關(guān)于初中優(yōu)秀日記集錦八篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀日記8篇,歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀日記 篇1
在二月四日下午三點(diǎn)時(shí),我和爸爸乘上了回老家重慶的高鐵。一路上,我都在聽音樂或看手機(jī)電視。好容易到了重慶北站,我以為可以放松一下了,結(jié)果呢,又坐了兩個(gè)半小時(shí)的公交車。在公交車上,我和爸爸都暈暈乎乎的,車子也是走一會(huì)兒,停一會(huì)兒的——太堵了!過(guò)了一會(huì)兒,終于下車了!
到奶奶家后,我和奶奶就開心地聊起來(lái)。
二月五日,我和奶奶、爸爸還有我的堂弟他們一家和對(duì)面的鄰居一起過(guò)了一個(gè)很愉快的生日。
二月六日,爸爸在教奶奶玩微信。
二月七日,我和爸爸在奶奶家附近的一家大超市采購(gòu)商品。
二月八日,我和爸爸在長(zhǎng)江岸邊呼吸新鮮的空氣。
接下來(lái)的幾天我和爸爸分別去了重慶烈士墓觀看了重慶烈士墓陳列館、解放碑、朝天門等一引動(dòng)景點(diǎn)。
總之,回老家的心情特別好!
初中優(yōu)秀日記 篇2
寂靜的走廊,停止了的歡聲,讓苦澀灌注,散落的無(wú)奈,也許是太多期待,花開,花敗,最終將我打敗。
曾經(jīng)試著用微笑去細(xì)數(shù)你們給我留下的傷痕,但最終還是無(wú)奈,熱淚悄悄從眼眶淌入嘴,苦澀不堪。
淚水中又浮現(xiàn)那一幕幕曾不愿提起的回憶。仿佛又記起在童聲中一個(gè)拉鉤的動(dòng)作,而現(xiàn)在卻是絕交的死寂。
而我意志堅(jiān)強(qiáng)的外表不過(guò)是裝給世人看的一種高姿態(tài),看似無(wú)堅(jiān)不摧的男生卻憔悴不堪啊。
在在那個(gè)陰暗的角落不禁說(shuō)起“美只不過(guò)是一瞬間的感覺,真實(shí)才是永恒的,真實(shí)絕不會(huì)美,那世間并不存在善、美,只有殘酷的事實(shí),友情不過(guò)是互相利用,爾虞我詐的欺騙借口罷了。”
在樹下,悵望灰天,大哭來(lái)發(fā)泄心中的悶苦。那大滴大滴的熱淚飽含了我的惆悵,憤恨。又流逝了過(guò)去的回憶,可謂是歡笑里的寂寥,寂寥里的歡笑。如同利劍般的鋒刃切斷病毒循環(huán)的殘肢。即使一時(shí)之痛,但也能舒氣暢身。
一個(gè)人在幽靜的荒園中徘徊。雖然荒棄,但雜草叢生,生機(jī)盎然。不亞于嬌花嫩葉裝扮成的花園。在孤獨(dú)與寂寞中,我似乎又享受到了一份特殊的情趣,或許這種情趣可以與我相伴永遠(yuǎn)。
初中優(yōu)秀日記 篇3
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)校園的時(shí)候,操場(chǎng)的上空五星紅旗就冉冉升起了。仰望著五星紅旗的少先隊(duì)員們,脖子上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,那火紅的顏色映紅一張張小臉。晨風(fēng)中飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾啊!你是革命先烈用鮮血染紅的,你就是五星紅旗的一角。
