。

      由于信息時(shí)代的到來,據(jù)推測(cè),在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),此類人才仍將供不應(yīng)求。 據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業(yè),對(duì)緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。 電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)。 電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。電子信息產(chǎn)品制造業(yè)

      是未來的發(fā)展重點(diǎn)之一,未來展望 電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成。

      壓力。據(jù)教育部(微博)網(wǎng)站消息,教育部副部長(zhǎng)杜玉波在20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)上表示,今年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模為699萬(wàn)人,比去年增加19萬(wàn)人,再創(chuàng)歷史新高,當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻,就業(yè)工作已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。高校畢業(yè)生的有效用人需求呈下降趨勢(shì)。據(jù)2月初對(duì)近500家用人單位的統(tǒng)計(jì),這些單位20xx年計(jì)劃招聘崗位數(shù)同比平均降幅約為15%。

      當(dāng)前,全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇緩慢,下行風(fēng)險(xiǎn)不斷加大,就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出,就業(yè)總量壓力持續(xù)加大,就業(yè)形勢(shì)將非常嚴(yán)峻,絕不亞于20xx、20xx年金融危機(jī)時(shí)期,現(xiàn)就20xx年就業(yè)形勢(shì)簡(jiǎn)要分析如下。

      一、20xx年招聘大學(xué)生計(jì)劃和就業(yè)需求崗位明顯減少。眾所周知。持續(xù)的歐債危機(jī)、美債危機(jī)等導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)低迷,很多外企的全球市場(chǎng)不好,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度持續(xù)放緩,企業(yè)招聘量自然縮水。由于高校擴(kuò)招和教育產(chǎn)業(yè)化政策推行,大學(xué)生人數(shù)的增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)所需要的人才增長(zhǎng),20xx年全國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生規(guī)模達(dá)700萬(wàn)。截止9月底數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),今年企業(yè)校園招聘計(jì)劃總量和招聘崗位數(shù)量?jī)H為去年的80%左右。

      二、企業(yè)對(duì)人才招聘的質(zhì)量把控上更加嚴(yán)格。往年企業(yè)大量 發(fā)布招聘,是因?yàn)槠髽I(yè)在發(fā)展期需要大量的人員補(bǔ)給,企業(yè)也認(rèn)為一些急需的人才可以在工作過程中逐漸培養(yǎng)的,這也為一部分專業(yè)不對(duì)口的大學(xué)生解決了就業(yè)的問題。然而但當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候,企業(yè)普遍實(shí)行保守的發(fā)展戰(zhàn)略和緊縮的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略,一方面人力資源的補(bǔ)給大幅減少,另一方面用于培養(yǎng)與培訓(xùn)的費(fèi)用也大幅減少,招聘時(shí)會(huì)對(duì)相關(guān)專業(yè)的`大學(xué)生更加優(yōu)中選優(yōu)。

      全球金融危機(jī),就業(yè)依然嚴(yán)峻,但電子工程師的前途還是很好的。有優(yōu)勢(shì)也有壓力,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來看,選擇做電子工程師,是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

      目標(biāo)分解與目標(biāo)組合

      目標(biāo)分解:第一個(gè)目標(biāo)是拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,第二個(gè)目標(biāo)是通過幾年的實(shí)踐努力,成為一個(gè)有較經(jīng)驗(yàn)的電子專業(yè)工作人員。

      第一個(gè)目標(biāo)又可以分解為專業(yè)課程成績(jī)目標(biāo)和選修課程成績(jī)目標(biāo),接下來又可以把課程成績(jī)目標(biāo)分階段為第一學(xué)期,第二學(xué)期成績(jī)目標(biāo),同時(shí)又要分為各科目的目標(biāo)……

      第二個(gè)目標(biāo)在又可以分解為接觸社會(huì),接觸企業(yè),實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)方面講究實(shí)習(xí)的方法 。先學(xué)做人,再學(xué)做事。不忙就多找些專業(yè)書來看,特別是可以結(jié)合工作的實(shí)際找些書來看。不但可以掌握相關(guān)工作的知識(shí),還可以比較自己?jiǎn)挝恢贫、流程的合理及不足的地方,給自己今后的工作或向領(lǐng)導(dǎo)提合理化建議打基礎(chǔ)。

      目標(biāo)組合:學(xué)習(xí)好專業(yè)課程是拿獎(jiǎng)學(xué)金的前提,學(xué)習(xí)好專業(yè)課程*(第一目標(biāo))對(duì)職業(yè)目標(biāo)具有積極的促進(jìn)作用。前兩個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)對(duì)長(zhǎng)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也是很大促進(jìn)的。長(zhǎng)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要對(duì)前面目標(biāo)的堅(jiān)持不懈。對(duì)長(zhǎng)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),技術(shù)是很重要的,但還得不斷的學(xué)習(xí)。

      工作中想學(xué)東西得注意。

      1、你和公司員工的關(guān)系一定要搞好,這是你要學(xué)的人際關(guān)系的第一步;

      2、首先不要換崗位,最好是把現(xiàn)在中國(guó)崗位的一些工作內(nèi)容掌握了以后再換;

      3、了解你同事的工作內(nèi)容,不懂的可以讓他們多告訴你;

      4、學(xué)習(xí)公司的整個(gè)運(yùn)作模式,對(duì)你以后有好處;

      5、不斷的學(xué)習(xí)。

      規(guī)劃與具體實(shí)施計(jì)劃

      知識(shí)上的差距。書本理論知識(shí)的不深入,專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠好,大學(xué)已不是中學(xué)或者小學(xué),你會(huì)有老師會(huì)逼著你學(xué)習(xí)的動(dòng)力,大學(xué)講究的是自主學(xué)習(xí), 怎樣學(xué)習(xí),這就需要多泡讀書館,多跑去向老師問問題,同學(xué)間合作討論學(xué)習(xí),把理論搞懂,搞理解,搞深刻了。還有書本理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的差距,這就要求不是死讀書,要多做實(shí)驗(yàn),把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,同時(shí)積極參加一些科技小發(fā)明,小創(chuàng)造也能把我的理論與實(shí)踐能力聯(lián)系起來

      能力的差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)之外,還要多和高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐保持密切的聯(lián)系,還有那些已經(jīng)出去工作的同專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的多交流,以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。還有向佩服的人學(xué)習(xí),別吝嗇對(duì)別人的贊美。

      思想觀念上的差距。剛從事電子電路工作這方面的學(xué)生一般會(huì)認(rèn)為,工作的電路是那些普通的家庭電路或者更深有點(diǎn),或者他們根本就沒意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)夠養(yǎng)活他們一生。但如果只是那些電路,那么我們的科技不是停止了嗎?電子工程專業(yè)的技術(shù)也會(huì)隨著高科技的潮流不斷完美化,現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展的太快太猛啦!在我們學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),還要不斷的上網(wǎng)瀏覽,了解學(xué)習(xí)最新的科技發(fā)展。有一句話說,你不進(jìn)步,那就死在世界發(fā)展的大潮中。我們不只要當(dāng)一個(gè)好的追隨者,更要當(dāng)一個(gè)創(chuàng)造者。世界是發(fā)展的,我們的思想也不能定格了。還有,現(xiàn)在的思想層次不高,這就要求多和境界高的人多交流,多談高一點(diǎn)的話題,堅(jiān)持每天讀書,多讀一些名著,提高境界,擴(kuò)大格局,一個(gè)人的格局與境界決定著一個(gè)人的成功的大小。

