精選小學(xué)生數(shù)學(xué)日記集錦十篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1
1、寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)、上數(shù)學(xué)課后或做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)有什么想法、體會(huì)、啟發(fā)、發(fā)現(xiàn)等，都可以在日記中寫上。
2、寫學(xué)習(xí)疑難問(wèn)題。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)題時(shí)碰到疑難問(wèn)題不能解決時(shí)，可以把這些難題寫在日記中，請(qǐng)求老師幫助解決。
3、寫對(duì)老師意見(jiàn)建議。學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)老師的上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)等方面有什么意見(jiàn)和建議可以寫在日記上;對(duì)數(shù)學(xué)老師另有看法，或者有什么心里話可以用日記形式告訴老師。
4、寫自己創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)。學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有什么新發(fā)現(xiàn)、新想法、新主張、新方法、新創(chuàng)意等等。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2
一
今天我放學(xué)回家看到桌子上有一串香蕉。突然，我想到了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題：總共有5根香蕉，爸爸吃了1根，我吃了2根，還剩下幾根香蕉？
答：5-1-2=2（根）
原來(lái)，生活中就有很多數(shù)學(xué)問(wèn)題呢……
二
今天，我和爸爸媽媽去買東西。我看見(jiàn)小巷邊到處都是出售房子的牌子，我腦子里就有了一個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)爸爸媽媽：“那些介紹所給那些買房子的人介紹，他又不能賺錢，還不是白忙？”
爸爸對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然有賺，如果你這個(gè)房子買過(guò)來(lái)100萬(wàn)元，那介紹所的人就有5000元賺�！边@下我可明白了，原來(lái)介紹所的人可以賺0。5％的錢。
三
昨天晚上我和姐姐一起去德克士買套餐吃。媽媽給我了100元，姐姐點(diǎn)的套餐是28元，我點(diǎn)的套餐是24。50元加起來(lái)一共52。50元。
我給售貨員叔叔100元，售貨員叔叔給我找了2張20元、一張5元、2張1元和一張5角，一共47。50元錢。然后我們就在德克士狼吞虎咽的一口氣就吃完了。
四
今天早上，吃完飯后，我開(kāi)始寫作業(yè)。我從11：00開(kāi)始寫，20分鐘寫完一篇日記，15分鐘讀完一篇故事，10分鐘做了口算，我寫完后，媽問(wèn)我一共用了多少分鐘？計(jì)算是： 20 15 10=45（分） 我今天寫作業(yè)一共用了45分鐘。
五
今天下午，我和爸爸一起去商店買東西。爸爸給我買了一個(gè)大瓶的可口可樂(lè)，我饞的不得了！可口可樂(lè)是4.90元。然后又買了三斤糖果，一斤是2元共6元。我一看心想：“又可以吃好吃的了！”我們一共花了10.9元。
六
今天，我?guī)Я?0元錢去書(shū)店買書(shū)。我一本一本地看過(guò)去，一連選了好幾本，一看書(shū)背后的標(biāo)價(jià)都是5.00元。于是我把它們都買了下來(lái)。到收銀臺(tái)付了錢以后，我就興沖沖地往家里跑。一到家，媽媽問(wèn)我買了幾本書(shū)，我說(shuō)我還剩20元錢，買的書(shū)每本都只要5元就夠了。媽媽一聽(tīng)，馬上回答道：“你買了6本書(shū)，對(duì)吧？”我笑瞇瞇*地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：原來(lái)媽媽數(shù)學(xué)學(xué)得這么好！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3
今天，我既緊張又興奮，因?yàn)榧磳⒁獢?shù)學(xué)考試了！
丁鈴鈴，上課了。丁老師發(fā)下試卷，讓我們寫上名字，就可以開(kāi)始考試了。