火苗般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾啊!讓我悄悄地告訴你,剛剛步入小學(xué)大門,你是我心中美麗的向往。每當(dāng)我看著高年級(jí)的哥哥姐姐,戴著你神氣地在校園邁步,我是多么羨慕啊!從那時(shí)起,小小的我就下定決心要第一個(gè)戴上紅領(lǐng)巾。于是我嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),終于在學(xué)校第一批戴上紅領(lǐng)巾的名單中,我聽到了自己的名字!我的自豪難以形容。那是個(gè)多么令人難忘得日子啊!操場(chǎng)上一千多人的目光全部集中在我身上,一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾,別三條橫杠的大姐姐微笑著將紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上。我感到一陣陣溫暖,我入隊(duì)了!我終于光榮地加入了少先隊(duì)了。放學(xué)回到家,媽媽看見我脖子上的紅領(lǐng)巾高興地說(shuō):“袁頤,你當(dāng)上了少先隊(duì)員真了不起,以后再班上要起好的帶頭作用.”。聽了媽媽的話我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知從什么時(shí)候起,我對(duì)紅領(lǐng)巾的敬佩感漸漸地消失了。最讓我討厭的就是在炎熱的夏天,汗淋淋的脖子上還要戴一條紅領(lǐng)巾,我真想把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),可是又不能摘,如果被值日生看見了就會(huì)記我的名字。那段時(shí)間看紅領(lǐng)巾就像一塊紅布。有一次我在回家的路上,看見了一個(gè)小弟弟不小心摔倒了,一個(gè)小男孩看見了二話不說(shuō),把小弟弟扶起來(lái),小弟弟對(duì)大哥哥說(shuō):“大哥哥,謝謝你!贝蟾绺缯f(shuō):“不用謝,我是一名少先隊(duì)員!鄙傧汝(duì)員!這句話剎那間喚醒了我的記憶。直到這一刻我才真正明白了紅領(lǐng)巾的含義了。
紅領(lǐng)巾啊!我想大聲對(duì)你說(shuō):“你并不是一塊普普通通的紅布,而是一種榮譽(yù),一段歷史!苯窈蟮娜兆,請(qǐng)你伴隨我成長(zhǎng),見證我進(jìn)步吧!
初中優(yōu)秀日記 篇4
這個(gè)寒假過(guò)得非?,當(dāng)回想起寒假中的`樂趣時(shí),我想起了爸爸給我買的一本有趣的書,讓我愛不釋手。
這本書的書名是《海底兩萬(wàn)里》,是凡爾納的一部作品。他告訴了我許多我不了解的美麗島嶼,告訴了我許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
書中主要講了一位法國(guó)教授到美國(guó)參加科學(xué)考察活動(dòng)后正準(zhǔn)備返回法國(guó),被邀請(qǐng)登上一艘驅(qū)逐艦,參與驅(qū)逐海上的怪物,但教授等人卻未能將怪物清除掉,反被怪物所俘獲。其實(shí),所謂的怪物竟是一艘無(wú)人知曉的潛水艇。他們雖為俘虜,卻受到尼摩艇長(zhǎng)的善待,只不過(guò)為了保密不讓他們離開潛水艇。后來(lái),他們終于逃脫,將這個(gè)秘密公諸于世。
讀了這本書,我從中明白了:只有做不到的,沒有想不到的。
我喜歡讀書,也愛讀書,書能給我?guī)?lái)智慧,也能給我?guī)?lái)快樂。
優(yōu)秀日記300字
初中優(yōu)秀日記 篇5
早晨,我往外一看,下了好大的雪。
我高興地叫我的小伙伴揚(yáng)先浩去雪地上玩,我們把雪壓成了一些硬硬的雪球。我又跑回家拿了一對(duì)沉甸甸的羽毛球拍,正想出去繼續(xù)玩的時(shí)候,媽媽問(wèn)我:“你們?nèi)ゴ蜓┱蹋瑤е鹈蚺母墒裁囱?”我眉開眼笑地說(shuō):“我們專門找了一些硬的雪球,想把它們當(dāng)成羽毛球打。”媽媽一聽驚訝的對(duì)我說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣呀!太有創(chuàng)意了!”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們出去玩了!”媽媽笑著說(shuō):“去吧!注意安全哦!”