      心里上的差距。很多大學(xué)生認(rèn)為他們 進(jìn)入到社會(huì)就會(huì)得到一份好工作,無知。!大學(xué)生已經(jīng)沒有值得沾沾自喜的了,街上一抓一大把!但也不能因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的條件不是很好,我們的學(xué)校不是名牌就妄自菲薄,和那些名牌大學(xué)學(xué)生相比較,心理落差特大,壓力很大。要知道,當(dāng)因?yàn)榈挂槐鴳n慮不安的時(shí)候,尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要改變這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展心理差距,大學(xué)生已經(jīng)不那么稀罕啦,不管在哪里,只要你肯拼一樣可以成才,名校沒有什么太多值得驕傲的。其實(shí)口里已經(jīng)知道這,但是骨子里還是滲透著那樣的自卑想法。我有不少同學(xué)在名校里讀書,加強(qiáng)與他們之間的聯(lián)系,參觀他們的校園,看看名校學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)的,直擊我們的心理落差,逐步減小這心理差距。

      檢查和反饋:在實(shí)踐過程中,發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是很重要的,英語(yǔ)是世界語(yǔ)言,應(yīng)用英語(yǔ)可以及時(shí)了解世界的最先進(jìn)的產(chǎn)品,英語(yǔ)方面的能力需要提高,否則無法適應(yīng)現(xiàn)在的發(fā)展。所以,決定加強(qiáng)英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí),多參加學(xué)校里決定的英語(yǔ)角,和學(xué)校的外國(guó)人多交流,切實(shí)提高英語(yǔ)水平。

      內(nèi)心的恐懼一直都是我的一大問題,阻礙實(shí)施規(guī)劃,對(duì)于很多應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷,勇敢去做的事缺乏勇氣。戰(zhàn)勝恐懼,刻不容緩。每天開始接觸不同的人,談不同的話題 。抓住每一個(gè)上臺(tái)表演的機(jī)會(huì),面向大眾,平靜心態(tài)。 要成功,需要朋友。要取得巨大的成功,需要敵人。把心剖開,交給朋友,同時(shí)也把恐懼分給他們。樹立強(qiáng)大的親密敵人(我們很熟,但他某方面很強(qiáng)),我要把他打倒,必須不畏恐懼。其實(shí)這些恐懼都是我們空想出來的,狠狠的打擊它,就會(huì)勝利;表現(xiàn)懦弱,它就會(huì)勝利。

      在生活過程中還發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候的事情都是一些事務(wù)性的活動(dòng),沒有太多的智力成分,所以決定以后減少參加類似的活動(dòng)的次數(shù),把精力用在那些對(duì)自己有鍛煉意義的事情上。

      不要總是糾結(jié),生活在過去當(dāng)中,無論勝敗,讓過去的過去,只留下經(jīng)驗(yàn)。

      大學(xué)期間很多正書可以考,多能的人才更受社會(huì)的歡迎,證書也能提高面試工作的成功率,所以決定多些考取一些對(duì)自己 有用的證書,例如:英語(yǔ)四、六級(jí),計(jì)算機(jī)二、三級(jí),CAD,心里學(xué)等

      備用方案

      社會(huì)是發(fā)展的,現(xiàn)實(shí)是多變的,所為計(jì)劃趕不上變化,對(duì)于這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,當(dāng)然也包括我自己,在面對(duì)突發(fā)因素、不良影響是,要保持一顆客觀冷靜的心,積極面對(duì)。不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題,還要快速果斷拿出應(yīng)對(duì)方案(比如考試搞砸啦,要及時(shí)查漏補(bǔ)缺,找出問題所在)能應(yīng)對(duì)好的最好,不能的也要保持積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)。

      社會(huì)太多變,如果上方案遇到了太多不順,難以完成,那么就選擇方案二:自主創(chuàng)業(yè),畢竟現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)扶持多,自己做老板更有挑戰(zhàn)性!更能死心塌地的為自己工作,霍姆林斯基也說過:最大的勝利就是自己征服自己的勝利!自己對(duì)創(chuàng)業(yè)這方面也挺感興趣的。

    大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃6

      一、寫在前面的話

      如今之社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無處不在。我們當(dāng)代高校生,若要在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中得以生存、變得強(qiáng)大、甚至在將來的寬闊的舞臺(tái)上占有一席之地,就必需仔細(xì)的端詳自己,看清社會(huì)的進(jìn)展趨勢(shì),為自己的將來做好規(guī)劃。有句諺語(yǔ)說得好:“有一個(gè)糊涂的頭腦比有一個(gè)聰慧的頭腦更重要”。人的生命是有限的,在這有限的生命里,我們假如不能做到對(duì)將來職業(yè)生涯有著良好的規(guī)劃,滿是迷惘的的踏入社會(huì),必定會(huì)白白鋪張大好青春。因此,作為當(dāng)代高校生,我有義務(wù)當(dāng)然也有覺悟?yàn)樽约褐贫ㄒ环萋殬I(yè)生涯規(guī)劃書,細(xì)心設(shè)計(jì)自己的將來,有了明確的目標(biāo),我才會(huì)始終向著它前進(jìn)不停,才會(huì)用動(dòng)力贏得自己的.勝利。

      二、自我的認(rèn)知與評(píng)價(jià)

      我是一個(gè)很平凡的本科生,但我并不甘于平凡。作為家里的孩子,出人頭地當(dāng)然是全家寄予我的盼望,所以,自我踏進(jìn)高校校門的那一刻起,我便打算,要向更高的地方前行。

      我自認(rèn)為我的性格是我的優(yōu)點(diǎn)。平日里開朗活潑,愛與同學(xué)們相處。我脾氣比較好,不愛生氣,因此可以交到許多的伴侶。業(yè)余時(shí)間里,喜愛看書、聽音樂和上網(wǎng),由于其次外語(yǔ)選修的是日語(yǔ),尤其對(duì)日本文化比較感愛好。在學(xué)習(xí)成果上,我并不算突出,只能說是中等靠上,這可能和我缺乏恒心有著莫大的關(guān)系。所以,我必需要努力克服這全都命性的缺點(diǎn)。雖然不夠有毅力,但我有著滿腔的熱忱,我可

      以憑借這份樂觀性鞭策自己,漸漸培育自己的耐性與持之以恒的良好習(xí)慣,結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)不斷改正自身存在的問題,漸漸的彌補(bǔ),直至最終克服。

      三、將來的規(guī)劃

      我比較喜愛語(yǔ)言和文學(xué)等這一類的學(xué)科,將來應(yīng)當(dāng)會(huì)向這兩個(gè)方面進(jìn)展。當(dāng)然,在這之前,我必需要?dú)v經(jīng)一個(gè)嶄新的開頭,那就是考研。

      在高校本科的四年里,首先要仔細(xì)學(xué)好專業(yè)的學(xué)問,努力通過專四、專八的考試,順當(dāng)?shù)漠厴I(yè),拿到學(xué)士學(xué)位。

      在高校的這幾年,除了專業(yè)學(xué)問,還要全面拓展自己的個(gè)人素養(yǎng)。我方案在高校期間,考到導(dǎo)游資格證和老師資格證,并爭(zhēng)取考過計(jì)算機(jī)二級(jí)。我信任,這些除專業(yè)之外認(rèn)可,會(huì)為我的就業(yè)供應(yīng)更寬闊的道路,而我自己亦能從中獲益不少。

      由于其次外語(yǔ)選修的是日語(yǔ),我盼望能學(xué)有所成。在專修英語(yǔ)的同時(shí),我也會(huì)努力學(xué)習(xí)日語(yǔ),并方案通過日語(yǔ)的四級(jí)水平測(cè)試,假如我有力量,我會(huì)嘗試去通過日語(yǔ)的二級(jí)水平測(cè)試。

      我考研的目標(biāo)是中國(guó)傳媒高校,并且我想跨專業(yè)考新聞傳播學(xué)的討論生。這是我始終以來的幻想,并且我始終堅(jiān)決不移的想著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。所以,在大三的一年里,必需要全力預(yù)備,不丟下專業(yè)課程的同時(shí)要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué);蛘呷バ侣勏德犝n或者是在圖書館借書自學(xué),總之,為了這個(gè)目標(biāo),我會(huì)全力以赴。

