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學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)日志
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到日志，大家肯定都不陌生，這也意味著，又要開始寫日志了。日志你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)日志，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)日志1
今日，我不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當(dāng)教師的樂趣和光榮。特別是學(xué)生的那一聲聲“老師好”，把我的心都叫得樂滋滋的�？赡苁且�?yàn)樵诖髮W(xué)中享受慣了，過來一時(shí)適應(yīng)不了這里的`氛圍，開始感覺很累，但是一進(jìn)班級(jí)碰到學(xué)生就變得精力充沛，一點(diǎn)疲勞都沒了。與學(xué)生在一起，生活更多的在于充實(shí)。
做一名老師容易，但要做一名好老師卻很難。做一名體育老師更加難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)日志2
華麗而繁忙的暑期實(shí)習(xí)已經(jīng)開始了，每天的實(shí)習(xí)生活是如此豐富多彩，讓我感受到了工作生活的快樂。在這10天的實(shí)習(xí)中，我經(jīng)歷了許多難忘的經(jīng)歷，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我更好地了解了社會(huì)的運(yùn)作和企業(yè)的管理機(jī)制。
第一天，到達(dá)公司后，我首先和同事們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的相互介紹，了解了各自的工作內(nèi)容和實(shí)習(xí)期間的計(jì)劃。然后，我被分配到了客戶服務(wù)部門，了解了客戶的需求，協(xié)助調(diào)查市場(chǎng)和策劃客戶活動(dòng)。在與同事合作的過程中，我學(xué)會(huì)了如何尋找客戶的需求，設(shè)計(jì)解決方案，并提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第二天，我被分配到了產(chǎn)品銷售部門，學(xué)習(xí)如何銷售公司的產(chǎn)品和服務(wù)。在拜訪客戶和實(shí)地考察的過程中，我學(xué)到了如何建立與客戶的關(guān)系，提高銷售量和效率等技巧和方法。此外，我還了解了產(chǎn)品營(yíng)銷的基本知識(shí)和技術(shù)，掌握了展示和發(fā)掘商品的方法和技巧。
第三天，我被分配到了財(cái)務(wù)部門，學(xué)習(xí)公司的財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)審核。從公司的流水賬中，我學(xué)習(xí)了如何確認(rèn)記賬和編制報(bào)表，而且還學(xué)習(xí)了如何采取不同的財(cái)務(wù)決策來推動(dòng)公司的發(fā)展。在這個(gè)過程中，我明確了財(cái)務(wù)部門和公司其他部門之間的工作分工和協(xié)作關(guān)系，加深了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。
第四天，我被分配到了市場(chǎng)營(yíng)銷部門，學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷的基本概念和策略。我了解了市場(chǎng)營(yíng)銷的基礎(chǔ)知識(shí)和方法，并學(xué)習(xí)了如何分析和預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求，推動(dòng)市場(chǎng)銷售和促進(jìn)公司的.經(jīng)濟(jì)效益。
第五天，我被安排去視察了公司的生產(chǎn)線和倉(cāng)庫(kù)管理，了解了例如生產(chǎn)，供應(yīng)鏈和庫(kù)存管理等方面的知識(shí)。我了解了生產(chǎn)線的自動(dòng)化設(shè)備、工廠智能化的運(yùn)作方式，以及庫(kù)房的物品管理、物品的出入等。同時(shí)我也了解了物流傳遞的流程和時(shí)間，可以發(fā)現(xiàn)流程中存在的問題，為公司的節(jié)約資源并提高效率做出貢獻(xiàn)。
第六天，我被要求在公司內(nèi)部開展文化傳媒的工作倡導(dǎo)。在這個(gè)過程中，我中學(xué)時(shí)期學(xué)到的領(lǐng)導(dǎo)才能實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值。在活動(dòng)策劃和爆發(fā)出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，我提出了自己的觀點(diǎn)，并根據(jù)公司的實(shí)際情況調(diào)整了相應(yīng)的計(jì)劃。通過組織和協(xié)調(diào)，我成功地為公司的員工提供了一個(gè)友好的氛圍，并激勵(lì)了他們的積極性。
第七天，我被人力資源部門委派參加員工培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)開始時(shí)，我準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的培訓(xùn)資料，讓每個(gè)員工都能充分地了解培訓(xùn)的內(nèi)容。在第一部分講解完后，我向員工們提出了一些問題，以鼓勵(lì)大家積極參與，深入了解企業(yè)文化和價(jià)值觀。整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的氣氛十分活躍，員工們也表達(dá)了自己的感悟和思考。
第八天，我被委派參與公司關(guān)鍵性的財(cái)務(wù)報(bào)告，幫助并協(xié)調(diào)公司的銷售計(jì)劃和財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)。在這次工作中，我負(fù)責(zé)整理相關(guān)數(shù)據(jù)和制作報(bào)告，與其他部門的員工進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)過程中，及時(shí)的溝通和協(xié)調(diào)是非常必要的，因?yàn)閿?shù)據(jù)信息需要在眾多部門互動(dòng)的過程中協(xié)調(diào)和確定。
