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  • 大學職業(yè)生涯規(guī)劃書

    時間:2024-07-15 13:14:19 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

    大學職業(yè)生涯規(guī)劃書

      日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將告一段落了,你是否每天忙碌,但成果有限,讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個計劃吧。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢?以下是小編幫大家整理的大學職業(yè)生涯規(guī)劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

    大學職業(yè)生涯規(guī)劃書

    大學職業(yè)生涯規(guī)劃書1

      一、前言

      戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。〞因此,要使自己的人生精彩些,首先應給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。

      身為大學生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時期,面對現(xiàn)在過于劇烈的社會競爭壓力,我們應該要有充分地準備為將來畢業(yè)后來實現(xiàn)自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標,既以實施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

      會計,是一個較為特殊的行業(yè),也是每一個組織中最重要的崗位之一,承當著組織命脈的重任。每一位會計人都在這個行業(yè)中規(guī)劃著自己的生涯路線,所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃,就是指:一個人對其一生中所承當職務相繼歷程的預期和方案,包括一個人的學習,對一項職業(yè)或組織的生產性奉獻和最終退休。

      所以我會從了解自己開始進一步闡述我的獨特之處,希望我的職業(yè)生涯能夠真正的掌握在自己的手里。

      二、自我分析

      結合規(guī)劃的需求,完成相關的性格測驗和人才素質評估報告,全方位,多方面的對自已進行了分析。

      1、性格類型

      結合測驗得出我的性格是表演者型兼思考型。喜歡有形的東西,適應能力強且隨遇而安,有很強的表現(xiàn)欲望,我有較強的自尊心,做事力求完美。我仔細,執(zhí)著,腳踏實地,善于處理人際關系,富于同情心,另一方面比擬能讓別人接受我自己的意見,我的職業(yè)類型屬于常規(guī)型。

      2、職業(yè)興趣

      結合測驗得出我的興趣是與人交往。空閑的時候也喜歡慢跑,散步或讀名著來調節(jié)自己的身心,讓自己放松之余又學習新知識。

      3、職業(yè)技能結合測驗得知我的能力潛力較強。具體情況是具有信息收集和篩選能力掌握制定工作方案、獨立決策和實施的能力。在工作是能夠協(xié)同他人共同完成,對人較為公正寬容,注意細節(jié)。在平時的生活中十分注意人際交往。

      4、自身價值觀

      結合測驗得出我最突出的職業(yè)價值觀是注重關系、贊譽賞識。我期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間融洽。我對職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充的領導力提升時機,能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的方案順利進行。

      5、勝任能力

      優(yōu)勢能力:善于交際,積極傾聽,協(xié)作力強,愛好學習,注意細節(jié),適應力強。、弱勢能力:工作社會經驗缺乏,處事能力較弱,為人較為直率。

      自我分析小結:

      我從小就比擬獨立,自尊心較強,造就了我較強的適應能力與交際能力。做事力求做到完美無缺,盡自己最大的努力負責任做好每一件事。我性格較為實在,不喜歡好高騖遠。不中之處是為人單純,社會經驗缺乏。

      三、職業(yè)分析

      會計是專為企業(yè)提供會計信息或財務〔金融信息所必需的專業(yè)技術技能而設計的職業(yè)。會計和會計職業(yè)主要是審核和詮釋數(shù)據(jù)記載,以便提出建議或做匯報總結。更進一步說,會計可能會涉足設計財會系統(tǒng),對開支匯報及其他金融預算領域提出建議。會計職位上常會孕育出運營的規(guī)劃和管理的人才,這將是向更高級管理層次邁進的極好時機。

      由于會計提供的金融〔財務信息的重要性,較高的道德水準也許是會計員應該具備的最重要的個人素質,其他的品質包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導向及一致性。另外,數(shù)學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的機率。

      會計專業(yè)培訓給學生提供必需的教育,以便我們能開始并不斷開展職業(yè)會計師事業(yè)。學習的課程不但可提供學生做明智獨立判斷所需的初步能力,也可為將來事業(yè)的開展打下根底。該專業(yè)將為我們學生在從事工業(yè)、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的職業(yè)生涯做好準備。

      1、社會環(huán)境分析:

      1、本專業(yè)就業(yè)形勢

      據(jù)專家預測,未來熱門職業(yè)是理財規(guī)劃師、系統(tǒng)集成工程師、律師、物流師、注冊會計師等。其中,理財規(guī)劃師和注冊會計師兩個職業(yè)都和財會專業(yè)密切相關。其中有兩個職業(yè)與會計相關,專業(yè)的會計師事務所、其次,各個企業(yè)、再其次,政府及非盈利組織。

      會計掌握的是一個團體的經濟命脈,所以,每一個團體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業(yè)的數(shù)據(jù),但沒有數(shù)據(jù)證明,大家也明白,每年新增的企業(yè)數(shù)以萬計。有企業(yè)產生,就有對會計的需求,所以,會計是一個永不衰退的產業(yè)。

      2、對自身的開展分析

      會計部門在企業(yè)里絕對是一個核心部門,無論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎金,都得經過會計的手。所以可想而知,企業(yè)的每一份獎金都會有會計部門的一份。會計學學的其實是一門技術,也可以說是一門手藝。最重要的是會計是一門累計經驗的學科。雖然企業(yè)會計制度也在變化,但那種變化好比是換湯不換藥。所以,永遠不會害怕自己的經驗會過時。

      3、國內經濟開展趨勢

      自參加世貿組織以來,我國的經濟一直保持著快速穩(wěn)定的開展,對外開放日益擴大,對于大學生的就業(yè)選擇國家也提供一定相關的優(yōu)越條件。雖然會給我們帶來一定的壓力,卻也催促我們要加強對專業(yè)的學習認知能力,從競爭中不斷的充實拓展自己,以過硬地技術來不斷鍛煉自己。

      4、國營外資等企業(yè)成為畢業(yè)生的首選

      公務員,銀行職員,會計師等高薪職位吸引很多畢業(yè)生向往,在外資企業(yè)需求較高,工作穩(wěn)定并且有易于自己未來的開展。

      2、職業(yè)環(huán)境分析:

      1、陜西中小企業(yè)開展對會計的需求

      近幾年來,陜西民營企業(yè)的經濟在的不斷的開展,尤其是在新的開發(fā)區(qū)中企業(yè)如雨后春筍般冒出來了,對于會計方面的需求也有所增加。

      2、政府重視

      陜西財政府十分重視自身的.財政收入,對于陜西的開展每年都有較高的要求并且都能到達預期的目標。

      職業(yè)分析小結:

      綜合以上分析出我所選擇的專業(yè)與企業(yè)的開展需求是吻合的,并且有好的開展趨勢。我只需要拿到相關的證書,積累相關的工作經驗,踏實地掌握好專業(yè)方面的技能,一定能夠自己的目標。在競爭劇烈的社會中,只要自己有能力就會找到滿意的工作。

      四、職業(yè)定位

      結合第一局部〔自我分析和第二局部〔職業(yè)分析分析得出本人的職業(yè)定位SWOT分析:

      外部環(huán)境因素

      時機因素

      1、社會對會計專業(yè)需求較多

      2、大學生的就業(yè)優(yōu)勢

      3、常州新開發(fā)區(qū)的大力開展有利于就業(yè)

      威脅因素

      1、目前國際經融危機導致企事業(yè)單位招收人數(shù)的減少

      2、競爭劇烈,社會需要高層會計管理人員

      優(yōu)勢因素:

      1、在大學期間有假期去從事相關方面的工作

      2、自己的強烈欲望和自信

      3、參加社團活動,積累相關經驗

      弱勢因素

      1、社會工作經驗缺乏,實際操作能力不強

      2、自尊心強,過于追求完美

      根據(jù)以上的情況和自我分析,可以確定自己的職業(yè)生涯總目標:

      1、職業(yè)目標——將來從事注冊會計師的職業(yè)

      2、職業(yè)開展策略——在陜西地區(qū)開展

      3、職業(yè)開展路線——走專業(yè)技術路線再走管理路線

      4、具體路徑——出納——會計師——注冊會計師

      五、方案實施

      1、近期規(guī)劃

      大二

      在第二學年里一方面穩(wěn)定自己的根底,另一方面要把重心轉移至本專業(yè)的學習上,力爭在專業(yè)方面到達最好的狀態(tài),重點以英語四級,計算機二級、外貿會計和初級會計師為準。主動參加對專業(yè)課的學習,多加練習相關方面的技能如記賬,開發(fā)票,打字練習等。假期中從事會計方面的實習工作,參加社會實踐活動去增強自己的社會經驗,體驗賺錢的樂趣。

      大四

      先準備好迎接注冊會計師〔共五門中的兩門,去參加相關培訓并且做到考試過關。下半學期可以對前兩年做好一個總結,以自己的能力去尋找相關的工作開始實習直到畢業(yè)。畢業(yè)后可以開始利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。

      2、中期規(guī)劃〔畢業(yè)后五年內的規(guī)劃

      剛開始工作時必須先適應企業(yè)的文化,我必須要去了解文化,處世方式,使自己盡快成為為其中的一份子,多聽少說,主動地向老員工禮貌而又謙遜的詢問,并且記住方法,、在熟悉了自己的工作之后,要不斷地積累自己的工作經驗培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。

      與上司和同事搞好關系,相處融洽,在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,定期參加技能培訓,防止知識的老化和落后。并且在這期間拿到注冊會計師的技術資格,在這階段工作有可能變動較為頻繁,根據(jù)自身情況,把握時間,適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找一個更適合自己的工作,與此同時在變換后要盡快適應。

      樹立自己正確的人生價值觀,社會觀,并且增強自己的心理承受能力,加強對周圍環(huán)境的適應能力,爭取做到家庭事業(yè)兩不誤。

      3、長期規(guī)劃〔工作五年后的規(guī)劃

      通過幾年的實際工作經歷,建立廣泛的社交范圍,具備應付突發(fā)事件、的能力和更廣、更深的國際金融視野與知識分析能力?焖僬莆帐袌龅牟▌忧闆r外,要更能理解客戶的財務狀況、風險,或是有人想從事較動態(tài)的風險管理工作,在了解公司的運行操作之后、,可以適當?shù)南蚬芾韺娱_展,向著更高的職位進軍。

      六、評估調整

      方案往往趕不上變化,我必須對于自己職業(yè)的合理定位,并不斷加以調整,致力于能夠實現(xiàn)能夠的工作,通過了解實情情況,熟悉并快速適應周圍的事物,確保自己規(guī)劃的可行性,才能更好的實現(xiàn)自己的理想

      七、結束語

      時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。

      以上是我自己對將來的規(guī)劃,可以說經過深思熟慮所做出的選擇。成功的路并不平坦,我只有勇敢地向前走,我相信在經歷了挫折,失敗,困難之后,未來終究會掌握在我的手中,我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃,振奮人心的歌曲,去迎接屬于我的未來。

    大學職業(yè)生涯規(guī)劃書2

      一.前言

      好的計劃是成功的開始,古語講,凡事“預則立,不預則廢”就是這個道理,所以我明白擁有成功的

      職業(yè)生涯實現(xiàn)完美的人生。

      二.自我分析與評價

      1.自我評價——自信與堅強

      我給自己設定了不同時期的不同職業(yè)目標,為了能夠實現(xiàn)這些職業(yè)目標,我會不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實現(xiàn)這些目標最大的保障。

      2.職業(yè)興趣——攝影類,制圖類

      我有較強獨立思考能力和空間想象能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。

      3.職業(yè)個性——敢于創(chuàng)新,堅持不懈

      我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創(chuàng)新,敢于探索,總是堅持不懈!

      4.職業(yè)價值觀——綜合選擇

      我的人才素質測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!

