時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們難免會(huì)萌生一些新的感悟，這個(gè)時(shí)候，就可以把這些感悟都寫(xiě)下來(lái)。為了幫助不會(huì)寫(xiě)感悟的同學(xué)，以下是小編精心整理的時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇1
一、
語(yǔ)言，反復(fù)糾結(jié)。應(yīng)對(duì)空白的文檔，如同一片荒漠，盡顯蒼涼。黑色鍵盤(pán)，發(fā)出些微緩慢的敲打聲。思緒，剎那停滯。
關(guān)掉電腦的所有程序，只留下一張藍(lán)天草地的桌面，以及音樂(lè)。如此潔凈的頁(yè)面，且讓音樂(lè)小聲安靜地流淌，僅想，回歸清心。卻，感覺(jué)力不從心。情緒浮動(dòng)，飄忽不定。
二、
整理一些舊物，最后的沖刺時(shí)光，把這三年的書(shū)騰出來(lái)擺在面前，想想，是啊，第三個(gè)年頭了原來(lái)時(shí)光如此迅捷，不由半點(diǎn)留念。它們背靠著背靜躺著，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)時(shí)刻的洗禮，仍舊得持續(xù)留在我身邊。
三、
對(duì)于突如其來(lái)的糾結(jié)，始終蒼白無(wú)力。以前的完美變得淡薄，恍若一霎隨風(fēng)逝去。隱遁的黯然神傷，習(xí)以深藏心底。記憶，在一點(diǎn)點(diǎn)沉淀。
時(shí)光，如白駒過(guò)隙，甚至一踮腳就能望見(jiàn)盡頭，而，直到最后，咱們留給彼此的，只剩下什么呢？當(dāng)我踏出這個(gè)校門(mén)，那些記憶又何處可尋呢？
時(shí)光逝去像是在流浪，或許待鉛華洗盡，這場(chǎng)猝死的童話(huà)，才算華麗收尾。
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇2
時(shí)刻如白駒過(guò)隙，從大學(xué)畢業(yè)已有十個(gè)年頭了。這十年間，我一向在鄉(xiāng)下初中任教，期間生活有苦亦有樂(lè)，令我回味。
十年前，作為一名普通大學(xué)畢業(yè)生，我報(bào)名參加本縣的教師競(jìng)聘考試，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)留在初中任教，當(dāng)時(shí)我十分興奮，正因我最后能夠?qū)崿F(xiàn)做老師的夢(mèng)想了。
我最初工作的學(xué)校是一個(gè)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。報(bào)到那天，為方便扛行李，我租了一輛面包車(chē)。車(chē)子在坑洼而又崎嶇的山路上顛簸著，坐在車(chē)上，我被顛簸得胃里翻江倒海。峰回路轉(zhuǎn)，在昏睡中車(chē)子已停進(jìn)了學(xué)校操場(chǎng)。剛下車(chē)，我還以為司機(jī)走錯(cuò)了地方。這哪是一個(gè)鄉(xiāng)的樣貌，鄉(xiāng)政府所在地就是一個(gè)偏僻的小山坡，環(huán)境還不如一個(gè)村好。學(xué)校就建在鄉(xiāng)政府對(duì)面的半山腰上，校園很小，里面里只有一棟教學(xué)樓，教師全是住在破舊的磚瓦房里。剛到學(xué)校，看到這番景象，覺(jué)得現(xiàn)實(shí)和理想相距甚遠(yuǎn)，心里多少有些失落。但是，我很快就被師生們的熱情感化了。看見(jiàn)我?guī)е欣顏?lái)，師生們便知道我是新分配來(lái)的教師，于是大家都開(kāi)始忙起來(lái)，幾位老教師忙著安排伙食，年輕教師們主動(dòng)地幫忙收拾房間，學(xué)生爭(zhēng)先恐后地搬行李……我的宿舍安排在學(xué)校食堂旁邊，房間不大，也很簡(jiǎn)陋，可大家?guī)筒贾玫煤軠剀�。師生們的熱情讓我感覺(jué)到心里暖烘烘的。
按往常習(xí)慣，新來(lái)教師學(xué)校都托以重任，一方面是考驗(yàn)新教師的工作潛質(zhì)，另一方面則表示學(xué)校對(duì)新教師的重視。我剛來(lái)便負(fù)責(zé)初三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)。新接到一項(xiàng)任務(wù)，我的心里十分忐忑，擔(dān)心自己工作做不好辜負(fù)組織的期望，于是每一天都在緊張繁忙地工作，別人閑聊時(shí)我還在忙著備課、寫(xiě)教案，師生們都休息了我還在批改作業(yè)。工作雖累，但每當(dāng)看到學(xué)生們那雙渴望知識(shí)的眼睛，我就覺(jué)得自己生活過(guò)得很充實(shí)。清晨我在雄雞叫聲中起床跟班，夜晚在周?chē)裾臒艋鸲枷缌瞬判菹�，周而�?fù)始。在那里，我不僅僅是孩子們領(lǐng)悟上的老師，還是他們生活上的保姆。有的孩子因家庭困難沒(méi)有生活費(fèi)了，我便用自己微薄的工資幫他們先墊上。學(xué)生有個(gè)頭疼腦熱，我就像家長(zhǎng)一樣照顧他們，半夜起床背著送往醫(yī)院，燒水喂藥……久而久之，我和學(xué)生的感情也日漸密切。許多學(xué)生周末回家，要徒步走十幾公里的山路，返校時(shí)還特意從家里給我?guī)?lái)臘肉、雞蛋等好吃的東西。每次看到他們背著沉重的背包氣喘吁吁地來(lái)敲門(mén)的樣貌，我實(shí)在不忍心理解他們的饋贈(zèng)，然而盛情難卻，最終還是收下了。到了瓜果成熟的季節(jié)，宿舍小桌上總是堆滿(mǎn)了學(xué)生送來(lái)的瓜果和各式各樣的卡片�？臻e時(shí)，我一邊啃著香甜的瓜果，一邊讀著學(xué)生寫(xiě)來(lái)的文字，深深地體會(huì)到做老師的愉悅。
五年后，我依依不舍地調(diào)到一個(gè)大鎮(zhèn)任教。時(shí)刻在奔波中飛快的流逝，一晃從教已經(jīng)十年了，許多學(xué)生現(xiàn)已走上工作崗位，成為社會(huì)的棟梁。每當(dāng)我走在大街上聽(tīng)到學(xué)生響亮地叫著“老師”時(shí)，心里就會(huì)產(chǎn)生一種說(shuō)不出的自豪感。
而今，我每一天仍然站在三尺叫臺(tái)上，起早貪黑地工作。緊張繁忙的工作有時(shí)讓我覺(jué)得很煩、很累，甚至感覺(jué)到生活得不像人，總想借故偷一會(huì)兒懶。但是，當(dāng)我看到學(xué)生那一張張稚嫩的臉，便迅速打消偷懶的念頭，又發(fā)奮地工作起來(lái)，總是害怕學(xué)生會(huì)正因自己的慵懶而耽誤前程。十年間，歲月已經(jīng)把我的雙鬢染得斑白，但我無(wú)怨無(wú)悔。我知道人就應(yīng)干一行愛(ài)一行，這樣才會(huì)無(wú)愧于心。
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇3
坐著時(shí)光的年輪，迎來(lái)雪花開(kāi)落的季節(jié)，來(lái)不及回眸，來(lái)不及等候。沐浴在閑暇時(shí)光，靜靜敲打，將點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記在這個(gè)里。
生活就像一陣馬蹄，嘀嗒在青石板的旅途，青石馬蹄纏綿這一季。時(shí)光悠然，以前一度許下的諾言只是童言無(wú)忌，相忘于紅塵，淡抹在經(jīng)年。時(shí)光荏茬，以前一度熟悉知曉的人，又有幾人依舊如初？不曾改變，不曾離棄。世俗紛擾，正因承載了多少悲和喜，苦和痛，致使咱們遺忘了當(dāng)年的初衷。
生活就像時(shí)刻煮雨，青春荒唐，大雪抹去咱們的記憶，青草離離，雨滴亂飐咱們的過(guò)往，今夕何夕，讓我攥緊一抹剪影，放在心靈的最深處，在這錦時(shí)微涼的冬季，帶給我的不是薄涼，而是絲絲暖意。那些人，那些事，那些日子，如同過(guò)往云煙，在我緊抓的那一刻，從指尖流逝，飄向天際，再也沒(méi)有蹤跡將你找尋。
斑駁的墻壁，塵封太多故事，陌生又熟悉。觸碰殘破的記憶，想將它割補(bǔ)，但是心與心的隔閡，只會(huì)將記憶破碎的更深，留下掙扎。你和我穿梭的人潮，將彼此湮滅，匆匆過(guò)客，留不下風(fēng)花雪夜的印記。
這個(gè)冬天，多了幾許寒意，漫步叢林，格外明朗，草木脫去外衣，只有枝干依舊挺立，淺淡的冬陽(yáng)泛出素白，將那里的風(fēng)景改變了模樣。時(shí)光的坐標(biāo)軸上，下一季又將回到春暖花開(kāi)的原點(diǎn)，而咱們，只能漸行漸遠(yuǎn)，在人潮人海中模糊背影。
倚在深冬的一角，倚在街道的一角，看著那人，那事，那時(shí)光，消失在眼角。無(wú)力再伸出雙手去攥緊，正因那是徒勞，不曾放慢步調(diào)，卻還是處在遙不可及的地方。
冬來(lái)，思緒滿(mǎn)箋，盛滿(mǎn)思念，寄托一朵雪花，將咱們的思念在另一個(gè)人的耳旁淺唱低吟。這個(gè)季節(jié)，這座城，帶著寂寥，蘊(yùn)著薄涼。一向期盼，一場(chǎng)臘梅花開(kāi)，期望那些純香消除內(nèi)心的涼意。
生活本是溫暖，只是一些薄涼的時(shí)光，只是一些冷漠的眼光，讓人倍感寒意。歲月依舊，生活還得繼續(xù)，用堅(jiān)強(qiáng)做支柱，用勇敢做后盾，找尋屬于你的精彩，活出屬于你的本色。
有位哲學(xué)家說(shuō)：“活著的每一天都就應(yīng)是陽(yáng)光的�！被蛟S以前一度，吹著北風(fēng)看月亮的你，穿過(guò)大街小巷的你，聽(tīng)著那些人的話(huà)說(shuō)的多酸，而你是用的無(wú)視去回敬；或許曾幾何時(shí)，有人懷疑你在沙漠中，永遠(yuǎn)找不到那一片綠洲，而你是不低頭，更精彩的活。日落是沉潛，日出是成熟，堅(jiān)信你有好故事能夠說(shuō)。
蒼白的時(shí)空里，人生又荒蕪一季，但那顆熾熱的心靈一向在燃燒，一向在學(xué)著坦然應(yīng)對(duì)，一向在學(xué)著淡然理解。就算與時(shí)光同老，也會(huì)張揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀。
