數(shù)學日記100字五年級（通用30篇）
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的數(shù)學日記100字五年級，歡迎大家分享。
數(shù)學日記100字五年級 篇1
我們在數(shù)學課上學習了“克和千克”，它們是重量單位。
在生活中，我處處都能碰到它。每次媽媽在超市里買東西回來，我就會去用手拎一拎，大概估一估它的重量(是多少克還是多少千克的)，看看與實際的重量差多少，然后記在我的小本子上。
今天，我還遇到了一件有趣的事。老舅來我家吃飯時，他說他又瘦了，體重變成了65,。我就想：是65斤還是65公斤，如果是65斤，才比我重十幾斤。然后我就問老舅：“老舅你的體重是65公斤(千克)吧?”老舅說：“對呀，是65公斤，等于130斤�！蔽姨擉@了一場，如果我把它當成了65斤，那該多瘦呀!
看吧，“克和千克”對我們來說是不是很重要，所以，我們一定要用好它，否則會鬧笑話的。
數(shù)學日記100字五年級 篇2
這個星期我有一個作業(yè)，是進行“克和千克”的生活實踐調(diào)查。我知道“克和千克”都是表示物品重量的單位，于是便問了媽媽一大堆問題：照相機有多重?一瓶礦泉水有多重?一碗米飯有多重......
為了讓我對重量有更多的認識，今天媽媽帶我來到一家中藥店，我稱重的請求得到營業(yè)員阿姨的大力支持。于是我把一件小物品放到天秤上稱，一本書重198克;一枚一元的硬幣重26克;一顆糖重5克;一塊橡皮重11克;一把鑰匙重19克......數(shù)字越大重量越重。
回家后，媽媽還讓我掂了掂不同物品的重量。我越來越覺得生活中的數(shù)學真是無處不在啊!
數(shù)學日記100字五年級 篇3
我學過了克與千克后，認識了g代表克，kg代表千克。知道較輕的東西用克，較重的東西用千克。如：一角的硬幣大約是一克，一袋食鹽的質(zhì)量大約500克，一大袋大米的質(zhì)量是25千克，和我的質(zhì)量差不多，原來我稱重量都用斤或公斤，學過克與千克后，也會用克與千克了，還知道一千克等于一公斤。
今天我做數(shù)學試卷時，有一道題是看圖連線，我按照畫的圖的大小來判斷了，結(jié)果被媽媽批評了，我把西瓜的質(zhì)量選擇成比梨還輕。媽媽說：“做題不能看圖的大小，要結(jié)合生活，在生活中你見過比西瓜還重的梨嗎?”媽媽的一句話點到要害，我也知道了生活離不開數(shù)學，做數(shù)學題也要結(jié)合著生活。
數(shù)學日記100字五年級 篇4
今天，媽媽帶我去菜場買菜，我發(fā)現(xiàn)每個攤位上都有一塊長方形的電器，它的正面都是標著：千克 克我很好奇地問媽媽，媽媽說你剛看到的克和千克都是用來稱東西表示重量單位的�；氐郊椅冶阍诩襾y七八糟地找了好多東西：一盒茶葉125克 一支口紅克 一盒尿素霜48克……牛奶1.5L。
然后媽媽告訴我：能用手拿起的固體，都是用克 表示質(zhì)量單位，液體用手拿不起來用L表示，原來生活中這么多的知識我不知道。
數(shù)學日記100字五年級 篇5
我們現(xiàn)在開始學厘米和米，今天，就在操場上上了一節(jié)不一樣的數(shù)學課。
我們學習了身體上的“尺”，認識了許多量長度的名稱，它們分別叫“拃、步、庹、腳”。高老師教我們用腳量米的時候雙腳要靠攏，用步量米的時候要跟平時走路一樣大小的步子就能量出一米的步數(shù)。
這一節(jié)數(shù)學課上得真有趣！我們不但認識了量長度的各種單位名稱，還學會了怎么去用它。
數(shù)學日記100字五年級 篇6
大家都知道數(shù)學與生活是離不開的，比如到商店買東西都要有價錢的。
比如商價的￥和元差不多一樣，還有商場和小賣店的比較，商場利潤多，因為商場的標價是那么的便宜，所以商場的人多些，別看商場價錢很低，比如是一元兩角的商品，假如有十個人，那就是十二元，而小賣店的商品很貴，人就少些，如果是二元五角，小賣店那就比商場的價錢少二倍。
所以我們應(yīng)該好好學習！
數(shù)學日記100字五年級 篇7
