成長日記作文400字合集八篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,不妨坐下來好好寫寫日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的成長日記作文400字8篇,歡迎大家分享。
成長日記作文400字 篇1
昨天無意中發(fā)現(xiàn)了自己很小的時候?qū)懙娜兆,看著那些歪歪扭扭的字和那些雞毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑,但待我靜下心想過以后,突然發(fā)現(xiàn),我長大了。
20xx年12月25日,小雪,高興的一天
今天是圣誕節(jié),也是高興的一天,因為今天我在床邊看到了一個很大很大的洋娃娃,這一定是爸爸媽媽送給我的,今天可真開心呀!
20xx年12月25日,陰,不開心
哎,升四年級啦,作業(yè)好多呀!今天是圣誕節(jié),雖然爸爸媽媽也買了禮物給我,但是沒有在我起床之放在我身邊,也許他們不象以前一樣喜歡我了吧……最近也是一回家就讓我寫作業(yè),老說學習呀學習的,也許他們真的不喜歡我了……
20xx年12月25日,大雪,快樂的圣誕節(jié)
圣誕節(jié)又來啦!爸爸媽媽依舊給我買了禮物,很開心。初二了,雖然他們還是總讓我學習呀學習的,但是我已經(jīng)能理解呀們了。學習是為了我的前途和命運著想嘛,只要這么一想,學習仿佛也是一件輕松快樂的事。
我長大了,從原來的傻乎乎不懂事的小孩成長為乖巧懂事的女孩了,從原來不能體諒父母的苦心成長到能完全理解父母的用意。
我真的長大了!在記憶的沙灘里,那一顆顆的閃亮小貝殼共同組成了四個大大的字——我長大啦!
成長日記作文400字 篇2
我在假期里報了一個奧數(shù)學習班,是五人一起上的,所以又叫"五人小灶班"。我一開始并不想報這個班,但是我覺得將要小升初了,所以必須要報一個。在我去上課的第一天,認識了新的老師和同學。老師是一個在校大學生,同學都來自不同的學校,我們彼此都不熟悉,玩也玩不到一塊。等到了第二天,情況就發(fā)生了變化,有兩個同學就成為了我的好朋友,老師對我變的更親近了,在課間我和老師也成了朋友,但另外兩個同學像天生的死對頭。在課間我們繞著圈子的跑,不久我就發(fā)現(xiàn)我的一位朋友是一個大"畫家"。在一次課間老師和我聊天,當老師知道我是清華大學附小的學生時非常高興,并對我給予了很高的期望和關注,很快我的成績在班里也是突飛猛進。在課堂上每當我們做對題時,老師就給予一個獎章,并到最后有一個匯總。
時間如流水,一眨眼八天的快樂學習時光就過去了,最后我沒有辜負老師的期望,考試得了第一名,而獎章也是我最多(35個)。最后領到了一個一等獎榮譽證書。大家在這八天的時間都沒有虛度光陰,學到了很多知識,而且還結(jié)識了新朋友,老師也和我們成為了好朋友。結(jié)業(yè)后我對老師戀戀不舍,于是和老師一同乘車回家。路上老師說有時間一定來看我,我也一定不會忘記老師。下車時我和老師擺了擺手,說了聲"再見!"。我希望我以后能夠再遇上這位好老師。
成長日記作文400字 篇3
玲依總愛數(shù)天空的白云,因為從小媽媽告訴她:“白云很純很純,是女孩的夢!睆拇肆嵋篱_始喜歡上了白云,她好想好想變得像云那樣純潔。。。所以玲依的日記就叫“白云日記”。。。。