      5.勝任能力

      優(yōu)勢能力:

      敢于創(chuàng)新;堅持不懈;具有積極向上的心態(tài);對自己充滿信心;有上進心;

      劣勢能力:

      做事沒有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的語言表達能力;

      三.職業(yè)分析

      參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,我對影響職業(yè)選擇相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(機械專業(yè))大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(機械專業(yè))。

      1.家庭環(huán)境分析

      我們家在農村,父母在私營企業(yè)上班,家庭經濟狀況一般,在農村,大家最喜歡攀比的就是家庭狀況,還有就是子女的就業(yè)情況,大家對我都有很大的期望。

      2.學校環(huán)境分析

      我就讀的學校是南通農院,它是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業(yè)特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力量也比較不錯,教學質量也在不斷提高,總而言之,我們學校在同行列的大專院校中排在前列。

      3職業(yè)分析

      機械制造與自動化這個職業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè),而我們在這方面的人才也不是很多,現(xiàn)在的社會是靠機器發(fā)展的一個機械化的社會,所以在這方面就業(yè)比較良好。

      4.社會環(huán)境分析

      我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和,但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才,而職業(yè)市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多

      5、職業(yè)環(huán)境分析

      隨著我國發(fā)展的不斷深入,工業(yè)產品的`需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認為只要掌握好一門技能,在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。

      我生長在中國經濟比較發(fā)達的沿海城市,沿海城市的就業(yè)狀況較好,對人才的需求量較多,而需求量多可對人才技能技術要求也很高大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(機械專業(yè))職業(yè)規(guī)劃。

      職業(yè)分析小結:

      我認為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境,但這并不代表不需要危機感,只有更好的充實自己,才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。

      四.職業(yè)定位

      綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下

      內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)

      工作認真負責,做事小心細致,有耐心。沒有很好的語言表達能力。

      外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)

    大學職業(yè)生涯規(guī)劃書3

      一、前言

      我們都擁有自己的幻想,而差別在于是否有規(guī)劃有步驟地向幻想靠近。憧憬勝利,就該做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對自己做好精確的定位,有方案地合理支配我的高校生活,努力發(fā)掘自己的潛力,打造自己的核心競爭力。有了幻想,有了動力。好的規(guī)劃加上不懈的努力

      讓知識帶有溫度。

      鑄就燦爛的人生。

      1、愛好愛好

      寵愛美術,喜愛事物在畫中的另一種形態(tài)。

      喜愛設計,喜愛跨過時間空間的聯(lián)想。

      喜愛聽音樂打網(wǎng)游。

      喜愛歷史類書籍。

      寵愛旅游。

      2、優(yōu)點:

      友善、易于相處。

      注意細節(jié),特殊是有關他人的細節(jié)。

      有很強的目標和使命感,執(zhí)著。

      有韌性,逆境中不輕言放棄。

      3、缺點:

      有太多的顧慮,壓力大,許多事情放不開。

      有時過于遲疑,決斷困難。

      不愿為堅持自己的想法而冒風險打破與他人的關系。

      習慣憑感覺或一時的沖動做打算任性。

      4、職業(yè)愛好

      從小我的幻想就是做一名廣告設計者,甚至我喜愛看人人都厭煩看的廣告。現(xiàn)在我的職業(yè)幻想照舊在廣告設計類,不過我現(xiàn)在很喜愛平面的廣告設計,我喜愛平面廣告給人視覺沖擊。

      5、人生價值觀

      職業(yè)設計,設計人生。

      二、職業(yè)分析

      廣告業(yè)作為現(xiàn)代信息產業(yè)的重要組成部分,不斷促進生產與消費之間的聯(lián)系,成為促進商品生產和商品流通進一步進展不行缺少的重要因素之一,并推動著現(xiàn)代社會再生產的順當進行。在我國進入WTO的形勢下,眾多富有藝術號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國消費大市場,這就要求當今的廣告我博識廣聞,具有多方面修養(yǎng),如美學、社會學、心理學、經濟學、文化藝術、民俗民風等,只有具備了這些文化素養(yǎng),才可面對國際廣告潮流的挑戰(zhàn)。

      年至今中國廣告界人數(shù)番了一番已達100多萬人,廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加,為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校高校生帶來很大的壓力,因此我應努力學好專業(yè)學問,樂觀培育自身的自主創(chuàng)新力量,努力提升各方面的文化素養(yǎng)。常常翻閱專業(yè)性的報刊雜志,了解行業(yè)最新的思想;對比、分析、積累經典廣告創(chuàng)意,試著仿照,進行再創(chuàng)作,努力打造出自己的風格。抓住一切機會展現(xiàn)自己的才華,力爭輝煌。

      三、目標分解及階段劃分

      我將職業(yè)目標定位于廣告設計。

      盼望通過高校的學習和社會實踐,把自己培育為一名具備專業(yè)學問、制造力量的廣告人。在實踐中積累總結閱歷,以便更好的適應社

      讓知識帶有溫度。

      會的需求。

      高校一年級

      大一已經成為過去,有成果也有敗筆。

      高校二年級

      1、學好專業(yè)課程,多做練習,多積累,多總結;關注廣告業(yè)的動態(tài)。

      2、樂觀參與各類設計創(chuàng)作大賽,了解自身水平,不斷努力進取。

      3、練好攝影、攝像技術,完成200張以上的作品,多拍,但注意質量而不在數(shù)量,在練習中不斷進步。

      4、著手分析經典廣告策劃文案,積累并仿照,做出自己的想法,完成3個策劃文案。

      5、加強繪畫技能,多做練習,樹立自己的'藝術風格。

      6、學好計算機課程,通過全國計算機二級考試。

      7、參與英語口語培訓,通過英語4級考試。

      8、假期到小廣告公司實習。

      高校三年級

      1、深化專業(yè)課程的學習,樂觀參與各類設計創(chuàng)意競賽,爭取獲獎。

      2、與老師同學及業(yè)界人士多溝通思想,關注廣告業(yè)的最新動向,樹立自己的藝術風格。

      3、承接一些小部門的廣告制作,多練習,盡心做好。

      4、創(chuàng)作3個廣告策劃文案,擁有自己的新思想新觀點。

      5、加強英語口語的練習,能說一口流利的英語。

      6、深化了解社會、熟悉社會,仔細實習。

      7、樂觀參與各類聘請活動,積累閱歷,學習求職技巧,為畢業(yè)后的工作申請充分地預備。

      8、培育自己的基本職場技能,學好禮儀方面的學問。

      9、仔細撰寫畢業(yè)論文,提出個人的鮮亮想法。

      10、向著幻想,全身心地投入。

      高校畢業(yè)后初步規(guī)劃:3年內在一家有前景的小廣告公司適應行業(yè)環(huán)境、處理好與同事領導關系、樂觀主動地工作。爭取其次年得到提拔,提高管理力量,身兼幾項職務,精進自己各方面的力量,爭取做到廣告方面的全能。盡可能多地結識與自己志同道合的業(yè)界人士,溝通新思想。假如可能的話在五年內走上創(chuàng)業(yè)道路。緊跟時代的同時,提升作品質量,盡力突破,引領廣告界的新趨勢。

      四、自我宣言

      一份好的方案只有在努力實踐中才能顯示其價值,既然做了承諾就努力去實現(xiàn),否則一切將只是白紙,收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、伴侶、關懷疼惜自己的人及自己心愛的人絕望,更別讓自己絕望,讓青春無悔。

      把握生命里的每一分鐘,讓青春綻放刺眼的光榮。

      讓知識帶有溫度。

      說到不如做到,要做就做最好。

      從現(xiàn)在開頭,向著幻想進發(fā),努力過程中的荊棘,只會更加堅決信念。

      每一個人在人生的旅途中都要做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,這個規(guī)劃從讀書時就已開頭設計,當今,高校生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個時髦的話題,很多高校開設了相關的課程或是專題報告與講座,網(wǎng)絡上也大肆炒作,一時間職業(yè)生涯規(guī)劃成了高校畢業(yè)生最為和最時尚的話題。同學見面,第一句話就是:你做職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?假如回答是No,就會引來一片惋惜和督促聲。

      當然,同學時代的目標規(guī)劃更接近抱負化,此后在各個時期,都在階段性的做出目標和規(guī)劃,并且一段比一段更與抱負拉開距離,更加接近社會需求和職場實際,由于這時的規(guī)劃在不斷向現(xiàn)實和可行修正。正確分析自己所追求的目標及價值,與職場的現(xiàn)狀及要求同步與接軌,這一行為稱之為“職業(yè)生涯規(guī)劃”,簡稱生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設計,有人將職業(yè)生涯比做一次旅行,而職業(yè)生涯設計與規(guī)劃則是旅行中最不行缺少的工具——地圖,也就是前進的指南,旅途的航標。

      職業(yè)生涯規(guī)劃是在對一個人職業(yè)生涯的主觀條件和客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的愛好、愛好、力量、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,依據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的支配。選擇實現(xiàn)這一目標的職業(yè),以及制定相應的工作、培訓和教育方案,并根據(jù)肯定的時間支配,根據(jù)長期性、挑戰(zhàn)性、清楚性、可行性、適時性、適應性、持續(xù)性的原則,為自己定下事業(yè)大計,籌劃將來,依據(jù)主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯進展方向。

      那么,什么時間做職業(yè)生涯規(guī)劃最合適?

      職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有勝利的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完善人生。因此,為了讓你的人生更精彩,最合適的規(guī)劃時間應是高中時代,由于這時人的共性已基本形成,立刻面臨的高考是打算一

      生職業(yè)的重要因素,高考實際上就是對將來職業(yè)的第一次定位,在職業(yè)定位之前,進行相關的測評,然后以此為據(jù),作出職業(yè)生涯規(guī)劃,再依據(jù)規(guī)劃選定高考專業(yè),這是最佳方案。這個方案可使人的一生職業(yè)生涯順風順水,沿著這條路走下去,走到某個驛站,回過頭來,就會發(fā)覺,自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線。否則高考之后再做,就簡單在高考時搭錯車、跑錯路。由于我們國家在這方面起步略晚,所以很多人到了高校才做。

      有關教育,高校生應當盡早確立“職業(yè)生涯”的概念,進校就想出門事,就業(yè)難就早下手,讓職業(yè)規(guī)劃從高校入校讀高校的第一天就開頭,與四年學習生活同步。一年級了解自我,二年級鎖定感愛好的職業(yè),三年級有目的地提升職業(yè)修養(yǎng),四年級初步完成同學到職業(yè)者的角色轉換。以便清晰地知道自己的優(yōu)勢和劣勢,到了高校畢業(yè)才不會“臨時抱佛腳”,消失就業(yè)恐慌。特殊是面對當前的就業(yè)形式,不早下手,就要晚就業(yè)。

      這種提議的直接緣由來自市場即用人單位的壓力。近年來高校畢業(yè)生人數(shù)連年上升,此次調查也反映出,在一些工程類專業(yè)崗位上,畢業(yè)生甚至面臨著下崗職工群的競爭。高校生以往的優(yōu)勢正在縮減。

      青年人的就業(yè)逆境遠不止于高校畢業(yè)生,有資料顯示,隨著城市化進程,農村有1.5億至2億富余勞動力需要向非農產業(yè)轉移,其中大多數(shù)也是20歲到30歲之間的青年。

      職業(yè)生涯規(guī)劃越早對今后畢業(yè)找工作越主動,誰的規(guī)劃作的早,誰畢業(yè)時就最先拿到第一桶金。大一時就應做好職業(yè)規(guī)劃,最遲高校三年級以前也肯定要做完,否則,大四的時候就無法作出下步應聘職位的預備,目前,許多高校生拿著職業(yè)顧問為其做的職業(yè)生涯規(guī)劃去應聘,一下就得到聘請單位的認可。更有許多人,大四的時候就已定好下步職位,一畢業(yè),立刻就可根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃去進展,則前途無量。

      假如不做職業(yè)生涯規(guī)劃就闖入職場,東撞一頭,西撞一頭,撞賴撞去,等三十來歲的時候,而立之年,難立大業(yè),回頭看過,自己的

      讓知識帶有溫度。

      職業(yè)生涯軌跡亂七八糟,走的是一條彎來彎去的曲線。有的人甚至走了一個圓圈,饒來饒去又回到20歲時的起步點,而且,再想向前,卻步履維艱,無所適從。

      從大一開頭就對今后的職業(yè)方向有初步定位和規(guī)劃,這是基本要求。首先要確立自己的職業(yè)方向,和現(xiàn)實掛鉤,知道自己需要什么、社會需要什么,結合自己的愛好、特長、技能、經受等進行客觀的自我評估,對職業(yè)環(huán)境和社會環(huán)境進行分析,確立務實、可行的職業(yè)方向。同時,要依據(jù)自己的愛好、實際力量和社會需求制定有效的實施步驟,比如某個年齡段該做什么、某個時間段自己達到什么目標等,不斷總結并完善,對職業(yè)生涯中的不和諧之處進行矯正。

    大學職業(yè)生涯規(guī)劃書4

      一、決策前分析

      根據(jù)本人對旅游業(yè)管理出路的理解,大致有以下方向:

