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  • 小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

    時(shí)間:2022-03-14 16:36:53 小學(xué)生日記 我要投稿

    【精品】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文錦集6篇

      轉(zhuǎn)眼一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了?靵(lái)參考日記是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文錦集6篇

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

      今天老師說要教我們認(rèn)識(shí)人民幣。我們很高興地從書包里拿出早已準(zhǔn)備好的1角、2角、5角學(xué)具。

      老師先讓我們做個(gè)游戲,游戲規(guī)則是老師口報(bào)幾角幾元,我們?cè)跁现赋鰜?lái),幫助我們認(rèn)識(shí)人民幣的面值。老師宣布游戲開始:老師報(bào)一分,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的手都指著一分;老師報(bào)100元,我們趕緊指著100元……

      在這堂數(shù)學(xué)課上我知道了一角等于10分,1元等于10角。今天數(shù)學(xué)課上收獲可真多啊,我高興極了!

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

      我有不少朋友,我有一個(gè)特別的朋友,它的名字和其它朋友的名字和眾不同,它的名字叫“數(shù)學(xué)”。

      我第一次跟你見面時(shí),就覺得你特別神奇,特別吸引人。每當(dāng)媽媽一遍一遍地教我讀1234時(shí)我總會(huì)讀地那么投入,那么認(rèn)真,媽媽燒飯時(shí),我還是要讀,媽媽就只能一只手包著我,一只手抄菜,媽媽只讀一遍我就讀四五遍。爸爸叫媽媽把學(xué)的都寫在一張大紙上我每天起床,我都會(huì)讀一遍。

      六七歲時(shí),媽媽給我買來(lái)了一年級(jí)的口算天天練,我每天練一張,我就是覺的挺簡(jiǎn)單的。

      一天,媽媽讓我去買火腿長(zhǎng),順便讓我去聯(lián)系生活。火腿腸3元錢三根,2+2+2=6元,我給他了10元,10-6=4;氐郊視r(shí)我對(duì)媽媽說。媽媽媽媽我回來(lái)了媽媽高興的說我的女兒長(zhǎng)大了。

      數(shù)學(xué)是生活中必須用得著的。我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué),語(yǔ)文也不能放棄哦語(yǔ)文也很重要。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

      今天,我什么事都干完了,我覺得很無(wú)聊,就去量電視機(jī)的周長(zhǎng)。當(dāng)我拿著尺子去量電視機(jī)的周長(zhǎng)時(shí),就發(fā)現(xiàn)尺子不夠長(zhǎng),我想:“怎么辦?”突然,我想到了今天許老師教了可以用線來(lái)量,想到這,我便開始動(dòng)手,我剪了一條很長(zhǎng)的白線,就開始量了。當(dāng)我就要量完了,就發(fā)現(xiàn)線不夠長(zhǎng),可我又不想剪了,我就想“怎樣能變簡(jiǎn)便一點(diǎn)”?我回房間拿起書學(xué)書來(lái)看,不一會(huì)兒,就找到了簡(jiǎn)便一點(diǎn)的方法。因?yàn)槲壹业碾娨暀C(jī)是長(zhǎng)方形,所以只用量一條長(zhǎng)和一條寬。我拿著綫去量,過了一會(huì)兒,我量出來(lái)了,一條長(zhǎng)和一條寬是一百零六厘米,但是有兩條長(zhǎng)和寬,所以再用一百零六乘以二,等于二百一十二厘米。原來(lái)我家的電視機(jī)的周長(zhǎng)是二百一十二厘米。

      我知道了,以后量物體的.周長(zhǎng)時(shí),能想出簡(jiǎn)便的方法,就用簡(jiǎn)便的方法。

      暑假里的一個(gè)晚上,媽媽帶我去了留下世紀(jì)聯(lián)華超市,我看到了商場(chǎng)的人可真多啊!里面的東西也是很多,有文具、食品、服裝、煙酒、玩具等。我和媽媽買了紫菜、牛奶、果凍、飲料、魷魚絲、沐浴露、襪子、梅子、香欖和巧克力等。他們的價(jià)錢分別是:23元、9元、3元、6·5元、28元、3元、40元、6元、10元、1元。在收銀臺(tái)前,媽媽說:“兒子,你能跟阿姨比算速度嗎?把要付款的金額算出來(lái)?”我知道我的心算能力不是很強(qiáng),連忙找來(lái)一張紙和一支筆,迅速認(rèn)真地算起來(lái),不過還是沒售貨員阿姨的電腦快,當(dāng)我把結(jié)果告訴媽媽的時(shí)候。

      傍晚,我在奧林匹克書中看到一道難題:果園里的蘋果樹是梨樹的3倍,老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥,幾天后,梨樹全部施上肥,但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請(qǐng)問:果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵?