白駒過(guò)隙的芬芳，荒蕪淡抹的年華，回首歲月，青春，遠(yuǎn)了，影子，淡了。唯一期盼的，就是在這如水的時(shí)光里，我還能依舊如昨，將情緒沐浴的陽(yáng)光般溫暖。
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇4
時(shí)間，是世間最神奇的東西，它能夠讓世間萬(wàn)物化為虛無(wú)，也能夠讓滄海桑田綠樹(shù)成蔭，更能夠把萬(wàn)千人生留在滾滾的歷史長(zhǎng)河中。煙消云散間，它又出此刻我的身邊，告誡我、監(jiān)督我，看著我一步步成長(zhǎng)，聆聽(tīng)我一天天的小煩躁，撫平我內(nèi)心中過(guò)不去的牛角尖，為我，它付出了太多太多。雖說(shuō)它不求回報(bào)，但它也在使我一天天的變老，抽走了我的歲月，帶給我的，是未來(lái)的種種機(jī)遇、挫折、迷茫，還有對(duì)人生的感悟吧。
這天下午我在寫(xiě)作文，抬頭望天，忽然在糾結(jié)宇宙用有沒(méi)有時(shí)間這個(gè)問(wèn)題，想了半天沒(méi)想出來(lái)個(gè)所以然，便放棄了，還是留給別人去糾結(jié)吧。轉(zhuǎn)念一想，時(shí)間，這個(gè)大家都熟悉的名詞，真的熟悉它嗎有人會(huì)說(shuō)怎樣不熟悉，然后就告訴我秒分時(shí)，天月年。我一笑。這只是表面而已，我想問(wèn)的，是時(shí)間的內(nèi)在，大家了解嗎它為什么存在為什么不停下它還有什么我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的、奇特的作用這些，便是時(shí)間的內(nèi)在。
古今以來(lái)，關(guān)于時(shí)間的成語(yǔ)數(shù)不勝數(shù)，時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，歲月悠悠……當(dāng)然，我列舉不出所有，但這不重要，重要的是，我們?cè)鯓邮褂脮r(shí)間，才是最好的這個(gè)問(wèn)題，對(duì)于此刻的我來(lái)說(shuō)，是個(gè)很重要的問(wèn)題。面臨高三這個(gè)“恐怖”的時(shí)間段，我，以及我身邊的所有人，都在想這個(gè)問(wèn)題。所以，我才會(huì)糾結(jié)時(shí)間這個(gè)東西。但我還是小瞧了它，我想不出來(lái)，所以我還是好好學(xué)習(xí)吧，為了三百多天以后的那個(gè)考試，我和時(shí)間，走上了同一基調(diào)，努力把時(shí)間擴(kuò)大，再擴(kuò)大，那樣才有可能讓自己的大腦再多一點(diǎn)東西，感覺(jué)好痛苦。
嗯，研究不出來(lái)時(shí)間的妙用，也就只好順從它吧，至少別讓時(shí)間成為我們努力的絆腳石。
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇5
剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我站在樓下望著那奔騰欲越的白駒過(guò)隙時(shí)，感覺(jué)時(shí)間在眼前晃蕩了一下轉(zhuǎn)眼就這樣悄然的不見(jiàn)了，時(shí)光匆匆，恰如白駒過(guò)隙。今年六月，蟬鳴的時(shí)候，看見(jiàn)畢業(yè)生們拖著重重的行李從那白駒過(guò)隙旁走過(guò)，我才真正領(lǐng)悟了它的含義。
時(shí)光就是如此的短暫，在重師你必須會(huì)留下很多特殊的記憶。你必須記得圖書(shū)館之《勸學(xué)》，記得學(xué)高為師，身正為范”的校風(fēng)墻，記得登上博望亭的喘息與快意。記得桂花飄香的大草坪，蓮花飄香的三春湖，月夜下的泛月橋；但是你是否記得考前突擊而帶著忐忑不安的情緒走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯，記得我們一起買(mǎi)了電腦，沒(méi)日沒(méi)夜地守在電腦前偷菜記得我們剛踏入校園時(shí)對(duì)自己說(shuō)的壯志豪言。時(shí)光流逝似乎都預(yù)想的到，但一切又走的太過(guò)無(wú)奈。古今中外，那些頗有成就的仁人志士無(wú)一不是、惜時(shí)如金的，法國(guó)作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本，德國(guó)詩(shī)人歌德把時(shí)間看成是的財(cái)產(chǎn)，王勃《滕王閣序》有云：東隅已逝，桑榆非晚。東晉陶淵明則說(shuō)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。
古人深知人生短暫，需格外珍惜，我們最大的財(cái)富何嘗不是時(shí)間呢時(shí)間就像鐵面無(wú)私的老人，不會(huì)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑。也許你會(huì)懊悔沒(méi)有珍惜一個(gè)又一個(gè)昨日，也許你會(huì)感嘆容顏易逝，看，那搖擺的時(shí)鐘又在時(shí)刻提醒我們：時(shí)光匆匆，恰如白駒過(guò)隙。
我渴望像白駒一樣，有無(wú)限的勇氣和拼搏的力量，掙脫重重的羈絆，奮斗不止，我渴望像白駒一樣，有充沛而旺盛的精力，在那天蒼蒼野茫茫的大草原上，風(fēng)馳電掣般奔跑，我渴望像白駒一樣，不畏狂風(fēng)呼嘯，在疾風(fēng)掠過(guò)的盡頭迎接嶄新的朝陽(yáng)。是的，對(duì)于大學(xué)生的我們而言，前方的路還很長(zhǎng)，可能荊棘滿(mǎn)地抑或狂風(fēng)驟雨，經(jīng)過(guò)磨練后，我們少了以前的虛榮和狂妄，我們不再用高傲的眼光看自己。我們不再驚惶和畏懼，我們能夠用更豁達(dá)的心胸和理性的頭腦去應(yīng)對(duì)一切。
時(shí)光匆匆，恰如白駒過(guò)隙。相信你和我一樣，渴望像那奔騰欲越的白駒一樣無(wú)所畏懼，朋友們，別再感嘆青春易逝。當(dāng)時(shí)光不重來(lái)，生活不再是簡(jiǎn)單的勾畫(huà)；當(dāng)時(shí)光不重來(lái)，我們的生活依然值得珍惜，依然值得期盼！當(dāng)時(shí)光不重來(lái)，我們生活的旗幟依然高揚(yáng)！當(dāng)時(shí)光不重來(lái)，我們需要更加的腳踏實(shí)地，勇往直前！
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇6
有人說(shuō)，這城太小，容不下展翅的鷹：也有人說(shuō)這城太閉封，迎不來(lái)太過(guò)先進(jìn)的風(fēng)。但是，昏暗的街道。往往襯托了夜空極盡的美，有許多是在那繁華不夜城之中見(jiàn)不到的，比如隱藏在燈光間的明星，埋沒(méi)在高樓間的夜云。抬起頭，天空開(kāi)闊的仿佛一眼便能望到盡頭，星星與紫紅的云點(diǎn)綴著深藍(lán)的夜空，令人無(wú)比安心。我覺(jué)得，我是愛(ài)這城市的。
高中后的生活往往有些緊張，以至于每日出了校門(mén)便已經(jīng)是夜晚了，街上車(chē)流極少淡淡秋風(fēng)拂盡了夏日，殘存的余溫。當(dāng)冷風(fēng)拂過(guò)，寒意頓起時(shí)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間流逝如白駒過(guò)隙仿佛昨日還在初中的教室打鬧、抄作業(yè)、聊天。這座沒(méi)有驚天大事的小城，安靜的睡著，蒼穹與大地都如此安靜，令人生不起一絲一毫打擾的心思。
假日的時(shí)間，總是懶散的。暖而輕的陽(yáng)光悄悄灑在那掛在樓墻上的爬山虎上，予以一個(gè)美妙的一點(diǎn)鐘。有人嬉笑問(wèn)我：“看你常發(fā)呆，想帥哥還是想美女呢？”我想了片刻。卻只是笑著搖頭否認(rèn)，始終沒(méi)有說(shuō)出口，那大概是一個(gè)發(fā)生在安逸小城中的爬山虎與陽(yáng)光間初遇的故事。
我覺(jué)得，我是個(gè)很懶的人，只是在某些時(shí)候才會(huì)去曬曬太陽(yáng)，防止自己發(fā)霉，而往日，總是望著窗外的碧綠與淡藍(lán)相互映照的一副如畫(huà)景象發(fā)呆。母親總是認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，以后去大城市發(fā)展，才有前途�！蔽铱偸擎移ばδ樀暮^(guò)去。不想給懶找什么理由，只是不想離開(kāi)。
沒(méi)有林立的高樓，沒(méi)有閃爍的霓虹燈，沒(méi)有太多車(chē)來(lái)車(chē)往的吵鬧喧囂。低矮老舊的樓房，開(kāi)闊的天空，街道兩旁?xún)H有的昏黃路燈，都是我所愛(ài)著的事物。騎著單車(chē)回到樓下，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一句“放學(xué)啦？”一瞬間的安心感覺(jué)變包裹著所有心情，和著院中淡淡的青草氣息。驅(qū)走了所有的疲憊，這大概便是不想離開(kāi)的理由。
或許若干年后，我依舊會(huì)在這座城市里的某個(gè)靜謐的角落，望著窗外對(duì)面樓房間爬了滿(mǎn)壁的爬山虎沉默著，在身邊的人問(wèn)起時(shí)，笑著指一指那個(gè)方向，輕聲念出許多年前的那個(gè)午后，不經(jīng)意間想起的故事……
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇7
曾經(jīng)，我們還是什么都不懂的孩子；曾經(jīng)，我們最喜歡賴(lài)在父母的身上撒嬌；曾經(jīng)，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，純白無(wú)暇……
可是，從什么時(shí)候開(kāi)始，我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大？時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們還來(lái)不及抓住什么，留下什么，也來(lái)不及懷念什么，我們已然變成了翩翩少年。
