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  • 小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

    時(shí)間:2020-08-19 18:29:18 小學(xué)生日記 我要投稿

    【精選】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記集合5篇

      已到了一天的末尾,在你心中有什么感想呢?讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記5篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記集合5篇

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

      有一天,我跟媽媽去逛商場。媽媽進(jìn)了超市買東西,讓我站在付錢的地方等她。

      我沒什么事,就看著營業(yè)員阿姨收錢。看著看著,我忽然發(fā)現(xiàn)營業(yè)員阿姨收的錢都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問媽媽,媽媽鼓勵(lì)我說:“好好動腦筋想想算算,媽媽相信你能自我弄明白為什么的!蔽叶ㄏ滦,仔細(xì)地想了起來。過了一會兒,我高興地跳了起來:“我明白了,此時(shí)因?yàn)橹灰?元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”

      媽媽聽了直點(diǎn)頭,又向我提了一個(gè)問題:“如果只就是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說:“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀!边@下媽媽露出了滿意的笑容,夸獎我會觀察,愛動腦筋,我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

      在此,我也想告訴其他的小朋友:其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問題,只要你多留心觀察,多動腦思考,你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

      暑假里的一個(gè)晚上,媽媽帶我去了留下世紀(jì)聯(lián)華超市,我看到了商場的人可真多啊!里面的東西也是很多,有文具、食品、服裝、煙酒、玩具等。我和媽媽買了紫菜、牛奶、果凍、飲料、魷魚絲、沐浴露、襪子、梅子、香欖和巧克力等。他們的價(jià)錢分別是:23元、9元、3元、6·5元、28元、3元、40元、6元、10元、1元。在收銀臺前,媽媽說:“兒子,你能跟阿姨比算速度嗎?把要付款的金額算出來?”我知道我的心算能力不是很強(qiáng),連忙找來一張紙和一支筆,迅速認(rèn)真地算起來,不過還是沒售貨員阿姨的電腦快,當(dāng)我把結(jié)果告訴媽媽的時(shí)候。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

      今天,我學(xué)到了新的知識。在一、二、三年級時(shí)我認(rèn)識的角只有銳角、直角、鈍角。但是從今天起,我要學(xué)習(xí)更多的角。

      上數(shù)學(xué)課時(shí),我又認(rèn)識了兩個(gè)新朋友,一個(gè)是平角,一個(gè)是周角。這兩個(gè)新朋友要從現(xiàn)在開始陪伴我的學(xué)習(xí)生活。這兩個(gè)角,和以前的角都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是從一個(gè)點(diǎn)發(fā)射出兩條直直的邊。這6個(gè)角都有自己和其她角不同的特點(diǎn)。先說銳角,銳角是1~89度的角。再說直角,直角是90度的角。然后說鈍角,鈍角是大于90度小于180度的角。平角是180度的角。

      周角是360度的角。

      雖然平角和周角是新認(rèn)是的角,但它們在生活中還是存在的。你看當(dāng)時(shí)鐘的分針轉(zhuǎn)了30分鐘后,就形成了一個(gè)平角,當(dāng)分針轉(zhuǎn)一圈時(shí)就形成了一個(gè)周角,轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)一圈后也形成了周角。其實(shí)平角和周角還是很長見的。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

      今天在數(shù)學(xué)的課本中看見了一道題“生活中的數(shù)學(xué)題”。題目是:“我們國家大約13億的人口,如果我們每人每天節(jié)約1角錢,如果這樣的話,我國全國就節(jié)約了約1300萬元了。如果小學(xué)生從一年級到大學(xué)大約要節(jié)約1萬幾千元錢了,那么這筆錢可以供給1805位失學(xué)沒錢上學(xué)的小朋友,把這筆錢給那些人,那豈不是很好嗎!”

      看了上面的信息,我想。嚎烧媸侨硕嗔α看蟀 M蝗晃蚁肫饋砹,人多力量大?不好的啊,因?yàn)槲蚁肓讼耄喝绻@大約13億的人口,都浪費(fèi)了1滴水,那么一共約浪費(fèi)13億滴水了,那么大家想一想13億滴水大約有多重呢?

      我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在水龍頭下面滴1000滴水,用稱稱了一下,1000滴水重200克,我又動筆算了一下。

      1300000000÷1000×200=260000000(克)

      260000000克=260噸

      真是不算不知道,一算嚇一跳呀:如果按每人一個(gè)月用了一噸水計(jì)算的話,那么260噸水就足足可以用上2年了。我去問我爸爸:“1噸水能夠發(fā)多少度的電?”爸爸說:“1噸水能發(fā)100度的電!蹦且簿褪钦f260噸的水可以發(fā)26000度的電了。

      哇!我一下子驚呆了,260噸水竟然可以發(fā)揮這么多的作用。∷晕覀儸F(xiàn)在要節(jié)約所有的'水,不要浪費(fèi)掉一滴滴的水了,我們要養(yǎng)成節(jié)約這個(gè)好習(xí)慣,不能再浪費(fèi)了。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

      今天是一個(gè)特別的日子——江寧區(qū)教研室組織的“數(shù)學(xué)與生活”作品征集頒獎大會。我是一等獎獲得者,也應(yīng)邀參會,心里十分激動!

      我和爸爸準(zhǔn)時(shí)來到頒獎大會的現(xiàn)場——南師附中江寧分校小學(xué)部的音樂廳。大廳金碧輝煌,有三四百個(gè)座位,還有一個(gè)將近一百平方米的大舞臺,整個(gè)大廳非常壯觀!

      壯觀的舞臺當(dāng)然少不了同學(xué)們的精彩演出。令我印象最深刻的就是珠心算,老師報(bào)幾個(gè)數(shù)相加、減,他們立刻就在珠心算的算盤上,用靈巧的手指撥弄算珠,不一會兒就把答案算出來了,觀眾也都不禁嘖嘖贊嘆!這還不算什么,最精彩的還是他們做模擬全國比賽的題目,密密麻麻的數(shù)字在黑板上,我眼睛都花了,一人大概40題,而且是多數(shù)目乘除,最快只要40秒,最慢也僅有1分30秒,這真是太神了!

      看完一番表演,終于頒獎了,先頒發(fā)二等獎,獎品是一本軟面抄,最重要的是還能和嘉賓合影,這可是沒獲獎的同學(xué)得不到的。終于到我了,我超級激動,因?yàn)槲耀@得了一等獎,還得到了一本小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)的五年級合訂本!我認(rèn)真地默讀著獎狀上的字:

      “陳安琪同學(xué):

      在江寧區(qū)xxxx年度小學(xué)生‘?dāng)?shù)學(xué)與生活’作品征集中,獲得壹等獎。

      特發(fā)此證,以資鼓勵(lì)!

      心里開心極了!有了這次的鼓勵(lì),我下次一定還會努力,爭取獲得更高的榮譽(yù)!

      學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕!讓我們一起在數(shù)學(xué)王國里,一同感受數(shù)學(xué)帶來的的樂趣,探索數(shù)學(xué)里的奧妙!

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