      旅行社(導游,計調,銷售等)、酒店(銷售總監(jiān),大堂副理等)、旅游國際機場航空公司(航空機票定位員,空中小姐等)、旅游局(公務員)——要考公務員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)(研究,設計人員)——壓力大、度假村、會展(策劃師,銷售等)、油輪公司——英語要求很高,工資不高,但有出國機會、老師、旅游咨詢顧問——好方向之二,但對經驗和學歷要求非常高、旅游財會——好方向之三,需要考CPA。

      二、個人性格特點

      一直以來,我都生活的很樸實,因為家庭條件的不允許,這一條件培養(yǎng)了我勤儉節(jié)約的良好習慣,雖然生活上過的并不是很充裕,可從小父母便教導我堅強樂觀,遇事不退縮的性格。

      如今正準備走入社會的我,看到學長學姐們辛苦的求職

      經歷,我也不免有些擔憂:未來并非如我想象中的那么美好,我需要重新對自己的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃做一番修整。

      通過仔細自我分析,我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛,喜歡音樂,跳舞,閱讀,與人交流,是一個開朗向上的樂觀女孩,且責任心強,對新鮮事物非常感興趣,喜歡創(chuàng)新,熱情大方是別人對

      我的第一印象,也因此我的人際關系很好。而多次社會實踐中,使我對社會的.認知有更進一步的了解。這期間,我還結識了各個行業(yè)的校外朋友,這可為我以后的職業(yè)生涯發(fā)展提供一些便利條件。

      三、解決性格缺陷

      我深知人的性格是很難改變的,但是要成為新世紀的合

      格人才就必須克服一切困難,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,改變自己的劣勢。因此,我一定要改掉自己優(yōu)柔寡斷的不良毛病,從今天開始,我每做一件事情都要堅決的作出決定,不再猶豫不決?赡軉慰孔约旱臎Q心還不行,我會讓同學配合并監(jiān)督我。我相信我能行!

      四、選擇就業(yè)方向

      20xx年統(tǒng)計,全國星級飯店平均客房出租率為60.15%,全國星級飯店共實現(xiàn)營業(yè)收入為914.43億元,全員勞動生產率為7.52萬元/人。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是:人力資源供過于求,人才資源供不應求。

      今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類:

      一是飯店企業(yè)經營管理需要的常規(guī)人才,如高層管理者,從事人力資源管理與開發(fā)、市場營銷、物業(yè)管理等人才;

      二是隨著飯店業(yè)發(fā)展需要的一些新的專業(yè)人才,如從事

      電子商務、分時度假飯店網(wǎng)絡管理、飯店資本運營等人才;

      三是在未來社會競爭需要的創(chuàng)造型、復合型、協(xié)作型人

      才。

      五、SWOT分析

      內部環(huán)境因素:

      A、優(yōu)勢因素(S):

      1.樂觀向上,熱情大方

      2.善于與人溝通

      3.創(chuàng)新意識強

      4.吃苦耐勞

      5.英語溝通能力較強

      6.愿意從基層做起

      7.求職能力較強

    大學職業(yè)生涯規(guī)劃書5

      一、自我分析

      1. 職業(yè)興趣——喜歡干什么

      我個人職業(yè)興趣方向,通俗一點說就是以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。這也許和我之前的學習生活經歷有關,我小學、初中、高中都是美術專業(yè)生。因此我對藝術方面的東西比較感興趣,雖然大學選的是環(huán)境藝術設計,但是未來的職業(yè)并只想在設計方面有所發(fā)展,我的興趣在藝術行業(yè)管理以及藝術繪畫方面,當然所有的藝術是通的,設計也是一門藝術。從小到大的繪畫基礎給我的綜合發(fā)展打下優(yōu)良的基礎。

      2. 職業(yè)價值觀——什么是我看重的

      我個人認為,對一個剛剛就業(yè)的大學生來說,一個職業(yè)或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個很重要的因素,不過更重要的是這個工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

      3. 職業(yè)能力——我能夠干什么

      之前我說過,以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高,既要有豐富藝術理論知識,較深后的繪畫經驗,也要有較好的藝術表現(xiàn)手法。再通俗一點說,就是既能夠搞一些研發(fā)工作,也能從事管理及藝術創(chuàng)作。

      4. 性格特征——適合干什么

      如果從性格方面分析就比較簡單了,人與人之間都是不一樣的,沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內向。這要看每個人對自我的認識了,我對自己的理解是——內外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作,我個人認為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的,性格是隨著時間與環(huán)境不斷變化的,只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋。

      5. 自我分析小節(jié)

      從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看,我還是比較適合做啊、繪畫藝術類工作,我的優(yōu)勢在于對藝術的熱愛、多年的繪學習經驗,并且堅持綜合全面發(fā)展。

      二、 職業(yè)分析

      1、家庭環(huán)境分析

      從家庭上分析,我家是的貧苦農民家庭——父母都在家農民,應該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格,也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少,有時候人比較正經,簡單的講就是有時候不太吃得開。經濟上說,條件不太好,以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個優(yōu)良的基礎。我是家里的長子,應該說不僅是家里,親朋好友對我的期望都比較高,這也是無形的壓力。

      2 、學校環(huán)境分析

      眾所周知,天津商業(yè)大學寶德學院是一所“三本”院校,我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人,但我們學校給了們最真的生活“社會-老師、同學”。

      3 、社會環(huán)境分析

      應該說,當今由美國次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續(xù)長達幾年、甚至十幾年,已經融入世界經濟圈的中國經濟當然也不能幸免。預計當我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀,不過機遇也總是存在,20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內需,刺激經濟,這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機遇。應該說競爭異常激烈,但機會總是存在的。

      4、 職業(yè)環(huán)境分析

      (1)行業(yè)分析:如今中國藝術市場成為世界上最大的藝術市場,改革開放以后的中國經濟飛速發(fā)展,帶活了人們的生活水評,也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術市場,又迎來新的機遇和挑戰(zhàn)。

      但如今各大學藝術專業(yè)都是熱門,學生人數(shù)較多,就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。

      (2)職業(yè)分析:藝術創(chuàng)作,藝術設計,展覽策劃

      (3)職業(yè)分析小結:綜合以上,我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。

      三、職業(yè)定位

      1內部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素:

      (1) 我家在南京,在長三角地區(qū)的親朋好友比較多,應該來說在長三角一些城市落腳比較容易。

      (2) 我堅持文理綜合發(fā)展,既有扎實的工科理論知識,也有金融管理類知識,各方面綜合發(fā)展。

      (3) 一些工作實踐經驗,我計劃大四準備考研,研究生學習時多參與一些項目增加自己的`經驗。

      弱勢因素:

      (1) 自認為是雙向性格,加上自小家教嚴格,有些時候不太吃的開。

      (2) 有時候比較懶惰,總是喜歡拖事情,原定的計劃總是要打折扣。

      2外部環(huán)境因素

      機會因素:

      (1) 國家如今大力投資擴大內需,鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),,給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學生們帶來了很多機遇。

      威脅因素:

      結論:

      職業(yè)目標:藝術設計、藝術管理

      職業(yè)發(fā)展策略:進入大的藝術畫院、藝術區(qū)發(fā)展 職業(yè)發(fā)展路徑:走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術市場管理路線

      具體路徑:學員(技術類或市場類都可以)——助理畫師(設計師)——設計師(畫師)——國家級設計師(畫師)

      四、計劃實施

      大學期間學習好相關的設計專業(yè),假期去公司實習、去畫室學習。創(chuàng)建和藝術的網(wǎng)絡平臺,組織大學生畫展提高策劃能力,

      五、評估調整

      1評估的內容:

      (1) 職業(yè)目標評估:

      在當今社會,沒有永久不變的職業(yè),也沒有長盛不衰的職業(yè),很多職業(yè)之間也都是相通的,為了生存有時也要學會屏棄。

      (2) 職業(yè)路徑評估:

      舊的路總有走到頭的時候,當我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關的行業(yè)轉型,不過相信在當今社會中,時刻做好準備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。

      (3) 實施策略評估:

      個人認為不需要改變行動策略,雖然路是活的,但是作為一個人來說,打好基礎做好準備才是自己能做的事。以不變應萬變,當下我能做的事唯有學好自己的知識,擴展自己的視野,進一步完善自己。

      (4) 其他因素評估:

      如果有意外情況發(fā)生,我會審時度勢,盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。

      2.評估時間 -大學畢業(yè)后一到兩年

      結束語:

      計劃固然好,但是更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

    大學職業(yè)生涯規(guī)劃書6

      轉眼之間大二生活也只剩下短短的幾個月了,看當今世界,數(shù)碼、網(wǎng)絡發(fā)展日新月異,知識經濟迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個計算機網(wǎng)絡應用技術的大學生,我將如何面對,我究竟能扮演一個什么樣的角色呢?為此,我制訂了如下的職業(yè)生涯規(guī)劃。

      一、個人資料信息:

      姓名:

      學校:

      入學年份:

      系科:電子工程系

      專業(yè):計算機網(wǎng)絡應用技術

      班級:微機093班

      規(guī)劃日期:

      規(guī)劃年限:

      起止日期:

      二、自我認識與評估:

      1、自我認識:

      我性格偏于內向,但是和朋友同學一起聊天的時間還是很多,也很開心。我的興趣愛好有:聽音樂,繪畫,上網(wǎng),運動,尤其是籃球與慢跑。

      通過自我測試,我的職業(yè)興趣屬于行動者(現(xiàn)實型),氣質類型屬于多血質(活潑型),

      性格上偏于內向。職業(yè)價值觀:成就感。

      2、自我評估:

      優(yōu)點:積極樂觀,有責任心,能顧全大局。遵守紀律,有較強的集體合作精神,團隊意識較強,工作積極,喜歡創(chuàng)新。

      缺點:有點優(yōu)柔寡斷,不大善于與陌生人交流。過于注重邏輯,過于理智,忽略別人的情感,忽視細節(jié)。

      三、職業(yè)定位及目標:

      職業(yè)定位:網(wǎng)絡管理,網(wǎng)站、軟件制作與開發(fā)。

      職業(yè)(成果)目標:計算機維護(近期目標),網(wǎng)絡管理員(中期目標),網(wǎng)絡工程師(長遠目標)

      能力目標:學以致用

      總體目標:完成專業(yè)學習任務,進入網(wǎng)絡公司或其他外資企業(yè),成為高科技技術人才。

      四、社會經濟政治宏觀環(huán)境分析:

      1、當今社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,科技發(fā)展層出不窮,計算機的普及使得計算機網(wǎng)絡技術顯得越來越重要。

      2、職業(yè)特殊社會環(huán)境:中國科技發(fā)展較晚,科技知識和科技產品大部分還源于國外,因此科技力量相對薄弱。當今世界已進入計算機網(wǎng)絡時代。計算機網(wǎng)絡極大普及,計算機應用技術已進入更高層次,計算機網(wǎng)絡成了計算機行業(yè)的一部分。隨著通信和計算機技術緊密結合和同步發(fā)展,我國計算機網(wǎng)絡技術飛躍發(fā)展。計算機網(wǎng)絡已成為時下熱門行業(yè)。

      五、職業(yè)行業(yè)和企業(yè)分析:

      隨著互聯(lián)網(wǎng)的復蘇以及國民經濟的飛速發(fā)展,IT行業(yè)的前景再一次受到了人們的關注。如今,被稱為“朝陽產業(yè)”的網(wǎng)絡技術行業(yè),其從業(yè)人員平均薪酬高居各行業(yè)前列已成為不爭的事實,F(xiàn)在,網(wǎng)絡行業(yè)的人才需求又開始升溫,人才招聘高峰已提前顯現(xiàn)。

      盡管市場對網(wǎng)絡人才求賢若渴,但招聘結果并不太樂觀!敖涷灐背蔀檎衅钢谐霈F(xiàn)頻率最高的詞!绊椖拷涷、工作經驗、兼職經驗……”,對剛走出校門的學生而言,無疑遭遇了當頭冷水。在網(wǎng)絡技術行業(yè)中,很多項目都是合作完成的,需要每個人相互配合。如果團隊中多了個完全陌生的新手,必定會使團隊消耗更多精力于交流和培訓之中。此外,新手的出錯機率也很高,這對項目的'實施進度控制及質量控制存在風險,容易帶來損失。因此,企業(yè)青睞有經驗的網(wǎng)絡技術人才也就不足為奇了。所以,這更需要我們好好學好計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)知識,平時所找一些相關的資料,在企業(yè)實習時應好好干,多動手,增加自己的經驗。

      六、行動措施:

      (一)大學期間學習計劃:

      學習是學生的天職!學生的根本任務就是學習。在大學期間,我們還是應以學習為主。學習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”的格言。如果我們拋開學習,那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

      1、大學二年級:

      認真學好專業(yè)知識。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還有大二時期可以參加等級證書的考試,比如:計算機二級等級考試、英語四級,以及其他相關證書。

      2、大學三年級:

      開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

      提高求職技能,搜集公司信息。參加和專業(yè)有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。有能力去參加一些更高級的等級證書考試。

      (二)為人處世及自己的生活方面:

      1、做好自己的本分,盡可能的改掉自己的一些缺點,小毛病。用一顆真誠的心去對待身邊的每一個人。不去爭名利,不計較利益得失,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的事。

      2、抓住每一個鍛煉自己的機會,有空多做一些兼職,增加自己的社會實踐經驗。為集體做一些力所能及的事,干出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

      3、 要多和家人及同學聯(lián)絡,告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。

      七、結束語:

      我的職業(yè)生涯規(guī)劃已經設計了,我會嚴格按照規(guī)劃設計的思路再以后堅持走下去,我要不懈努力,直到我取得最后的成功。

      每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。

      一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼博,奮斗。

      成功,不相信眼淚;

      成功,不相信頹廢;

      成功,不相信幻影。

      成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

      未來,掌握在自己手中。

      未來,只能掌握在自己手中。

      我要將自己制定的職業(yè)生涯規(guī)劃銘記在心,努力付諸行動,挑戰(zhàn)自我,永不言敗!

