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  • 小學生數(shù)學日記

    時間:2021-10-26 10:11:57 小學生日記 我要投稿

    小學生數(shù)學日記匯編15篇

      即將要到一天的結尾了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,想必是時候寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的小學生數(shù)學日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學生數(shù)學日記匯編15篇

    小學生數(shù)學日記1

      最近,我在一本書上看到了這樣不可思議的數(shù)據(jù):一張厚度為0.01厘米的紙對折30次的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高!

      這個數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太荒唐了一點。畢竟是一張薄薄的紙,通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過計算,謎底才能揭曉。

      隨即,我便把0.01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉化為884813厘米,通過比較,能夠很明顯地看出對折30次之后的紙張厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度。

      其實,像這樣驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

    小學生數(shù)學日記2

      今天,我和爸爸媽媽去逛超市。到了超市,媽媽交給我一個任務,就是今天買東西由我來算賬。我們走到了日常生活用品區(qū),媽媽說需要一瓶洗發(fā)水和一塊香皂,媽媽選了一瓶洗發(fā)水35元,爸爸選了一塊肥皂7元。我一看爸爸媽媽都選了我就說:“我也要買東西,我要買零食!庇谑俏覀儊淼搅闶硡^(qū),我看到了喜歡的餅干,每盒4元,我就拿了2盒。我還想再挑別的時候,媽媽說可以了,每人就選一樣吧,讓我算算一共需要多少錢,35+7+4×2=50元,媽媽給了我100元,問我應找回多少錢,100-50=50元,我就說應找回50元,媽媽說我算的又快又對,非常棒!

      買完東西回來爸爸告訴我,數(shù)學計算在我們的日常生活中經常要用到的,一定要好好學習。我答應爸爸媽媽一定要好好學習數(shù)學!

    小學生數(shù)學日記3

      在多姿多彩上的數(shù)學王國之中,我們早已厭倦了老師的諄諄教誨,如今,數(shù)學老師改變了教學方法,使我愛上了數(shù)。學

      老師給我們上課,總喜歡讓我們邊玩邊學。在快樂中學到知識,學的雖然與以前一樣,但我們卻很高興,老師想是一位僅僅比我們大一些的大孩子,讓我們覺得他不再是嚴肅的數(shù)學老師,而是一位可愛又調皮的孩子,上起課來無憂無慮,一道道枯燥無味的數(shù)學題如今跳動了起來。像一道道美食誘惑著我們,我們則是一只只大饞蟲,誘惑面前想盡辦法吃掉美食。數(shù)學是一塊巨大的磁石,我們則是一塊塊小金屬片被他牢牢貼出。

      我們是一伙“數(shù)學天才”我們要攻克陳景潤,是數(shù)學讓我們這些孩子找到航帆,不迷失方向。我們喜歡充滿笑聲的課堂,喜歡與我們一樣的老師,喜歡那跳動的數(shù)字,喜歡那神奇的字眼。

    小學生數(shù)學日記4

      第一種:這幾個數(shù)是公差為1的可用等差數(shù)列求和公式直接計算。

     。91+97)x7/2=188x7/2=658

      第二種:因這幾個,都很接近100,我們把這7個數(shù)看成100相加,這樣多加了9+8+7+6+5+4+3,最后用700減去這幾個數(shù)的和即可。

      91+92+93+94+95+96+97=100x7—(9+8+7+6+5+4+3)=700—42=658

      第三種:這7個連續(xù)的自然數(shù)中,94在最中間,第一個數(shù)91比最后一個數(shù)97少6,再把6平分給91,使91與97變成2個94,同樣,92與96,93與95都可變成94,這樣7個數(shù)就變成了7個94,原題變成:

      91+92+93+94+95+96+97=94x7=658

    小學生數(shù)學日記5

      今天真是個好天氣!我和媽媽準備去小區(qū)對面的嘉盛廣場買東西。

      來到嘉盛廣場的信和超市,媽媽要買一瓶洗潔精,于是,我們就走到了洗潔精專區(qū)。這時,媽媽對我說:“我現(xiàn)在要買一瓶柑橘位的洗潔精,這里有不同重量?伎寄悖欠N最實惠。我就買最實惠的那種。”我心想:這有什么難的,我看一眼就知道了。我一眼掃過去,排除了很多瓶,只剩下兩瓶了。

      我思索了一下,仔細的端詳著,發(fā)現(xiàn)雖然兩瓶洗潔精的大小都差不多,可是包裝紙上寫著的重量是不一樣的:一個寫著1。5千克。另一個寫著1.3千克。而它們的價格都是12元,當然是1.4千克的那瓶便宜一點啦。我對媽媽說:“這瓶最便宜,就買這瓶吧!边@時,媽媽拿著另一瓶洗潔精笑嘻嘻地對我說:“這瓶1.5千克,12.元,這瓶最便宜!蔽易屑氁豢,原來那是超級特價裝,哎呀!失算了。