      對(duì)于工作,我的抱負(fù)是當(dāng)一名記者。有了前面的各種鋪墊,我盼望可以在一家影響較大的報(bào)社或者電視臺(tái)工作。為此,我必需強(qiáng)化我的學(xué)問儲(chǔ)備,不能有絲毫的放松。同時(shí),也要進(jìn)展良好的人際交往關(guān)系,加強(qiáng)與人溝通的力量,這是記者這一職業(yè)所必備的。得到了工作,我會(huì)以滿腔的熱忱如入其中,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力氣。當(dāng)然,我也會(huì)爭(zhēng)取任何一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì),那是對(duì)自己的確定也是對(duì)自己的

      讓知識(shí)帶有溫度。

      又一新的挑戰(zhàn)。我盼望,以自己的辛勤工作為自己換取一個(gè)不會(huì)懊悔的人生,使將來富有顏色與意義。

      四、結(jié)束語(yǔ)

      方案當(dāng)然是好的,但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開花結(jié)果。任何的抱負(fù)與目標(biāo),只說不做都只不過是一張空頭支票,沒有任何價(jià)值。制定了目標(biāo),就要做好全力以赴,忍受一切困難的覺悟。但是,眾所周知,將來是變幻莫測(cè)的,制定的方案隨時(shí)都會(huì)消失問題,我們必需還有要糊涂的頭腦,預(yù)備應(yīng)對(duì)一切變故。

      其實(shí),我們每個(gè)人都是朝圣者,各自走在自己朝圣的路上。我們所信仰的高度與所追求的遠(yuǎn)方,就是我們心中最神圣的頂點(diǎn)所在。那是我們心中的燈塔,只有它,才能照亮我們的人生。而能觸碰它的,只有我們自己的雙手。

    大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃7

      剛進(jìn)入大學(xué)的那段時(shí)間對(duì)于未來的茫然、懵懂,直到到現(xiàn)在對(duì)未來的規(guī)劃一點(diǎn)點(diǎn)清晰,我能明顯的感覺到自己的變化,因此我非常感謝周老師對(duì)我的指引。

      一、自我分析

      我是一個(gè)性格外向、開朗活潑的女生,給同學(xué)們的感覺就是很陽(yáng)光的一個(gè)人。從小學(xué)到高中擔(dān)任大大小小的職務(wù),有班長(zhǎng)、團(tuán)支書還有學(xué)生會(huì)干事等等,現(xiàn)在在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,可以說,我有較強(qiáng)的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時(shí)候,一定要做到最好,有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個(gè)目標(biāo),就會(huì)努力去達(dá)到它,即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾,最注重過程。我喜歡幫助他人,在幫助別人的過程中得到的快樂會(huì)讓我覺得很滿足、很快樂,我覺得一個(gè)人的價(jià)值就在于對(duì)社會(huì)真正的作出貢獻(xiàn)。

      然而對(duì)于我的脾氣比較暴躁,容易激動(dòng),做事也比較感性、沖動(dòng),做事的時(shí)候盡可能做的完美,但有時(shí)候?qū)ψ约夯蛘咚艘筮^為嚴(yán)格。在自己不喜歡的事情上,往往會(huì)一拖再拖,即使達(dá)到不錯(cuò)的效果,完成的過程中效率也極為低下。最后,我的文筆不是很好,寫作上往往不占優(yōu)勢(shì)。

      二、職業(yè)選項(xiàng)

      在現(xiàn)在的社會(huì)需要復(fù)合型人才,所以對(duì)于法律與英語(yǔ)雙學(xué)位的學(xué)生來說,職業(yè)選項(xiàng)還是比較多的,既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等,也可以從事英語(yǔ)方面的職業(yè),比如翻譯、教師等等。

      經(jīng)過考慮最理想的職業(yè)是法務(wù)律師,因?yàn)檫@樣可以將我們所學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來,這也是我當(dāng)初選擇這門專業(yè)的最重要的原因。在《揚(yáng)帆》一書中,我看到06級(jí)的學(xué)姐對(duì)自己人生的規(guī)劃,其中有一句“我所做的一切都是為了做法務(wù)律師,所以無論怎樣,律師才是我的終身職業(yè),哪怕需要用一二十年的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也值得”我覺得很受感動(dòng)。我也打算一步一步地去慢慢實(shí)現(xiàn)自己的理想——法務(wù)律師。

      我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年,再去律所工作。因?yàn)樯洗务R國(guó)華律師的講座中,他說他開始是在法院工作,然后轉(zhuǎn)行做的律師,而且在國(guó)內(nèi),如果從律師再去法院或者檢察院工作會(huì)很不容易,所以我計(jì)劃先去法院工作兩年,多接觸一些法官、律師,多看一些案件的審理過程,從中總結(jié)出律師是怎樣在法庭上打贏官司的,這樣可以為我日后的道路打下基礎(chǔ)。

      三、Swot分析,決策理由

      1.優(yōu)勢(shì)(strength)

      首先,我的學(xué)習(xí)成績(jī)較好,如果繼續(xù)保持下去的話,連續(xù)三年拿專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金是沒有問題的,所以保研或者考研是沒什么問題的。其次,我性格比較外向,和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢(shì)。另外,我的英語(yǔ)成績(jī)比較好,而且對(duì)英語(yǔ)和法律都有著濃厚的興趣,英語(yǔ)溝通方面也不存在什么問題。最后,我一旦認(rèn)準(zhǔn)了一件事,就會(huì)盡全力把它做好,不管遇到多少困難,都不會(huì)輕言放棄。

      2.劣勢(shì)(weakness)

      我很感性,處事難免有些激動(dòng),喜怒經(jīng)常溢于言表,這樣不是很利于當(dāng)律師,因?yàn)橐粋(gè)人的情緒可能影響到他對(duì)事物的判斷。另外,缺少工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在所學(xué)的東西和實(shí)際還不能很好的結(jié)合起來。

      3.機(jī)會(huì)(opportunity)

      律師作為社會(huì)公認(rèn)的高收入階層,是身份和地位的象征。加入wto,律師是最大的受益者之一,懂英語(yǔ)和國(guó)際法的律師的職業(yè)前景十分看好。我的家庭條件還好,在繼續(xù)深造的過程中不用擔(dān)心要去打工掙取自己的學(xué)費(fèi),因此可以全身心的投入學(xué)習(xí)。

      4.威脅(threat)

      現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)法律本科人才供給過多,層次良莠不齊,社會(huì)對(duì)本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認(rèn)同度下降。而且如果在北京就業(yè),會(huì)與北大、清華、人大等諸多名校畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)壓力較大。另外,家里在北京也沒有從事法律方面工作的人,這方面的就業(yè)信息等不能依賴父母、靠關(guān)系,只能依靠自己去打拚。

      四、綜合各項(xiàng)因素,我的決策理由

      1、保研或者考研到外交學(xué)院的理由

      雖然我們是法學(xué)與英語(yǔ)雙學(xué)位,但是四年的時(shí)間要我們掌握兩門專業(yè)的課程,我覺得不會(huì)很精深:英語(yǔ)不如英語(yǔ)專業(yè)的精,法學(xué)不如法學(xué)方面的精。所以我覺得有必要進(jìn)一步深造。以目前的情況來看,保研也是很有希望的;但是一旦保研失敗,我就必須盡快準(zhǔn)備考研。但是這樣一來,時(shí)間就會(huì)比較緊張,所以我會(huì)先做考研的準(zhǔn)備,然后再看保研是否可以成功。