    大學職業(yè)生涯規(guī)劃書7

      一位智者曾經說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己手中,而是成為命運的`奴隸。而人的一生有多少個春秋,又有多少值得銘記和紀念的事情。人生就像一張白紙,等著我們去描繪和書寫,F(xiàn)在作為大學生,在一天天消磨時間的日子里,不如抓緊時間學習更多的知識來充實自己。一個人的大學時光,可能一生只有一次。把握不好,以后會后悔的。所以,經過一番深思熟慮,我決定設計我的未來。有了目標,才有動力。

    大學職業(yè)生涯規(guī)劃書8

      一、前言

      從我們呱呱落地就開始了我們人生的旅途。人生的曲折,造就了我們的人生,鍛煉了我們的毅力。人們常說:“人無遠慮,必有近憂!霸趺醋屛覀兊纳罡袃r值,體現(xiàn)生命的意義?我想制定一份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,這是我們不可或缺的基石。未來,要掌握在自己手中。

      花開花又落,春去春又回。駐足觀望,電子網(wǎng)絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,優(yōu)秀人才市場競爭日趨激烈,層出不窮的人物競赴登場,禁不住感慨,這個世界變化好快。置身信息世界,作為一名金融專業(yè)的當代大學生,我不由得考慮起自身的未來。在充滿機遇和挑戰(zhàn)的未來社會中,我應該扮演什么樣的角色?于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定規(guī)劃自己的未來。有了目標,才有動力。

      我是金融專業(yè)的一名學生。為了做好大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,我認真分析了自己的興趣、優(yōu)勢、個性、知識、技能等方面。此外,我還使用在線職業(yè)測評工具進行了認真的評估,得到了一份更可信的評估報告。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書以評價報告的結果為基礎,并結合自己的個人分析制訂的。

      二、自我分析

      (一)認識自己的職業(yè)性格

      我是一個熱情、活潑的女孩,自信而不張揚,正直而不呆板。在個人交流的圈子里,我用真誠對待每一個人,因為我相信那些愛別人的人會得到回報。我很樂意交朋友,希望能從我的朋友那里學到我所沒有的東西。堅強的毅力,持之以恒的態(tài)度是我的特征,雖有些倔強,但是如果認為自己實在沒能力完成任務,我會適時放棄。因為我認為適時放棄也是人生的一大智慧。沖動是我的主要缺點。我缺乏細致和沖動。我做事的時候從不用水拖泥帶水,但有時我缺乏考慮。

      我是一個完美主義者,我總是希望我能完美地完成它,盡管我知道這是不可能的,但是我會朝著這個方向去做。

     。ǘ┳约旱呐d趣愛好

      總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛,喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝等。我善于表達自己的想法,表達我的意見和看法,我希望我能得到別人的認可。在學習的過程中,我會創(chuàng)造工作和休息相結合的條件,這樣我就能更有效率地做事。我愛看散文與詩歌,偶爾也畫畫素描,也喜歡當朋友的傾聽者,幫他們解決問題。

     。ㄈ┳约旱穆殬I(yè)能力

      從某方面來說我的理性能力遠遠超過感性能力,邏輯思維能力較強,但語言表達能力水平一般,但因為邏輯思維能力較強,如果時間投入度還可以的話,相信在語言表達方面會有不錯的成果。

     。ㄋ模┳晕覞撃

      1、在自我潛能方面,由于參加了學生會和社團的工作,我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領導能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力;

      2、我的相關經歷高中時的我曾擔任過團支書。也進入了學生會,在工作能力和勇氣方面還有基礎;

      3、個人品質:在個人品質方面,我擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標,具有不屈不撓的品質;

      4、人生格言:知識改變命運。

      綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會是最好的。我明白我無法決定生命的長短,但我可以控制它的寬度,我無法控制天氣,但我可以改變我的心情,明天我無法預測,但我今天可以用,我不能順利,但我可以做任何事情。努力工作。

      三、確定職業(yè)生涯規(guī)劃目標

      通過前面的自我評估,我認為自己是外向型的人!罢f”不僅是我的愛好,也是我的優(yōu)勢。在未來的學習和生活中,我相信在一次又一次的學習和生活中,我會不斷地提高自己,并盡我最大的努力去保留知識。因為機會通常只有幾秒鐘,而且只對那些有準備的人,我計劃我的生活。

     。ㄒ唬┐髮W期間的職業(yè)生涯規(guī)劃目標

      通過大學的學習,努力學好自身專業(yè)知識,掌握必要經營管理技能。積極參與社會實踐,增強自己的社會實踐經驗。在寒假和暑假期間參加短期的社會工作,至少能掙到足夠的錢。積累自己的人脈,進一步提高自己的溝通能力、團隊合作能力、企業(yè)領導能力?偨Y適合中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。具體如下:

      1、思想政治及道德素質方面:樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。定期提交對黨的章程的學習、理解和實踐,以及自己的'言行和感受,爭取通過審查,盡快加入中國共產黨,積極參加黨的活動。

      2、社會實踐與志愿服務方面:適時參加社會調查活動。及時參與安全自愿獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。

      3、科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡信息,開拓視野和知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

      4、文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面:積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采。積極參加身體鍛煉,每周平均鍛煉四次。

      5、技能培訓方面:本學期參加英語四級考試和普通話等級考試并力爭通過,大三第一學期參加英語六級考試和全國計算機二級考試并力爭通過,大三第二學期參加教師資格證考試并力爭通過。

      6、學業(yè)方面:平時,無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學習聽講時間及學習質量。除了上課時間,我們還應該充分利用課后時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外,均應安心、踏實、專注地攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書籍和其它類別的實用書籍。學習時要注意預習、聽課、復習、綜合分析比較、用時比例。知識積累不僅要博大精深,還要專業(yè)化、精練,力求畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。

      (二)畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃

      1、在社會實踐中進一步深造,做一名有益于社會的管理復合型人才。掌握了專業(yè)的相關知識和技能后,最重要的是與實踐相結合。在良好的社會實踐中進一步學習對個人和社會都是有益的。根據(jù)金融專業(yè)的針對性,在一些相關企業(yè)機構中,從事相關工作。

      20xx年-20xx年五年規(guī)劃:

      五年職業(yè)生涯規(guī)劃:這五年主要是積累自己的工作經驗、領導能力、資金儲備。

      職務目標:從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經理(理想中是外資或合資企業(yè))。

      能力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層及同事間進行良性溝通。鍛煉自己的領導能力,并且積累自己的人脈。

      經濟目標:五年年薪平均x萬以上。

      2、要充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢,成為同行中佼佼者。在不斷的努力和探索中,在理論與社會實踐的良好結合中,要求個人盡可能地發(fā)揮自己的潛能。在熟悉金融專業(yè)有關的方針、政策及法規(guī)的同時了解本學科理論前沿與發(fā)展動態(tài)根據(jù)市場調查結果給自己做一個全方位的定位以確定自己專業(yè)的價值所在。

      20xx年以后規(guī)劃:

      職務目標:創(chuàng)業(yè)。

      能力目標:很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,有一定的知名度。

      經濟目標:年薪xx萬以上。

      四、成功標準

      我的成功標準:一個人設定一個積極的目標,經過努力,有一個積極的收獲,就是成功。每個階段中只要自己盡心盡力能力也得到了發(fā)揮都會自我的提高即使目標沒有實現(xiàn)做的事至少自己努力過拼搏過我不會給自己后悔的理由。

      成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事情,真正實現(xiàn)了自己的人生的價值,就是一種成功,一種超越,就應該為此感到自豪和快樂。

      五、結束語

      身為大學生的我們,應該珍惜這來之不易的學習機會。不是每個人都可以在大學里度過他一生中最美好的日子。人的大學時光一生中也就有一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。

      有了目標,才有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將按照上述內容完成自己的學習任務和工作任務,使我的生活更有意義。

      這是我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。有一個好的計劃,就有了一個好的開端,其實這不是一件簡單的事情,但只要有努力工作,就會有成就,F(xiàn)實是變化的,計劃也應要跟著有所改變。我們務必保持清醒的頭腦,及時處理我們碰到的困難。每個人都有自己的理想,不過要實現(xiàn)自己的這個理想還是得依靠自己的努力付出才行,無論你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。天下沒有免費的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,必須付出努力,必須學會去為自己的夢想拼搏,奮斗。成功,不相信眼淚成功,不相信頹廢成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

    大學職業(yè)生涯規(guī)劃書9

      會展藝術與技術專業(yè),該專業(yè)畢業(yè)生可在會展與廣告設計方向的畢業(yè)生畢業(yè)生可在企業(yè)或機構企劃部門、廣告公司及專業(yè)型設計機構、新聞出版單位、教育單位或培訓機構等企事業(yè)單位,從事企業(yè)策劃及品牌推廣,會展策劃與設計、廣告經營與管理、藝術設計教學及培訓等工作。

      第一章:認識自我

      1、個人基本情形

      我是一位大專生,我的名字叫xxxx,我明白自己處在什么階段,但我相信勤能補拙。我的性情有點內向但內心的豪情充分,對工作的積極性比較高,勤奮好學,愛好學習新東西新知識來豐富字的頭腦,雖然是名女孩但卻想要在自己的事業(yè)上有所成績不想依靠男孩子,有點好強有點倔強。經歷了很多失敗但仍在不停的努力著,在剛剛進入大學時我告知自己要好好表現(xiàn)好好學習。在大一時我積極參加校園各種各樣的活動,曾經加入校區(qū)學生會學習部,在期間我努力的做好自己的本職同時虛心的像大二的學姐們學習包括為人處事,在此期間我學會了一些基本的文本編輯和一些新聞稿的寫作及一些照片的處理和發(fā)送。還在此期間去了敬老院看望那些需要人陪的老人們讓我更加知道珍愛和掛念自己的家人。在班級里也積極爭取為班級服務曾擔負輔導員的秘書,并參加了亮劍集團的理想服務工作在自己課余時間到辦公室?guī)椭蠋焸冏鲆恍┖唵蔚墓ぷ鳛槠錅p輕負擔,同時我收獲了錘煉的機會,學習了一些辦公軟件。在選修課中我一樣都很認真,盡量做到從不缺課,我挑選了一些圖片處理的軟件工具,由于我對圖片處理比較感愛好,從中也學到了一些有用的知識這讓我感到很高興。在大一時我就爭取過了英語二級和運算機基礎考試,同時在各個班級專業(yè)技能活動中獲得了三等獎,還參加了代表我們專業(yè)的技能與溝通的比賽我們班獲得了三等獎,在學生會中我獲得了干事獎,普通話過了二乙,均頒發(fā)了相干證書。在大一到大二這段時間我參加了一些實習,在工作中學到了一些課外的知識與技能,比如一些與專業(yè)有關的糖酒會和西博會我們都參加,這使我對本專業(yè)對了更深更多的了解,同時還有一些酒店的服務員,也讓我知道服務員的辛勞和如何做好一個好的服務員,曾經還在春節(jié)期間到西嶺雪山旅行景區(qū)工作過,讓我這個旅行學院的學生對旅業(yè)多了等多的感想,也積存了一定的工作體會。