那一去不復(fù)返的兒時(shí)��！我們并沒(méi)有資格去感傷什么，因?yàn)槟鞘俏覀冏约鹤叱鰜?lái)的路，但已經(jīng)懂得了這些道理的我們，是不是應(yīng)該抓住當(dāng)下的時(shí)間？
我推崇的，是“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！痹里w，這位千古英雄，他的一番話(huà)使我的心底蕩起一圈一圈的漣漪。正如《金縷衣》中：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！彼f(shuō)的那樣，我們要珍惜這人生中最美好的年華。
都說(shuō)：“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。”我們必須在我們的人生最富有朝氣與活力的時(shí)候奮發(fā)向上，努力在我們的青春里留下點(diǎn)什么，不至于遺憾。所以，我不會(huì)如陳子昂一樣“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”我不會(huì)讓我的青春留一道疤。
但我決不會(huì)因珍惜時(shí)間而盲目加速，那是會(huì)達(dá)到反效果的！培根說(shuō)：“過(guò)于求速是做事的最大危險(xiǎn)之一。”我贊同這句話(huà)，所以，即使“花無(wú)再開(kāi)日，人無(wú)再少年”我也會(huì)一步一個(gè)腳印，把底子扎實(shí)。在我看來(lái)，這種行為和珍惜時(shí)間之間是沒(méi)有任何沖突的。
時(shí)間，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是最為寶貴的東西。我只能說(shuō)：“光陰易逝，豈容我待？”
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇8
開(kāi)黎明的窗戶(hù)，心靈不再被塵封著。在窗外，追逐天際那無(wú)邊的的夢(mèng)想。去掉視線的鏡頭蓋，一如從前去看待這個(gè)世界�？缟媳嘲�，騎上單車(chē)，站在十字路口不知道該往哪去，猶如一張白紙，任由風(fēng)的筆在上面點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)。不知不覺(jué)來(lái)到清晨的的街市，看著來(lái)來(lái)往往、忙忙碌碌的人群，這里本該清新的空氣卻因生活而變的特別悶熱，為了生活的他們別無(wú)選擇只能用那超載的肩膀再去承擔(dān)更多的壓力，我默無(wú)聲息的離開(kāi)了這里也許在不久的將來(lái)我會(huì)是他們中的一員，踏上奔波的旅途。太陽(yáng)升起清風(fēng)中帶著一絲溫暖，春夏的原野一望無(wú)際，走上小徑路邊嬉笑的野草野花，一片聳立整潔的白楊，無(wú)一不在展示自己那生機(jī)勃勃的氣息。松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤(rùn)的氣息，我迷戀大自然得的如此美麗。也不知到駐足了多久，只感覺(jué)后背灼熱，我意識(shí)到一絲陽(yáng)光給予的是溫暖，上千絲陽(yáng)光給予的只有傷害，可誰(shuí)又能離開(kāi)太陽(yáng)呢？擁有太陽(yáng)般笑容的`你。剎那間，兩只蝴蝶飛過(guò)眼前，飛來(lái)飛去，自由自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在布滿(mǎn)淡黃麥子的田野中詮釋著屬于自己的的愛(ài)情。站在懸崖邊徘徊沉思著這一切，望著到處彌漫死亡氣息的深淵，我有些害怕，這并不以為著怕死，其實(shí)死亡并不可怕，可怕的是面對(duì)死亡的未知。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，在相距甚遠(yuǎn)的草地上坐下，回首凝視它無(wú)需中散發(fā)著迷人的魅惑力，使我留戀。身邊到處都是最獨(dú)特最美麗的風(fēng)景，只是需要我們轉(zhuǎn)換看待，這種轉(zhuǎn)換也許是角度，也許是高度等等。抓一把泥土放進(jìn)口袋，最后淡淡笑顏我釋?xiě)盐业囊磺�。天上的云像讀懂了我的心于是慢慢遠(yuǎn)去，5836號(hào)的火車(chē)站是如此的安靜，舊的列車(chē)還在，舊的我還在，只是你隨舊的時(shí)光一起逝去，風(fēng)沙吹過(guò)時(shí)刻吐露著它凄涼的情懷。坐在鐵軌上，我懷念著你的一切，眼眶的思念漸漸匯集成淚，無(wú)止境的流下濺起一層厚厚的塵埃。人生如同坐火車(chē)一樣，愛(ài)情停停走走，朋友去去留留，風(fēng)景在美也會(huì)后退，流逝的時(shí)間和邂逅的人終會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，前行的始終是自己。
望著遙遠(yuǎn)天邊的那一抹紅，夕陽(yáng)與我相伴而歸，雖然它什么也沒(méi)說(shuō)，但我知道她是懂我的。放下裝滿(mǎn)東西的背包喝一杯水，它悄然的消失在我的視線里，但我并不悲傷，因?yàn)樗魈煲琅f在哪等待著我。吃過(guò)晚飯，本該繁星滿(mǎn)布的夜空，卻顯得孤寂。登上頂樓一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，你的影子在身邊徘徊，一股由心而生的情緒填充空洞的眼眸，忽然我明白了。原來(lái)你已不再了，月的離開(kāi)必將淹沒(méi)星的光輝，沒(méi)有星的夜空一片死寂。閉上雙眼安詳入睡。
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇9
夏日的夜晚，熱的讓人睡不著。于是趴在窗臺(tái)上，一個(gè)人望著窗外璀璨的星空。放假已經(jīng)快一周了，回想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，仿佛一切就在眼前。誰(shuí)又曾想，等再次回到學(xué)校，我就是高二的學(xué)生了。想到這兒，嘴角開(kāi)始微微上揚(yáng)，星光把我照的很亮很亮……
一場(chǎng)十七歲的戰(zhàn)役即將打響，在這兵荒馬亂之前，我努力整理著自己的回憶。
回憶十七歲的往昔，我看到了孩童時(shí)期的自己。那時(shí)的我，還是一個(gè)吵著鬧著不去幼兒園的姑娘，扎兩個(gè)羊角辮，愛(ài)穿花裙子，時(shí)不時(shí)露出兩顆小虎牙。那個(gè)時(shí)候的我，是家人捧在手心里的寶貝。調(diào)皮，搗蛋，總把家人惹得忍俊不禁。就這樣，我在家人的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。
之后，我像所有同齡人一樣步入了小學(xué)。因?yàn)楦改腹ぷ髅�，我被交給爺爺奶奶照顧。那段日子里，我總是很貪玩。以至于現(xiàn)在腦海中都依稀記得：在臺(tái)燈下，爺爺摟著昏昏欲睡的我補(bǔ)完家庭作業(yè)的場(chǎng)景。我就在這樣的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景中完成了我的童年。
十五六歲的中學(xué)時(shí)期是離現(xiàn)在最近的一段時(shí)光。那本在你我他中傳閱了無(wú)數(shù)遍的小說(shuō)；那個(gè)女生們總在偷偷討論的男生；甚至包括那布滿(mǎn)紅色叉叉的試卷。如今想起，都依舊感到溫暖。
不知不覺(jué)間，時(shí)光就將我們帶到了十七歲。我們還未來(lái)及盡情享受十六歲珍貴的恩賜，肆意揮霍青春，轉(zhuǎn)眼就要面臨巨大挑戰(zhàn)。
你是否還記得？那時(shí)的我們總是哭了笑，笑了哭。我們對(duì)父母撒過(guò)謊。我們悄悄把寫(xiě)滿(mǎn)心事的日記藏在角落里。但是十六歲過(guò)后，我們將變得不再任性。我們必須為兩年后的高考做準(zhǔn)備，我們必須朝九晚五埋頭苦讀。
我對(duì)不起那些過(guò)往青春里明晃晃的傷害，輕易拒絕你的好意，所以，如果十六歲的那個(gè)下午可以重來(lái)，我還想在換座位的時(shí)候，坐你旁邊，讓我們一直陪伴對(duì)方度過(guò)高中這三年時(shí)光。我對(duì)不起過(guò)往那些時(shí)光的誤解，草率認(rèn)定你的對(duì)錯(cuò)，為一道題與你爭(zhēng)吵，讓彼此臉紅。所以現(xiàn)在想得到你的原諒。然而最對(duì)不起的是為我操勞的家人，一次次不懂事的挑剔飯菜，一次次與母親爭(zhēng)得面紅耳赤，卻又因?yàn)樽砸詾槭堑淖宰鸩蝗サ狼�，所以現(xiàn)在我要說(shuō)：“對(duì)不起，爸媽�！�
我們因?yàn)闊o(wú)處安放的倔強(qiáng)和自尊，曾去傷害自己最親的人，我們因?yàn)榉稿e(cuò)而不安難過(guò)。但是，親愛(ài)的少年們，我們都在努力向前走。
于是那些成長(zhǎng)的痛與樂(lè)，在時(shí)間這雙有力的刮痧下，變得真實(shí)，未來(lái)也漸漸明媚起來(lái)。曾經(jīng)嚴(yán)厲的班主任漸漸對(duì)我們露出微笑，曾經(jīng)老是看不慣我們的父母也對(duì)我們說(shuō)：“無(wú)論我們?cè)鯓訌垞P(yáng)和叛逆，我們始終都是好孩子，我們生來(lái)就是這個(gè)世界最可愛(ài)的天使，每個(gè)人都有一雙獨(dú)一無(wú)二的翅膀�！�
單純的我們?cè)?jīng)在心里祈禱時(shí)間快跑，別讓沉重的試卷剝奪我們應(yīng)有的樂(lè)趣。我們又在心里慶幸時(shí)間的蝸行，這樣，我們就有足夠的理由去搪塞自己的貪玩不努力。但終究還是知道了時(shí)間不等人，青春了無(wú)痕。
我們的成長(zhǎng)過(guò)程就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，我們?cè)诤醯氖茄赝镜娘L(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。它也是一條坎坷曲折的路，即使不斷跌倒，那么也要堅(jiān)強(qiáng)的爬起，堅(jiān)持夢(mèng)想。因?yàn)槲覀兌济靼祝骸斑@一秒的不放棄，在下一秒就會(huì)有希望�！�
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇10
白駒過(guò)隙的成語(yǔ)意思是說(shuō)，白色駿馬在細(xì)小的縫隙前跑過(guò)一樣。形容時(shí)間過(guò)得極快。我的六年小學(xué)生涯，真的可以用這個(gè)詞來(lái)形容。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)前后讀了三個(gè)學(xué)校，記憶中的同學(xué)和恩師，有很多、很多，我們相識(shí)相聚，又揮手作別。令我印像最深的老師，是我的啟蒙老師——狄芳茂。雖然她教我的時(shí)間并不長(zhǎng)。只有三年，真正相處只有二年零一點(diǎn)，這期間，她還離開(kāi)過(guò)，因?yàn)樯鷮殞殹?/p>
可是，她對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我人生起步，步入知識(shí)殿堂的第一個(gè)領(lǐng)路人。我們相識(shí)、相知、相惜，她成了我真正的良師益友，現(xiàn)在也是。記得2005年我上一年級(jí)。我第一天入學(xué)，但我膽子很大，看見(jiàn)老師，大大咧咧地奔上去，響亮地叫了一聲：“老師好！”她一愣，隨后眼睛里露出的是無(wú)限的欣喜。她回答道：“恩，好�！蔽矣浀煤芮宄夷翘焐点躲兜囟⒅依蠋熆矗骸袄蠋熀闷�！”“��？”她明顯被我嚇到了。
可是，狄老師真得很漂亮嘛！黑色的長(zhǎng)發(fā)，微微有些褐色和蘿莉卷，眼睛很大，是難得一見(jiàn)的純黑，水靈靈的。瓜子臉，皮膚白得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，臉上的表情總是柔柔的，說(shuō)話(huà)也是細(xì)聲慢語(yǔ)。從不露出“猙獰”的面孔，高聲呵斥。相反，我們的童言無(wú)忌，還常常讓她“咯咯咯�！卑l(fā)出清脆的笑聲。在后來(lái)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我因?yàn)檎剂苏J(rèn)字早的優(yōu)勢(shì)，小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌，從一年級(jí)開(kāi)始，我就很喜歡在課堂上發(fā)言，每次說(shuō)完，狄老師的眼睛里都會(huì)露出驚喜、贊許的目光，這更是給了我鼓勵(lì)。還記得第一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)的是《酸奶》，說(shuō)實(shí)話(huà)，寫(xiě)得不是很好，可是狄老師給我打上了三顆星，后面寫(xiě)上一個(gè)大大的“好”字！狄老師對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，第一次寫(xiě)作文寫(xiě)成這樣，超棒了哦！”誒？！我抬起頭來(lái)，明亮的眼睛閃著光芒，從那一刻起，心里，有些東西，化作鳥(niǎo)兒，撲啦啦地飛走了。三年級(jí)，我又被狄老師推薦進(jìn)了中國(guó)少年作家協(xié)會(huì)。我的文章開(kāi)始慢慢地陸續(xù)發(fā)表在各個(gè)刊物上，我寫(xiě)作也變得越來(lái)越主動(dòng)起來(lái)，會(huì)自己投稿，作文也寫(xiě)得越來(lái)越流暢。在那個(gè)背后，有她，一直支持我。每當(dāng)我想偷懶，想逃避，甚至忍不住想放棄的時(shí)候，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出她曾經(jīng)默默對(duì)我滿(mǎn)含期許的目光，這目光會(huì)讓我產(chǎn)生一種不忍辜負(fù)的內(nèi)心動(dòng)力。?
我就這樣帶著狄老師最初的期望，一直努力不懈地堅(jiān)持到現(xiàn)在，盡管后來(lái)?yè)Q了幾任老師，學(xué)習(xí)環(huán)境也在變，學(xué)習(xí)的壓力也一天勝似一天，或許我今天的成績(jī)，離當(dāng)初老師設(shè)想中的優(yōu)秀學(xué)生還是有一段差距，但我心里會(huì)把“你是個(gè)優(yōu)秀的孩子”這個(gè)熟悉而親切的聲音永遠(yuǎn)珍藏。無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久，它會(huì)是我一生奮斗的目標(biāo)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇11
我怕自己將慢慢地慢慢地老去，隨著那每一個(gè)遲遲寂寂的時(shí)間，那每一個(gè)遲遲寂寂的時(shí)間，忘記我們之間的故事，忘記我們之間的諾言。
時(shí)間像一臺(tái)機(jī)器，不分晝夜，不知疲倦地在做高速運(yùn)動(dòng)。而我們也隨著時(shí)間慢慢地長(zhǎng)大，直至老去，在這段時(shí)間里，我們會(huì)遺忘許多，值得我們懷念的事，值得我們記住的人。
我擁有較好的人緣，雖然沒(méi)有幾個(gè)死黨，但是能夠互相幫助的人卻有很多，我希望隨著年齡的增長(zhǎng)，結(jié)識(shí)的朋友會(huì)越來(lái)越多，但事不隨人愿，往往舊的不去，新的不來(lái)。有的是，隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢地疏遠(yuǎn)；有的是，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系，慢慢地將對(duì)方遺忘；還有的是，人總是在變，我們雙方都產(chǎn)生了很大的分歧，慢慢地看不慣對(duì)方的行為，從而疏遠(yuǎn)……
霄，你比我大一歲，我們?cè)?jīng)形影不離，我們是摯友，是知己。還記得嗎？小時(shí)候，你是風(fēng)兒，我是沙，我們攜手闖天涯。你經(jīng)常叫我“小不點(diǎn)”，我經(jīng)常叫你“大不點(diǎn)”。當(dāng)時(shí)我們“過(guò)五關(guān)，斬六將”內(nèi)結(jié)同心，一致對(duì)外。人送外稱(chēng)“姐妹花”。六年級(jí)的時(shí)候，我們因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，性格、語(yǔ)言都有了很大的變化，直到現(xiàn)在也一直沒(méi)有聯(lián)系。記得當(dāng)時(shí)我問(wèn)你：“你怎么變了這么多？”你回答我說(shuō)：“是你變了好不好！”我也曾向別人問(wèn)過(guò)你，誰(shuí)知，竟然沒(méi)一個(gè)人認(rèn)識(shí)你！霄，我想你，我很想很想你。我想問(wèn)你：“我們還能回到過(guò)去嗎？”
彩，我們雖然認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但卻有同樣的愛(ài)好，相似的習(xí)慣，共同的語(yǔ)言。你曾經(jīng)當(dāng)過(guò)我的同桌，我們?cè)谛９餐瑢W(xué)習(xí)，放學(xué)回家相互打電話(huà)，周末一起相約到公園里打秋千，到廣場(chǎng)上玩噴泉，到圖書(shū)館里看書(shū)……我們?cè)谛W(xué)升初中后因?yàn)閷W(xué)校不同，失去了聯(lián)系，我不知道你的近況，甚至連你在哪所學(xué)校都不知道！我覺(jué)得，有一天我們?cè)谑澜绲哪硞�(gè)角落遇到，都不會(huì)認(rèn)識(shí)對(duì)方，成為陌路人。我想問(wèn)你：“你還記不記得我的名字，如果再次相見(jiàn)，我們是否還能回到過(guò)去？”
琪，我們相識(shí)于初一，在初一下半學(xué)期成為了好朋友。雖然我們初二再次分班，但是我們依舊，每天有說(shuō)有笑，上學(xué)我等你，放學(xué)你等我，感情不亞于以前。初三開(kāi)學(xué)很慶幸我們又被分到了一個(gè)班級(jí)。但是我們的感情卻大不如前，我覺(jué)得你裝可愛(ài)，自以為是，而你也對(duì)我產(chǎn)生了很大的意見(jiàn)。還記得那天，我們?cè)谌豪锪奶�，結(jié)果，沒(méi)聊幾句，我們之間就擦起了激烈的火花，有人起哄說(shuō)：“打起來(lái)，打起來(lái)。”有人說(shuō)：“都是同學(xué)，別鬧了�！倍銋s說(shuō)：“我們多好，怎么老有人挑撥離間。”當(dāng)場(chǎng)我就覺(jué)得惡心，雞皮疙瘩掉了一地，我相信，如果用掃帚，把它們?nèi)珤咂饋?lái)，一定能把垃圾箱壓破！言而總之琪，我希望我們之間可以回到從前。我想問(wèn)你：“我們還能回到過(guò)去嗎？”
對(duì)于我已經(jīng)失去的朋友，和現(xiàn)在的朋友，我想對(duì)你們說(shuō)：“這一生，天空太遠(yuǎn)，花期太短，辛好我們?cè)?jīng)相遇�！�
對(duì)于我已經(jīng)失去的朋友，我想對(duì)你們說(shuō)：“我堅(jiān)信，我們能回到過(guò)去�！�
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇12
看我們的時(shí)間在不斷流走，感覺(jué)有些頹喪，卻又無(wú)計(jì)可施。不，我們的歲月不能留下遺憾。
寫(xiě)下，刪除，想想，再寫(xiě)，又刪……我如此反復(fù)。時(shí)間在分秒中穿行，電腦屏幕上留下的仍是那片空白的文檔。
開(kāi)了頭的思緒總也接不下去——“感覺(jué)”鬧著別扭，總在不斷的自己否定；“文字”無(wú)論如何也不想再往前踏出一步，生澀地立在那里生著悶氣。
見(jiàn)它倆鬧著脾氣，不再聽(tīng)從指揮，我不由地?zé)┰锪似饋?lái)，心里亂糟糟的。
“時(shí)間”見(jiàn)我分了神，悄悄松開(kāi)牽我的手，撒了歡地向前奔去——這是它喜歡的方式，不必再被緊緊的抓住。