第九天，我被委派參與公司的工作宣傳，宣傳公司的產(chǎn)品和服務(wù)，與公眾建立良好的關(guān)系。通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何在各種場(chǎng)合和環(huán)境中開展公眾關(guān)系的工作，包括談判、推銷技巧、業(yè)務(wù)分析等。
第十天，我總結(jié)了整個(gè)實(shí)習(xí)過程中的所學(xué)和所獲，與同事交換了對(duì)工作的看法和體會(huì)，發(fā)表了對(duì)公司的感謝和祝愿。
總的來說，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷豐富多彩，我在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識(shí)和實(shí)用技能。我相信，這個(gè)經(jīng)歷對(duì)我今后的工作生涯和職業(yè)規(guī)劃會(huì)產(chǎn)生積極的影響。我也想借此機(jī)會(huì)，再次感謝您的幫助和指導(dǎo)。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)日志3
今日，我真正體驗(yàn)到了當(dāng)好班主任的不易及辛苦。每一天下班帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行早讀、課間操，課外活動(dòng)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練，晚自習(xí)下班監(jiān)督和輔導(dǎo)；并組織開展了一次主題為xxxxx的主題班會(huì)。其中重要的是深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，了解班級(jí)狀況，對(duì)個(gè)別思想散漫、不注重學(xué)習(xí)或課堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育。
實(shí)習(xí)是我們師范生從學(xué)生向教師轉(zhuǎn)變的重要嘗試。踏上神圣的`三尺講臺(tái)，體會(huì)到身為一名教師肩上的重任，我們擔(dān)負(fù)著家長(zhǎng)的期望、學(xué)生的信任，一言一行都影響著學(xué)生。
教學(xué)技術(shù)方面，雖然聽了兩節(jié)課后才正式講課，但一試講發(fā)現(xiàn)居然是漏洞百出：聲音不夠大聲；分析不夠透徹，講解不夠清晰；表情肢體語言不夠豐富；語速控制不當(dāng)；知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)的講解之間留給學(xué)生思考的時(shí)間太少，以至于學(xué)生一時(shí)理解不了；板書不夠簡(jiǎn)單明了……本來信心滿滿的，一節(jié)課試講完發(fā)現(xiàn)自我還有那么多不懂，還有很多需要改善。
管理班級(jí)方面，我想這是給我收獲多的地方。我懂得了如何與學(xué)生相處，如何管理學(xué)生。在一些優(yōu)秀班主任的悉心指導(dǎo)下，我懂得了要當(dāng)好班主任管理好班級(jí)就必須獎(jiǎng)懲分明，建立班主任的威信。
此次實(shí)習(xí)雖然很苦很累，但從實(shí)踐中學(xué)到的卻是一輩子受用，不管是學(xué)生的提醒還是教師們的指導(dǎo)。我需要做的還很多，未來之路還很漫長(zhǎng)，但我已對(duì)自己充滿信心！
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)日志4
第一天
今天是我正式進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位的第一天。在公司介紹了一番之后，我被分配到了市場(chǎng)部門。作為一個(gè)大三學(xué)生，這是我第一次有機(jī)會(huì)接觸真正的商業(yè)環(huán)境。我非常興奮和緊張。今天主要任務(wù)是進(jìn)行一些市場(chǎng)調(diào)研，了解我們公司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和目標(biāo)客戶群體。通過調(diào)查和閱讀行業(yè)報(bào)告，我收集了大量有關(guān)市場(chǎng)需求和趨勢(shì)的信息。雖然整個(gè)過程有點(diǎn)困難，但我很開心能夠在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)到如何分析和收集有關(guān)市場(chǎng)的信息。今天的經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)調(diào)研在商業(yè)成功中的重要性。
第二天
今天我繼續(xù)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研工作。根據(jù)昨天收集到的數(shù)據(jù)，我制作了一份詳細(xì)的市場(chǎng)分析報(bào)告。然后，我將報(bào)告提交給我的導(dǎo)師并傾聽了他的建議。他對(duì)我的報(bào)告給予了高度評(píng)價(jià)，并且希望我能進(jìn)一步深入分析一些數(shù)據(jù)。在與導(dǎo)師的討論和指導(dǎo)下，我重新檢視了我之前的分析和結(jié)論，并發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。我非常感激導(dǎo)師為我提供的寶貴意見，這讓我意識(shí)到在職場(chǎng)中，不斷反思和改進(jìn)是至關(guān)重要的。
第三天
今天，我有機(jī)會(huì)參加了市場(chǎng)部門的例會(huì)。在會(huì)議上，各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員分享了他們的工作進(jìn)展和挑戰(zhàn)。我從中學(xué)到了很多有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作和溝通的技巧。與此同時(shí)，我也向團(tuán)隊(duì)成員匯報(bào)了我的調(diào)研工作和進(jìn)展。獲得他們的認(rèn)可和支持讓我感到非常鼓舞。此外，我還學(xué)到了一些關(guān)于市場(chǎng)推廣和營(yíng)銷策略的知識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
第四天