      之所以選擇外交學(xué)院,是因?yàn)橹懊翊笥袔熃阋呀?jīng)保研到外交的國(guó)際法專業(yè),有了成功的先例。其次,國(guó)際法的研究部在外交學(xué)院,這對(duì)我掌握最新的國(guó)際法知識(shí),了解最新的國(guó)際動(dòng)態(tài)都有很大幫助。有著如此豐富的資源,那么再加上自己的努力,一定可以在專業(yè)知識(shí)上取得優(yōu)勢(shì)。

      之所以沒有選擇出國(guó),一個(gè)是出于經(jīng)濟(jì)方面的考慮,家里的條件雖然還好,但是出國(guó)幾年的花費(fèi)仍然太大,另一個(gè)方面,國(guó)內(nèi)的資源也很多,再加上北京作為首都,有著經(jīng)濟(jì)、文化、信息、資源多方面的優(yōu)勢(shì),不一定比國(guó)外差,而且花費(fèi)也較少。

      2、先去法院再去當(dāng)律師的理由

      一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生或者研究生,如果沒什么工作經(jīng)驗(yàn),很少會(huì)有律所愿意雇傭,尤其是女孩子,雖然我也打算在暑假和寒假去律所實(shí)習(xí),但是我覺得先去法院鍛煉兩年,積累一些經(jīng)驗(yàn)更好:不管是為人處世還是工作方面的經(jīng)驗(yàn)。而且也可以擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系,可以了解到一些知名的律所,接觸到一些知名的律師,為自己日后做律師也打下一定的基礎(chǔ)。

      3、選擇法務(wù)律師的理由

      中國(guó)加入wto以后,專門的法務(wù)律師需求量大增,收入上也很豐厚。而且就我們法英專業(yè)的同學(xué)而言,法務(wù)律師可以將我們的.所學(xué)得到最充分的利用。

      五、法務(wù)律師的能力素質(zhì)要求

      首先,要有正義感。前幾天在一部關(guān)于律師生活的美國(guó)電影里看到,一個(gè)年輕有為的律師從未打輸過一場(chǎng)官司,但是他在明知當(dāng)事人有罪的前提下,仍為其脫罪,這讓我觸動(dòng)很大,作為一名律師最最基本的就是正義感和社會(huì)良知,如果連這些都沒有了,那么他根本就不配稱為一名律師。因此,這也是我認(rèn)為法務(wù)律師所應(yīng)具備的最重要的品德。

      其次,英語(yǔ)是當(dāng)好一名法務(wù)律師的另一重要因素。因?yàn)闆]有高水平的英語(yǔ)能力,就無法流利地與客戶交流,充分表達(dá)自己的意思,而且如果要由翻譯來做,一是會(huì)增加成本,二是可能會(huì)造成意思表達(dá)的不清楚,引發(fā)誤會(huì)。

      另外,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。法務(wù)律師要對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)外相關(guān)領(lǐng)域的法律知識(shí)非常熟悉,尤其對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的法律法規(guī)更要注意。還有應(yīng)訴的法律程序,wto的法律規(guī)則等等。如果一名法務(wù)律師連最基本的專業(yè)知識(shí)都不懂的話,那么他也不能很好的履行他的職責(zé)。

      最后,要有團(tuán)隊(duì)合作精神。涉外的一些案件很可能會(huì)比較復(fù)雜,有時(shí)候單靠一個(gè)人的力量很難完成,所以團(tuán)結(jié)協(xié)作是十分必要的。而且在這個(gè)過程中,要分工明確,這樣才能提高效率。

      六、我與法務(wù)律師的能力和素質(zhì)要求還有多大差距

      首先,英語(yǔ)方面。雖然是法英專業(yè),但是法學(xué)是法學(xué),英語(yǔ)是英語(yǔ),法學(xué)和英語(yǔ)還沒能很好地結(jié)合起來,只有在口語(yǔ)課上學(xué)習(xí)一些專業(yè)的法律英語(yǔ),但是專業(yè)方面的英語(yǔ)法律文書如何書寫,仍未接受專業(yè)的講授。

      其次,專業(yè)知識(shí)的欠缺。學(xué)習(xí)法學(xué)一年多,對(duì)法律的了解只是皮毛,經(jīng)濟(jì)法等科目還沒開課,對(duì)外國(guó)的法律更是知之甚少。

      最后,實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的欠缺。目前只是在課堂上看案例,然后進(jìn)行分析,但是實(shí)際上的案件如何審理我都不清楚。

      七、為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我的計(jì)劃

     。薄⒃谑O碌娜昀,我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),爭(zhēng)取每年拿專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,至少拿一次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,為保研打下基礎(chǔ)。而且身為班里的學(xué)習(xí)委員,我不僅要自己努力學(xué)習(xí),更要帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)。

      2、不斷提高自己的英語(yǔ)水平,大二下學(xué)期過英語(yǔ)專業(yè)四級(jí),大三的時(shí)候去考toefl或者ielts,大四的時(shí)候過英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。

      3、法學(xué)方面,大三的時(shí)候參加國(guó)際法庭,平時(shí)多看一些關(guān)于國(guó)際法方面的書,尤其是英文書籍;過司法考試,因?yàn)樗痉ǹ荚囀侨〉寐蓭焾?zhí)業(yè)證,在法院或者檢察院得到提升的重要依據(jù)。

      4、大二暑假開始需找去律所實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),早起的鳥兒有蟲吃,出去鍛煉的越早,以后的經(jīng)驗(yàn)越多,機(jī)會(huì)也就越多。我記得吳旸師姐來做報(bào)告時(shí)就說,她很早就在律所實(shí)習(xí)了,而且她在經(jīng)歷了那么多的艱辛之后仍能堅(jiān)強(qiáng)的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓我不得不佩服。

      5、平時(shí)有機(jī)會(huì)去法院看一些公開案件的審理,了解基本的法律常識(shí)。多看一些法律方面的案例分析,多關(guān)注社會(huì)上的一些熱點(diǎn)問題,多聆聽一些法學(xué)方面的講座等等。

      既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。計(jì)劃的一切都是為了法務(wù)律師這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。我知道前進(jìn)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,但是我會(huì)一直堅(jiān)持自己的信念,一直努力奮斗,直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天!

    大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃8

      個(gè)人概況

      姓名:xxx

      性別:男

      出生年月:1986/09/28

      政治面貌:團(tuán)員

      籍貫:浙江麗水松陽(yáng)

      畢業(yè)院校:浙江xxxx大學(xué)

      聯(lián)系方式:159xxxxx

      專業(yè):計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理,軟件工程(網(wǎng)絡(luò)方向)

      Email:xx@

      學(xué)歷:浙江xxxxx大學(xué)本科學(xué)歷

      郵編:3xxxx

      在自己心目中的最理想職業(yè)(按順序):

      1、網(wǎng)絡(luò)工程師(負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)研究和管理工作)

      2、電信、網(wǎng)絡(luò)、IT企業(yè)、影視娛樂的管理人員

      3、大專和高等院校的教師(網(wǎng)絡(luò)方面的)

      自我分析(Personal Valuation)

      1、自己興趣愛好簡(jiǎn)單分析:

      業(yè)余愛好:讀書寫作、聽音樂、打羽毛球、外出旅游。

      喜歡的文學(xué)作品:巴金的《家》《春》《秋》、《圍城》、《駱駝祥子》等。

      心中偶像:紹興周恩來、南陽(yáng)諸葛亮、韶山毛澤東、香港李嘉誠(chéng)。

      2、自己優(yōu)勢(shì)分析:我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,對(duì)待問題善于和別人交流,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。我依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會(huì)感情用事,甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)有條不紊,對(duì)那些不這樣做的人沒有耐心。

      3、自己劣勢(shì)分析:我非常固執(zhí),經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中,我看問題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,我需要時(shí)常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評(píng)估自己的行為帶來的可能后果。我過于認(rèn)真,對(duì)某些事物過于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔;我非常有主見,時(shí)常會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法,就能做出更有效的決策。