看著“時(shí)間”離去，我有些頹喪，卻又無(wú)計(jì)可施；“時(shí)間”卻似打了勝仗的將軍，洋洋得意地將跨下戰(zhàn)馬抽得飛一樣的馳騁遠(yuǎn)去。
是的，“時(shí)間”在歡呼獲得了勝利，終于可以灑脫地自由奔馳。它討厭束縛，被人類(lèi)緊抓在身邊不斷地壓擠；更討厭人類(lèi)的貪得無(wú)厭，總想在有限的生命里，不厭其煩地使其發(fā)生裂變，為他們所用。
因?yàn)橐c人類(lèi)進(jìn)行你爭(zhēng)我?jiàn)Z的“戰(zhàn)斗”，時(shí)間變得無(wú)比的狡猾，學(xué)會(huì)了窺視人心。但凡見(jiàn)人想要偷懶，對(duì)它稍有放松，它就趕緊策馬揚(yáng)鞭，疾馳而去。等人反應(yīng)過(guò)來(lái)，只能追悔莫及，追在后面大叫“時(shí)間不等人啊”，好象受了莫大的委屈一樣。
我知道裝委屈根本沒(méi)用，“時(shí)間”不會(huì)愚蠢到送上門(mén)來(lái)安慰我。戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有同情之心，不是你輸，就是我贏。
但我也不想就這樣鳴鑼收兵：眼巴巴地看著時(shí)間將我遺棄，卻不留下只言片語(yǔ)？我心有不甘，仍想與其再接著較量一番。
“我可不會(huì)變魔術(shù)�！薄皶r(shí)間”仿佛看穿了我的心思，站在遠(yuǎn)處朝我雙手一攤，眨眨眼，“別老盯著我愁眉苦臉，只想把我如何抓獲，你要解決的是正在面對(duì)的問(wèn)題�！�
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！對(duì)啊，我現(xiàn)在應(yīng)該把“感覺(jué)”和“文字”安撫好，讓它倆合諧共舞才是關(guān)鍵，這才是我應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)。至于時(shí)間？它愛(ài)走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)吧！
腦海中冒出的每一個(gè)念頭均被我截獲，再調(diào)動(dòng)出不同的“文字”與其匹配。左思右想，上擺下弄，這里調(diào)換一下，那里添詞加句。一邊搗鼓一邊說(shuō)：“總有一個(gè)行的！”
“感覺(jué)”和“文字”見(jiàn)我心情平穩(wěn)了下來(lái)，開(kāi)始對(duì)它們上心，也就任由我的擺弄，不再各自鬧著脾氣。
我們相互配合著感知著彼此，盡力調(diào)動(dòng)起所有的敏感點(diǎn)感應(yīng)對(duì)方，只想表達(dá)得更好一些。不知不覺(jué)中，文字中有了感覺(jué)，有了骨架，一幅作品就要成了形。
而我這時(shí)再去看“時(shí)間”，發(fā)現(xiàn)它竟然被我們的“表演”吸引，正慢慢地踱著步子托腮欣賞，完全忘記了它喜歡的自由馳騁。
“嘿！白駒過(guò)隙了！”我沖“時(shí)間”大喊一聲。
“時(shí)間”被我的吼聲一驚，忙又逃離式的飛奔遠(yuǎn)去……
作者：又耳
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇13
小學(xué)的六年如一眨眼，“晃”地一下就過(guò)去了，現(xiàn)在我要面對(duì)新的起點(diǎn)往前沖。
剛剛跨入十七中的大門(mén)一種新的陌生迎面而來(lái)。我似乎進(jìn)了一段快樂(lè)又黑暗的一段時(shí)間。我在上樓的過(guò)程中，看見(jiàn)一方池塘，上面的石柱好像是一朵朵荷花，那池塘挺大，有兩間教室大小。步入操場(chǎng)，哇！真大，9個(gè)籃筐，一個(gè)足球場(chǎng)。
在小學(xué)時(shí)，池塘不過(guò)是一塊黑板大小，操場(chǎng)只有6個(gè)籃筐。站在十七中的大門(mén)前，門(mén)前的10根石墩好似一排排的整齊的士兵，胸前刻著十七中的�；眨f嚴(yán)地看向前方。再看，那5階臺(tái)階，登上去好像受了洗禮，莊重而威嚴(yán)。我告別最后一個(gè)小學(xué)的暑假，蹦進(jìn)初中生活。在中學(xué)里，我剛剛到我教室門(mén)口，一陣陌生又熟悉的味道撲面而來(lái)，滑進(jìn)心里。當(dāng)我看見(jiàn)我的班主任時(shí)，我頓時(shí)想起我剛剛步入小學(xué)場(chǎng)景，似乎就在昨天。這門(mén)好像散發(fā)著一種獨(dú)特的，古色古香的味兒。走進(jìn)教室，一切都是老的；小學(xué)教室，一切都是新的。
中學(xué)里，我最感興趣的便是軍訓(xùn)。我們這個(gè)教官挺和藹的，對(duì)我們的要求并不高。不過(guò)剛開(kāi)始，8個(gè)教官來(lái)時(shí)真的是威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，或者加雙引號(hào)，面沉似水，腳步鏗鏘有力。在我“艱苦奮戰(zhàn)”下，我成功擔(dān)當(dāng)“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)。
我得永遠(yuǎn)告別小學(xué)生活，邁入初中生涯。但是6年如一箭，“嗖”很快；那3年又如何呢，豈不如《匆匆》“過(guò)去的日子如薄霧，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！�
我要在初中3年綻放！
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇14
秋葉靜美，似黯然神傷的少女微垂的眼簾，飄動(dòng)間，在空氣中蕩出層層漣漪，無(wú)形的嘆氣，蕩漾蕩漾......
又是一個(gè)引人思索的季節(jié)，一個(gè)品味過(guò)去，享受現(xiàn)在，鋪開(kāi)未來(lái)的季節(jié)。人生，是如李漁般“名也利也，道路奔波休碌碌來(lái)者往者，溪山清靜且停�！钡臅橙�；或是陶淵明般“聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑！”的隨性；又或是李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁。
匆匆數(shù)十載，想來(lái)實(shí)在短暫，多少人在時(shí)代的車(chē)輪下被碾成灰燼，成為遼闊大地的一捧黃土，但他們的身軀在我們心中永恒偉岸。又有多少人在動(dòng)蕩不安的社會(huì)陰影下茍延殘喘，也許他們畏首畏尾的嘴臉，早已被時(shí)空的光輪絞個(gè)粉碎，可誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)，這也是一種人生。
再回首，在陽(yáng)光無(wú)法穿透的云層中還有這樣一個(gè)人——巴金。那位永遠(yuǎn)定格在了文革時(shí)期的人。任誰(shuí)有如斯的勇氣，在人生的暮年，用最堅(jiān)定的筆墨剖析自己的內(nèi)心，給那些身著華麗，筆挺衣服，實(shí)則內(nèi)心糜爛丑陋的偽君子重重的一擊，我想巴金先生是智慧的，縱然“解剖”自己的過(guò)程如萬(wàn)蟻噬心般痛苦，可最后折磨他心靈的隱晦與黑暗，終將在陽(yáng)光下遁于無(wú)形。
思量間，又讓我想起一個(gè)人——屈原。他有海納百川的胸懷，系國(guó)之安危于心；他有著讓人心酸的為國(guó)而生的離別愁緒；他有著無(wú)比厚重的愛(ài)讓他最終同國(guó)家一起在底下沉睡千年。誰(shuí)知道“日月乎其不淹兮，春與秋其代序，亦余心之所善也，雖九死其猶未悔”的赤子忠心。我想他定是將他的情感在糯米中沉淀，讓后人品味他人生時(shí)，如清茶入喉，唇齒留香。
轉(zhuǎn)過(guò)身，又看到一張張笑臉，是他們讓我們?cè)诟袆?dòng)中度過(guò)一年又一年，托起天地的“最美媽媽”；開(kāi)著生命之車(chē)的“最美司機(jī)”；桃李滿(mǎn)天下的舍小家為大家的無(wú)數(shù)“最美教師”，他們構(gòu)成了一道最美的風(fēng)景，讓我的靈魂在感動(dòng)中無(wú)限升華。
列夫·托爾斯泰說(shuō)：“人生的價(jià)值并不是用時(shí)間，而是用深度來(lái)衡量的”，他用深度活出了態(tài)度，活出了價(jià)值。他銳利，深邃的眼睛，將永遠(yuǎn)成為我人生路上的指路燈。
“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。”別等到花落月暗、殘陽(yáng)樹(shù)昏才懊悔不已；別等到黃昏暮年、生之將近再懷念年輕。有些人活著，但他們已經(jīng)死了；有些人死了，但他們依然活著。只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心，就會(huì)收獲不一樣的人生。請(qǐng)記得，人生短暫，如白駒過(guò)隙，忽然而已。
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇15
當(dāng)歲月的小河潺潺流過(guò)，繁華了兩岸的花朵，閉上雙眼，回憶一路走過(guò)的風(fēng)景，曾笑過(guò)，曾痛過(guò)，曾哭過(guò)，奮斗過(guò)。此刻都像花兒一樣的生機(jī)勃勃。時(shí)光荏苒，記憶在風(fēng)中飄落，那些瑣碎的記憶在腦子里定格，一個(gè)個(gè)回憶的鏡頭在腦海中回放，但是，我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去。
時(shí)光荏苒，匆匆那年�；叵氲揭荒昙�(jí)，那個(gè)時(shí)候的我們，不懂得什么是時(shí)間，總認(rèn)為時(shí)間是空氣，就這么過(guò)去了，那個(gè)時(shí)候的我們，還沉浸在幼兒園時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……時(shí)光在我們的歡聲笑語(yǔ)中逝去，一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，匆匆那年，我們沒(méi)留下什么，留下的只有回憶……