      2、職業(yè)愛好

      我比較愛好較細致的工作,由于我的性情比較慢,我愛好圖形圖片的處理,愛好攝影;另外我還比較愛好做節(jié)目主持人。

      3、職業(yè)能力及適應性

      就我目前的情形看,我想做一個好的攝影師的條件還不具有,由于我只是平時用自己手機愛拍一些自己愛好的東西沒有經過專業(yè)的訓練。而作為一個圖形圖像處理工作者我有一點基礎我相信經過一些練習可以做到,由于我學過一些相干的處理圖像的軟件,學校也開設了一些相應的課程。而想作為一位主持人,我的條件也不成熟,我比較膽小缺少自信,普通話也不是很,同時也沒學相干的課程。

      4、個人性情

      我是一個比較內向的人,比較優(yōu)柔寡斷,比較墨守成規(guī),經過一個測試我屬于粘液質的性情特點:(安靜型)缺點他們的神經進程均衡,靈活性差,反應比較遲緩;優(yōu)點他們的突出特點是安靜、慎重、均衡、堅強,他們能較好地克制自己,遵照秩序,善于忍受,情緒不易外露,具有內傾性。粘液質的心理特點:慎重,推敲問題全面;安靜,沉默,善于克制自己;善于忍受。情緒不易外露;注意力穩(wěn)固而不容易轉移,外部動作少而緩慢。

      粘液質的典型表現(xiàn):這種人又稱為安靜型,在生活中是一個堅持而穩(wěn)健的辛苦工作者。由于這些人具有與興奮進程向均衡的強的抑制,所以行動緩慢而冷靜,嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度,不為無所謂的動因此分心。粘液質的人態(tài)度慎重,交際適度,不作空洞的清談,情感上不易激動,不易發(fā)脾氣,也不易顯露情感,能自治,也不常常顯露自己的才能。這種人長時間堅持不懈,有條不紊地從事自己的工作。其不足是有些事情不夠靈活,不善于轉移自己的注意力。惰性使他沿襲守舊,表現(xiàn)出固定性有余,而靈活性不足。鎮(zhèn)定不迫和嚴肅認真的品德,以及性情的一向性和肯定性。

      5、職業(yè)價值觀

      在我眼中我認為職業(yè)即是展現(xiàn)我們個人的職業(yè)能力和素養(yǎng)的一個平臺,同時也能不斷的錘煉我們讓我成長的一個訓練營。而要從事何種職業(yè)則要看你個人更愛好哪一方面,當然能從事自己感愛好的職業(yè)這是一件很讓人高興的事也可能容易成功的職業(yè),所以職業(yè)的挑選對我們也是很重要的。

      6、勝任能力

      我屬于粘液質的性情,粘液質合適的職業(yè):外科醫(yī)生、法官、管理人員、出納員、會計、播音員、話務員、調解員、教師、人力人事管理主管等。粘液質人一樣來說是能干的,他們的工作能力都較強。對于聰明的粘液質人來說,挑戰(zhàn)也是一種生存方式。粘液質人能力非凡。他們不僅能從事學術、教育、研究、技術、醫(yī)師等內向性職業(yè),而且可以活躍在政治家、外交官、商人、律師等外向型職業(yè)領域。他們當中,以其特殊才能馳騁在作家、漫畫家、藝術家、服裝設計、廣告宣傳、新聞報道領域的也很多。當然,由于粘液質人能冷靜地判定自己的才能,所以對不完全熟悉的特別專業(yè)他們并不將就自己。很多人會作為一位普通工作人員,在一個死板的機關里苦苦工作一輩子,直到退休。

      第二章職業(yè)生涯條件分析

      1、家庭環(huán)境分析

      我們是農民的子女,父母沒什么文化,家庭沒什么優(yōu)越的條件,面對我們這個復雜的大家庭,我不由得覺得負擔好重,弟弟妹妹都已輟學了,家里就我還在讀書,我是他們的支柱也是他們的依靠,面對沒有媽媽的庇護,我必須肩負長女為母的責任,我想讓弟弟妹妹過得好過得幸福,家中還有兩位年老的老人,爺爺奶奶年紀大了我不想他們在佝僂著背在田地里辛勞的勞作,我想讓他們好好的安享晚年,近奶奶因各種怪病長期住院吃藥有用了大筆的資金。

      2、職業(yè)環(huán)境分析

      簡介:會展策劃師還是一個新興的職位,目前在行業(yè)里的定位還不是很明確,前景當然是明朗的,至少在上海、北京、廣州、南京等會展發(fā)展還不錯的城市,會展因對當?shù)亟洕?拉動,遭到了政府和社會各屆的大力支持。會展策劃師其實是一個不明確的職位定義,真正準確的應當是會展兼顧師,作為一個大型活動,兼顧相當重要,這個職位也應當有一個人或一個團隊來完成,現(xiàn)在,國外展覽公司已經有兼顧經理這一職位,開出的薪金是每個月15000左右,但要求也是相當高的,大約需要有15項技能。國內能滿足這15項技能的人,大約不超過50人。所以,提早進入這一行,期望還是很大的。至少它的門檻還是比較低,當然,需要的是體會和經歷。

      本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟和會展事業(yè)發(fā)展需要、德才兼?zhèn)、熟練掌控會展實際運作,能夠在會展業(yè)、旅行業(yè)、廣告業(yè)、大中型企事業(yè)單位、政府宣傳部門從事會展策劃和管理以及展覽設計的高級運用型人才

      就業(yè)崗位:

      會展電話營銷崗位、會展活動現(xiàn)場服務及管理崗位、工商業(yè)活動策劃工作崗位、大中型會展活動、節(jié)慶慶典活動及其他集會活動的策劃與組織崗位、其他會展策劃與管理專業(yè)相干崗位,如會展項目管理崗位、會展設計崗位等。

      會展策劃師,就是從事會展的市場調研、方案策劃、銷售和營運管理等相干活動的人員。從事的主要工作包括:會展(會議、展覽、節(jié)事活動、場館租賃、嘉獎旅行等)項目的市場調研;會展的立項、主題、招商、招展、預算和運營管理等方案的策劃;會展項目的銷售;會展的現(xiàn)場運營管理。

      會展是把的、先進的東西拿出來供人看,供人選,作為會展策劃師,要完成一個比較完善的策劃就需要不斷努力,不斷創(chuàng)新。

      職業(yè)概況:目前全國有會展從業(yè)人員100多萬人,其中從事經營策劃的各級管理人員約15萬人。會展業(yè)包括會議、展覽、節(jié)事活動和嘉獎旅行等。進入上世紀90年代以來,會展業(yè)在我國各主要城市得到了迅猛發(fā)展。

      據(jù)不完全統(tǒng)計,近兩年,全國每年舉行的到達一定規(guī)模的會展活動項目約3000個,會展業(yè)創(chuàng)造的直接收入超過百億元,直接或間接帶動關聯(lián)產業(yè)的經濟產出約有近千億元。但是,由于我國會展業(yè)和對會展經濟的研究起步較晚,會展教育亦相對滯后,各地都缺少真正懂會展業(yè)的人才。會展人才培養(yǎng)和發(fā)展成為制約著我國會展業(yè)務的展開及會展的組織水平及服務質量提高的瓶頸。業(yè)內資深專家指出,我國展覽會數(shù)量已經很多,但真正形成國際品牌的寥寥可數(shù),其關鍵在于策劃人才的缺少。

      現(xiàn)狀

      據(jù)勞動和社會保證部有關專家介紹,進入上世紀90年代以來,被人們譽為“撒錢產業(yè)”的會展業(yè),普遍利潤率在25%以上,正依靠中國經濟的快速發(fā)展在全國各主要城市得到迅猛發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計,近兩年,全國每年舉行到達一定規(guī)模的展會活動項目約3000個,參展企業(yè)超過550萬家,進入市場的會議項目數(shù)以萬計,會展業(yè)創(chuàng)造的直接收入超過百億元,直接或間接帶動關聯(lián)產業(yè)的經濟產出則近千億元。

      前景

      對此,勞動和社會保證部有關專家表示,就國際展覽業(yè)而言,目前中國被認為是展覽業(yè)發(fā)展快的地區(qū)。一些國際專業(yè)人士也指出,國際展覽業(yè)重心有“東移”和亞洲展覽中心“北上”的趨勢。在此形勢下,歐美一些國家已經采取一些針對中國會展業(yè)的競爭計策。相比而言,國外會展人才培養(yǎng)體系相對成熟,已在長期的實踐中形成良好完善的會展理論,如德國已經有專業(yè)公司培訓會展人才,美國則是采取高校和培訓兩種人才培養(yǎng)模式,更重視實踐能力的培養(yǎng)。

      職業(yè)生涯條件分析小結:通過對自身的了解及各自的具體情形的分析和一些外部環(huán)境分析,我知道自己挑選該專業(yè)還是比較明智的,我需要好好的加強對專業(yè)知識的學習,和體會的積存,更要不斷的提高自己的能力,爭取將來能在大城市發(fā)展比如上海、北京等會展業(yè)發(fā)展比較好的城市。

      第三章職業(yè)目標定位及其分解組合

      1、職業(yè)目標的肯定:我想在會展方面有自己的一些作為,關于一些文案的寫作,幾年后做一番自己的事業(yè)。

      2、職業(yè)目標的分解與組合:我想在我畢業(yè)后先到成都會展公司實習學習更多的知識和體會,同時在工作之余參加攝影培訓,在2年后再到上海會展公司發(fā)展,3年后做自己愛好的工作可以再會展公司做攝影,從事與會展有關的工作。5年后期望能有自己的一番事業(yè)。

      第四章具體實行計劃

      現(xiàn)在第一努力學習,每天閱讀一些關于會展文案的書籍;其次多了解一些關于會展的大中型展會,學習展會的服務管理;再其次每天練習普通話,閱讀先關的提高職業(yè)素養(yǎng)和勵志的書籍;然后在暑假爭取把駕照證拿到;畢業(yè)去會展公司實習學習體會,向自己的目標前進,做一番自己的事業(yè)。

      第五章反饋評估

      1、評估內容

      根據(jù)前面的自我分析,我還需要提高自己的專業(yè)技能和知識,我是一位?粕c那些本科以上學歷的我必須還要付出更多才能勝任明天的職業(yè),加上現(xiàn)在會展策劃與管理專業(yè)的學生逐年增加,步入社會我們的競爭壓力將更大;但對于這個新興的行業(yè)它的發(fā)展前景比較好,我相信未來會有比較好的發(fā)展。

      2、評估時間

      大三時檢驗自己的專業(yè)知識是否增加,以及是否拿到駕駛證,畢業(yè)時檢驗自己是否在成都會展公司任職,兩年后檢驗自己是否到上海會展公司任職,五年后檢驗自己是否在會展業(yè)有所作為,十年后檢驗自己是否有自己的一份事業(yè)。

      3、計劃調劑的原則:計劃趕不上變化,在職業(yè)生涯變化中如果沒有到達自己預期目標可以適當?shù)难娱L一兩年的職業(yè)奮斗之旅,要讓自己更努力點,如果五年內不能在會展行業(yè)做出什么成績,就要推敲自己是否合適這條道路,但我也不會背離自己專業(yè)太多,我可能會從事攝影或一個小型的婚慶公司,或努力試著做自己愛好的職業(yè)主持人。但我不會輕易舍棄一個制定的目標。

      這是初步的十年內的職業(yè)計劃,我會朝著著目標和夢努力的,努力只為讓自己以后的家庭能更幸福美好,同時提高自我的素養(yǎng)和技能。我正在這條大道上奔跑著…

    大學職業(yè)生涯規(guī)劃書10

      時間是你我都浪費不起的成本之一,在已過去的時間里可能沒有太多的人認識你,但只要你在以后的時間里做夠的努力,足夠的用心,有一天你會獲得所有人關注的目光!!!