      職業(yè)分析(知彼)

      1、軟件工程(網(wǎng)絡(luò)方向)專業(yè)畢業(yè)與就業(yè)分析

      學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)有一定政治覺悟、有強(qiáng)烈的.進(jìn)取心、責(zé)任感、開拓精神的具有熟諳專業(yè)知識(shí)與技能,從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程安裝,系統(tǒng)操作管理與維護(hù),網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件編制,網(wǎng)絡(luò)軟硬件產(chǎn)品的銷售與服務(wù)等工作,在具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的公司、銀行、證券公司、海關(guān)、企事業(yè)單位及公、檢、法等部門,從事計(jì)算機(jī)信息安全管理,或信息安全產(chǎn)品銷售與服務(wù)等工作,從事計(jì)算機(jī)信息化管理,計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),ERP等相關(guān)軟件的維護(hù)、銷售、項(xiàng)目開發(fā)等工作。

      主要課程::《大學(xué)英語(yǔ)》《計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)》《網(wǎng)頁(yè)腳本設(shè)計(jì)JavaScript》《windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用華為3COM網(wǎng)絡(luò)學(xué)院HCNE(1,2學(xué)期)》《VC++程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言》《TCP/IP協(xié)議原理》《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》《Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)》《Java程序設(shè)計(jì)》《華為3COM網(wǎng)絡(luò)學(xué)院(3~8學(xué)期)高級(jí)路由技術(shù)與IPv6》《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建與系統(tǒng)集成》,《基于WED的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器管理》,《Linux》《C腳本語(yǔ)言與動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》《目錄服務(wù)》》《ARM嵌入式系統(tǒng)》,《高級(jí)交換技術(shù)》,《JSP》

      就業(yè)方向:計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)類的,計(jì)算機(jī),網(wǎng)絡(luò)工程和軟件工程方向的工作。

    大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃9

      花開花落,春去春來。就這樣在不知不覺中,我進(jìn)入了大學(xué)的校

      門。剛剛踏入大學(xué)的時(shí)候,就覺得大學(xué)的生活豐富多彩,可是,我們進(jìn)入大學(xué)的主要目的是學(xué)習(xí),是掌握一門對(duì)我們踏入社會(huì)中能夠自我生存的一門技術(shù)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,就是我們自我給自我規(guī)劃一個(gè)未來藍(lán)圖。

      中國(guó)有句話是這樣說的“無論什么事情預(yù)則立,不預(yù)則廢”。就是說,再遠(yuǎn)大的夢(mèng)想也是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的。所以,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得比較重要了!作為一名動(dòng)物醫(yī)學(xué)類學(xué)生的我,未來究竟是什么樣貌呢可是,有一點(diǎn)我深信不疑:如果沒有兢兢業(yè)業(yè)的付出,就不會(huì)得到成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,就不會(huì)得到累累碩果。沒有點(diǎn)滴的積累,就不會(huì)有大的成就。

      大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃引言5

      年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣。人生就是過河卒子,只進(jìn)不退!

      生命清單,其實(shí)就是人生計(jì)劃。一個(gè)人如果沒有規(guī)劃好自我的人生,且不清晰自我的.目標(biāo),即使他的學(xué)歷很高,知識(shí)面很廣,那么也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著時(shí)間來把自我生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹立一種精神、夢(mèng)想和追求。

      一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自我的本事改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自我的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

      所以,我要策劃自我的人生,正確對(duì)待自我,成功地發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我。

    大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃10

      隨著高校不斷擴(kuò)招,近年來,高校(畢業(yè))生的數(shù)量正逐年增加,高校生的就業(yè)形式非常嚴(yán)峻,就業(yè)壓力非常大。在這種背景下,我們應(yīng)如何規(guī)劃我們的職業(yè)生涯?如何做好就業(yè)的預(yù)備?

      xx年高校生就業(yè)消失了5種趨勢(shì):

      1、就業(yè)心態(tài)較往年同學(xué)要好,就業(yè)觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,很務(wù)實(shí),這是一種好現(xiàn)象。

      2、高校生越來越多

      3、高校有針對(duì)性的就業(yè)培訓(xùn)多,目的就是提高同學(xué)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。特色(簡(jiǎn)歷)受推崇,如今簡(jiǎn)歷要突出自己的.特點(diǎn)共性,才會(huì)受到用人單位的青睞

      4、畢業(yè)生了解聘請(qǐng)信息的(渠道)變多,在信息時(shí)代下,各種就業(yè)信息能更快的傳達(dá)到畢業(yè)生那里。

      5、用人單位更加重視畢業(yè)生的學(xué)習(xí)潛力和科技創(chuàng)新力量,這樣才能更快的適應(yīng)工作崗位。了解了這些,我們可以更好的規(guī)劃自己的將來,自己的職業(yè)生涯。

    大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃11

      一、個(gè)人分析

      1、我的興趣愛好:自己的性格有時(shí)候比較活潑開朗,有時(shí)候又比較內(nèi)向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽歌,但不會(huì)唱歌;還是比較喜歡運(yùn)動(dòng),比如跑步球類都還挺喜歡的,但對(duì)于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊 ,看看電影;對(duì)于學(xué)習(xí),通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開始懶惰了,導(dǎo)致成總是不理想績(jī)。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。

      2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目,F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動(dòng)的接受,自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,讓自己變的更優(yōu)秀。

      3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真,造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想,以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的'態(tài)度努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。

      4、自我的潛能的分析,我想沒個(gè)人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學(xué)也還好,英語(yǔ)比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

      5、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會(huì)性向你的生活離不開社會(huì),你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。

      二、環(huán)境分析

      1社會(huì)環(huán)境

      改革開放20年來,我國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,文化交流豐富。加入WTO后,有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。我國(guó)的繁榮發(fā)展像一塊巨大的磁石,吸引著各種膚色的外國(guó)人,來華工作者逐年增加。

      據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),目前,有接近10萬(wàn)名外國(guó)人在中國(guó)大陸工作。他們主要來自日本、韓國(guó)、新加坡、美國(guó)和歐洲各國(guó),大都分布在上海、北京、廣東、江蘇、浙江等地,從事技術(shù)、管理等工作。

      此外,我國(guó)已經(jīng)成為許多外國(guó)青年學(xué)子求學(xué)之地。事實(shí)證明,中國(guó)正在成為對(duì)外國(guó)人最有吸引力的地方之一。

      2職業(yè)環(huán)境

      中國(guó)汽車行業(yè)前景廣闊,預(yù)計(jì)我國(guó)汽車產(chǎn)量20xx、20xx年將持續(xù)保持增長(zhǎng),預(yù)計(jì)增長(zhǎng)率在19%至20%之間。在20xx年左右國(guó)內(nèi)汽車銷售有望超過美國(guó),成為第一大汽車消費(fèi)市場(chǎng)。到20xx年,中國(guó)本土汽車產(chǎn)量將達(dá)到20xx萬(wàn)輛左右,其中兩成產(chǎn)品將進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)。

      隨著汽車工業(yè)的迅速發(fā)展汽車相關(guān)的專業(yè)熱了起來。汽車類專業(yè)人才成為炙手可熱的“搶手貨”,成為了人才市場(chǎng)的夢(mèng)幻童話.不少高校本專業(yè)的畢業(yè)生一直供不應(yīng)求,一次就業(yè)率近100%.