      生活中到處都充滿著數(shù)學,一不小心就會出現(xiàn)錯誤,我們一定要學好數(shù)學。

    小學生數(shù)學日記6

      一天,有一位老師想測試一下他的學生數(shù)學學的怎么樣。于是,他便在一次上數(shù)學課時說:“我給你們每人一張紙,在上面寫任意的4個數(shù),我敢說每人寫的數(shù)中有兩個數(shù)的差可被3整除!蓖瑢W們不信,于是老師便發(fā)紙。不一會兒,大家都寫好了。

      當同學們一個個念所寫的數(shù)時,老師都能找出差能被3整除的兩個數(shù)。沒有一個同學例外。如:1963、1765、1736、1376……兩數(shù)之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢?原來任意一個自然數(shù)被3除,余數(shù)只能有3種可能,即余0、1、2。如果把自然數(shù)按被3除后的余數(shù)分類,只能分為3類。

      而老師讓同學們寫的是4個數(shù),那么必然有兩個數(shù)的余數(shù)相同。余數(shù)相同的兩個數(shù)相減(大數(shù)減小數(shù)),所得的差,當然能被3整除了。同學們明白后紛紛向老師投去欽佩的目光。同學們,你們不想試一試嗎?

    小學生數(shù)學日記7

      今天早上,我家來了一個“新客人”———一只小蜘蛛。我是 在一樓陽臺發(fā)現(xiàn)這只小蜘蛛的。它全身黑色,看起來很強壯。

      它先在陽臺上東爬爬、西爬爬,好像在尋找什么。當爬到陽臺西邊的角落時,它停 住了。我發(fā)現(xiàn)它從腹部下面拉出了一根細細的絲,用絲把兩面墻和旁邊的一個花盆連住,形成了一個三角形的支架。接著它就在這個“支架”上以順時針的方向爬 著,身后的絲在支架上圍出了一個八邊形。小蜘蛛繼續(xù)吐絲圍八邊形,一圈一圈地圍。有時,一陣風把絲吹斷了,小蜘蛛就立刻去補。我看得有點累了,就去睡午覺 了。等我午覺醒來,一張嶄新的蜘蛛網展現(xiàn)在我眼前。平時,我都會把蜘蛛網弄掉,可這次我沒有,因為這張網是小蜘蛛辛辛苦苦做的,而且還能幫我們捕蚊子呢!

      不久,小蜘蛛就有了收獲,因為一只大蒼蠅不小心掉在了網上。小蜘蛛靠自己的勞動得到了美食。蜘蛛雖是那么不起眼的小動物,但它堅持不懈做事的態(tài)度還是值 得我學習的。

    小學生數(shù)學日記8

      今天,我和媽媽一起餃子,餃子是這樣包的,拿來一塊餃子皮,在皮中央放一點餡,用手沾了一點水,在皮的邊緣涂上,最后把皮邊對邊的合攏,再捏幾個皺,一個餃子就出現(xiàn)了,一個一個的包,我們一共包了50個餃子。

      媽媽說:“如果我每天吃8個餃子,能吃幾天,還剩幾個?”我在心里默默地想:50除以8等于6(天)余2(個)。我急忙說:“能吃5天,還剩2個,對嗎?”

      媽媽說:“沒錯!

      她又接著說:“如果每天吃10個,能吃幾天呢?”我又想:50除以10等于5(天)。我又說:“能吃5天!”

      媽媽高興地說:“你真是一個計算小能手!

    小學生數(shù)學日記9

      今天是大年二十八,天氣特別晴朗,媽媽帶我去包公湖早市去買菜,我高興的從被窩里跳起來,趕緊穿好衣服和媽媽一起來到了菜場,哇!菜市場真熱鬧,人山人海,叫賣聲、歡笑聲,我想可能是快過春節(jié)的緣故吧。我看見了又圓又紅的西紅柿像蘋果,看見了又細又長的豆芽,我還看見了紫色的茄子像彎彎的月亮,又像可愛的小船,還有許多綠葉的菜,生菜、青菜、白菜等等。

      媽媽說:“大年初一,我的大伯、二伯、姑姑全家都要來我家看奶奶,和我們一起過年!庇谑俏液蛬寢屬I了許多菜,如:買了二斤西紅柿,每斤二元;冬瓜買了三斤,每斤一元;長豆角買了三斤,每斤二元;黃豆芽買了二斤,每斤一元。這時媽媽給我提出個問題,鑫鑫你用所學的數(shù)學知識把今天買菜需要花多少錢算一算。我笑了笑告訴媽媽,一共支出十五元。

      其算式如下:(2×2)+(3×1)+(3×2)+(2×1)=15(元)