這天,玲依在街道閑逛,突然看見一樣有白云的飾品,玲依毫不猶豫的沖了過去(那是當然哦。。。。。玲依剛要拿起飾品,有人捷足先登了(這個人是明揚),玲依剛要抬頭告訴這個人說:“這個是我。。!绷嵋酪豢吹剿痛蟪砸惑@地說:“怎么是你?。。。喂!那個是我先看到的,給我。”明揚趾氣高昂地說:“憑什么?是我先拿到的,為什么要給你?”玲依更高昂的說:“憑什么。。憑我喜歡白云,你又不喜歡,讓給我你會死哦!泵鲹P說:“就這個。。。有什么?我也喜歡呀!讓給你就會死!绷嵋郎鷼獾恼f:“那你去死死的好!闭f完玲依便轉(zhuǎn)身走了。。。不小心,玲依的日記掉了下來(玲依這下哭下了,回家肯定又要找不到日記了),明揚隨手撿了起來,只見封面上寫著:“玲依的白云日記”明揚的腦子里只有幾個字“飄”出來,“沒有腦筋的女人”。。。便拿著日記,買了白云飾品走出了飾品店。
成長日記作文400字 篇4
成長,一個美好又殘酷的問語,舍棄曾經(jīng)的天真,丟開以往的幼稚,裝模作樣地在腦中填滿與自己外表不相符的成熟-盡管我知道,那并不真實。
我也曾無憂無慮地在操場上嬉笑奔跑,我也曾隨意任性地說出喜怒哀樂,那時的我,不會忍氣吞聲,不會冷嘲熱諷,不會心口不一,不會虛偽做作。
年華如水,歡聲笑語隨著時光長河滾滾向東,我已經(jīng)開始不認識現(xiàn)在的我了,與其說不認識,不如說不想認識。
值得嗎?我這樣問自己,我想做一只自由自在的青鳥,翱翔在藍天,與白云共舞,和暴風雨搏擊,可我的翅膀不夠硬朗,我的內(nèi)心不夠堅強,抵不過生活的洪流和現(xiàn)實的殘酷,我只能任由自己被鎖在牢籠,讓別人支配自己的行為。
漸漸地,我學會隱藏自己的想法,懂得了八面玲瓏,圓滑處事,我的臉上始終掛著一成不變的笑,內(nèi)心越發(fā)令人猜不透,我開始變得虛榮,喜愛攀比,無論是工作還是生活。好,在我眼里竟不那么好;壞,看上去也不太壞了,某天,我猛地發(fā)覺,自己竟開始貪圖享樂,沉溺于安逸,不再有當初一意孤行,征服世界的遠大志向,我還是我,一樣的臉一樣的發(fā)型,意氣風發(fā)卻沒了逐漸變得不堪。
這真的是我要的成長嗎?我一時竟說不出答案。
成長日記作文400字 篇5
曾經(jīng)很喜歡寫日記的感覺,曾經(jīng)也很喜歡自己的文章被老師當作范文閱讀的感覺,曾經(jīng)也有過當作家的夢想?墒撬械囊磺须S著時間的流逝都漸漸淡去了,留存心底的只有那時不時飄起來的遺憾和心痛。 看著眼前孩子們那一張張燦爛如花的笑臉,好希望他們也如同當年的我一樣憧憬文學的夢想。
終于在這個綠樹成蔭、花團錦簇的季節(jié),我們的“成長日記”和同學們親密接觸了,讓我們一起分享和分擔成長中的喜怒哀樂,何嘗不是另一種幸福呢? 在日記里,同學們可以記錄下成長中的孤獨、煩惱,也抒寫上成長中的快樂、美好,連同自己崇拜的、喜歡的、羨慕的、向往的東西,在這里為大家一一呈現(xiàn),該是一種多么美妙的事情啊! 記錄下你的玩耍,你在玩耍中成長,回味童年的無憂無慮,;書寫你得孤獨,讓落寞傷感的心情隨筆尖流去;抒寫你的崇敬,在崇敬中成長,讓英雄的勇敢無畏,伴隨自己的成長。
是的,成長,寄予了我們太多的感受,承載了我們太多的希望。面對周圍那么多關心我們的目光,有什么理由不好好成長呢?愿我們的“成長日記”記錄下所有生活的精彩!