      三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

      1確定職業(yè)目標(biāo)

      (1)近期職業(yè)目標(biāo)

      畢業(yè)后,在實(shí)習(xí)期間,從事汽車維修工作,積累維修汽車的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)正,成為正式員工。

      (2)中期職業(yè)目標(biāo)

      在工作2至3年的時(shí)間內(nèi),努力爭(zhēng)取到汽修公司中級(jí)工的等級(jí),并且積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并向汽修公司的高級(jí)工的等級(jí)進(jìn)發(fā)。

      (3)長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)

      在5至10年內(nèi),努力學(xué)習(xí)有關(guān)汽修方面的知識(shí),爭(zhēng)取考到汽修技師是等級(jí)證,并且向汽修公司的管理層進(jìn)發(fā),向管理型人才轉(zhuǎn)變。

      (4)職業(yè)發(fā)展路徑

      我的人生目標(biāo)是創(chuàng)業(yè),擁有一家屬于自己的汽車修理廠,從事汽車維修工作,但是道路是不可能一帆風(fēng)順的,所以我為自己準(zhǔn)備了一條后備路線,就是從事于汽車保險(xiǎn)的工作。

      2指導(dǎo)行動(dòng)路線

      (1) 短期計(jì)劃

      在實(shí)習(xí)的前一年內(nèi),大量的閱讀有關(guān)汽車修理;保險(xiǎn);銷售的書籍,提高自己的專業(yè)知識(shí),并且鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,還要及時(shí)了解汽車行業(yè)中的動(dòng)態(tài),積極參加實(shí)踐活動(dòng)來提高自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

      (2)中期計(jì)劃

      在工作期間,努力工作,做好維修工作,并且不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并且擴(kuò)大自己的交際圈,廣泛結(jié)交朋友,要和同事;顧客保持良好的關(guān)系,努力學(xué)習(xí),考到自己的維修工的等級(jí)證。

      (3)長(zhǎng)期計(jì)劃

      做好從學(xué)習(xí)到上班族的轉(zhuǎn)變,做好從為別人打工到為自己到打工的順利轉(zhuǎn)型,并且積累自己的財(cái)富,為自己以后創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      四、結(jié)束語(yǔ)

      人生在世;過客匆匆;路在路上;千條萬(wàn)條;我保證,只要你腳踏實(shí)地,世界上是沒有什么事情能難倒你的,目標(biāo)推遠(yuǎn);讓理想永遠(yuǎn)在前面。

    大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃12

      一、活動(dòng)前言

      最近幾年來,各地大學(xué)采取了擴(kuò)招的措施,這使得大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量猛增,并將繼續(xù)呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),目前全國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。大學(xué)生就業(yè)理念亟待轉(zhuǎn)變,未來社會(huì)需求高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。當(dāng)前大學(xué)生對(duì)未來的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備,對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì),導(dǎo)致學(xué)習(xí)目的不明確,甚至失去對(duì)未來的追求,而社會(huì)企事業(yè)單位也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和社會(huì)企事業(yè)單位難覓人才的現(xiàn)象并存。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)企事業(yè)單位對(duì)人才的要求,為了讓同學(xué)們更好的準(zhǔn)備人生,樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,從觀念、心態(tài)、知識(shí)、技能等方面做好應(yīng)對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備,特舉辦本次職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽。

      二、活動(dòng)目的

      1.體現(xiàn)學(xué)院以“育人”為中心的`教學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),建設(shè)高品位的校園文化。

      2.使學(xué)生能夠根據(jù)社會(huì)的要求和結(jié)合自身的特長(zhǎng),樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,作好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

      3.使社會(huì)企事業(yè)單位能夠了解高校教育狀況,有針對(duì)性地開展人力資源工作。

      4.使同學(xué)們了解就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì),使其更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和提高實(shí)踐能力,對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)拓展等都將起到良好的推進(jìn)作用。

      5.?dāng)U大我院影響力,對(duì)外塑造財(cái)院新形象。

      三、活動(dòng)主題

      放飛夢(mèng)想 成就未來

      四、組織結(jié)構(gòu)

      為做好活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作,特成立廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽組委會(huì).

      五、活動(dòng)時(shí)間 4月16日——6月15日

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      1.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)指導(dǎo)系列講座

      2.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書征文大賽

      3.廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院首屆職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)典禮

      七、媒體支持

      1.院內(nèi)媒體:《廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院報(bào)》、廣播站、蓮湖之約網(wǎng)站、《財(cái)院青年》、各社團(tuán)宣傳報(bào)道,同時(shí)配合海報(bào)、橫幅、宣傳版等對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

      2.校外媒體:

      《大學(xué)風(fēng)行周刊》

      《南寧高校報(bào)》

      八、 社團(tuán)支持單位

      廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院集郵愛好者協(xié)會(huì)

      廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院陽(yáng)光愛心社

      廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院綠色先鋒環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

      廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院吉他愛好者協(xié)會(huì)

      廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院公共關(guān)系協(xié)會(huì)

      廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院英語(yǔ)愛好者協(xié)會(huì)

      九、 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽時(shí)間安排

      4月上旬

    大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃13

      走進(jìn)大學(xué),是我們一個(gè)全新的發(fā)展,但是大學(xué)的時(shí)間有限,要在大學(xué)中我們就必須要計(jì)劃好人生后續(xù)的方向,做一個(gè)大致的提升和學(xué)習(xí)的計(jì)劃,因此職業(yè)計(jì)劃也成為了我們今后的一個(gè)道路。

      我們不要由于怕麻煩,就不重視職業(yè)計(jì)劃,我們?cè)跒榱俗约航K究的目標(biāo)在創(chuàng)造機(jī)會(huì),同樣也在朝著目標(biāo)不斷的搭建臺(tái)階,為的是什么,當(dāng)然是期望自己在今后的發(fā)展中有更多的空間,有更多的提高,不管有多難,都需要一個(gè)合適的職業(yè)計(jì)劃減少我們以后在行走中遇到問題。

      或許現(xiàn)在不需要,由于沒有到急需的時(shí)候,但是我們能肯定認(rèn)真的需要之時(shí),我們就一定能夠提早做好計(jì)劃嗎,既然沒有先見之明,那我們就要做好提早的準(zhǔn)備,畢竟有準(zhǔn)備的'人才能夠走的更遠(yuǎn),才能夠在前進(jìn)的道路上不斷的朝著目標(biāo)方向不斷的探索,比如我們有的同學(xué)挑選成為一個(gè)優(yōu)秀的土木工程師,有的要成為程序員挑選不同的路我們就有不同的側(cè)重點(diǎn)。

      當(dāng)然側(cè)重點(diǎn)如何關(guān)乎我們?cè)撊绾胃淖,如何去?jì)劃,那我們應(yīng)當(dāng)如何做好自己的職業(yè)計(jì)劃呢。想要找到合適自己方向的工作和目標(biāo),我們就要從多方面分心自己,比如自己的性情如何,愛好什么運(yùn)動(dòng),有愛做什么事情,有什么愛好等等都是很重要的,我們需要對(duì)自己做一個(gè)全面的分心,充分的從中找到一個(gè)合適的發(fā)展機(jī)會(huì),從而讓字在這個(gè)進(jìn)程中極大的提高自己的價(jià)值。

      沒有人會(huì)差人一等,更沒有人能夠因此就落下多少距離,就算我們現(xiàn)在比其他人弱我們一樣有趕超的機(jī)會(huì),同理就算我們現(xiàn)在遠(yuǎn)超同輩,但是也一樣容易被其他人超出,不想在即因此就被超出,我們就要計(jì)劃好自己的方向,挑選一個(gè)學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo),這是我們大學(xué)的習(xí)慣,也是為我們的工作在規(guī)定一個(gè)方向,讓我們可以連續(xù)在前進(jìn)的路途中不斷的去摸索。