      1自我認識:

      (一)

      a. 興趣愛好:喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。

      b. 優(yōu) 點:學習和適應能力強,勤于思考,做事仔細、認真、塌實和負責,積極主動性強,時間觀念強,自信心強,考慮問題深入而全面,待人友善。

      c. 缺 點:交際能力一般,做事過于執(zhí)著頑固,有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪,有點惰性。

      d. 生活教訓:少一點抱怨,多做點實事。

      e. 揚長避短:在大學三年中,要揚長避短,進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢,積極加強與人的溝通交流,積極參加各項活動,使自己更加自信,克服因性格內向帶來的交際能力的問題,同時努力學好各門學科專業(yè)知識。 (二) 在班級,我是學習委員;在私下,和他們是最好的朋友。

      在同學眼里我是發(fā)言具有一定的信服力;在老師的眼里,我是一個愛學習,態(tài)度認真的好學生;在班主任眼里,我是她的好幫手,對待她所交代的任務,能按時按質完成。

      在系里,我是學習部的委員,也是總的團支書。

      在學習部,完成自己應盡的責任;團支書這一職務,我更多的理解就是不

      斷提高自己的組織管理能力,完成系領導布置的工作。在課余時間多與同學們溝通,組織一些活動曾進同學之間的友誼。

      在社會,我是眾多兼職大學生眾多中一員,促銷方面的工作是現(xiàn)今大

      學生都會參與的兼職之一。面對促銷我拿我的真誠對待所有來的消費者,讓他們體驗到不一樣的服務。同時總結領導組織、管理、分配工作的方法,

      為我今后的工作做準備。

      2 職業(yè)生涯規(guī)劃條件設計:

      a. 家庭環(huán)境分析:對于剛開始選擇的這一專業(yè),家里面人有點不能理解,

      電子商務是一個新的一個發(fā)展前景,對于一對農村夫婦來說是不能體諒的,但是,我堅持了,通過我對電子商務的淺層的理解,說服了父母,現(xiàn)在他們對于我以后的.就業(yè)更多是支持,他們說只要你活出自己的亮點,做出自己的風格,他們都會義無反顧的支持。

      b. 學校環(huán)境分析:安徽建工技師學院是國家重點教育基地,對于機電系電

      子商務專業(yè)的教師是高級的電子商務高級師,正因為她是電子商務專業(yè)的老師,她可以在課堂上貫穿所有電子商務的知識,從而能提高我們知識的銜接能力,以至于我們對電子商務更加的了解。不僅如此,學校為我們能更好的學習電子商務,讓我們擁有自己的專業(yè)機房,為提高電子商務專業(yè)操作能力,購買了有關實訓的應用軟件,使其操作更加的透明化,提高我理解的能力。

      c. 電子商務專業(yè)環(huán)境分析:因電子商務是一門綜合性較強的學科,學校也

      配合其開設的相關的課程。大一:因剛接觸電子商務,我們學習了電子商務概論,為了跟好的了解如何做生意,國際貿易為我們解答,以及相關的計算機網(wǎng)絡與商務英語,要想在電子商務中有好多作為,學校為組織我們考相關的資格證書考試,并學習資格證書考試所涉及的課程等等。到大二,不僅僅有理論方面的課程,還會有操作實訓課和創(chuàng)業(yè)課程的開設。

      在實訓過程中,我們能根據(jù)實訓軟件更正確的理解B2C、C2C的商城管理,商品分類及運作,

      3專業(yè)前景分析及就業(yè)機會評估:

      21世紀將進入電子商務時代,是社會發(fā)展的必然,我們將別無選擇地生活在電子商務的時代。因此具有很大的發(fā)展前景,在發(fā)展中也出現(xiàn)了很多不同的情況,這對于我們專業(yè)來說是一個機遇也是一個挑戰(zhàn)。因此做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,能讓我們更好地了解自己 ,更好的把握未來,面對個對就業(yè)!

      電子商務的不斷發(fā)張,給我們專業(yè)的就業(yè)帶來了很大的就業(yè)機會,但隨著發(fā)展,問題的出現(xiàn)也給我們專業(yè)提出了更高的要求。隨著網(wǎng)絡的普及,重視網(wǎng)絡的程度也在不斷的加大。但就安徽的電子商務發(fā)展來看,還沒有完全的發(fā)展起來,可以說安徽的電子商務就業(yè)的潛力是很大的,也就說明著很多企業(yè)在電子商務的了解還不夠,我們必須努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務方式。

      4 具體規(guī)劃:

      a 短期規(guī)劃:大一下學期即將結束,面對已過的時間是無法挽回的,但在未逝的時間里做結合對自己的認識做出規(guī)劃,以更好的實現(xiàn)自我價值。

      1. 大一的暑假準備找一份有關電子商務有關的工作,然而,在大一期間,我參加的信息化辦公工程師技能考試,拿到這一證,在加上對電子商務的認識,幾實訓操作,更能保證我的就業(yè)

      2.對于大二的準備:大二是我們理論教育的最后一年,也是電子商務專業(yè)主課程開設的一年。所以,再次要更加努力的學好專業(yè)課程,要把電子商務管理新視

      角更加的理解透徹,以便于大二下半年考助理電子商務師資格證書做準備。在此期間 ,還要做好兼職,積累更多的經驗,為大三實習做好準備。

      3.大三是踏出校園,面對社會的一年,實習是我們找到好工作的開始。因此,你在尋找實習崗位時,要看看你所找的職業(yè)你能否勝任,是否已最好的狀態(tài)投入到工作中。尋找一份你能勝任,又能熱愛的工作同時,拿到自己的大專畢業(yè)證書,提高自己的學歷。

      b 長期規(guī)劃:未來十年

      職業(yè)目標:高級電子商務管理人才

      能力目標:高級電子商務人才,是一種人才具備電子商務項目整體操作能力,具備較豐富的電子商務實戰(zhàn)經驗,此類人才目前極度短缺,公司一旦能夠成功引進,可快速進入角色,避免浪費時間、金錢、精力。因此,在成為高級管理人才的前 在不斷克服自身缺點的基礎上,學好扎實的管理專業(yè)知識,并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織、領導能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應付各種突發(fā)事件,通過不斷加強自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。

      c 晚期規(guī)劃:

      通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習,且學習的內容必須聚焦,力爭在電子商務管理的方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成 知識創(chuàng)新。

      使自己的職業(yè)轉型,如擔任電子商務培訓師、電子商務管理咨詢師、電子商務 學術專家等職業(yè)

      5總結

      電子商務是一個發(fā)展?jié)摿艽蟮男屡d職業(yè),不僅僅是國家政策的支持,還因為他是一門綜合性很強的學科,他涉及的領域廣。因此,在總體不變的情況下,根據(jù)事實的變化,作出相應的調整,不要因為壓力過大而放棄自己的規(guī)劃,放棄自己的理想,不時的拿出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書看看,激勵自己,實現(xiàn)人生的理想。

    大學職業(yè)生涯規(guī)劃書11

      這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃,確定自己的目標才有前進的動力,職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了這個機會。因為現(xiàn)在經驗不足,所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了,還有待在以后的生活去完善和發(fā)展,但是總的來講我至少有了自己的一條路了,我們要認識自我,嚴格要求自己,腳踏實地,激發(fā)興趣,儲備知識,把自己培養(yǎng)成一個專業(yè)的人才,堅定自己的'腳步,持續(xù)不斷的努力,克服一切的艱難險阻,追求自己的夢想。審視現(xiàn)在,創(chuàng)造未來,我相信,成功就在我們眼前!雖然現(xiàn)在大學生的就業(yè)壓力很大,但是我有了夢想,有了追求,有了自己的規(guī)劃,有了導航,我一定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近,并終實現(xiàn)它,我相信我的事業(yè)我規(guī)劃,我的未來我做主。

      正所謂個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸,你應該自豪地告訴世界,你追求過,你奮斗過,你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。

    大學職業(yè)生涯規(guī)劃書12

      一、個人分析

      基本情況:自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)

      自己的性格特點:內、向并兼,對事物偏于理性認識

      自己的優(yōu)點:1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態(tài)度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。2.本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實踐與探索。

      自己的缺點:1.口才欠佳,交際面小。2.信賴隨和,計劃性弱。3.做事方式欠靈活。

      自我總結:職業(yè)心理學的研究表明,一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,本人認為,對于自身性格特點進行一下全面深入地了解,很有必要;根據(jù)“卡特爾16種人格因素測驗”結果如下:(得分越高越好)

      樂群性:8分偏于外向 穩(wěn)定性:6分 情緒較穩(wěn)定

      影響性:7分 好強 聰慧性:6分 較好

      活潑性:5分 比較輕松,活潑 規(guī)范性:3分權宜靈活,計劃性弱

      敢為性:9分 善于冒險 情感性:6分 易于幻想

      懷疑性:3分 易于相處 想象性:5分 現(xiàn)實型

      世故性:6分 精明 憂慮性:6分 煩惱

      變革性:5分 自由 獨立性: 6分偏于獨立

      自律性:7分 自律謹嚴 緊張性:4分偏于心平氣和

      顯然,任何的測評結果,帶來的都是一個參考值,但通過對自身的“職業(yè)定位,個人風格特點”有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。

      二、職業(yè)認識

      1.外部環(huán)境分析

      (1)家庭環(huán)境分析

      我們家現(xiàn)在雖然住在城市里,但爸媽是農村人,不是知識分子。爸媽靠做點小生意維持家里一切開銷,家庭條件一般,而且家人對我的期望很高,沒有多少可靠的關系,所以只有靠自己的努力,才能闖出自己的天下。

      (2)學校環(huán)境分析

      我就讀的學校是常州工程學院,它是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業(yè)特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力量也比較不錯,總而言之,我們學校在同行列的大專院校中排在前列。在科教城的實訓基地里,有較為先進的機器和設備,為今后更好的融入社會做了充分的準備,在那里我們可他提前感受到我們的工作環(huán)境。

      (3)社會環(huán)境分析

      研究表明, 21 世紀我國急需的人才主要有八大種類,即:高新科技人才、信息技術人才、機電一體化專業(yè)人才、農業(yè)科技人才、環(huán)境保護技術人才、生物工程研究與開發(fā)人才、國際經貿人才、律師人才?梢娫搶I(yè)就業(yè)形勢很好,而且錄取時不是高分段專業(yè)!比方說北京信息職業(yè)技術學院吧,入校分數(shù)不高,但是今年信息技術學院一次就業(yè)率為93.17%,比去年同期高了13個百分點,其中機電一體化工程專業(yè)就業(yè)率、簽約率均是100%?梢姶笥星巴倦S著生產力的日益提高,包裝參數(shù)的隨機多變,這些控制系統(tǒng)已越來越難以滿足新形勢的發(fā)展。這時,一種新技術--機電一體化技術應運而生,它徹底改變了包裝機械的面貌,使其以全新的姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前。 機電一體化技術的特點 在當前科學技術日新月異的時代,各種新技術、新工藝、新材料、新設備的出現(xiàn),已不再是單純某一門學科的發(fā)展,而是各門相關學科、多種先進技術的互相滲透和相輔相成的結果。

      (4)目標地域分析

      蘇州工業(yè)園區(qū),蘇州工業(yè)園區(qū)位于蘇州古城東側,通過周邊發(fā)達的高速公路、鐵路、水路及航空網(wǎng)與中國和世界的各主要城市相連。經過七年多的努力,蘇州工業(yè)園區(qū)已經成為國內發(fā)展速度最快、最具競爭力的開發(fā)區(qū)之一。

      2.目標職業(yè)分析

     、倌繕寺殬I(yè)名稱: 數(shù)控編程員

     、谀繕寺殬I(yè)(數(shù)控編程)簡介:

      數(shù)控編程是數(shù)控加工準備階段的主要內容之一,通常包括分析零件圖樣,確定加工工藝過程;計算走刀軌跡,得出刀位數(shù)據(jù);編寫數(shù)控加工程序;制作控制介質;校對程序及首件試切。有手工編程和自動編程兩種方法?傊,它是從零件圖紙到獲得數(shù)控加工程序的全過程。

      數(shù)控編程分為手工編程和自動編程.手工編程是指編程的各個階段均由人工完成。對于幾何形狀復雜的零件需借助計算機使用規(guī)定的數(shù)控語言編寫零件源程序,經過處理后生成加工程序,稱為自動編程。

      隨著數(shù)控技術的發(fā)展,先進的數(shù)控系統(tǒng)不僅向用戶編程提供了一般的準備功能和輔助功能,而且為編程提供了擴展數(shù)控功能的手段。FANUC 6M數(shù)控系統(tǒng)的參數(shù)編程,應用靈活,形式自由,具備計算機高級語言的表達式、邏輯運算及類似的程序流程,使加工程序簡練易懂,實現(xiàn)普通編程難以實現(xiàn)的功能。

      數(shù)控編程同計算機編程一樣也有自己的"語言",但有一點不同的是,現(xiàn)在電腦發(fā)展到了以微軟的Windows為絕對優(yōu)勢占領全球市場.數(shù)控機床就不同了,它還沒發(fā)展到那種相互通用的程度,也就是說,它們在硬件上的差距造就了它們的數(shù)控系統(tǒng)一時還不能達到相互兼容.所以,當我們要對一個毛坯進行加工時,首先要以我們已經擁有的數(shù)控機床的數(shù)控系統(tǒng)編程.