今天，我開始接觸市場(chǎng)部門的實(shí)際工作。導(dǎo)師給了我一個(gè)小項(xiàng)目，要求我撰寫一篇關(guān)于市場(chǎng)推廣活動(dòng)的報(bào)道。我翻閱了公司過去的一些營(yíng)銷活動(dòng)資料，并和其他同事進(jìn)行了交流和討論。通過這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)到了如何撰寫一篇合適并具有吸引力的市場(chǎng)報(bào)道。在導(dǎo)師的幫助下，我順利完成了這個(gè)任務(wù)。這讓我對(duì)自己的寫作能力和市場(chǎng)推廣知識(shí)有了更大的信心。
第五天
今天我參加了一個(gè)市場(chǎng)推廣活動(dòng)的策劃會(huì)議。在會(huì)議上，我們一起討論了活動(dòng)的目標(biāo)、策略和預(yù)算。我積極參與了討論，并提出了一些建議。雖然我的經(jīng)驗(yàn)有限，但導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)成員對(duì)我的參與和思考給予了肯定。通過這次會(huì)議，我逐漸了解了市場(chǎng)推廣活動(dòng)的.策劃流程和注意事項(xiàng)。我也認(rèn)識(shí)到，一個(gè)成功的市場(chǎng)推廣活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和資源的有效運(yùn)用。
第六天
今天，我繼續(xù)參與市場(chǎng)推廣活動(dòng)的策劃工作。根據(jù)策劃會(huì)議的討論結(jié)果，我開始撰寫一份詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃書。我研究了類似活動(dòng)過去的成功案例，并結(jié)合我們公司的特點(diǎn)進(jìn)行了一些精心設(shè)計(jì)。雖然我面臨了一些挑戰(zhàn)，但在導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)的幫助下，我成功地完成了活動(dòng)計(jì)劃書。這個(gè)過程讓我認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)推廣活動(dòng)需要仔細(xì)的規(guī)劃和前期準(zhǔn)備，在活動(dòng)正式開始之前，盡可能多地考慮到各種可能的情況。
第七天
今天是我在實(shí)習(xí)崗位的最后一天。在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多有關(guān)市場(chǎng)調(diào)研和推廣活動(dòng)策劃的知識(shí)。通過與導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)的合作，我在實(shí)踐中不斷地提高了自己的能力。他們的指導(dǎo)和支持幫助我更加深入地了解了市場(chǎng)工作的重要性和挑戰(zhàn)。盡管實(shí)習(xí)只有短短一周，但我確信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我很感謝公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
以上是我的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告每日總結(jié)，這次實(shí)習(xí)雖然只有短短一周，但是我通過這個(gè)實(shí)習(xí)獲得了很多有關(guān)市場(chǎng)調(diào)研和推廣活動(dòng)策劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)一步了解了市場(chǎng)工作的重要性和挑戰(zhàn)。希望以后有更多的機(jī)會(huì)能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)日志5
一、前言
實(shí)習(xí)是現(xiàn)代大學(xué)生必不可少的一環(huán)，頂崗實(shí)習(xí)則是實(shí)習(xí)中的一個(gè)相對(duì)高級(jí)的環(huán)節(jié)。通過頂崗實(shí)習(xí)，我們可以在公司或其他組織中親身體驗(yàn)工作方式和職場(chǎng)文化，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握職業(yè)技巧，并為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)和積累經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)的片刻，我很快發(fā)現(xiàn)這并不是一件簡(jiǎn)單的任務(wù)。需要我付出大量時(shí)間和勤奮，以了解如何為公司提供價(jià)值，提供客戶服務(wù)，電話溝通，電子郵件，識(shí)別反饋并處理它們等技巧。通過這份實(shí)習(xí)報(bào)告，我會(huì)向讀者詳細(xì)介紹我的工作體驗(yàn)、工作成果、自我提升的方法以及團(tuán)隊(duì)成員之間的互動(dòng)和溝通的方式。
二、正文
1. 第一天
在第一天的工作中，我非常感謝我的導(dǎo)師，他向我介紹了公司的業(yè)務(wù)范圍和工作流程，并編制了任務(wù)指南以幫助我更好地適應(yīng)新的環(huán)境。剛開始我比較迷茫，不知道從何處下手，但是通過導(dǎo)師的幫助和耐心指導(dǎo)，我很快適應(yīng)了工作節(jié)奏并成功地完成了我的第一個(gè)工作任務(wù)——收集并整理公司客戶信息，整理之后存入數(shù)據(jù)庫(kù)以方便他人查詢。
2. 第二天
在第二天，我利用上一天所學(xué)的知識(shí)完成了客戶信息的收集以后，導(dǎo)師給我分配了一份更有挑戰(zhàn)性的任務(wù)：把數(shù)據(jù)表格到處為Excel文件。這可能是一個(gè)非常復(fù)雜的`任務(wù)，因?yàn)槭且粋�(gè)多樣化的表格，包含各種格式，如有色單元格，圖形等。我很快意識(shí)到，僅僅把表格存儲(chǔ)為Excel文件是不夠的，必須按照公司的需求重新設(shè)計(jì)布局。我在完成任務(wù)過程中遇到了一些困難，但是通過查閱在線資源和同事的幫助，我成功地完成了這個(gè)任務(wù)。
3. 第三天
在第三天的工作中，我基本熟悉了公司的工作環(huán)境和工作流程。公司的環(huán)境非常積極和友好，與許多不同種族、性別和文化背景的人們一起工作非常有趣。我的主要工作任務(wù)是管理公司的電子郵件，例如發(fā)送郵件、回復(fù)郵件、歸檔郵件等。由于我學(xué)過商務(wù)英語，我很快適應(yīng)了這種電子郵件的工作方式，并成功地處理了數(shù)百封郵件。