我出去后,拿起羽毛球拍,又拿了一個(gè)硬雪球,說(shuō):“發(fā)射”。一下子把楊先浩變成了一個(gè)小雪人。楊先浩也不甘示弱,一下子把雪拍上了天,雪球又像一個(gè)流星從天而降,飛快的落了下來(lái),我拿起球拍一拍,一下子把我自己變成了一個(gè)小雪人。我和伙伴一下子就變成了小雪人,定在那里好幾分鐘我們才恢復(fù)原樣。楊先浩說(shuō):“我們還有別的雪球,繼續(xù)玩吧,這太有意思了!蔽乙哺吲d的說(shuō):“好。”一小時(shí)、二小時(shí)、三小時(shí),時(shí)間飛快的過(guò)去了。這時(shí),媽媽叫我回去吃飯,我答應(yīng)著并且高興的邀請(qǐng)楊先浩也一起到我家吃飯,我和小伙伴邊吃邊聊著今天打雪仗的事情。
一天的時(shí)間這么快就過(guò)去了,今天實(shí)在是令人難忘。
初中優(yōu)秀日記 篇6
欣賞使我了解世界萬(wàn)物的循環(huán),欣賞使我從大自然的美妙之中,獲得美的享受;欣賞使我找到景物中美的源泉。我喜歡欣賞,欣賞大自然中的美。
雨在屋瓦上敲打著動(dòng)聽的音樂,柔和而有鏗鏹,遼遠(yuǎn)而又逼近。叮叮鐺鐺的,像似無(wú)數(shù)顆珍珠落在玉盤上;又像似演奏家在演奏著一首古老的音樂,蒼涼的節(jié)奏,在斷斷續(xù)續(xù)的響起著,傾聽著這雨聲,不驚的使我想起,這是老天的眼淚嗎?老天喜歡哭嗎?它為什么要哭?我不喜歡它哭,因?yàn)樗豢,爸爸媽媽就?huì)皺起眉頭,我就會(huì)不開心。
在這陰涼的雨季中,我感受到幾分悲傷之情,這是為什么呢?沒人會(huì)告訴我為什么?但在我內(nèi)心深處有個(gè)聲音告訴我:是在想“家”了。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著欣賞的樂趣,但在享受的同時(shí),又感覺到幾分凄涼,但即使這樣我還是高興,很慶辛,慶辛自己擁有一顆會(huì)欣賞的心。很多人都擁有著這顆心,但他們都遺棄了它。不愿去享受它給我們帶來(lái)的樂趣,所以他們只能在麻木的生活里度過(guò)自己的一生。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)他們也只會(huì)抱怨而不會(huì)去欣賞。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著。有時(shí)候我會(huì)想為什么欣賞會(huì)給人帶來(lái)樂趣,會(huì)讓人忘掉一切煩惱的事,使人心情的到放松呢?后來(lái)我才知道,原來(lái)人在欣賞一件事物時(shí),總是會(huì)全神貫注的去觀察它的特點(diǎn),起欣賞它的價(jià)值,所以在這時(shí)候你會(huì)為自己感到高興,感到成功,被成就感占滿心頭,根本就不會(huì)去想那些煩心的事情。
所以我總是會(huì)在自己不高興,或困惑的時(shí)候去看那賦有活力的流水。
水簡(jiǎn)直就是我另一個(gè)家,每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候站在岸邊獨(dú)自傾聽嘩嘩的流水聲,出神地望著,想著……想些什么呢?說(shuō)不清,但我會(huì)對(duì)這些事情有所感悟,我會(huì)明白自己應(yīng)該做些什么。
因?yàn)榱魉怯星榈,這情只有那些用新去欣賞,去體味的人所擁有的。
欣賞使我的人生增添了許多色彩。我喜歡欣賞,喜歡欣賞時(shí)的感受。我真希望自己是風(fēng),永遠(yuǎn)的穿梭在這賦有生命色彩的世界里。
在淅淅瀝瀝的雨中,總感覺睡得最踏實(shí)。床,溫暖柔軟,夢(mèng)也清涼濕潤(rùn)。感覺不僅裹在被子里,還被籠在雨中。與外界的喧囂斷絕,被清凈所包圍,可以安心地美美睡一覺。若是碰上不用早起的雨天,待雨停后起床,在床邊深呼吸,心脾被那些潮潤(rùn)、冰爽、清新的空氣慢慢地浸透,暫時(shí)有了與自然的親近感,仿佛流連于青山、漫步在竹林……