成長日記作文400字 篇6
今天吃完午飯我一個人在家,突然,我聽到“咚咚咚”的敲門聲,我透過貓眼往門外看去,!是跳跳龍來了!我很高興,連忙把門打開,跳跳龍說:“今天是‘六一’兒童節(jié),這是送給你的禮物,祝你節(jié)日快樂!”說著,他拿出禮物,是一張小小島民卡和一張小小歡樂貼。我可高興了,正當我準備拿的時候,爸爸叫了一聲:“玥玥,該起床了”。我睜開眼睛,咦?跳跳龍哪里去呢?這時我才弄明白,原來我做了一個夢啊,我多想讓那個夢想成真啊!
紅果果、綠泡泡、小咕咚:
你們好!
我是海光小學一年級三班的鄭明玥。我非常喜歡你們主持的《智慧樹》節(jié)目,在節(jié)目中我學會了許多知識,懂得了許多道理。
今天我專門為你們的節(jié)目準備了一幅畫,祝愿你們的節(jié)目越辦越好!
忠實小觀眾:鄭明玥
昨天,我和媽媽在奶奶家吃完晚飯后,媽媽騎車帶我回家,當我們停在車庫門前的時候,我發(fā)現(xiàn)在車庫門前有個什么東西在一閃一閃地發(fā)光,媽媽告訴我那是螢火蟲,我可高興了,悄悄地走過去,小心地把它抓在手上,帶了回家。到家后,爸爸告訴我螢火蟲的身子很軟,捉的時候千萬不能用力。我看著螢火蟲不由得想起鄧老師教過我們的那首兒歌:
亮火子蟲,
夜夜紅,
飛到西來飛到東。
不要你的`金,
不要你的銀,
只要你的肚子亮晶晶。
成長日記作文400字 篇7
我不在乎一些東西。
我想真正的成長起于四歲的毛筆字。有人叫它書法,很大氣的詞語,有一種藝術的成就感在里面,我只會畫,行云流水的快感,軟軟的,沒有一點痛。
終還是痛了。我會去寫字,認真一如自語,但我討厭被強迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關。
從那時起我開始懂得恨,平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話,很臟很臟的那種,然后慢慢覺悟,一點一點改到罵人可以不帶一個臟字卻可以刺到人心里,終于又改回去了,用臟話罵人可以很震撼,放縱抑或痛。
痛到流血但決不要犧牲。
再循環(huán)中長大,成長就是如此。
也許我太過于注重細節(jié)而失棄了大段大段美麗的天氣。
我是不善言語的孩子,除了心和筆一無所有,出口往往傷人。這類語言不描寫也罷。至于環(huán)境,我想我生活在很美的世界,相互殘殺的動物攝人心魄,散發(fā)出腐爛的香味。
成長日記作文400字 篇8
志愿微笑圈有五種顏色,象征著的五環(huán),有藍、黑、紅、黃、綠五種顏色,我努力地完成著我對他們的承諾。
微笑,傳遞樂于助人精神的使者;微笑,傳遞文明禮儀精神的使者;微笑,代表著誠實守信的榜樣;微笑,代表著學習進取的榜樣;微笑,大自然的守護者……
藍色志愿微笑圈代表著藍天和大海。蔚藍色的天空清澈、美麗,深藍色的大海一望無垠。藍天上有鳥兒,大海里有魚兒;鳥兒可以在天空中自由地飛翔,魚兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學習當作一種興趣,我們就像那藍天(收集)中的鳥兒,大海中的魚兒,在知識的海洋中盡情地翱翔,學習進取,不斷創(chuàng)新。我要努力學習各種知識,在認真學好各門功課的基礎上,通過社會實踐,通過廣泛閱讀,通過各項活動,不斷充實完善自己,爭做20xx年北京會的小使者。
放假期間,我閱讀了大量的課外讀物,特別是有關奧林匹克知識的書籍,對奧林匹克精神有了更加深刻的理解。
我要用藍色的微笑不斷激勵自己,用紅色的微笑幫助他人,關心他人,給人們送去少先隊員的溫暖,傳遞微笑,傳遞快樂,傳遞奧林匹克精神。
微笑觸動著世界,微笑觸動著北京,微笑觸動著許許多多的人們。帶著微笑,我同一起努力成長。
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