4. 第四天
在第四天，我開始處理一些顧客反饋，這需要我具備良好的溝通和解決問題的能力。公司的客戶服務(wù)非常重要，所以我們必須及時(shí)回復(fù)客戶的郵件。在處理客戶反饋時(shí)，我需要仔細(xì)閱讀它們，大力傾聽顧客的建議和意見，并努力解決可能出現(xiàn)的問題。在處理反饋的過程中，我跟同事多次討論，終于我們找出了最好的解決方案。
5. 第五天
在第五天，我跟同事一起參與一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)議。這一次會(huì)議的主題是討論公司業(yè)務(wù)部門的效率，我非常激動(dòng)地分享了我的見解和經(jīng)驗(yàn)。在會(huì)議的過程中，我深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，它們能提高公司的整體效率。除此之外，在與同事之間的討論過程中，我也學(xué)到了許多關(guān)于公司運(yùn)營(yíng)和管理的知識(shí)。
三、結(jié)論
在這五天的實(shí)習(xí)中，我確實(shí)有一些挑戰(zhàn)和淺薄的經(jīng)驗(yàn)，雖然并沒有實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，但我始終努力工作，不斷分析問題和解決問題，并從同事那里學(xué)到了許多。這次實(shí)習(xí)提高了我的解決問題的能力、組織技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。也讓我深刻意識(shí)到，學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)中的工作還有著巨大的鴻溝。因此，挑戰(zhàn)和努力是必備的，我會(huì)利用這次實(shí)習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn)，為個(gè)人成長(zhǎng)和未來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)日志6
今日，剛開始主要是對(duì)工作環(huán)境和工作制度的熟悉，了解設(shè)備使用情況和使用電烙鐵焊接電路元件的學(xué)習(xí)，鑒于我是新來到公司不久的員工，在好多工作上還不具備獨(dú)當(dāng)一面的能力，工作中都有工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同事帶領(lǐng)和指導(dǎo)著我。主要的工作內(nèi)容是對(duì)生產(chǎn)的GPS噪聲儀進(jìn)行極限條件（溫度）下的性能測(cè)試，和對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行裝配和包裝，和對(duì)一些廢棄的電路板上的好的電路元件進(jìn)行拆洗，還有對(duì)一些返回來維修的產(chǎn)品進(jìn)行拆裝和零部件的更換。參照設(shè)計(jì)圖紙對(duì)產(chǎn)品需要的電路板進(jìn)行生產(chǎn)制作，使用矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號(hào)儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號(hào)分析儀等對(duì)產(chǎn)品各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)試并將測(cè)試數(shù)據(jù)登記入庫(kù)，對(duì)廢棄電路板進(jìn)行拆卸分解和銷毀，對(duì)使用工具和儀器進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，對(duì)產(chǎn)品的`組裝和清潔，對(duì)問題產(chǎn)品的再次整改，對(duì)零配件和材料進(jìn)行分類整理和補(bǔ)充以及對(duì)拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。
這些工作枯燥、冗長(zhǎng)、繁瑣，但我并沒有太多怨言，而是盡自己大的努力認(rèn)真完成每項(xiàng)工作。是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛和挑戰(zhàn)的。當(dāng)我來到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間小平房而不是高樓大廈的時(shí)候，也許有人會(huì)覺得我會(huì)后悔當(dāng)初為什么選擇了頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這是我想要的。因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上人的道理。我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價(jià)值，都渴望能為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世人的眼中自己的生命是無可比擬的。我自然也不例外，我也會(huì)朝著那個(gè)方向不斷努力。我知道頂崗實(shí)習(xí)只是我們畢業(yè)走入社會(huì)的開始，我需要經(jīng)歷的還有很多。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)日志7
注塑課是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)部門，當(dāng)我跨入注塑車間的時(shí)候，我突然感覺原來想象的工業(yè)化就是如此的接近，大型的注塑機(jī)臺(tái)不斷吐出產(chǎn)品，機(jī)械手臂伸展自如，一個(gè)個(gè)或透明或帶色的樣板從傳輸帶上緩緩流進(jìn)疊產(chǎn)品的車間，這些后來才知道被稱為素材的產(chǎn)品就這樣生產(chǎn)出來了，這個(gè)過程，稱為注塑，原理是通過加熱使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷卻成型，最后脫出產(chǎn)品。在這個(gè)過程中，起著非常重要的作用，我們也有看到有的產(chǎn)品在剛打素材的時(shí)候就有一穴固定不良，還得需要人去手工去剪，既浪費(fèi)原材料，又浪費(fèi)人力，所以，要求工程在轉(zhuǎn)生產(chǎn)時(shí)有一個(gè)好的模具是必須的。