我拿著筆不停地寫著，不知不覺(jué)地就做完了。只有一道附加題了。我稍微仔細(xì)地想了想，對(duì)了，就是這樣做，我很快就做好了。一開(kāi)始我有點(diǎn)忐忑不安，生怕哪里出錯(cuò)。直到做完附加題的時(shí)候，我感覺(jué)之前的不安像一只小精靈一樣消失了。我就開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地檢查，沒(méi)錯(cuò)，太好了。這時(shí)候正好聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“交試卷了！”說(shuō)完，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地把手中的試卷交了上去。
下午，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，生氣地說(shuō)：“這次大家考得都不太理想，只有兩個(gè)一百分�！甭�(tīng)到這，我心里暗暗祈禱，希望100分里面有我。拿到試卷一看，99分。我頓時(shí)有了點(diǎn)小小的失落感申鈺璇:一次數(shù)學(xué)考試 。粗心使我犯了很多不大不小的錯(cuò)誤。媽媽常嘮叨說(shuō)：“不是不會(huì)做，因?yàn)槟愕男〈中亩ヒ恍┎槐匾姆�，太可惜了！”是的，如果我沒(méi)有這個(gè)小小的問(wèn)題的話，那我會(huì)更好。
雖然這只是一次小小的測(cè)試，但檢測(cè)了我們剛所學(xué)的知識(shí)。俗話說(shuō)的好：“一切的成果來(lái)之于自己的付出�！�
是的，我要更努力，爭(zhēng)取更好的成果 。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4
上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師走到教室說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)長(zhǎng)度單位。”老師又問(wèn)：“你們知道長(zhǎng)度單位中有什么和什么嗎？”我們異口同聲的回答：“知道，有厘米和米�！比缓罄蠋熡謫�(wèn)：“誰(shuí)知道厘米和米之間的關(guān)系？”我們班沒(méi)人知道，老師看見(jiàn)了就說(shuō)：“1米等于100厘米，而且，厘米是用來(lái)量短的物體長(zhǎng)度，米是用來(lái)量長(zhǎng)的物體長(zhǎng)度。”老師又叫4位同學(xué)用厘米尺來(lái)量黑板的長(zhǎng)度。
其中就有我，我們量的精疲力盡才量了一半，終于量完了，我們一個(gè)個(gè)都報(bào)告說(shuō)：“380厘米。老師拿來(lái)米尺，只量了4下就可以了�！崩蠋熣f(shuō)：“用厘米尺來(lái)量，量得又慢又累而且答案也是不夠準(zhǔn)確，較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度應(yīng)要用米尺來(lái)量�！边@節(jié)我學(xué)到了許多的知識(shí)。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5
今天我們認(rèn)識(shí)了四邊形，老師教給了我們很多知識(shí)點(diǎn)。
比如，四邊形的特點(diǎn)：
�。�1）有四條邊；
�。�2）有四個(gè)角；
�。�3）是封閉圖形；
�。�4）長(zhǎng)方形是特殊的四邊形，對(duì)邊相等；
�。�5）正方形是四邊形，四個(gè)角都相等，并且四個(gè)角都是直角。還有：平行四邊形的特征，對(duì)邊相等并且平行，對(duì)角相等；特征是容易變形。
有一次我坐公交車，那門一開(kāi)，人就出來(lái)了，門就是按平行四邊形容易變形的特征做的。
晚上，我和媽媽去體育場(chǎng)跑步。體育場(chǎng)的周長(zhǎng)是400米，媽媽圍著操場(chǎng)跑了十圈，問(wèn)一共跑了多少米。400個(gè)10就是4000米，媽媽一共跑了4000米，可厲害了！
我們家冬天烤火的桌子也是按平行四邊形容易變形的原理設(shè)計(jì)的`，平時(shí)不用時(shí)可以折疊，收放自如。桌子的邊長(zhǎng)是75厘米，那么它的周長(zhǎng)就是75乘以4，是300厘米。
生活中處處離不開(kāi)數(shù)學(xué)，所以我們要認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6
我很幸運(yùn)的來(lái)到世界上，感謝爸爸媽媽給了我一雙明亮的眼睛，讓我看到了日月星辰、山川河流、花草樹(shù)木、高樓大廈……。還有超市里面那琳瑯滿目的好吃好玩的好東西。
日里邊有一橫，月里邊有兩橫，山川是三，花有四瓣、五瓣、六瓣，樹(shù)木有幾十個(gè)大枝條，果樹(shù)上結(jié)出幾百個(gè)蘋果或者桃子，超市里那成千上萬(wàn)的的產(chǎn)品給我留下了美妙無(wú)比的感覺(jué)……。世界里邊有一個(gè)我，我擁有和享受著五彩繽紛、五光十色、千姿百態(tài)、千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)的美輪美奐的整個(gè)世界！