      時(shí)間已經(jīng)很緊急了,每一天時(shí)間都在一點(diǎn)點(diǎn)減少,每天都在消耗大量的機(jī)會(huì),不要認(rèn)為機(jī)會(huì)消耗的快,我們不要等待。更重要的是能夠?qū)W會(huì)主動(dòng)去出擊,主動(dòng)去克服對(duì)方做的好才能夠有更好的收獲,做的不對(duì)就會(huì)留下更大的遺憾,任何人都有自己挑選的權(quán)益,十字路口很多,就如同貪多嚼不爛一樣,我們只要,挑選一條合適的路一直走下去,能夠走多遠(yuǎn)全靠自己的意志,連續(xù)堅(jiān)持還是舍棄,更需要找到與自己方方面面契合的方向去奮斗。

    大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃14

      作為新世紀(jì)的應(yīng)屆大學(xué)生,這個(gè)時(shí)代的發(fā)展是越來越快的,大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力也是越來越大的,只有不斷的提高個(gè)人的能力和豐富自己的知識(shí),才能讓自己在這個(gè)社會(huì)上有更多機(jī)會(huì)去面對(duì)挑戰(zhàn)。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開始明確自己的目標(biāo),制定好計(jì)劃,一步步踏實(shí)學(xué)習(xí),才能抵達(dá)成功的岸邊,并順利上岸。

      一、自我分析

      1、我的性格

      我的性格偏向外向大膽,積極樂觀,喜歡與人交往,對(duì)于自己交的朋友,都會(huì)真誠(chéng)的去對(duì)待,并且回饋同樣的情感,讓他們覺得跟我交友是開心和值得的。對(duì)生活持續(xù)抱著積極向上的心態(tài),向往美好的生活。

      2、我的興趣

      從小,我就喜歡打籃球,因此一直以來都熱愛籃球,不管什么時(shí)候,幾乎每天都能打上一場(chǎng)籃球。這樣不僅能達(dá)到鍛煉的目的,還能發(fā)泄心中的苦悶,讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌,而且小有成就,從小學(xué)開始,我就上臺(tái)表演了,每次都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng),因此我唱歌也是有基礎(chǔ)的。

      3、我的能力

      我在進(jìn)入大學(xué)就當(dāng)上了班長(zhǎng),這源于我從小學(xué)開始就一直擔(dān)任班上的班長(zhǎng)一職,也一直都努力的為班級(jí)做著貢獻(xiàn),專心的為大家服務(wù),把班級(jí)班級(jí)得很好。我喜歡英語(yǔ),因此有一個(gè)很好的英語(yǔ)基礎(chǔ),會(huì)基本的口語(yǔ)。當(dāng)然個(gè)人還是有些缺陷的,能力也需要去不斷得到增強(qiáng)才行,尤其是表達(dá)自己的觀點(diǎn)不是很到位,這不能讓他人準(zhǔn)確的能夠理解我的意思,所以這是我在大學(xué)里要去改正的方面,其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個(gè)大學(xué)里,我將打算去把自己變成一個(gè)全能型的人才,讓自己更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

      二、專業(yè)分析

      1、專業(yè)技能

      本人在大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè),但是我在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)不是很強(qiáng),只會(huì)基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)知識(shí),在技能上面就有些缺陷了。大學(xué)還有幾年時(shí)間,我打算強(qiáng)攻專業(yè)技能,畢竟社會(huì)需要的不僅是理論知識(shí)豐富的人才,更加需要理論與實(shí)踐能夠相結(jié)合的人才,這樣才是技能型人才。而我專業(yè)就更需要去得到實(shí)際的鍛煉。

      2、專業(yè)的實(shí)踐

      在當(dāng)今社會(huì)有這個(gè)種各樣的職業(yè),有農(nóng)民、工程師、科學(xué)家、軍人、創(chuàng)業(yè)的老板等,但是無論是什么職業(yè),它都離不開“組織”這個(gè)群眾,在這個(gè)組織中它必然會(huì)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的存在,這就是說如果你有管理的潛力你的就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的范圍將無限的擴(kuò)大,當(dāng)然這是要再你有這積極進(jìn)取的精神的前提下在會(huì)無限的放大。

      我的職業(yè)是要成為一名管理者。

      三、自我盤點(diǎn)

      我是一個(gè)當(dāng)代本科生,性格外向、開朗、活潑、業(yè)余時(shí)間喜歡和同學(xué)一齊游戲、看書、打球。

      我喜歡透過性格、生活方式的改變來體驗(yàn)生活,感受不同的滋味。

      我偶爾還會(huì)消極的對(duì)待生活,但是這種心態(tài)不會(huì)長(zhǎng)久,就會(huì)被用心心態(tài)所代替。

      我身體多病,但是這個(gè)不會(huì)影響我正常的生活,體魄不比別人差。

      我專業(yè)學(xué)習(xí)不好,但是對(duì)自己喜歡的東西,只要有機(jī)會(huì)我必須會(huì)虛心的學(xué)習(xí)。

      我在很在乎別人對(duì)我的看法,只要他們對(duì)我說,我哪里做錯(cuò)了,或者我在哪里就應(yīng)怎樣做,我就會(huì)去思考我是不是真的錯(cuò)了,我是不是就應(yīng)按照別人我我的意見做。

      我說普通話還不錯(cuò),只要我對(duì)我所要說的資料有深刻的了解,我講解起來就會(huì)有絕對(duì)的自信。

      我有些孩子氣,思想上還不成熟。

      我要做的職業(yè)以我所學(xué)的專業(yè)有出入。

      我有一個(gè)理念——敢夢(mèng)、感想,敢拼、敢闖,有膽識(shí)、有魄力。

      我有一個(gè)小稱號(hào)——“瘋子”。

      四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

      在自我盤點(diǎn)中,我的優(yōu)點(diǎn)是多于我的缺點(diǎn)的,但是在我我的職業(yè)中我的缺點(diǎn)會(huì)給我點(diǎn)來很多不必要的麻煩,所以,解決我的缺點(diǎn)就成了我務(wù)必要做的。

      有這樣一個(gè)寓言故事:

      一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈(zèng)送給遠(yuǎn)房的一位親戚,這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名理解遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變,成了百萬(wàn)富翁。新聞?dòng)浾弑銇聿稍L這名幸運(yùn)的乞丐:“你繼承了遺產(chǎn)之后,你想做的第一件事是什么?”乞丐回答說:“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍,這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些!

      可見,習(xí)慣對(duì)我們有著絕大的影響,因?yàn)樗且回灥,在不知不覺中,經(jīng)年累月地影響著我們的行為,影響著我們的效率,左右著我們的成敗。所以我要向成功人士學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的思想方式,學(xué)習(xí)他們的生活方式,然后用他們來當(dāng)自己的鏡子,是自己養(yǎng)成良好的'習(xí)慣,為我的明天打下良好的基礎(chǔ)。

      五、未來人生職業(yè)規(guī)劃

      短期目標(biāo):

      20xx年12月——20xx年7月:

      我要去圖書館看有關(guān)環(huán)境可科學(xué)的書,在那里尋找環(huán)境科學(xué)對(duì)人類的影響,從中找到我能夠在環(huán)境科學(xué)方面為人類做出那些貢獻(xiàn),這就是我所要了解所學(xué)專業(yè)的好處,從而到達(dá)培養(yǎng)對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣,為提高專業(yè)知識(shí)水品打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并借一些有關(guān)管理的書籍來了解,如有有關(guān)管理的講座在學(xué)校展開,我也會(huì)去了解。

      在課余時(shí)間外出打工(主要是找臨促的工作),憑借自己勤學(xué)好問,吃苦耐勞的精神,博得促銷總監(jiān),店長(zhǎng)等的賞識(shí),和他們打下良好的社會(huì)關(guān)系,然后抓住此刻大學(xué)生都想要/都需要透過打工來賺取零花錢/來鍛煉自己的心理/想法,來組建自己的一個(gè)臨促團(tuán)隊(duì),從而到達(dá)自己成為一名管理者的目的,并從管理這個(gè)團(tuán)隊(duì)的過程中學(xué)習(xí)鍛煉管理潛力,最后透過促銷總監(jiān)、店長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)成員的評(píng)價(jià),和自己在管理過程中的得失來評(píng)判我能不能成為一名合格的管理者。