今天是我第二次看牙的日子，因為我有蟲牙，醫(yī)生說每周都要復(fù)查一次，還要復(fù)查4次。我問媽媽，我的牙什么時候好。媽媽說：“一個月以后就會好，你算一算，從開始看牙到好，一共要用多少天？”我想了想：一周是7天，我看過兩次，用去了14天，還剩4次，也就是7×2+4×7=42（天），我要用42天才能好��！
我以后一定注意口腔衛(wèi)生，再也不能讓牙齒生病了！
數(shù)學日記100字五年級 篇8
今天早上，我和爸爸到工地去看一位叔叔。叔叔正在操場上數(shù)木頭，木頭正好堆成一個梯形，看到我們來，叔叔說：“你們來的正好，快幫我數(shù)數(shù)木頭吧!我都數(shù)暈了�！�
我仔細看著，發(fā)現(xiàn)這木頭堆有個規(guī)律，下面的一排總比上面的一排多一根!這一下好辦了，把最上面的一排的根數(shù)加最下面的根數(shù)，再將所得的得數(shù)乘木頭的總排數(shù)，最后除以2得到的便是木頭的總根數(shù)，當我把得數(shù)說出來的時叔叔和爸爸都滿意的笑了。
數(shù)學日記100字五年級 篇9
今天，我?guī)е?0元和媽媽去超市買東西。到了超市之后，我想用5塊錢買了爸爸最喜歡的水果，用5塊錢買了媽媽愛吃的茄子，又花了2塊買了弟弟喜歡吃的糖，10塊錢的肉錢，2塊錢的青菜，拎著菜，媽媽在路上問我：“明明，算一算今天咱們花了多少錢呀�！�5+5+2+10+2=24，30-24=6。
“我們花了24元，還剩下6塊!”媽媽聽了笑瞇瞇的摸摸我的頭夸獎我：“明明長大了�！�
數(shù)學日記100字五年級 篇10
今天，我一邊吃飯一邊用姐姐的手機來計算老師布置的作業(yè)。
我一共算對了兩關(guān)，但是我計算的速度太慢，因為邊看書邊計算。我又計算了120道計算，可惜我錯了一道，都因為不細心造成的，得了99分。我又把這道題訂正了一次。
同學們，你們得了多少分呢?
數(shù)學日記100字五年級 篇11
今天，上著數(shù)學正寫著作業(yè)，下課鈴就丁零零的響著，老師說：下周二舉行口算題大賽，大家一定要好好努力，爭取得到全年級第一，大家的討論聲就此開始，但老師打斷了我們的討論說：接下來的一、二兩天，一定要多加練習，要快，字體工整，也要全部對，不能寫的快，字體工整，而全錯。
老師一走，大家討論了一下，都要努力爭取得第一，我希望這幾天的努力沒白費。
數(shù)學日記100字五年級 篇12
我們學習了解方程，而在生活中我也常常用方程解決問題，有一次，我問媽媽弟弟的歲數(shù)，媽媽笑著說：“弟弟的歲數(shù)的三倍比你的歲數(shù)小一歲�！蔽蚁耄何医衲�10歲，先設(shè)弟弟今年y歲，則3y+1=10，3y=10-1，3y=9，y=9÷3，y=3。
所以，弟弟今年三歲。我把這個答案告訴了媽媽，媽媽連夸我聰明。
數(shù)學日記100字五年級 篇13
今天上午爸爸讓看了看我的卷紙�？匆娢业目匆娢业淖詈笠坏李}是錯的，就讓改，我不知道那道題是怎么做的，爸爸就告訴我，那道題是下邊的得數(shù)因該從0——9加起來等不等于下邊的答案。
我覺的那道題不難兒是我看題不認真，才不會做，我以后要看懂題了再做。
數(shù)學日記100字五年級 篇14
今天我學會了10個10個的數(shù)。運動會到了，跳繩的有32人，跑步的有16人，打乒乓球的有26人。媽媽給我提了一個問題，就是一共有多少人參加比賽？我很快的說出一共有74人。媽媽又問跳繩的比跑步的多多少人？我說跳繩的比跑步的多18人。
媽媽接著又問跳繩的和打乒乓球的一共有多少人？我又說跳繩的和打乒乓球的一共有58人。媽媽夸我的'數(shù)學成績很好，我可開心呢！
數(shù)學日記100字五年級 篇15
你知道什么是天平嗎?今天我知道了。天平是用來判斷重量的。天平的左、右各有一個小圓盤，中間有一個數(shù)字盤，數(shù)字盤的中間有一根指針。
這時如果有兩個蘋果，要準確的知道誰重，就可以把這兩個蘋果分別放在左右的那兩個盤子里。要是哪邊沉下去了，那么哪邊就最重，輕的一邊就會向上浮起來。有點像小時候坐過的翹翹板。長短高矮可以用尺子來測，輕重可以用天平來量。以后我們還會學到什么呢?數(shù)學真是有趣。