      我沒有被這道題嚇倒,難題能激發(fā)我的興趣。我想,蘋果樹是梨樹的3倍,假如要使兩種樹同一天施完肥,老王師傅就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實(shí)際他每天只給50棵蘋果樹施肥,差了10棵,最后共差了80棵,從這里可以得知,老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹,8天就是160棵梨樹,再根據(jù)第一個(gè)條件,可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設(shè)的思路來(lái)解題,因此我想,假設(shè)法實(shí)在是一種很好的解題方法。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

      一天,我很無(wú)聊,就玩起了骰子,我希望它擲到六,擲了幾次就到六了,我知到它擲到六的可能性是1/6。我又拿了另外一個(gè)骰子,我希望兩個(gè)骰子都擲到六,但我不知道它們都擲到六的可能性是多少,我只知道它們都擲到六只有一種可能性,但是一共有多少種可能性呢?我把它們都列出來(lái):11,12,13,14,15,16,21……一共是36種,也就是擲到兩個(gè)六有1/36的可能性。我又發(fā)現(xiàn)6*6=36。

      就是說,有多少種可能性都可以計(jì)算,比如,擲三個(gè)骰子,一共有6*6*6=216種可能性。擲五個(gè)骰子有6*6*6*6*6=7776種可能性。我又知道了一種可能性多少的計(jì)算方法。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

      前幾天我們?nèi)ゴ笠虌尲铱纯雌牌,順便也差不多要開學(xué)了,大家聚一聚。恰好那時(shí)候停了水,在走的那天,我洗了下手,習(xí)慣的按了按開關(guān),就走了,結(jié)果去大姨媽家玩完以后回到家,聽到水嘩啦嘩啦地在流。我趕緊去把開關(guān)關(guān)了。事后才想起來(lái)是我那天忘關(guān)開關(guān)了,水來(lái)了以后,就一直在流啊流,流啊流。我們?nèi)チ巳欤刻齑蠹s用50到60頓左右,這樣一開,60乘以3等于180頓,一噸大約2塊,180噸乘以2元等于360元錢。大約這三天我浪費(fèi)了整整360元!!!真是令人悲哀啊!!!

      小朋友們,你們千萬(wàn)不能學(xué)我浪費(fèi)水資源哦,地球現(xiàn)在的水都很少了,洗手以后千萬(wàn)要關(guān)開關(guān),不能浪費(fèi)水!

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6

      生活中處處有都離不開數(shù)學(xué),只要你善于觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與你可謂是形影不離。學(xué)習(xí)了六年集的比例知識(shí)后,我深深的體會(huì)到數(shù)學(xué)給咱們帶來(lái)了許多益處。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和弟弟約好2點(diǎn)在森林公園集合,然后一起去動(dòng)物園玩。到了目的地之后,由于咱們是第一次去森林公園的動(dòng)物園,所以只好買了一幅公園的地圖。地圖到手后,弟弟悄悄的向我走過來(lái),然后一把將地圖搶了過來(lái)。我無(wú)可奈何,只好抑制住心里對(duì)這“小淘氣包”的無(wú)理取鬧。然后弟弟一本正經(jīng)的對(duì)我說:“哥哥,今天就由我這個(gè)向?qū)?lái)帶你去找獅子吧!”這時(shí),我心想:但愿不會(huì)南轅北轍!之后,弟弟就帶著我像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄,過了大約一小時(shí)后,我終于忍無(wú)可忍,大喝:“你搞什么呀,我都快要累死了,怎么還沒到?”我直接將地圖奪回,一看才恍然大悟,原來(lái)是愛出風(fēng)頭的弟弟濫竽充數(shù),把地圖的比例尺1:5000理解成了圖上的1厘米表示實(shí)際的5000厘米!鞍,學(xué)好一身本領(lǐng)可真重要呀!如果像弟弟一樣自以為是,不踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)的話,后果往往都是弄巧成拙呀!”然后,我按照我所學(xué)到的知識(shí),不一會(huì),咱們就來(lái)到了獅子那。瞧弟弟那羨慕的樣子,他還求著我收他為徒弟呢!

      知識(shí)是開啟成功大門的鑰匙,同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧!就讓咱們用自己的努力來(lái)創(chuàng)造明天的精彩生活吧!

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