      我已是本班的一名管理者,在這個(gè)身份下,我要認(rèn)定我就是一名合格的管理者,不管是在做什么事情我都要從一名管理者得角度思考問題,做事情要身先士卒,以身作則,為班上同學(xué)做出應(yīng)有的榜樣,不以個(gè)人私利為重,以班上利益為重,即以大局為重,在突發(fā)事件面前要養(yǎng)成處變不驚的良好心態(tài),因?yàn)橹挥谐掷m(xù)良好的心態(tài)才能不記得失,才能帶領(lǐng)班級(jí)體帶向成功的舞臺(tái),為以后在復(fù)雜的社會(huì)中立足奠定良好的基礎(chǔ)。

      在期間參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn),掌握必須的計(jì)算機(jī)知識(shí)。

      我已是一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,我要牢記入黨誓詞,認(rèn)真履行黨章規(guī)定的義務(wù)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí),注重理論聯(lián)系實(shí)際,鉆研業(yè)務(wù),做好本職工作。服務(wù)群眾,主動(dòng)理解群眾監(jiān)督。自覺遵守黨紀(jì)國(guó)法,注重修養(yǎng),規(guī)范行為,勤儉節(jié)約,抵制歪風(fēng)。

      中期目標(biāo):

      20xx年7月—20xx年6月:利用校園圖書館豐富的資源多讀社會(huì)勵(lì)志名人傳記哲學(xué)古代文學(xué)經(jīng)典小說等,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活潛力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

      20xx年7月—20xx年:利用3年左右的時(shí)間,透過自己在大學(xué)所獲得的潛力、知識(shí)來不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

      長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):

      20xx年—20xx年:讓自己成為一名管理者。

      我敢夢(mèng)、感想敢拼、敢闖,至于是從那方面創(chuàng)業(yè)我還不確定,但是總有機(jī)會(huì)的,因?yàn)椤疤觳拧蓖ǔJ恰按啦摹崩萌瞬诺慕Y(jié)果,我所學(xué)專業(yè)并不會(huì)影響我實(shí)現(xiàn)一名管理者的夢(mèng)想。

      最后找到自己的最愛,建立一個(gè)完美的家庭。

      五、結(jié)束語(yǔ)

      計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,務(wù)必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

      我已經(jīng)知曉自己在專業(yè)方面的缺陷在哪里,因而未來的大學(xué)里,我會(huì)加強(qiáng)自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)技能的訓(xùn)練,會(huì)盡量爭(zhēng)取更多實(shí)踐的機(jī)會(huì),比如學(xué)校的專業(yè)技能比賽,我會(huì)積極參加,努力的把技能提升上來,同時(shí)也把計(jì)算機(jī)理論知識(shí)進(jìn)一步豐富。

      我相信經(jīng)過這個(gè)規(guī)劃,我在大學(xué)里可以得到很好的提升,未來大學(xué)畢業(yè),我也不會(huì)沒有目標(biāo),一定會(huì)緊跟目標(biāo)前進(jìn),努力把人生變得更加精彩。

    大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃15

      以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略、突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我。準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇、增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。

      1。認(rèn)清人生的價(jià)值

      社會(huì)的價(jià)值并不被所有的人等同接受

      “人云亦云”并不等于自我的人生價(jià)值

      人生價(jià)值包括:經(jīng)濟(jì)價(jià)值、權(quán)力價(jià)值、回饋價(jià)值、審美價(jià)值、理論價(jià)值。

      2。超越既有的得失

      每個(gè)人都很努力,但成就并不等同。

      后悔與抱怨對(duì)未來無濟(jì)于事,自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。

      人生如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的競(jìng)技,當(dāng)下難以斷輸贏。

      3。以萬(wàn)變應(yīng)萬(wàn)變

      任何的執(zhí)著都是一種“阻滯”前途的行為

      想想“流水”的`啟示

      “學(xué)非所用”是真理

      1。個(gè)人部份

      健康情形:身體是否有病痛?是否有不良的生活習(xí)慣?是否有影響健康的活動(dòng)?生活是否正常?有沒有養(yǎng)生之道?

      自我充實(shí):是否有專長(zhǎng)?經(jīng)常閱讀和收集資料嗎?是否正在培養(yǎng)其他技能?

      休閑管理:是否有固定的休閑活動(dòng)?有助于身心和工作嗎?是否有休閑計(jì)劃?

      2。事業(yè)部份

      財(cái)富所得:薪資多少?有儲(chǔ)蓄嗎?有動(dòng)產(chǎn)、有價(jià)證券嗎?有不動(dòng)產(chǎn)嗎??jī)r(jià)值多少?有外快嗎?

      社會(huì)階層:現(xiàn)在的職位是什么?還有升遷的機(jī)會(huì)嗎?是否有升遷的準(zhǔn)備呢??jī)?nèi)外在的人際關(guān)系如何?

      自我實(shí)現(xiàn):喜歡現(xiàn)在的工作嗎?理由是什么?有完成人生理想的準(zhǔn)備嗎?

      3。家庭部份

      生活品質(zhì):居家環(huán)境如何?有沒有計(jì)劃換房子?家庭的布置和設(shè)備如何?有心靈或精神文化的生活嗎?小孩、夫妻、父母有學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?

      家庭關(guān)系:夫妻和諧嗎?是否擁有共同的發(fā)展目標(biāo)?是否有共同或個(gè)別的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃?父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關(guān)系如何?是否常與家人相處、溝通、活動(dòng)、旅游?

      家人健康:家里有小孩嗎?小孩多大?健康嗎?需要托人照顧嗎?配偶的健康如何?家里有老人嗎?有需要你照顧的家人嗎?

      1。友伴條件:朋友要多量化、多樣化、且有能力。

      2、生存條件:要有儲(chǔ)蓄、發(fā)展基金、不動(dòng)產(chǎn)。

      3、配偶條件:個(gè)性要相投、社會(huì)態(tài)度要相同、要有共同的家庭目標(biāo)。4、行業(yè)條件:注意社會(huì)當(dāng)前及未來需要的行業(yè),注意市場(chǎng)占有率。

      5、企業(yè)條件:要穩(wěn)定,則在大中型企業(yè);要?jiǎng)?chuàng)業(yè),則在小企業(yè)。公司有改革計(jì)劃嗎?公司需要什么人才?

      6、地區(qū)條件:視行業(yè)和企業(yè)而定。

      7、國(guó)家(社會(huì))條件:注意政治、法律、經(jīng)濟(jì)(資源、品質(zhì))、社會(huì)與文化、教育等條件,該社會(huì)的特性及潛在的市場(chǎng)條件。

      8、世界條件:注意全球正在發(fā)展的行業(yè),用“世界觀”發(fā)展事業(yè)。

      一。人脈:家族關(guān)系、姻親關(guān)系、同事(同學(xué))關(guān)系、社會(huì)關(guān)系。

      [解決方案]溝通與自我推銷

      二。金脈:薪資所得、有價(jià)證券、基金、外幣、定期存款、財(cái)產(chǎn)(動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn))、信用(與為人和職位有關(guān))。

     。劢鉀Q方案]儲(chǔ)蓄、理財(cái)有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力條件及職位。

      三。知脈:知識(shí)力、技術(shù)力、咨訊力、企劃力、預(yù)測(cè)(洞察)力、敏銳力。

     。劢鉀Q方案]做好時(shí)間管理、安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、上課、聽講座、進(jìn)修、組織內(nèi)輪調(diào)、多做事、反復(fù)練習(xí)、經(jīng)常做筆記、做模擬計(jì)劃。

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