      ③目標行業(yè)發(fā)展狀況分析:

      近年來,隨著計算機技術的發(fā)展,數(shù)字控制技術已經廣泛應用于工業(yè)控制的各個領域,尤其是機械制造業(yè)中,普通機械正逐漸被高效率、高精度、高自動化的數(shù)控機械所代替。目前國外機械設備的數(shù)控化率已達到85%以上,而我國的機械設備的數(shù)控化率不足20%,從事相應公司企業(yè)的計算機三維設計、數(shù)控編程、加工中心操作、模具設計與制造、 電火花及線切割工作,所以目前現(xiàn)有的數(shù)控技術人才無法滿足制造業(yè)的需求,而且人才市場上的這類人才儲備并不大,在各種招聘會上,數(shù)控專業(yè)人才更是企業(yè)熱衷于標注“急聘”、“高薪誠聘”等字樣的少數(shù)職位之一,以致出現(xiàn)了“月薪6000元難聘數(shù)控技工”,“年薪16萬元招不到數(shù)控技工”的現(xiàn)象。據(jù)報載,我國高級技工正面臨著“青黃不接”的嚴重局面,原有技工年齡已大,中年技工為數(shù)不多,青年技工尚未成熟。在制造業(yè),能夠熟練操作現(xiàn)代化機床的人才已成稀缺, 據(jù)統(tǒng)計,目前,我國技術工人中,高級技工占3.5%,中級工占35%,初級工占60%。而發(fā)達國家技術工人中,高級工占35%、中級工占50%、初級工占15%。這表明,我們的高級技工在未來5—10年內仍會有大量的人才缺口。

      3.swot分析

      我的優(yōu)勢(strength)及其使用: 身為當代大學生的一員,擁有豐富的專業(yè)知識,開放的思想,創(chuàng)新的思維,我也通過在校學生工作鍛煉了吃苦耐勞和善于學習的精神,更擁有年輕人的熱情和主動,加入中國共產黨,獲得了一些級別證書. 作為應屆畢業(yè)生,我擁有青春的朝氣和較好的可塑性.

      我的弱勢(weakness)及其彌補: 要進入社會工作,我缺少人際溝通的技巧,缺乏工作上的實際經驗,缺少對企業(yè)的實際了解,可能把企業(yè)情況想的相對完美,工作中不能正確到位的做到自己預想的結果,會走一些彎路.在畢業(yè)前會做一些兼職工作去了解社會,還會有選擇的參加相關職業(yè)培訓,增加工作經驗.

      我的`機會(opportunity)及其利用: 距離目標地域比較近,便于隨時進行實地考察,了解職業(yè)最新發(fā)展動向,針對出現(xiàn)的機遇和挑戰(zhàn),適時調整自己.

      我面臨的威脅(threat)及其排除: 我國每年應屆大學生幾百萬,要從蕓蕓眾生中脫穎而出是一件很困難的事.我需要全面客觀的了解職場,多多實踐,目前想到的主要途徑有:

     、 參加人才招聘會,增加面試經驗。

     、 參加行業(yè)展覽會,了解心中職業(yè)在領域內的發(fā)展動態(tài)

      ③ 進行和觀看生涯人物訪談,學習前輩們留下的實踐經驗,把它們變?yōu)樽约旱臇|西,在做事做人方面穿插進自己的思想,創(chuàng)新出屬于自己的個性東西和人格魅力。

      這樣不斷的提高自身能力和素質,相信是金子總會發(fā)光.

      我希望將來做一名數(shù)控編程員,并通過自己的努力不斷實現(xiàn)自己的目標,進入一家好的企業(yè),不斷完善自身,具體的路徑如下:

      職業(yè)目標將來從事數(shù)控編程

      職業(yè)發(fā)展策略在中國沿海地區(qū)發(fā)展

      職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎,循序漸進

      具體路徑初級工→中級工→技術人員

      4、職業(yè)認知小結

      根據(jù)以上規(guī)劃,我選擇蘇州工業(yè)園區(qū)數(shù)控技術行業(yè)作為自己畢業(yè)后的職業(yè)方向,爭取能進入一些比較大點的企業(yè),從基層做起,勤勤懇懇,踏踏實實地掌握實際操作技能,適應企業(yè)大環(huán)境,并處理好各種人際關系,待有一日有能力和資格晉升為企業(yè)高級技術人員,更好的發(fā)展企業(yè).

      三、制訂計劃

      在校期間(20xx~20xx)

      大一英語過B級,計算機過一級。增強自己的詞匯量,豐富計算機知識。

      大一主要適應大學生活為主,而且基礎課程學好,鍛煉自己各個方面的能力。

      大二以專業(yè)課學習和技能為主,掌握基本的職業(yè)技能,考取所要求的證書。

      大三以下廠實習為主,不斷加強交際能力,不斷完善自己 。

      中期計劃(20xx~20xx)

      20xx~20xx

      畢業(yè)之后首先找到一個適合自己的工作。

      第一年多學習他人。

      第二年在學習的同時不斷積累經驗。搞好人際關系,適應新的工作環(huán)境,不斷提高自己的能力,在工作的時候還要不斷學習,學習新的知識,以適應新的挑戰(zhàn)。不斷關注新的就業(yè)信息,及時調整自己,使自己適應新的發(fā)展要求。

      十年計劃(20xx~20xx)

      (1)能成為一名高級技師。

      (2)能拿到更多的證書

      (3)積累更多經驗,多創(chuàng)新,多思考。

      (4)謙虛認真的做好每一件事,多向別人學習。

      四、計劃實施方案

      1.在校期間

      1)認真學習好專業(yè)知識,掌握一些機械的原理和操作。

      2)拿到相關的技能證書。

      3)積極參加校內外組織的活動,提高自己的能力,增大自己的交際面。

      4)關注相關的就業(yè)政策和了解就業(yè)動態(tài)。

      2.大學畢業(yè)的五年

      1)找到一份穩(wěn)定且有一定經濟收入的工作。

      2)在工作中不斷學習,掌握技能,改善家庭經濟狀況。

      3.長期目標

      1)結合自己所學知識和實際操作經驗,不斷摸索創(chuàng)新,同時堅持鍛煉身體。

      2)工作認真負責,工作受到領導和員工的肯定。

      3)在實際工作中不斷總結,形成自己獨特的工作特點。

      4)成為公司基層的管理人員,不斷學習新的知識,認識新的事物。

      5)成為公司的技術骨干

      五、做事標準

      把事做好的標準:讓盡可能多的人滿意

      1)做一個積極主動的人

      2)要做就做到最好——做一個對自己有高要求的人

    大學職業(yè)生涯規(guī)劃書13

      前言

      那年我們一樣地意氣風發(fā),帶著對未來的憧憬和向往,背著父母親戚的期望。來到了為之奮斗多少個日日夜夜的夢想學堂。那年我們卻不一樣地離開它,去往社會的大染缸。有些人激動、興奮,對明天迫不及待。有的人眼神空洞迷茫,不知路在何方。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,職業(yè)規(guī)劃的意義在于,幫助我們明確目標、找準人生方向。大學一年級已經過去,感覺自己在過去的一年里過地挺迷茫的,不知道自己的目標。學習成績也不夠理想,日子一天天過地渾渾噩噩的。安逸的環(huán)境容易使人失去斗志,也會使人漸漸消沉下去。我想是時候對自己的將來作一個規(guī)劃了。給自己一個目標和方向,讓生活變得更有意義。自我評估

      1.家庭環(huán)境

      我生長在一個普通的農村家庭,父母都有一份穩(wěn)定的工作,收入雖然不多,但家庭團結和睦。父母期望我從事一份穩(wěn)定的工作,催我在校能夠爭取入黨的名額,畢業(yè)能在一個體制較好的企業(yè)工作。

      2.性格特點

      我的.性格是偏內向的,獨立的,喜歡思考,對自己感興趣的東西很喜歡研究,我也喜歡體育運動,喜歡打籃球。我的特點是做事有原則,有底線;但也不死板,在一些環(huán)節(jié)容易變通。做事追求盡善盡美,注重細節(jié);我的缺點是做事效率不夠高,以至于常常不能夠按時完成任務;對事物的專注力不夠,心不靜而志不定。

      環(huán)境分析

      我們現(xiàn)在所處的大學——xx。機械類也是學院的支柱專業(yè)。放眼社會,據(jù)勞動部門調查顯示,目前企業(yè)對模具人才的需求越來越大,模具設計人員、模具開發(fā)人員、模具維修人員、模具管理人才等已成為市場上最緊缺的人才之一。有關資料顯示,全國模具行業(yè)從業(yè)人員約缺口30~50萬人,其中工程技術人員約占20%。目前尤其緊缺的是高素質和高水平的模具企業(yè)管理人員和中高層技術人員及高級技術工人。由此可見,模具行業(yè)的技術型人才就業(yè)前景是非?捎^的。

      職業(yè)興趣及定位

      根據(jù)以上所作的個人及環(huán)境的分析。我目前還沒有找到自己的職業(yè)興趣,我所學的專業(yè)是模具設計與制造。雖然不是特別喜歡,但對于本專業(yè)我心里還是不排斥的,我也愿意從事這個行業(yè)。所以不出意外將來工作之后我個人還是在本專業(yè)發(fā)展的。對于自己在本行業(yè)的職業(yè)定位,我想我傾向于做一名管理者,在自我評估里我也說了我的特點是做事有原則,有底線;但也不死板,在一些環(huán)節(jié)容易變通。也因為我個人的專注力不夠缺點導致專業(yè)學習得不夠精。所以我想用我的長處來彌補缺點。但我也提到我的性格偏內向,而且比較獨立。所以要做一個管理者我還是要努力不斷地提升我自己。

      確立目標

      1.在校期間

      努力學習好我的專業(yè)并考證,有機會積極參加專業(yè)競賽。平時多利用課余時間去圖書館看書,拓展知識面。生活中保持健身頻率,鍛煉好身體。在班級工作或其他的交際活動中多注重人際交往,跟同學之間建立良好的關系?朔陨淼娜秉c,多與老師同學之間交流,使自己開朗起來。

      2.實習期間

      時間過得很快,明年的大三一年級就即將步入大學末的實習期了。在實習期間其實也就相當于步入了社會,我要以一個全新的姿態(tài)來面對。工作中盡心盡力,做好自己的本職工作,到位不越位。在此基礎上盡我所能多幫助他人,以一個真實、真誠的狀態(tài)來面對同事。同時也要學有所用,在實踐中強化自身的理論知識,多學多看,多做少說。為以后工作打好基礎。

      3.工作前三年

      同時將近一年的實習期,我相信自己的價值觀、人生觀都更加成熟。也有一定的工作經驗積累。在職業(yè)定位里我說過我要成為一名管理人員,所以我會努力地朝著這個目標進發(fā)。三年內必須涉及管理職位,哪怕只管著幾號人。但是不能還是跟從事著三年前一樣的職務。如果是這樣我會認真反思自己到底是自己能力不夠還是環(huán)境因素。如果是環(huán)境因素,我會選擇更換工作。但不管是能力問題還是環(huán)境因素,屆時我也將重新對自己做一次評估。比較計劃并不是萬能的,你不能知道明天會發(fā)生什么,所以要與時俱進。

      總結

      知道自己想做什么,那就干吧。

    大學職業(yè)生涯規(guī)劃書14

      第一章:認識自我

      一、自我認識

      從個人性格和個人能力等看來,認識到自己是個活潑開朗、善于與人交往;有著一定的學業(yè)能力,喜歡實踐和動手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。

      二、他人評價:

      1、父母:好動、懂事聽話,比較顧家,但比較膽小、為人處事有時表現(xiàn)得不夠成熟。

      2、朋友:生活樂觀向上,充滿激情,愛笑,有較強的人際交往能力。動手能力比較強。 小結:從他人對自己的評價中,我看到了自己的優(yōu)缺點評價。所以在以后的日子里,我要繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點并進一步改正自己的缺點,培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質。

      三、評估

      1、性格測評報告:我是一個有些內向、但是有風趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構建生活以及樂觀沉穩(wěn)的.人。

      2、職業(yè)興趣測評報告:我適合做需要一定技術水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作!主要職業(yè)有:工程師、技術員、機械操作技術人員;戲劇等方面的演員等

      3、職業(yè)能力測評報告:我適合的職業(yè)類型有:技術員、測量員、制圖員術家、演員、電器修理工、電工等

      總結:通過自我評價、他人評價、測評工具等方式,我更加全面地了解自己

      who am I?——我是一個活潑開朗、有一定動手能力的讀機電專業(yè)的大學生!What I like to do?——我適合做需要一定技術水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作,又或帶有藝術性的工作!