在我們平時(shí)看到的產(chǎn)品中，大部分都是通過這種簡(jiǎn)單的工藝實(shí)現(xiàn)的.，它具有顏色多樣化的特點(diǎn)，在不同系列的產(chǎn)品上，這種效果更加容易實(shí)現(xiàn)，通過調(diào)配噴涂的油墨，就能達(dá)到各種視覺效果，另外還有其他的優(yōu)點(diǎn)，如噴涂效率高、受油墨品種和產(chǎn)品狀況的限制很小。在我們的工廠，有兩種操作方式的噴涂機(jī)，分別用于大批量生產(chǎn)和小批量打樣用，一個(gè)是自動(dòng)噴涂通過機(jī)械傳動(dòng)來控制噴頭的方向，移動(dòng)速度均勻，噴出產(chǎn)品的油墨厚度相對(duì)比較一致，大批量產(chǎn)品的生產(chǎn)主要是靠它來完成噴涂；另一種就是人工噴涂，這個(gè)對(duì)操作員的要求就高了一點(diǎn)。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)日志8
第一天：見習(xí)初體驗(yàn)
今天是我成為見習(xí)生的第一天。我非常激動(dòng)，但又感到有些緊張。我來到了公司，進(jìn)行了一些基礎(chǔ)的介紹，然后我被安排在了市場(chǎng)營(yíng)銷部門。我的導(dǎo)師是一個(gè)非常友好的人，他向我介紹了我的工作任務(wù)，并詳細(xì)地解釋了公司的目標(biāo)和愿景。
在今天的工作中，我了解到了公司的品牌和銷售策略，以及如何與顧客建立雙向溝通，了解顧客的需求。學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)，雖然還有些困難和疑惑，但我相信在接下來的日子里，我的導(dǎo)師將會(huì)幫助我更好地適應(yīng)這個(gè)環(huán)境并成長(zhǎng)。
第二天：工作任務(wù)逐漸增多
今天是我成為實(shí)習(xí)生的'第二天。我開始接受一些更加具體的任務(wù)，如策劃推廣活動(dòng)、參與市場(chǎng)調(diào)查、撰寫推廣文案等。雖然任務(wù)有些緊張和多樣化，但我感到這些都是非常實(shí)用的技能，也很有趣。
今天我也了解到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的銷售策略和品牌形象，并且了解到了如何競(jìng)爭(zhēng)和保持品牌的競(jìng)爭(zhēng)力。我在今天也學(xué)到了如何與客戶更好地溝通，并解決了一些問題。今天的工作相比昨天有些多，但我認(rèn)為這是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第三天：交流技巧的改進(jìn)
今天是我在公司的第三天，工作還是有些多，但我感到我已經(jīng)更好地適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境并且進(jìn)步很大。今天，我的導(dǎo)師為我提供了一些關(guān)于交流技巧的建議和建議。這些建議包括坦率與客戶溝通、關(guān)注細(xì)節(jié)、求同存異、掌握語言節(jié)奏等。我發(fā)現(xiàn)這些建議非常實(shí)用，我會(huì)將其應(yīng)用到今天的工作中去。
在今天的工作中，我還參與了一些公司內(nèi)部會(huì)議，向同事們介紹了我的想法和計(jì)劃，并獲得了很多的反饋和建議。與其他同事的交流讓我更了解公司的文化和價(jià)值觀。
第四天：協(xié)作與團(tuán)隊(duì)合作
在今天的工作中，我參與了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，如市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃、運(yùn)營(yíng)策略等。我感到與同事們的協(xié)作和合作非常重要，也非常有必要。盡管我們?cè)陬I(lǐng)域和技能上有所不同，但我們都向著同一個(gè)目標(biāo)而努力。在工作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的建議，并提出了我的看法和改進(jìn)。
在今天的工作中，我掌握了如何與同事溝通并團(tuán)隊(duì)協(xié)作的技巧。我感到這些技能將對(duì)我的未來發(fā)展非常有幫助。
第五天：收獲與總結(jié)
今天是我成為實(shí)習(xí)生的最后一天。我感到這個(gè)星期的學(xué)習(xí)對(duì)我的未來非常有幫助。我發(fā)現(xiàn)持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)非常重要，同時(shí)我也認(rèn)為團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通技巧對(duì)于職業(yè)生涯而言非常重要。
在這個(gè)星期，我總結(jié)了自己的收獲，并評(píng)估了自己在這個(gè)環(huán)境中的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。雖然我還有很多地方需要改進(jìn)，但我感到我已經(jīng)在這個(gè)星期里做了很多進(jìn)步。
結(jié)論
我的每日總結(jié)記錄了我在這個(gè)星期里的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這些不僅是關(guān)于工作技能的知識(shí)，更關(guān)于成長(zhǎng)為一個(gè)職業(yè)人的心態(tài)和態(tài)度。在未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的長(zhǎng)處與短處并與別人交流合作，為自己的職業(yè)生涯鋪平道路并迎接更大的挑戰(zhàn)。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)日志9
在我的頂崗實(shí)習(xí)過程中，我深刻感受到了工作與學(xué)習(xí)的區(qū)別，也學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。以下是我每日的工作總結(jié)和心得體會(huì)：
第一天
第一天來到公司，我首先認(rèn)識(shí)了新同事，他們給了我許多幫助和指導(dǎo)。在工作中，我學(xué)會(huì)了如何使用電腦進(jìn)行文件處理和處理文件的一些技巧，這對(duì)于我的專業(yè)學(xué)習(xí)非常有幫助。在寫總結(jié)報(bào)告的過程中，我更加認(rèn)識(shí)到了自己的`不足之處，這將成為我今后工作上需要努力的方向。