時(shí)光荏苒，歲月悠悠，歲月就像是時(shí)間時(shí)光的跟隨者，時(shí)間走了，歲月也跟著走了。時(shí)間不等人，人不可能返老還童，時(shí)光也不會(huì)倒流。現(xiàn)在，我們唯一能做的就是珍惜時(shí)間，利用時(shí)間去做一些有意義的事，不要讓它白白流失。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日再難晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。時(shí)間也是如此。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。一轉(zhuǎn)眼，就到了六年級(jí)，時(shí)間在侵蝕著我們生命中的每一天，我們從一年級(jí)到六年級(jí)，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，一年級(jí)我們要明白，我們不是幼兒班的小朋友了，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，還要適應(yīng)小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年級(jí)，隨著年級(jí)的增加，我們有多了兩門(mén)科的負(fù)擔(dān)。六年級(jí)，我們長(zhǎng)大了，要升學(xué)了，說(shuō)學(xué)習(xí)壓力不大，說(shuō)老師不嚴(yán)格，說(shuō)作業(yè)不多，說(shuō)想快點(diǎn)升學(xué)，那都是假的。因?yàn)樵谖覀兩惺湃サ臅r(shí)光里，有太多的不舍。時(shí)間就像駿馬在細(xì)小的縫隙中飛過(guò)一樣，過(guò)得飛快。
時(shí)光荏苒，剎那芳華。俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。趁還年輕，趕緊努力奮斗。依稀記得，三年級(jí)有一篇課文《和時(shí)間賽跑》，爸爸說(shuō)過(guò)：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，你的昨天過(guò)去了，它將永遠(yuǎn)變成昨天，你再也回不到昨天。”當(dāng)時(shí)，我不懂得這是什么意思，現(xiàn)在我懂了。每個(gè)人都一樣，時(shí)間待人是平等的，只是每個(gè)人利用時(shí)間的方式不一樣罷了。所以，我們要在有限的時(shí)間里做更多有意義的事。生命都是短暫的。我們要抓緊每一分，每一秒。利用時(shí)間去好好學(xué)習(xí)，在流逝的時(shí)光中不留遺憾。
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇16
時(shí)間，是世間最神奇的東西，它可以讓世間萬(wàn)物化為虛無(wú)，也可以讓滄海桑田綠樹(shù)成蔭，更可以把萬(wàn)千人生留在滾滾的歷史長(zhǎng)河中。煙消云散間，它又出現(xiàn)在我的身邊，告誡我、監(jiān)督我，看著我一步步成長(zhǎng)，聆聽(tīng)我一天天的小煩躁，撫平我內(nèi)心中過(guò)不去的牛角尖，為我，它付出了太多太多。雖說(shuō)它不求回報(bào)，但它也在使我一天天的變老，抽走了我的歲月，帶給我的，是未來(lái)的種種機(jī)遇、挫折、迷茫，還有對(duì)人生的感悟吧。
今天下午我在寫(xiě)作文，抬頭望天，忽然在糾結(jié)宇宙用有沒(méi)有時(shí)間這個(gè)問(wèn)題，想了半天沒(méi)想出來(lái)個(gè)所以然，便放棄了，還是留給別人去糾結(jié)吧。轉(zhuǎn)念一想，時(shí)間，這個(gè)大家都熟悉的名詞，真的熟悉它嗎？有人會(huì)說(shuō)怎么不熟悉，然后就告訴我秒分時(shí)，天月年。我一笑。這只是表面而已，我想問(wèn)的，是時(shí)間的內(nèi)在，大家了解嗎？它為什么存在？為什么不停下？它還有什么我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的、奇特的作用？這些，便是時(shí)間的內(nèi)在。
古今以來(lái)，關(guān)于時(shí)間的成語(yǔ)數(shù)不勝數(shù)，時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，歲月悠悠……當(dāng)然，我列舉不出所有，但這不重要，重要的是，我們?cè)鯓邮褂脮r(shí)間，才是最好的？這個(gè)問(wèn)題，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是個(gè)很重要的問(wèn)題。面臨高三這個(gè)“恐怖”的時(shí)間段，我，以及我身邊的所有人，都在想這個(gè)問(wèn)題。所以，我才會(huì)糾結(jié)時(shí)間這個(gè)東西。但我還是小瞧了它，我想不出來(lái)，所以我還是好好學(xué)習(xí)吧，為了三百多天以后的那個(gè)考試，我和時(shí)間，走上了同一基調(diào)，努力把時(shí)間擴(kuò)大，再擴(kuò)大，那樣才有可能讓自己的大腦再多一點(diǎn)東西，感覺(jué)好痛苦。
嗯，研究不出來(lái)時(shí)間的妙用，也就只好順從它吧，至少別讓時(shí)間成為我們努力的絆腳石。嗯，時(shí)間，可以嗎？
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇17
總有那么幾個(gè)瞬間定格腦海，揮之不去。
那些年份，時(shí)間，事件，人名被刀刻下。
讓人無(wú)法忘卻。
當(dāng)我們回頭描述他們時(shí)。
往往只是寥寥幾字。
雨聲繚繞，一切猶如夢(mèng)一場(chǎng)。這是一個(gè)多雨的季節(jié)，細(xì)小的雨點(diǎn)落入水中，如一顆石子，蕩去漣波。我并不是那么的喜歡雨，但卻喜歡帶有陰云的天氣。無(wú)風(fēng)，微光，讓人感覺(jué)一切都是存于安靜之中。
雨季之下的風(fēng)車(chē)緩慢地在田園上轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)走了童年，轉(zhuǎn)走了歲月，僅僅留下了一片蔚藍(lán)的天空。地面被交織的腳印踏出一條小道，深淺不一的腳印留下了細(xì)小的痕跡，但卻無(wú)法移去這條小道最初的本意。
流年似水的人生，曇花一現(xiàn)的短暫。長(zhǎng)久的小跑后，回望過(guò)去。時(shí)間，真的很短，不斷地有人離開(kāi)或進(jìn)入。于是，看見(jiàn)的，看不見(jiàn)的；記住的，遺忘了。不斷地有得到和失落。然而，看不見(jiàn)的，是不是就等于不存在？記住的，是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失？
每當(dāng)黃昏日落，喧鬧浮華，那個(gè)相遇的瞬間，如陳舊的放映機(jī)般，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)的回放。有些人看了一輩子，卻也忽視了一輩子，而某個(gè)短暫的邂逅，卻使人思緒萬(wàn)千。
有時(shí)候我們總以為有很多道路可以選擇，但其實(shí)只有一條，也可能會(huì)是個(gè)岔路口，不過(guò)絕不會(huì)有隱藏的。
現(xiàn)在走的這條并不像期待上的那般如意，偶爾會(huì)想到著某天時(shí)光倒流把我?guī)Щ卦瓉?lái)的岔路口。但我們都清楚，時(shí)間是無(wú)法重回的。就算重回到了那個(gè)Y字形的路口，我想許多人還是選擇一樣的道路吧，就算使人懊惱，但我們又怎能確定另一條路上會(huì)是更美好的風(fēng)景呢？
但值得肯定的是我們?cè)僖矡o(wú)法重現(xiàn)這些過(guò)去了。
再也無(wú)法重現(xiàn)的過(guò)去，也不知是是否為此該而感到悲哀？就像一個(gè)破碎了的夢(mèng)，花凋花謝，最后還是一片凄楚花開(kāi)花謝，葉落葉枯，還是一輪。片片落葉從我身旁飄過(guò)，人群也慢步走過(guò)我的眼前，只剩下一個(gè)空闊的場(chǎng)地。像是曲終人散。閉上眼睛，世界的聲音被風(fēng)悄然帶過(guò)耳邊。鳥(niǎo)聲，流水聲，彈唱聲，雨滴聲，落葉聲，哭泣聲，大笑聲等等逐一遠(yuǎn)去。( )
在許多年后，當(dāng)我再一次翻開(kāi)封塵的信紙，歲月風(fēng)干的筆跡也不知還能否識(shí)別。那些總以為能銘記一生的事，在不經(jīng)意間也被慢慢地遺忘。曾經(jīng)陪伴過(guò)我的星空，還能否重現(xiàn)過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)星光的清輝呢？
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇18
今天媽媽問(wèn)我想去哪里吃飯。我不禁愣住了，家里吃得好好的，干嘛出去？但是，媽媽卻笑了，下星期是你的生日啊。
啊！猛然驚覺(jué)，原來(lái)，我又虛長(zhǎng)了一歲。
也許是人老了，記性也差了，記得小時(shí)候總能記得住自己的生日，以便在那天大吃特吃。但是現(xiàn)在的感覺(jué)卻變淡了很多，也許長(zhǎng)大了，連曾經(jīng)執(zhí)著的事物也不在變得重要。我知道，我的生日其實(shí)就是媽媽的受難日，雖然我不懂十月懷胎的辛苦，但我誕生之時(shí)那心驚的奮斗卻深刻在我的骨里，血里，肉里。深深為從前的不懂事而自責(zé)，無(wú)法原諒讓媽媽痛苦的自己。
記得小時(shí)候常跟媽媽吵架，有一次竟大喊：如果你沒(méi)有生下我就好了！那時(shí)分明見(jiàn)到了媽媽眼里的心痛與不敢相信。明亮的眼睛暗淡了，卻笑出了個(gè)比哭還難受的表情：可惜，你的確是我的孩子。那時(shí)候不懂自己的心痛由何而來(lái)，但當(dāng)我慢慢讀懂大人的心思時(shí)，悔恨的心情便慢慢加深了。為什么會(huì)這樣呢？如果我沒(méi)有說(shuō)出那些傷人的話(huà)，如果我不會(huì)說(shuō)話(huà)……可是這個(gè)世上沒(méi)有后悔藥，所以如果也是不存在的。