      What I can do?——我能勝任需要一定推理能力、數(shù)理能力的工作!

      What can I to be?——我可以成為一名工程師!

      綜上所述,我把自己的職業(yè)方向為工業(yè)界、職業(yè)目標是做一名機械工程師,這是合適的,這,也正是我所追求的夢想!接下來的8年,我將位這個目標而努力奮斗!

      第二章:職業(yè)目標的實施

      “機會往往只青睞于有準備的人”。我將把我是終極目標分為近期、中期、長期目標三個階段實施。

      一、基本路線:

      普通操作工→技術人員→工程師助理→初級工程師(通過考取資格認證)→高級工程師

      二、目標擬定:

      近期目標:(大學生活階段)

      大學二年級

      1、通過英語三級B證書

      2、多與它人溝通,要建立起良好的人際關系網(wǎng),加強口才,能流暢清晰的表達,增加自身競爭力

      3、熟練學習好制圖軟件,如CAD,3DMAS等

      4、多到圖書館閱讀相關專業(yè)知識,并深入研究,借一些求職的書籍,讓自己對的面試技巧有所了解

      5、暑假期間到工地或公司進行實習,積累經驗繼續(xù)加強口才,多與它人溝通

      中期目標:(剛工作階段)

      畢業(yè)后一、三年

      1、先在一家公式任職普通職員

      2、期間,在積累工作經驗的同時,了解行規(guī)!

      3、提高自身的社會閱歷,同時繼續(xù)努力學習英語

      4、爭取做一名合格的技術人員,多向高級工程師學習,吸取優(yōu)秀經驗,多了解本行的內情,從事一些簡單設計工作,做好該做的工作

      5、繼續(xù)學習相關機械工程行業(yè)的書籍,豐富自我。

      6、為考取注冊機械工程師做準備,一方面要繼續(xù)學理論知識,另一方面提高自身能力。

      畢業(yè)后三、五年

      1、通過考取相關證件,爭取提升為工程師助理

      2、要熟練工業(yè)行業(yè)的情況,深入學習建筑項目全程設計中各個方面的知識,有機會則參加實戰(zhàn)

      3、繼續(xù)學習好外語,在日常做到能與外語人士做簡單的交流

      4、多閱讀機械工程相關書籍,結合機械工程的理論,分析學習各大型項目的方案,學習項目知識。

      5、樹立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)機械工程職業(yè)的道德素質

      長期目標:(穩(wěn)定工作階段)

      畢業(yè)五年以后

      1、成為工程師助理

      2、工作鍛煉,書籍豐富知識

      3、爭取考取工程師

      第三章:總結與自我評價

      總結:我的青春我做主,我選擇了我的青春為一個機械工程師奮斗,這個選擇是經過各種調查和各方面的對比而作出的,這個是一個適合我的選擇!我也有一套適合我的實施方案,這是一個根據(jù)我的實際情況而定制的實施方案,也是一點一點扎實基礎、一步一步接近目標的實施方案!總之一句話——我規(guī)劃,我能!

    大學職業(yè)生涯規(guī)劃書15

      (一)自我剖析

      1、我的簡歷(略)

      優(yōu)點

      樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)

      愛好

      桌球,羽毛球,書法,寫小說,看電影

      2、自我分析

      個人特征:我的控制欲比較強,希望能控制生活與學習環(huán)境,喜歡按照自己的想法來做事;我很自信,對待每一件事都充滿信心,決定有能力將它做好,且做事有始有終,堅持到底;我很內向,在同學和親人面前總是有所約束,不敢在大眾面前顯示自己的能力,顯露自己的理念;我對未來充滿了美好,相信自己將來一定有所作為。

      人際關系:我平時喜歡與人交往,以誠待人,與人相處不錯。和同學相處采用“等邊三角,中心突出”的政策,所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個知心朋友,更是經常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財富。

      價值傾向:我渴望能力能夠受到別人肯定,有著強烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀,并通過在大學的學習,使自己具備良好的的價值傾向。

      3、同學分析

      優(yōu)點:待人真誠,隨和,有一定的親和力;學習積極,勤奮刻苦;生活樂觀,向上;有強烈的進取心。

      缺點:不善于言辭,性格慢;處理問題不果斷,考慮事情不全面。

      4、家長分析

      優(yōu)點:懂事,為人誠實,心地善良;學習勤奮,不怕挫折。

      缺點:不喜歡講話,容易發(fā)脾氣。

      (二)環(huán)境分析

      1、家庭環(huán)境分析:

      家庭成員不多,是一家五口——相對輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學習環(huán)境。由于家里兩位哥哥都已成家,只剩下我一個還在讀書,所以父母對我的期望很高。爸爸媽媽都是農民,社會閱歷尚淺,但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫助給了我極大的鼓舞,雖然家里并不是富裕,且現(xiàn)在家里人連連出事,帶給我很大的精神壓力,但是我會努力去實現(xiàn)他們對我的希望。

      2、學校環(huán)境分析:

      高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀,世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養(yǎng)模式的根本立足點。

      我認為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授,而在于能力的培養(yǎng)。因此,在德智體全面發(fā)展的.基礎上,應著力于加強基本技能、創(chuàng)新能力、實踐能力、自學能力的培養(yǎng)。同時,人才培養(yǎng)應當努力適應社會經濟發(fā)展對人才提出的需要,即復合型的、一專多能的專業(yè)人才。針對我讀的三年套讀模式,學校提供學歷+技能+就業(yè)保障的學習模式,要求我們定位自己,選定成才方案。學校的校訓“經世致用”,讓我們每一個學生都感觸到中南大學特別濃厚的學習氛圍和人文精神。學校在學習方面為我們自考生提供了豐富的學習資源,在很多方面與統(tǒng)招生資源共享。現(xiàn)學校里講座特別多,幾乎每天都有1—2場,這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺,讓我們能提前認知世界和適應世界。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源,這涵蓋人文社會科學、自然科學、工程技術、生命科學、農業(yè)科技、醫(yī)學圖書、藝術類圖書等各學科門類,我們可以很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。

      3、社會環(huán)境分析:

      中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

      數(shù)字技術突飛猛進的發(fā)展,促進了計算機、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領域的融合,產生了基于數(shù)字互動的媒介匯流和產業(yè)整合現(xiàn)象,數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經濟”時代正在到來。中國數(shù)字媒體相關產業(yè)等,已經蓄勢待發(fā),時不我待。國家經濟和數(shù)字媒體創(chuàng)意產業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進的關系。

      4、職業(yè)環(huán)境分析:

      行業(yè)分析:涉外經濟貿易部門、外資企業(yè)、銀行、進出口貿易單位、物流企業(yè)以及政府機構從事經貿業(yè)務的管理、策劃、國際商務、進出口業(yè)務以及各種國際經濟合作項目的談判等工作;也可以進一步攻讀本專業(yè)及相關專業(yè)的碩士學位。

      職業(yè)分析:隨著經濟全球化,貿易全球化逐步體現(xiàn),國際貿易在當今貿易中的比例不斷加大,可以看到周圍越來越多的進出口貿易公司,隨著地球村這一觀念的提出,國際貿易正成增長的態(tài)勢,而我們的專業(yè)正是這一方面的,以后能夠從事在進出口公司做國內與國外貿易之間中介的貿易活動,或者是從事與外匯有關的工作,有著很好的前景,跨國的貿易正一步步的發(fā)展與壯大。

      地域分析:湖南省長沙市作為那南方的中部地區(qū),其有利的地理位置有著與國際貿易密不可分的關系。首先它上臨湖北下臨廣東,左臨貴州右臨江西,是重要的交通樞紐。再加上湖湘文化的熏陶,使得這塊土地正以神氣的速度與外界進行溝通。近幾年,長沙的崛起,國際貿易不斷增加,并有著上升的態(tài)勢,形勢可觀。

      (三)職業(yè)定位

      1、外部環(huán)境因素:國貿專業(yè)的學生不斷增加,國際貿易法不斷規(guī)范。

      2、內部環(huán)境因素:有上進心,對工作有足夠的信心,平時勤奮,擅于歸納總結錯誤;工作時有時候缺乏主動積極性,交際技巧不足,有時候較以自我為中心,沒有顧及別人的想法與意見,有時處理問題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠。

      3、預期目標:通過三年的努力學習,學得一伎之長,獲得自考本科畢業(yè)證書,然后考研,甚至考博。

      4、職業(yè)發(fā)展路徑

      〈短期目標〉第一階段:學好各門課程,順利通過三年中的各門考試

      第二階段:拿到本科畢業(yè)證書順利從學校畢業(yè),爭取拿到學士學位

      〈長期目標〉第一階段:積累相關工作經驗,熟悉專業(yè)

      第二階段:對該行業(yè)進行市場分析,學會自主創(chuàng)業(yè)

      (四)制定計劃與措施

      1、第一期:20xx年9月——20xx年1月

      任務要求:考取英語四級證書

      執(zhí)行方案:

      每天早上6:30—7:30背新概念英語,若上午沒有課就去湘江,若上午有課就去體育館;白天利用課余時間學習其它各們課;晚上6:00—10:00到教室自習,復習當天課程,預習明天課程,做英語四級試卷,強化英語訓練,不斷鞏固提高。進入學期復習時間,準備期末各科考試 。知識拓展:閱讀課外書籍,如《哈佛市場營銷學》、《策劃學》、《關系學》 、《日記英倫》等。

      2、第二期:20xx年2月——20xx年12月

      任務要求:通過各們考試

      執(zhí)行方案:努力學好每一門課程,爭取每次過6門。預習,要趕在老師前面;復習,要溫故而知新;不要為考試而考試,能真正學以致用。

      3、第三期:20xx年1月——20xx年6月

      任務要求:學語言,學技能

      執(zhí)行方案:

      學習其他的外國語言,德語,俄語,法語,日語,韓語。為專業(yè)服務,更為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件。在加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡,了解往年的求職情況。

      (五)反饋與調整

      如果在每一期的計劃中未能達到預期,那就盡力而為,相信自己能做到最好。20xx年6月以后若拿到畢業(yè)證了,卻考不了研了,一旦出現(xiàn)這種情況,我的長期目標有可能就無法實現(xiàn),這樣我的整個人生目標也就發(fā)生改變,其具體的階段目標也會隨之而變。到時候我會臨時調整我的計劃,再具體規(guī)劃自己的時間。

      (六)結束語

      這就是我對自己的規(guī)劃,有計劃固然是好事,但要做到并不是一件簡單的事,不過只要有努力就一定會有成績。每個人都有自己的理想,理想的實現(xiàn)還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露,參天大樹的下面是縱橫百錯的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜……

      天下沒有免費的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。

      每個人心中都有一把小刀,雕刻著理想、信心、追求、抱負。每個人心中都有一睡森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

      很多人都說,人生像一場戲。但我認為,真實的人生沒有辦法像演戲一樣,戲演得不好可以重演,但真實的人生走歪了就不能“重演”。

      因此,人生規(guī)劃對于人的一生來說至關重要。生命無法再來一次,一個人也沒有權力去選擇自己的出身,但是個人生涯是可以改造的,我們人生的劇本是可以自己編寫的。職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自己的一生,認真規(guī)劃,并加以實施,你的人生便會充實。但只會說華麗的言語是沒用的,只有用實際行動才能取得成功。我相信一分耕耘,一份收獲。我,期待收獲的季節(jié)。

      后記

      其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。 但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。成功,不相信幻影。個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼 博、奮斗。我相信,未來,只掌握在自己手中。我的大學我的路,挑戰(zhàn)自我!永不言。

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