久了,覺得微冷,便有了一種喝湯的渴望,來(lái)驅(qū)散那積于心中的寒意。所以我總是固執(zhí)地認(rèn)為雨天是喝湯的最好時(shí)節(jié)。煮一點(diǎn)清淡的湯,蝦米為鹽,菜為香料?梢酝高^(guò)原汁原味的湯看見碗底,擁有一種自然、鮮美的香味。少去了香精的影響,調(diào)料的復(fù)雜,但喚醒了生命那麻木的味覺。就如雨,一滴滴清澈、平凡的水珠變成了一簾美麗的雨幕;\罩了一切,洗刷了一切,過(guò)濾了一切,使世界變得寧?kù)o。而湯里散發(fā)出裊裊的蒸氣,似在營(yíng)造一場(chǎng)夢(mèng)境,搭配了那迷蒙的雨的世界。
雨天不僅宜喝湯,而且宜品茗。沏一壺茶,窗前聽雨也是一種美妙的享受。品茗時(shí)的那種寧?kù)o,恰與雨天的靜謐配合得天衣無(wú)縫。而小小的茶杯,卻包涵著人生。慢品細(xì)聽,嘀嘀嗒嗒,叮叮咚咚。不知是茶香還是雨聲,竟誘得人去回憶,去想象,去釀詩(shī)。雨輕輕地飄,潤(rùn)去了人的浮躁,細(xì)膩了人的感情,冷靜了人的思想,讓人靜下心來(lái),與真實(shí)的自我做心靈的溝通。茶淡淡的香,濾去了人的焦慮,淡去了精神的緊張,泡去了心靈的疲憊,讓人得到心靈的安寧,去回憶與想象美好。
雨中那種寧?kù)o的感覺,令人著迷,對(duì)它產(chǎn)生一種深深的依戀。每當(dāng)走在烈日下那嘈雜得讓人心煩的大街上,一種對(duì)酣暢淋漓的雨的渴望油然而生。
若能從被無(wú)形控制的馬不停蹄的生活中解脫出來(lái),享受那絲絲縷縷的雨,品味那淡湯香茗,便能感受到久違的心中那份恬靜,接觸到早已陌生的自然之感。
初中優(yōu)秀日記 篇7
聽著窗外,下起朦朧的雨,我獨(dú)自站在窗外,晰淋淋的雨水隨風(fēng)吹在臉上,冰涼的“刺”。又一次回想起,昔日里,你拖著我的臉龐想我是一個(gè)大大的微笑。
當(dāng)我愁眉不展時(shí),你撫摸著我的額頭,讓我舒展?扇缃瘛闶悄,我是我,我們沒有任何關(guān)系。
初中優(yōu)秀日記 篇8
在我很小的時(shí)候,也就是七八歲的時(shí)候,一天晚上,我躺在床上,很快睡著了。忽然一覺醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)睡在身旁的媽媽不見了。我急得大叫:“媽媽!媽媽!”奶奶從隔壁房間走出來(lái),說(shuō):“別叫了,快睡吧,你媽上醫(yī)院了!薄吧厢t(yī)院?上醫(yī)院干嘛?”我傻乎乎地問(wèn)!吧⒆友!蹦棠陶f(shuō)。噢,對(duì)了,媽媽終于可以給我生個(gè)小弟弟或小妹妹了,想著,眼前便浮現(xiàn)媽媽挺著大肚子的身影。這樣想著,我安然入夢(mèng)。 第二天,我聽說(shuō),媽媽生了一個(gè)小弟弟,我可以說(shuō)樂得一蹦三尺高。沒過(guò)幾天,媽媽就出院了。我一看,弟弟被包在“蠟燭包”里,瞇著小眼睛,通紅的小臉兒,真可愛。我坐在床邊,說(shuō):“小家伙,叫姐姐。”
“哇哩……”小弟弟只能發(fā)出一些讓人摸不著頭腦的怪聲,簡(jiǎn)直像外星人的語(yǔ)言。聽不懂他的話,我只好走開了。 弟弟也像別的孩子一樣,六個(gè)月會(huì)坐,八個(gè)月會(huì)爬,并且逐漸告別“外星語(yǔ)言”,開始學(xué)說(shuō)話了。我呢,閑得無(wú)聊,就喜歡拿弟弟開心。一天,弟弟正坐在地毯上玩,嘴里還在不停地發(fā)出各種聲音。他說(shuō):“嘰哩!蔽揖蛦(wèn)他:“‘嘰哩’是誰(shuí)?”他說(shuō):“吐嘟嘟!蔽矣謫(wèn)他:“‘吐嘟嘟’是誰(shuí)?”他見我糾纏不休,也顯得有些不耐煩,就說(shuō)了聲:“笨蛋!蔽乙宦,忙問(wèn):“‘笨蛋’是誰(shuí)?”誰(shuí)知,弟弟竟字正腔圓地說(shuō)了聲:“姐姐!”氣得我鼻子都歪了,想打他一巴掌,可他那么可愛,怎么舍得呢?我只好在嘴里喃喃地罵他“小壞蛋”。爸爸媽媽知道了這事,笑得前仰后合,說(shuō)我:“你真是自討沒趣!蔽彝峦律囝^,不說(shuō)話了。
這些事已過(guò)去很久了,至今仍記憶猶新。如今,弟弟和我都長(zhǎng)大了,那些事,則成了我心中最美好的記憶。
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