我的眼里滿是數(shù)學(xué)，植物果實(shí)普遍較小，較小的是芝麻、稻谷，然后大米，小麥，大一點(diǎn)是綠豆、黃豆、玉米、棗、核桃，再大一點(diǎn)的就是蘋果，桃子和梨。比較大的就是西瓜了，動(dòng)物體型比較大，昆蟲(chóng)、老鼠、兔子、狗、豬、羊、牛、大象、鯨魚(yú)。這些東西形狀比較固定，我們?cè)陬惐任覀儧](méi)有見(jiàn)過(guò)的事物時(shí)可以用這些東西來(lái)比較。比如大象是牛的幾倍！牛的眼睛和棗一樣大，一層樓有兩人高等。一套人民幣，有一元二元五元，就是沒(méi)有三元四元，但我們買東西的時(shí)候任何一個(gè)價(jià)錢都能弄出來(lái)，東西買回來(lái)了，我們多了東西，然而錢卻少了，加減法真的很神奇，我家的煤球我只要看出他有橫行幾個(gè)豎行幾個(gè)，再看有幾層，就能算出它的數(shù)量，乘法的魅力真大呀！我們的一雙手，每一只手有五個(gè)指頭，加起來(lái)一共十個(gè)，在我剛學(xué)10以內(nèi)的加減分成法時(shí)，起到了神一樣的作用！我還會(huì)算時(shí)間，在我玩偷菜的時(shí)候用的很準(zhǔn)確，我還能算出一年中哪一天是星期幾，甚至能算出道路上的路燈在第幾盞的時(shí)候是什么顏色，這就是除法的魅力……。
美麗的世界，是由各種物體組成的，這些物體都有形狀和大小，都有長(zhǎng)寬高和重量，他們之間的關(guān)系跑不出加減乘除，他們的形狀能跑不出三角、方塊、圓這些點(diǎn)線面，我要牢牢的掌握數(shù)學(xué)的知識(shí)精髓，像如來(lái)佛一樣讓數(shù)學(xué)這個(gè)神通廣大的孫悟空永遠(yuǎn)也逃不出我的手心！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7
數(shù)學(xué)不是規(guī)律的發(fā)現(xiàn)者，因?yàn)樗皇菤w納。數(shù)學(xué)也不是理論的締造者，因?yàn)樗皇羌僬f(shuō)。但數(shù)學(xué)卻是規(guī)律和理論的裁判和主宰者.下面是為大家收集的小學(xué)生趣味數(shù)學(xué)日記媽媽的生日，供大家參考。
今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班，晚上才能回來(lái)。等到晚上8點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了。吃蛋糕的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽來(lái)考考你，如果答對(duì)了就可以吃一塊蛋糕，好嗎?”我說(shuō)了聲“沒(méi)問(wèn)題”就開(kāi)始答題了。
媽媽出了第一題：媽媽今年36歲，你今年10歲，媽媽比你大幾歲?姥姥的歲數(shù)是你的6倍，姥姥今年幾歲?我很快口算出結(jié)果，我說(shuō)：“媽媽比我大26歲，姥姥今年60歲，太簡(jiǎn)單了，我的蛋糕吃定了”。媽媽笑著說(shuō)：“驕傲了吧?”再來(lái)一題：小明今年8歲，他爸爸已經(jīng)40歲了，問(wèn)再過(guò)幾年，爸爸的年齡是小明的 2倍?這下我傻了，冥思苦想，看來(lái)我的蛋糕吃不成了，媽媽說(shuō)：“怎么樣，不會(huì)了吧?”“讓我再想想，想不出來(lái)我不吃蛋糕�！�
過(guò)了一段時(shí)間我想到一個(gè)笨辦法，我可以把他們的歲數(shù)都找出來(lái)呀，過(guò)一年爸爸和小明都大了一歲，最后終于推算出來(lái)過(guò)了24年后爸爸的年齡剛好是小明的2倍。我把想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)還有更簡(jiǎn)便的方法的，接著就給我講起來(lái)了，只要用爸爸的年齡減去小明的年齡就是若干年后小明的年齡了，也就是32歲，再用32—8=24 年就是經(jīng)過(guò)的年份數(shù)了。我恍然大悟，原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單呀。
媽媽說(shuō)：我能自己想辦法得出結(jié)果還是好樣的，作為獎(jiǎng)勵(lì)給我吃蛋糕了，我心里又喜又難為情，以后我可不能在驕傲了，小朋友們也不要學(xué)我呀。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇8
在日常生活中，做每件事情都離不開(kāi)數(shù)學(xué)，可見(jiàn)數(shù)學(xué)與我們的關(guān)系就是多么的密切呀。
暑假里我跟爸媽到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。此時(shí)雜貨店有個(gè)規(guī)定：買3瓶礦泉水能夠換一瓶礦泉水，一瓶礦泉水賣價(jià)1元錢，爸爸見(jiàn)了掏出10元錢給雜貨店老板，說(shuō)：“老板買10瓶水”，水拿到了，我如饑似渴的喝了起來(lái)，一會(huì)兒就喝掉了二瓶。還沒(méi)等我回過(guò)神，已經(jīng)有好幾個(gè)空瓶了。爸爸問(wèn)我:“靈靈，我們用10元錢能換多少瓶礦泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9個(gè)空瓶子換了3瓶礦泉水，3個(gè)空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個(gè)空瓶子。我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，我算出來(lái)了，就是14瓶礦泉水，還余下2個(gè)空瓶子。”爸爸笑了，說(shuō)：“你再想一想！”我若有所思:“我們能夠再向雜貨店老板借一個(gè)空瓶子，喝完后再把空瓶還給老板，噢！我們能夠喝15瓶礦泉水。”爸爸點(diǎn)頭稱贊。