    小學生數(shù)學日記10

      今天晚上,我寫完作業(yè)就準備洗澡,媽媽一看時間說:“還早很呢,你看一會兒書吧。”我很樂意,就拿起我的《why?快樂學數(shù)學6》開始看了,主人公是:小楠、小美、小雪、翔哥。主要內容是:有一天,在一艘輪船上,實力派音樂人——齊小雪小姐,可愛的小仙女——小美,偶像巨星——翔哥,表演完節(jié)目,就和觀眾——小楠一起參加了一個游戲測試,在游戲當中的世界里面,遇到難題,小楠來解題,遇到困難,小雪來用藥水幫助大家。但是進入游戲世界的'這個秘密只有齊小雪小姐知道,而且每次用藥水都是背著大家的。

      但是最后他們順利的通關了。

      是不是很有趣呀?同學們也可以看一看喲。

    小學生數(shù)學日記11

      今天,媽媽買回了一大堆我愛吃的葡萄,我饞得直流口水,媽媽在一旁笑著說:“你如果要吃葡萄,就要先回答我的問題。”“什么問題?”我問道。媽媽不慌不忙的說:“小明比小紅多8支鉛筆,他要給小紅幾支筆,兩人才一樣多?”?我想了想,這不就是把多出來的8支鉛筆平均分成兩份嗎?拿其中的一份給小紅,兩人就一樣多了。可以用老師教過的除法8÷2=4(支)來解決我把想法告訴了媽媽,媽媽笑了,她夸我是個很聰明的孩子,而且給了我一個大草莓。我高興地吃起了葡萄,我覺得這次的葡萄最甜,因為這是我用智慧換來的。

    小學生數(shù)學日記12

      今天天氣真好,爸爸和媽媽帶我去到合肥的科技館去看貝殼展。這里的貝殼真美麗,多的數(shù)不清。 有最珍貴的貝殼-黃金寶螺,有最古老的鸚鵡螺,有非常艷麗的萬寶螺……真是太多太多了,看的我眼都花了。看完展覽我才知道全世界貝類約有12萬種類之多。形狀就多達10多萬種。大小也不同:小的只有0.03毫米長,大的長1.8米,重量可達500斤左右。

      你們說貝類是不是令人稱奇?你們也來看看吧!跟我一樣和貝殼照張相吧!

    小學生數(shù)學日記13

      今天,林老師叫我們乘法的初步認識,上課的時候,老師拿出一張圖,問:“圖上有什么?”大家爭先恐后的回答,有的說是過山車,有的說是椅子,還有的說是氣球??”“對,如果我們要計算這些東西一共有多少?要用什么方法?”同學們回答:“用加法!崩蠋熡謫枺骸叭绻蠹宜愠鋈S卸嗌賯同學,你們用什么方法?”“加法!崩蠋熣f:“你們把一班一班的學生加起來要加到什么時候?”有沒有簡便的方法?”我們都說沒有,老師說:“我們有其它的方法,你們信嗎?今天,我們就來學習新的方法,那就是乘法!

      經過老師細心的講解,我對乘法有了初步的的認識。

    小學生數(shù)學日記14

      今天我們進行了口算驗收,第二節(jié)課,董老師進教室以后,吵吵鬧鬧的教室里忽然靜得掉跟針都能聽見。

      時間很短,我知道需要抓緊時間,快快做完題,然后檢查。同學們都抓緊時間寫口算,隨著短短的三分鐘,時間緩緩過去了,聽著董老師的一聲“!苯M長又快又安靜地把卷子交給了董老師。

      下午,我聽王子丞說:“雍嘉瑋考了九十六分!蔽蚁耄骸笆裁搭}錯了?快讓我看看!卑。幾道很簡單的題我錯了,真是不應該,我后悔無比,媽媽平時讓我做口算,我都不做,結果后果很嚴重呀。

      董老師通知十二月二十一日,學?谒泸炇眨褪J畮滋鞎r間了,我要抓緊寶貴的時間,多多練習口算,考個好成績,回家后給奶奶個驚喜。

    小學生數(shù)學日記15

      今天,我和媽媽在江南西名店城門口,看到一個推銷員正在推銷一種特殊的衣架。根據(jù)推銷員的介紹,覺得它很神奇,不僅可以將衣服掛得穩(wěn)穩(wěn)當當,還能節(jié)省掛衣服的位置。我們看了一會兒開始對這種衣架感興趣啦。聽完銷售員的介紹,我們分析了衣架的用處。

      我問媽媽,我們家的衣柜大約有83厘米,我算過一件衣服大約要占0.6厘米,那一個柜只能掛83×0.6=50件衣服。但是這種衣架用兩個手指的位置(也就是2厘米的地方)就能掛5件衣服,如果按平時的放法,兩厘米的的位置就只能掛件衣服大約3件衣服,用了這種衣架,衣柜就能放83÷2≈42個這樣的衣架,42×5=210件衣服。省掉的位置真是難以想象,能省3個柜的位置,83×3=249厘米=2.49米。

      因此,如果家家戶戶都買這樣的衣架,可以節(jié)省買很多衣柜,F(xiàn)在我們都愛追求時尚,買很多漂亮的衣服都不用為衣柜夠不夠放的問題而擔憂了,這樣的衣架是否也適合你呢?

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