知道自己的可惡，于是學(xué)著很早就加入大人的世界，我基本上算是早熟的品種，所以要生存也并不是難事，但是在了解的同時(shí)，憤世疾俗油然而生。我不想那樣子的，可惜不能回頭了。心老得比身體快，想撫平滄桑的痕跡似乎并不容易。輕輕地?fù)崮寢尩哪槪请m然經(jīng)過(guò)歲月的洗禮依然柔軟的觸感，不知怎的，竟淚如雨下。呵呵……殊不知我的心竟老得如此快，雖不曾被世俗誘惑，但卻幾欲看破紅塵……
是的，我已不是當(dāng)年那小女孩了，只是稍微站在著秋風(fēng)蕭蕭的季節(jié)里感嘆一下白駒過(guò)隙，人面桃花而已，畢竟這是成熟的季節(jié)，這是我的季節(jié)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇19
獨(dú)自一人在家，對(duì)著冰冷的電腦，竟感到一絲孤獨(dú)與失落感。出去走走吧！
徑自來(lái)到河邊。河邊的一片綠茵茵的菜園，在河水上漲之時(shí)，就像現(xiàn)在的我一樣被孤立了！
此時(shí)，太陽(yáng)的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰(shuí)掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，它向西緩緩地退著，像個(gè)俏麗的少女一樣溫存、恬靜。
清風(fēng)輕撫著我的臉龐，一縷陽(yáng)光照進(jìn)心田，油然而生一股暖意。我的心情大好。
不經(jīng)意間的回頭看，剛來(lái)的時(shí)候還是房基，現(xiàn)已快成高樓大廈。心里默默地想著什么。不覺(jué)然，最后一縷殘陽(yáng)打在地上與河邊暗淡的沙粒融為一體，金光璀璨，吞天沃日。波光粼粼的河面，像是鑲上了一層金光般閃閃發(fā)光。該回去了。
門(mén)前，剛做完事情的父親蹲著，大口地吸著煙。我默默地走上前去，看著他�！�！父親的發(fā)間竟生出了一絲白發(fā)。我又默默地走開(kāi)了。
哦，是時(shí)間呵！時(shí)間讓房屋落成，時(shí)間讓白發(fā)爬到父親頭上。是時(shí)間，讓父親老去，讓我長(zhǎng)大。
我似乎明白了什么，回到房間，在網(wǎng)上瀏覽著各種學(xué)習(xí)資料，無(wú)意間的一句話(huà)讓我陷入深思：“最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天“。
我大徹大悟：是呀！時(shí)間最可寶貴的是“今”，最易喪失的也是“今”。因?yàn)樗菀讍适�，所以它寶貴。我們是不是該爭(zhēng)取做些什么呢？
我又繼續(xù)搜查這有關(guān)學(xué)習(xí)的資料……
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇20
悠長(zhǎng)歲月平靜，無(wú)事亦是蹉跎�？赡芎芏嗤瑢W(xué)有時(shí)都會(huì)有一個(gè)想法：“哎呀，我今天閑著無(wú)聊，沒(méi)事兒做！”這個(gè)時(shí)候，通常大多數(shù)同學(xué)會(huì)給自己樹(shù)立一個(gè)暫時(shí)目標(biāo)，suchas，我今天把某科的筆記總結(jié)完，以至于讓自己沒(méi)有那么無(wú)聊，有一句老話(huà)說(shuō)得好：“不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海�！泵刻焱瓿梢稽c(diǎn)學(xué)業(yè)，每天完成一個(gè)小目標(biāo)，無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)，堆積起通往夢(mèng)想的階梯。成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。不要總想著坐享其成，很有可能，當(dāng)你坐上享受的那一把搖椅時(shí)，你光臨夢(mèng)想的機(jī)會(huì)就已經(jīng)從你的指縫間溜走了。
不要等待機(jī)會(huì)，而是要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)�！肮饩安淮�，須臾發(fā)成絲�！辈灰鹊絻赡旰笪覀兏鞅紪|西時(shí)才想起，我曾經(jīng)還有一個(gè)夢(mèng)想。不要當(dāng)你步入他人成功的軌跡時(shí)才開(kāi)始后悔，我的夢(mèng)想為什么被我丟棄了。那時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，你的夢(mèng)想它已經(jīng)悄悄地和你擦肩而過(guò)了。同學(xué)們，趁現(xiàn)在你還來(lái)得及握緊你手中的時(shí)光，去為了你的夢(mèng)想而努力拼搏吧。只有這樣，當(dāng)你有一天回過(guò)頭來(lái)看自己時(shí)，才能為自己感到榮耀，有勇氣告訴他人，我的夢(mèng)想已經(jīng)被我抓在手里了。“勸君須惜少年時(shí)，勸君莫惜金縷衣。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇21
誰(shuí)謂閑情拋卻已久？白駒過(guò)隙之時(shí)光，猶青絲染指華發(fā)，流年倏化芬芳繞指柔。是日已去不可追，如今一川春水娓娓而歸，西風(fēng)東斜挽柳回。閑情如舊，昨夜云甸依然無(wú)悔，他日山水可曾相對(duì)？
閑云于山水，謂昨日嚶嚶成歌，輾轉(zhuǎn)之間是誰(shuí)輕嘆開(kāi)場(chǎng)不美是誰(shuí)全力以赴直至無(wú)悔，是誰(shuí)哀聲嗟嘆棄甲丟盔？時(shí)光空逝卻無(wú)人折回，徒留掌心釀水為淚。結(jié)局腳本付梓于扉頁(yè)之前，或許宿命一頁(yè)我們翻不過(guò)，那何不盡力改寫(xiě)？載劫而逃，是成全誰(shuí)的訾笑？每簾幕后自有悲歡寂寥，一個(gè)人咽下歸途杳杳，怎堪這場(chǎng)虛無(wú)飄渺。此生若重來(lái)，依舊塵埃低徊。緣你前世一朵塵花未開(kāi)，當(dāng)入了煙火，走過(guò)地老天荒，我們才有所牽掛，有所等待。
梨花繁復(fù)，歸期無(wú)度，花事亦無(wú)可補(bǔ)�；ㄖx了就敗得糊涂，落花偏是這般執(zhí)迷不悟，許經(jīng)年葳蕤滿(mǎn)樹(shù)何以取昨日那傾城伊人顧。今日的剎那芳華迭送，可曾一如來(lái)時(shí)路？斯繁花不日而去，盈盈韶光任誰(shuí)負(fù)？花開(kāi)如斯宿命非。若棄昨日于歲月深處，不盡然今朝馥郁如故，那曲終人散的定數(shù)，豈是因離情而住。若此情依舊無(wú)改，花事不重來(lái)，人生無(wú)彩排，我們終是倏然淋漓而去，涔涔淚句，無(wú)人可續(xù)。塵來(lái)塵往皆是定局，俯首轉(zhuǎn)身已是錯(cuò)過(guò)。錯(cuò)過(guò)，寫(xiě)不下相逢無(wú)數(shù)，淺淺卻是離別多愁。不曾書(shū)結(jié)局，何妨讀開(kāi)始。煙嵐遮去路，不忍昨夜依稀夢(mèng)影成枯，卻棄繁花漫途，是敗在一子錯(cuò)步？彼刻霎雨凌亂舞，不過(guò)迷瀠一時(shí)，前路不更是煙火未暮，即使逆旅之行亦有駐足。
逆旅回首幾度有長(zhǎng)天薄暮？煙火一世，遠(yuǎn)行的眸心只映出一仄百路，萬(wàn)家燈火，終抵不過(guò)那盞桑梓微光，思念守恒不移。炊煙之初，是歸雁落腳的云渚，素箋長(zhǎng)寄，驛站青燈下的落筆，鄉(xiāng)情汨汨，月光皎然不眠，落在歸途的馬蹄，聲聲扣在荏苒秋風(fēng)里
尺素未達(dá)，歸期未諳。向不知流年所往，惟愿歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。風(fēng)輕日暖，斷線紙鳶逆光去了，眉眼隨風(fēng)喚不回。攤開(kāi)素手，十指成扣，狼牙殘?jiān)裸^西樓，回憶喋血，翻開(kāi)那幀經(jīng)年素顏模糊輪廓，胭脂熏染故妝依舊。待青絲成全白首，誰(shuí)置可否謂煙云無(wú)所有，黃花寒后，蝶難來(lái)。歲月不期拋一抔紅豆，醉了過(guò)客眸。綠綺弦上梵音奏，一曲待續(xù)晚茶已涼透，前塵漫漫傾更漏，滴滴澆出海棠瘦。
歲月襲香，莫若一指流砂，白駒過(guò)隙，芬芳?xì)屔�。這白駒過(guò)隙的芬芳于城堞未毀之際，城里城外，輕嗅一掬馥香盎然。青春流光，芬芳微涸時(shí)，雖有馀味闌珊，終不免要垂垂消磬。一襲芬芳，一人聞，一人香。多少人愿以芬芳與共？芳華氤氳剎那許，花氣襲人暖自知。如若愿被歲月溫柔以待，先以溫柔待歲月。世人不盡然如此相待，一分歲月溫柔需付流年芬芳幾許？
歲月白駒過(guò)隙不回首，何求無(wú)悔于時(shí)光？滄海朝朝暮暮，桑田日日夜夜，流光空逐，最是當(dāng)初無(wú)悔不成說(shuō)。煙火一夕，無(wú)人去喚時(shí)光回。待一季彈指，可有梧桐冷墜，嘆流年倥傯似水，嘆青春化蝶尾，翩躚半頹。歲月似白駒過(guò)隙，流年狹路相逢，有生之年，終未能幸免。罅隙里犀然燭照，我見(jiàn)韶光曳曳如斯，湮沒(méi)了幾多往事如土
我聞歲月深處一脈白駒過(guò)隙的芬芳，似一掬綠水溫柔，恰一指熹光安暖。
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇22
當(dāng)我看見(jiàn)黑板上老師寫(xiě)著出旅游的消息時(shí)，全班同學(xué)無(wú)一個(gè)不興奮，無(wú)一個(gè)不尖叫，無(wú)一個(gè)不歡呼，無(wú)一個(gè)臉上不帶有笑容，包括我，看到這個(gè)短短的消息我是多么開(kāi)心！多么興奮，多么想快點(diǎn)到這一天，多么想和朋友一起快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。去旅游，意味著期末的到來(lái)，意味著緊張的學(xué)習(xí)即將來(lái)臨，想到這時(shí)，我是有多么不舍得......