數(shù)學(xué)就就是要靈活運(yùn)用，理論聯(lián)系實(shí)際，只有掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)，才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們。所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活中的好幫手。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇9
今天我因?yàn)橛斡緝鲋耍园l(fā)燒了。爸爸媽媽把我?guī)У结t(yī)院輸液，看著液體一滴一滴的往下滴，到底什么時(shí)候才能輸完啊!我心里那個(gè)難受呀!
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記《輸液》：輸液時(shí)我又想起一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，爸爸告訴我說(shuō)：“你的液體是一分鐘滴30滴，15滴是1毫升，一共100毫升�！蔽乙嚅L(zhǎng)時(shí)間才能輸完液呢?30÷15=2(ml/分)就是1分鐘滴兩毫升。100÷2=50(分鐘)啊!50分鐘!好難受啊!于是第二天爸爸給我調(diào)成了一分鐘滴60滴，這樣，我用25分鐘就可以輸完了!舒服多了!我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸下次你再給我調(diào)成一分鐘120滴吧。”爸爸說(shuō)：“這可不行太快了會(huì)受不了的�！卑Γ荒苓@樣了!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇10
今天，鄭老師不知葫蘆里賣是什么藥？竟給我們出了一道“79·0001<（）<79·001”也就是說(shuō)括號(hào)里能填幾個(gè)小數(shù)？有說(shuō)十個(gè)，有說(shuō)九個(gè)，有說(shuō)……這時(shí)下課鈴響了，老師只好說(shuō)：“這題有點(diǎn)兒難度，大家回去思考思考�！�
我心想：這題有難度？可是答案又是什么呢？答案只有一個(gè)？問(wèn)號(hào)在我腦袋里連續(xù)產(chǎn)生。小數(shù)和另一個(gè)小數(shù)之間到底可以填寫多少個(gè)小數(shù)？怎么想呢？……
我望著窗外，希望找到一點(diǎn)兒靈感。突然，我看見(jiàn)一輛三輪車在筆直地行駛時(shí)，可在十字路口時(shí)拐了個(gè)彎，我眼前一亮！心想：我為什么老往一個(gè)方向想呢？也可以像騎三輪車一樣拐個(gè)彎吧！就拿79。1>（）>79。01來(lái)說(shuō)吧。每個(gè)數(shù)只相差0·01時(shí)是8個(gè)，相差0·001、0·0001……呢？正確答案出來(lái)了，就是無(wú)數(shù)個(gè)。我欣喜若狂，高興地一蹦三尺高。
做數(shù)學(xué)題，往往不能從一個(gè)角度去想，要“拐彎抹角”，可以換個(gè)角度或多角度去想，就能更好地解決數(shù)學(xué)難題。
【精選小學(xué)生數(shù)學(xué)日記集錦十篇】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板集錦7篇01-03
有關(guān)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記合集十篇01-03
關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)日記匯總十篇01-27
關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)日記匯編十篇01-23
有關(guān)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記匯編十篇01-19
【精品】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文十篇01-17
有關(guān)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文十篇01-16
有關(guān)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板十篇01-11