第二天
在第二天的工作中，我參與了一個(gè)會(huì)議，并在會(huì)議上發(fā)言。這是我第一次參加這樣的會(huì)議，在過程中，我向前輩們請(qǐng)教了許多問題，也有機(jī)會(huì)發(fā)表了自己的意見。在這個(gè)過程中，我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和技能，這將在未來的工作中設(shè)立基礎(chǔ)。
第三天
在第三天，我負(fù)責(zé)了文件歸檔的任務(wù)，并運(yùn)用了我所掌握的技巧與方法來更高效地完成這項(xiàng)任務(wù)。我找到了許多之前未注意的細(xì)節(jié)，這讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了工作上的細(xì)致和規(guī)范的重要性。在忙著工作的同時(shí)，我也了解到公司對(duì)員工的激勵(lì)政策和福利制度，這為我的工作和未來的職業(yè)計(jì)劃提供了許多思路。
第四天
在第四天，我參與了市場(chǎng)調(diào)研的工作，并在此過程中認(rèn)識(shí)到了對(duì)于銷售和營(yíng)銷的重要性。我與同事們一起分析了市場(chǎng)并制定了實(shí)施方案，在這個(gè)過程中我學(xué)到了如何定位品牌，以及如何為不同的人群制定不同的營(yíng)銷策略。這是我寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
第五天
第五天，我參與了公司的線上宣傳活動(dòng)，負(fù)責(zé)了社交媒體賬戶的更新工作，與客戶交流的過程中，我學(xué)到了如何更好地與人打交道，并在宣傳工作中樹立了品牌的信譽(yù)和形象。這為我的未來職業(yè)生涯也提供了不少啟示。
結(jié)語
這個(gè)頂崗實(shí)習(xí)是我寶貴的人生經(jīng)歷，在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了許多東西，還贏得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。我緊緊地抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，為我的未來職業(yè)道路打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在接下來的日子里，我將一直懷有這個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)日志10
第一天：
今天是我頂崗實(shí)習(xí)的第一天，我來到了ABC公司的市場(chǎng)部門。早上九點(diǎn)，我來到實(shí)習(xí)部門，經(jīng)理帶領(lǐng)我參觀了整個(gè)部門，并給我分配了一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，例如整理檔案和編寫銷售報(bào)告。雖然任務(wù)看似簡(jiǎn)單，但我明白這是我踏入實(shí)際工作的第一步，我會(huì)盡力完成。
下午，我有幸參與了一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目。我和同事一起前往市場(chǎng)，采訪潛在客戶，了解他們對(duì)于我們產(chǎn)品的需求和反饋。通過這一天的實(shí)踐，我意識(shí)到市場(chǎng)調(diào)研是非常重要的，只有了解客戶的需求，公司才能提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。
第二天：
今天，我開始獨(dú)立完成一些例行性的工作，例如整理文檔和處理郵件。這些工作看似簡(jiǎn)單，但卻需要高度的細(xì)心和耐心。我為了確保工作的準(zhǔn)確性，反復(fù)檢查了多次。在處理郵件的過程中，我學(xué)會(huì)了如何高效地回復(fù)郵件，并在工作中保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。
下午，我又有幸參與了一個(gè)客戶會(huì)議。在會(huì)議上，我主要負(fù)責(zé)記錄會(huì)議內(nèi)容和整理會(huì)議紀(jì)要。通過這個(gè)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了如何高效地記錄會(huì)議內(nèi)容，還學(xué)會(huì)了如何與客戶進(jìn)行有效的溝通和合作。
第三天：
今天，我開始接觸更加具有挑戰(zhàn)性的'工作。上午，我負(fù)責(zé)與供應(yīng)商進(jìn)行談判，并且與同事一起制定合作計(jì)劃。談判的過程中，我學(xué)到了如何與供應(yīng)商溝通，爭(zhēng)取更有利的合作條款。此外，我還學(xué)到了如何制定合理的合作計(jì)劃，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
下午，我參與了一個(gè)新產(chǎn)品的推廣活動(dòng)。我負(fù)責(zé)撰寫宣傳方案和推廣文案，并與團(tuán)隊(duì)成員一起制定推廣策略。通過這個(gè)活動(dòng)，我學(xué)到了如何設(shè)計(jì)有效的宣傳方案，并且了解了推廣活動(dòng)的整個(gè)流程。
第四天：
今天，我繼續(xù)參與了新產(chǎn)品的推廣活動(dòng)。上午，我和團(tuán)隊(duì)成員一起前往不同的商場(chǎng)和超市，向顧客介紹我們的產(chǎn)品，并發(fā)放宣傳資料。通過與顧客的直接接觸，我了解到了他們對(duì)于產(chǎn)品的需求和關(guān)注點(diǎn)，這對(duì)于我們今后改進(jìn)產(chǎn)品和制定合理的營(yíng)銷策略非常重要。
下午，我回到公司，整理了一天的工作數(shù)據(jù)和反饋。通過整理數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)了一些客戶的共同要求和需求，這為我們提供了寶貴的參考。此外，我還學(xué)習(xí)了如何分析數(shù)據(jù)和制定相應(yīng)的分析報(bào)告。
第五天：
今天是我頂崗實(shí)習(xí)的最后一天。上午，我和同事們一起開會(huì)，匯報(bào)了我們一周來的工作成果，并進(jìn)行了討論和反饋。在會(huì)上，我向大家提出了一些建議，包括改進(jìn)產(chǎn)品的某些特性和加強(qiáng)對(duì)潛在客戶的市場(chǎng)調(diào)研。大家紛紛表達(dá)了對(duì)我的建議的認(rèn)同，并給予了我肯定和鼓勵(lì)。