數(shù)學日記100字五年級 篇16
今天晚上媽媽帶我去買旅游的東西。我先去買數(shù)學日記本,我看了價錢是1.2元,剛好是我們前天學的小數(shù)。但是打在票上的卻是1.20元,如果把未尾的0去掉還是一樣的,就象這樣:1.2=1.20。這個剛好是我們今天學的。我去買旅游的東西也會有小數(shù)的。如:薯片6.5元、牛奶味餅干1.3元、美好時光海苔7.9元。
今天，我看見生活中有很多地方都用了小數(shù)。
數(shù)學日記100字五年級 篇17
我喜歡集郵，也喜歡郵票。這天，我就從一套郵票中發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)學問題。我有一套1978年的郵票。一共五枚，每枚八分。在當時，這一套郵票值5×8=40(分)=4角，只但是4角而已。轉(zhuǎn)眼間，36年過去了，這套郵票也值錢了。
此刻，這套郵票要360元才能買到。是當年的900倍。平均每年漲了900除以36等于15倍。要是按照每年一套郵票價值是上年的兩倍來算，要是把我們家的郵票都賣出去，可就發(fā)大財了!
數(shù)學日記100字五年級 篇18
今天早上，我和爸爸去工地看一個叔叔。我叔叔在操場上數(shù)木頭，木頭剛好堆成梯形�？吹轿覀儊砹�，叔叔說：“你來得正好，請幫我數(shù)數(shù)木頭！”我暈倒了。"
我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)這堆木頭里有個規(guī)律，下排總比上排多一根！那很簡單。將最上面一行的數(shù)字加上最下面一行的數(shù)字，將得到的數(shù)字乘以木頭的總行數(shù)，最后除以2，得到木頭的總行數(shù)。我說號碼的時候，舅舅和爸爸都滿意地笑了。
數(shù)學日記100字五年級 篇19
數(shù)學期中考試的試卷有兩張，一張和平時的試卷一樣大，還有一張只有半張試卷這么大。當時我緊張極了，不過我考試一點也不慌，我先把題目讀懂了，再動筆寫。這次期中考試我對自己很有信心，我覺得只要認真，不粗心大意就能考好。
我已做到了認真審題、讀題、檢查和不粗心大意，雖然考試的結(jié)果還沒有出來，不過相信我一定能考100分回家，因為我也答應(yīng)過媽媽一定要考100分的，我一定要說到做到。
數(shù)學日記100字五年級 篇20
今天我們?nèi)ベI菜，我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿，還有2斤我最愛吃的土豆�；貋淼穆飞习职謫栁遥骸包S瓜正好有4只，咱們一家三口，媽媽不吃黃瓜，我們兩個人每人吃幾只？我想起了以前學的除法，我說：“4÷2=2，每人吃兩只�！卑职贮c了點頭，笑著說：“你算得真對！”
我今天很高興，不僅跟著爸爸去買了菜，而且還會算數(shù)了，真是太好了。
數(shù)學日記100字五年級 篇21
早上，我都早早的起床準備去上學。
到學校后我把數(shù)學書那出來復(fù)習。上課時，老師說今天數(shù)學考試，我們就拿出考試的一些用品，如：筆等東西。等待老師把卷子發(fā)下來，卷子發(fā)下來后，老師就和我們說一下難一點的題目。我們才會做老師說：“開始”。我們迅速的開始認認真真仔仔細細地考。
不一會，張老師說來了看見我們在考試，張老師就走了我們繼續(xù)考試。交卷子了交上去就聽鄭老師講課了。
數(shù)學日記100字五年級 篇22
今天又考試了，還是我討厭的數(shù)學考試。
考試卷一發(fā)下來可真難，害我用了50分鐘才寫好。比平時晚了20分鐘，俗話說的好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這張考試卷比平時晚了20分鐘，就是20寸金，數(shù)學老師賠的起來嗎？
第2天早上試卷發(fā)下來，我一看，考了99分，高興地一蹦三尺高�？墒菙�(shù)學老師不但不表揚我，還說我太不專心，老天�。∧阍趺磳ξ夷敲床还劝�！我的數(shù)學老師怎么壞。