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。當(dāng)我看見(jiàn)低年級(jí)的小朋友是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想起小時(shí)候的我，同樣是那么快樂(lè)，但如今的我卻已不能在這間學(xué)校這么開(kāi)心，這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮.......現(xiàn)在的我們，面對(duì)著時(shí)光的快速飛流，面對(duì)著作業(yè)和測(cè)驗(yàn)的壓力，我們已不能回到從前，好懷念呀！當(dāng)看到去旅游這消息時(shí)，我感到非常悲哀，當(dāng)聽(tīng)到楊老師說(shuō)這可能是我們最后的一次旅游，我感受到眼淚一直拼命地想往外流，但又被我吞了進(jìn)去。時(shí)光荏苒，猶如白駒過(guò)隙，六年的生活快要過(guò)去了，為什么就這么快呢？說(shuō)到這時(shí)，我真的想哭，畢竟和同學(xué)們從一年級(jí)一直讀在同一個(gè)班六年了，為什么時(shí)光就是這樣逼人呢？
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，不管再怎么不舍得，命運(yùn)總是安排我們分開(kāi)，不過(guò)如何，我還是忠心祝愿老師們和同學(xué)們都能健健康康，開(kāi)開(kāi)心心。
時(shí)間如白駒過(guò)隙人生感悟 篇23
校園的古樹(shù)還是那樣挺拔，校門(mén)口的門(mén)還是那樣半敞開(kāi)著，校園的操場(chǎng)上是否又會(huì)有一群群學(xué)生在跑道上散發(fā)著青春的味道？夢(mèng)里有我的初中校園，如此傾心，如此動(dòng)人，校園的小道上，有柳樹(shù)遮掩纏繞，有新燕呢喃細(xì)語(yǔ)；校園的一切一切都如此熟悉，仿佛又重回我珍愛(ài)的校園，又重新上了一堂我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文課；校園，我最近總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)你，這是為什么？難道說(shuō)，我與古人冥冥之中相互契合，都開(kāi)始學(xué)會(huì)思念了？不，思念觸手可及，而我對(duì)你，貌似已是懷念。
最終，如此強(qiáng)大的內(nèi)心被你那溫柔的書(shū)香的氣息輕輕擊碎，最終還是抵不過(guò)對(duì)你的依賴(lài)，啟程去看你。上天還算眷顧，能讓我在懷念你時(shí)還能再一睹你的風(fēng)采，雖然已事物皆非，但只要能再遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望你一眼，也好。
佇在校園門(mén)外，靜靜地，以一個(gè)外人的心境來(lái)看你，是否有些凄慘？時(shí)過(guò)境遷，往昔的校園就算無(wú)太大的變動(dòng)卻早已經(jīng)變了，你看，就算守門(mén)的大爺依然慈祥的為我敞開(kāi)大門(mén)，我是不是也回不去了？我已經(jīng)回不到當(dāng)年的風(fēng)華正茂了；你看，就算我當(dāng)年深深敬重的語(yǔ)文老師一如既往的對(duì)我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，我是不是也已經(jīng)回不去了？我回不去了，回不到當(dāng)年的好好學(xué)生了。
佇在門(mén)外一個(gè)人亂糟糟地回憶那么多，忽然覺(jué)得，我又有什么資格來(lái)嫌棄你的變化？我自己，不也亦如此？我也變了，不在是以前那個(gè)扎著高高的馬尾，穿著稚氣的藍(lán)白校服，匆匆走在校園的小徑上的女學(xué)生了。 當(dāng)校服變成華麗的衣裳，當(dāng)球鞋變成高貴的皮鞋，當(dāng)初的校園還是那個(gè)校園，而當(dāng)初的我，已不是現(xiàn)在的我了。這樣想來(lái)，竟有了一些傷感？
邁著沉重的步伐又一次踏上校園的路，看著腳下，何時(shí)？校園的水泥地被鋪上了石磚？這樣想著，竟然少了些自然的味道。曾記得，沿著這個(gè)方向走下去是操場(chǎng)，卻看到了新建的圖書(shū)館，心里淡淡地失落了一把，失意地向前走著，人總是要向前的，可難免，某天又會(huì)像我一樣，想起了過(guò)去的什么，就有停下來(lái)希望回到過(guò)去，而事實(shí)總歸是不可完成的。
不知不覺(jué)間，竟走到了這里——我曾經(jīng)最?lèi)?ài)的教學(xué)樓。還好還好，總歸還有一處可以讓我好好回憶。走進(jìn)樓里，竟然差點(diǎn)與一個(gè)急忙外出的女學(xué)生相撞，她驚慌地喊了聲老師好，我呆呆地立在那里，老師，老師，我那時(shí)最討厭的名詞，現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，心里竟驀地一暖，老師，果真是洗滌心靈的最好物品，就算沾染了社會(huì)無(wú)數(shù)的塵埃，一句老師，就可沏俗成雅，洗盡鉛華。
同學(xué)，往往是交集最多，記憶最深的存在。
懷著僥幸的心理上樓，心中的期待與猶豫促使我來(lái)到樓上，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初一初二太過(guò)輕浮，初四又太過(guò)辛苦，初三，才是我最?lèi)?ài)的。走近初三一班，偷偷地望著里面的學(xué)生，一樣的稚氣，卻總歸是少了點(diǎn)什么，哦，突然想起，我的同學(xué)們，如今已經(jīng)毫不知去向，翻看手機(jī)，竟全是社會(huì)上的交情，竟連一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有，哎？當(dāng)時(shí)老師好像是發(fā)了一張同學(xué)相互聯(lián)系的電話(huà)表，我竟也給搞丟了，細(xì)細(xì)的回憶，我究竟還記得幾個(gè)同學(xué)呢？竟寥寥無(wú)幾，我曾經(jīng)的好閨蜜，我的同桌，曾嫉妒的班級(jí)第一，曾瞧不起地班級(jí)倒數(shù)……如今想來(lái)，反而都滿(mǎn)是思念，不知你們，現(xiàn)在都在哪里？是否還記得我？我們?cè)黄鹫務(wù)撐磥?lái)，卻往往沒(méi)有未來(lái)，當(dāng)我們從同學(xué)演變成了擦肩而過(guò)的路人，是否還能認(rèn)出彼此？想來(lái)，只有記憶最清楚，而我們，難道不是緊靠著記憶來(lái)滿(mǎn)足自己的思念？緣起緣盡，我們這一個(gè)班級(jí)，小小的家庭，不也是如此嗎？本以為會(huì)永遠(yuǎn)在一起，而事實(shí)卻是各奔東西，或許，這輩子都見(jiàn)不到了。
想著想著，竟有淚滴想要逃到臉上，可，為什么？只是簡(jiǎn)單地回憶，竟惹得滿(mǎn)是憂(yōu)傷！
轉(zhuǎn)身，竟正對(duì)上辦公室的門(mén)口，這里，曾是我出入頻繁的地域，問(wèn)作業(yè)，交作業(yè)，總能見(jiàn)到我，我每次好像都是站在語(yǔ)文老師身旁，看著看了無(wú)數(shù)次的語(yǔ)文老師的側(cè)臉，想來(lái)竟是心酸，敬愛(ài)的語(yǔ)文老師，您還好么？學(xué)生有些想您了。在心里默默地說(shuō)完，淚，終于還是抵不過(guò)內(nèi)心無(wú)限蔓延的傷感，滑落到臉上，印過(guò)一痕痕淚跡。
來(lái)到操場(chǎng)，站姿英挺，仿佛又回到了當(dāng)年，可是，算了。呼吸著校園獨(dú)特的空氣，是一種青春的氣息，當(dāng)年未覺(jué)得，當(dāng)年只是盼望著放學(xué)，盼望著放假，只想逃離這所學(xué)校，而如今，卻是無(wú)盡的留戀。
當(dāng)年的校園，我終是回不去了！就讓它隨風(fēng)漂浮吧！永遠(yuǎn)定格在我美好的記憶中，何嘗不可？
校園，怕是用來(lái)回憶的。
我用未來(lái)，郵寄給現(xiàn)在的我，只愿我，不要負(fù)了這校園，萬(wàn)不可虛度了光陰，方可留給回憶一份美好，才能不留一絲悔恨。
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