下午，我進(jìn)行了一次實(shí)習(xí)總結(jié)。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來說非常寶貴，通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我不僅掌握了實(shí)際工作的技能和知識(shí)，還了解了市場(chǎng)部門的工作流程和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我希望將來能夠繼續(xù)在市場(chǎng)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)日志11
在頂崗實(shí)習(xí)期間，我完成了從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變，并且成長(zhǎng)了很多。在這里，我積極完成學(xué)校布置的任務(wù)，努力提高自己的教學(xué)技能：平日里我通過撰寫博客和工作日志來總結(jié)反思自己，以求更快地克服缺點(diǎn)，改正不足；認(rèn)真完成聽評(píng)課記錄，積極進(jìn)行教學(xué)反思，在教師的指引下和自己的反思中進(jìn)步；經(jīng)常傾聽學(xué)生們的建議或意見，在學(xué)生的批評(píng)中進(jìn)步；學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力做到發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彰顯自己的'個(gè)性，博采眾長(zhǎng)，以求早日成為一名合格的人民教師。
今日，兩次錄課和教師巡回指導(dǎo)聽課見證了我的進(jìn)步。第二次錄課與第一次錄課相比，課堂效果明顯提高，我也變得更加從容，缺點(diǎn)與不足減少很多。能力的提高，增強(qiáng)了我的自信心，從而激勵(lì)我更加積極地挑戰(zhàn)困難。
教學(xué)技能的提高有很大一部分歸功于教師的指導(dǎo)和批評(píng)。實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師、縣特聘、河北師大巡回指導(dǎo)教師、遠(yuǎn)程教學(xué)指導(dǎo)教師在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、教學(xué)技能的提高方面都給了我很大的幫助。正是因?yàn)樗麄冎锌系慕ㄗh和恰當(dāng)?shù)呐u(píng)，才讓我更加清楚地看到了自己的不足，能夠盡量縮短時(shí)間改正自己的缺點(diǎn)，取得進(jìn)步。在以后的日子里，我會(huì)牢記教師們的教導(dǎo)：努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彰顯自己的個(gè)性，同時(shí)積極學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高自己，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)日志12
我始終堅(jiān)持“以慈心見嚴(yán)，以愛心見真，以耐心見細(xì)，以童心見真，以盡心見責(zé)”的理想來對(duì)待每一位學(xué)生，面對(duì)新的工作新的挑戰(zhàn)，我也做了個(gè)人計(jì)劃，還有班主任的工作總結(jié)，我努力做到了，付出了實(shí)際的行動(dòng)。
我是今年的圣誕老人，給他們發(fā)糖果，我給他們買來了他們未曾見過的圣誕樹，把他們的愿望，沉甸甸的掛在樹上，我看到他們開心的笑了，我悄悄的流淚了！至少下一個(gè)元旦他們還會(huì)記得我，記得那個(gè)有點(diǎn)羞澀的安老師唱著那首“說愛你們”，給他們發(fā)“果子”吃！記得我，我就滿足了！
看著學(xué)生一張張送來的賀卡，寫著“安老師，不要走！”我不曉得自己怎樣的.一種心情。好想把他們單調(diào)的“應(yīng)試教育”改變下，為何我小學(xué)學(xué)過的知識(shí)，他們現(xiàn)在還得不到？為何他們的教室還沒有一盞燈？我不懂，依然不懂！有時(shí)候真想沖動(dòng)下，像電視中那些“感動(dòng)人物”為農(nóng)村的教育做點(diǎn)什么，又反過來自問，自己有那么偉大么？不曉得，但是我曉得自己真的想做些什么，雖然我只是一個(gè)很平凡的人。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)日志13
九月十九日 星期一
今天是我第一次單獨(dú)帶課，但是讓我非常不解的是，兩個(gè)班居然都遲到了七分鐘以上，要不就在教室里磨蹭，或者就是一群人圍著一個(gè)籃球瘋搶，對(duì)于我的集合哨音無動(dòng)于衷，第一個(gè)班長(zhǎng)還是按照我的教案來，集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，復(fù)習(xí)廣播操�？稍趺凑f呢?學(xué)生讓我挺失望的，因?yàn)榇蠹覍?duì)于做廣播操?zèng)]有太大興趣，動(dòng)作都很懶散。我在想，是不是因?yàn)槲沂且粋�(gè)實(shí)習(xí)老師，大家都很無所謂呢?我是不是也需要樹立點(diǎn)威信呢?
從第2個(gè)班開始，我就給他們卡表，如我所料，遲到又在七分鐘以上。當(dāng)大家都站好隊(duì)后，我把秒表給大家看了一下，學(xué)生很納悶，接著我就告訴他們，因?yàn)樗麄兊倪t到，我在太陽(yáng)底下曬了七分多鐘，老師的付出應(yīng)該有同等的回報(bào)，所以大家應(yīng)該接受同樣的待遇。我讓學(xué)生也向后轉(zhuǎn)，跟我同樣的面對(duì)太陽(yáng)。在這同時(shí)，我向他們強(qiáng)調(diào)紀(jì)律觀，告訴他們?cè)隗w育場(chǎng)上的精神，同樣可以遷移到社會(huì)生活中去，如果他們?cè)隗w育場(chǎng)上散漫，在社會(huì)生活中也可能散漫，兩者所不同的是，前者可能只是違紀(jì)，而后者則可能是違法，沒到七分鐘就結(jié)束懲罰啦!其實(shí)看著他們，心里也挺不舒服的，對(duì)體育課的接觸應(yīng)該從小學(xué)時(shí)就開始，但我們老師卻對(duì)學(xué)生太放任自由啦!一上課就給兩個(gè)球，讓他們自己玩，因此體育課在他們心目中的概念就是“自由活動(dòng)”，一時(shí)之間讓他們改變以前的態(tài)度似乎很難，不過我希望通過我的課能讓他們有所改變。