我的老師真壞。
數(shù)學日記100字五年級 篇23
今天，數(shù)學張老師布置了數(shù)學作業(yè)，里面有一道題很有意思，題目是“一張長方形紙剪去一個角，還剩幾個角？”。角有一個頂點、兩條邊，這道題難不倒我，剪去一個角還剩5個角。媽媽說：還有別的答案嗎？我認真想了想，“噢，還能剪成3個角和4個角，只是剪得位置不一樣而已”。
原來，角這么有意思啊，只要認真觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識。
數(shù)學日記100字五年級 篇24
今天我和爸爸媽媽一起去淄博商廈買手表，手表可真多呀！多的數(shù)不清，看完手表，到午飯時間了，我們就去了旁邊的麥當勞。
媽媽給我買了漢堡、薯條和果汁，一共花了25元，媽媽給了阿姨100元，應(yīng)該找回多少元呢？100-25=75元，對！應(yīng)該是75元，阿姨找給了媽媽75元。
看！生活中處處都是數(shù)學問題呢！
數(shù)學日記100字五年級 篇25
今天，媽媽、姐姐和我一起去看電影。我們走到售票口買票，每張票是8元錢，我們買了3張，我用老師教的乘法口訣3×8＝24（元），我對媽媽說是24元，媽媽說對。我們排隊進場，每隊9個人，我們排了5隊，我想5×9＝45，這個門口一共進去了45個人。
我們這一區(qū)有9排座位，每排有9個座位，我對姐姐悄悄地說：“9×9＝81，我們這一區(qū)有81個座位”。我們把乘法用到了生活中，今天的收獲可真不少啊！
數(shù)學日記100字五年級 篇26
今天，媽媽給我50元錢，叫我去買水果和蔬菜，我買了一袋蘋果6元錢，黃瓜一斤2元，蝦仁一斤28元，一袋草莓5元，售貨員考我要多少元錢？
我在心中列式：50-6-2-28-5=41(元)，很快的說出要41元錢。售貨員接著又問：我還給你找多少元？我說還要找我9元錢。售貨員夸我真棒，我心里很高興。
回到家里，我把剩下的錢給了媽媽，媽媽滿意的笑了。
數(shù)學日記100字五年級 篇27
昨天倪老師給我們上長度單位，我們又學到了一個知識。倪老師拿了一枝筆來量講臺，講臺大約是9枝紅筆長，倪老師又拿了一把很長的尺子量黑板，黑板大約是4把尺子那么長。
倪老師說：“講臺比黑板長對不對？”我們說：“不對。”倪老師又問：“為什么不對？”我們回答：“筆比尺子短�！蹦呃蠋熜χf：“你們真聰明，他們的測量標準是不一樣的，結(jié)果也就不公正了�！�
數(shù)學日記100字五年級 篇28
今天晚上，我看見一道會迷惑人的數(shù)學題，題目：37個同學要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他們要全部渡過河，至少要使用這只小船多少次？粗心的人往往會忽略“空小船”，就是忘了要有一個撐船，那么每次只能乘4人。
這樣37人減去一位撐船的同學，剩36位同學，36除以4等于9，最后一次到對岸當船夫的同學也上岸4，所以至少要走9趟。
數(shù)學日記100字五年級 篇29
今天，我們學習了線與角的知識，我認識了直角、銳角、鈍角、平角和周角。回到家，媽媽問我：“你知道表中的時針和分針會組成那些角嗎？”我想了想，隨手拿起小鬧鐘說：“一點、兩點、十一點、十點是銳角，三點、九點是直角，四點、五點、七點、八點是鈍角，六點是平角，十二點是周角�！�
媽媽向我伸出大拇指說：“嗯，真不錯�！蔽腋吲d極了。心想：原來生活中處處都有數(shù)學，我一定要努力學好它。
數(shù)學日記100字五年級 篇30
8月13日，我們經(jīng)過1個多小時的航班，一起來到青島，參觀了五四廣場，五四廣場占地面積約10公頃。正中間有一個青島標志性雕塑“五月的風”它高30米，直徑27米，重700噸，導(dǎo)游介紹這尊雕塑是有鋼板焊接而成的。從遠處看像一個旋轉(zhuǎn)的火焰，無比壯觀。
五四廣場的四周都是海，海蔚藍無比，一望無際，涼風拂過我的面頰，涼絲絲的，舒服極了！
這次旅游真愉快！
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