作為我們這一代的體育教師，是受著新大綱影響而成長(zhǎng)起來的，頭腦中有著新的思想，似乎也致力于改變這一不好的現(xiàn)實(shí)狀況，在面對(duì)這些問題時(shí)，必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，而不能讓憤怒沖昏頭腦，我想這每次課也是對(duì)我性情一次又一次的錘煉吧!在接受考驗(yàn)時(shí)我應(yīng)該不能忘記總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)保持自己應(yīng)有的態(tài)度。
九月二十日 星期二
體育游戲課應(yīng)該說是在大學(xué)里特別受的，就算是老鷹捉小雞這樣比較小孩的游戲大家也會(huì)玩得比較瘋狂。在我的實(shí)習(xí)課上，我也采用了體育游戲，可是讓我意想不到的是，他們的積極性特別不高，表現(xiàn)的很冷漠，有的學(xué)生還對(duì)我說：“老師，這樣的游戲好幼稚啊!”他們的態(tài)度讓我的心里很不舒服，因?yàn)槲覀冞@些自稱大人的大學(xué)生還在玩他們認(rèn)為很幼稚的游戲，而且我們還玩的很開心。
課后我認(rèn)真總結(jié)了一下，90幾個(gè)人的一個(gè)班，要組織出一個(gè)體育游戲確實(shí)特別難，而且要使這樣的游戲符合大眾的口味就更難啦!像這樣多人數(shù)的.班，我一般采用的是接力性的游戲，理由是便于組織，而且適合集體參與，可是學(xué)生參與積極性仍然不高。這里就存在著一個(gè)問題，學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。由于學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)，因此在整個(gè)游戲過程中，學(xué)生只是被動(dòng)的做游戲，而不是積極主動(dòng)的參與游戲，這樣讓學(xué)生感覺到的仍是一種任務(wù)的完成，而不是以一種愉悅的心情玩游戲。所以這就是為什么大家對(duì)游戲表現(xiàn)冷痰的原因之一。另外一方面就是各個(gè)班所表現(xiàn)的氛圍不同，對(duì)于同一個(gè)游戲不同的班也有不同的表現(xiàn)，所以針對(duì)各個(gè)班的特點(diǎn)，應(yīng)有不同的游戲設(shè)置，絕不能一勞永逸。
我想其中最重要的原因就是，他們并不是體育生，體育生一般都性格開朗些，而且對(duì)于體育活動(dòng)的參與也是萬丈熱情，所以在面對(duì)這此示是體育生的學(xué)生時(shí)，我們體育老師應(yīng)該認(rèn)清這一點(diǎn)，不能將我們對(duì)體育的熱愛理所當(dāng)然成為他們的熱愛，只有認(rèn)清這一點(diǎn)我們才可能更好的擺正自己的心態(tài)，更好的組織我們的課堂教學(xué)。
十月八日 星期六
今天上星期四的課，我有兩個(gè)班的課。上個(gè)星期我準(zhǔn)備了一份武術(shù)基本功的教案。
在熱身活動(dòng)之后，我給大家介紹了武術(shù)中的并步抱拳禮，三種基本手法，幾種步型。可是怎么說呢?大家似乎并不是很感興趣，我記的開學(xué)第一次課我告訴大家，我會(huì)給大家教一些武術(shù)基本功時(shí)，大家好像都挺興奮的，表現(xiàn)的也很樂于參與似的�？烧嬲缴险n時(shí)，許多人的心思已經(jīng)飛到旁邊籃球場(chǎng)上啦!我知道大家對(duì)體育課放羊已經(jīng)習(xí)慣啦!正正規(guī)規(guī)的體育課很難完全地開展起來。因此我在課穿插游戲，希望能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，可效果仍然不怎么好。學(xué)生可能受電視上的武打片影響，認(rèn)為武術(shù)就是那什么踏水無痕啊!可真正這樣的武術(shù)是否存在，我都無法確定。這就可見學(xué)生對(duì)一些事物的認(rèn)識(shí)還只停留在一個(gè)表面，缺乏對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱�，一旦現(xiàn)實(shí)超越它虛幻的表面時(shí)，人們就很少能像開始般投入。從這次課，我就明白自己所面對(duì)的對(duì)象是青少年，應(yīng)該學(xué)會(huì)了解他們的思維，從他們的角度為他們?cè)O(shè)想一些問題，而不是純粹的抱怨學(xué)生的素質(zhì)如何，他們的狀況多么的不好等。要當(dāng)好體育老師就應(yīng)該勇于去發(fā)現(xiàn)問題，用十足的耐心去糾正和解決問題。
十月十七日 星期一
從今天開始，高一訓(xùn)練隊(duì)正式成立。指導(dǎo)老師讓我?guī)б粋�(gè)訓(xùn)練隊(duì)，說真的訓(xùn)練確實(shí)需要人付出一定努力，一定心血，才可能有成效，而且也真是鍛煉人的好機(jī)會(huì)。
上午寫訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，老師就告訴我，把準(zhǔn)備活動(dòng)中的徒手操創(chuàng)新一下。當(dāng)然這樣的創(chuàng)新仍然要建立在遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，符合人體基本結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上。而且要明白我們所面對(duì)的對(duì)象，他們只是初次接觸體育的普通學(xué)生，那么準(zhǔn)備活動(dòng)就應(yīng)該是全方位的，且動(dòng)作不應(yīng)該太復(fù)雜，協(xié)調(diào)性、柔韌性要求不能過高。
今天的訓(xùn)練給他們介紹了幾種輔助性練習(xí)，小步跑和高抬腿，這兩個(gè)內(nèi)容是由武體來的實(shí)習(xí)老師帶的。在這之前，我在體育課上介紹過這兩種輔助性練習(xí)。但認(rèn)真觀察這位同學(xué)的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)他是先采用原地練習(xí)然后再過渡到動(dòng)作。這種方法明顯要優(yōu)物我之前的方法。因?yàn)橹皇菃渭兊膹?qiáng)調(diào)，用語言去強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)絕對(duì)不及同學(xué)們自身各肌肉部位去親自體會(huì)。所以說老師不應(yīng)受約于傳統(tǒng)教法，應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的知識(shí)積累，不斷開拓自己的思維，拓寬自己的視野，始終站在一個(gè)新的角度去思索問題，用一種全新的方法去解決問題。
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