關(guān)于中學(xué)生日記集錦8篇
中學(xué)生日記 篇1
這是一個(gè)特別的日子，它不是什么節(jié)日，而是孩子們最苦惱的日子——開(kāi)學(xué)日！
今天晴空萬(wàn)里，本該是一個(gè)讓人開(kāi)心的日子，而走在路上的孩子們都垂頭喪氣地打不起精神，一點(diǎn)都不高興，那是因?yàn)榻裉炀褪?月1日。開(kāi)學(xué)日對(duì)于“三好學(xué)生”來(lái)說(shuō)是個(gè)好日子，因?yàn)樗齻冇挚梢灾胤怠皯?zhàn)場(chǎng)”，來(lái)用知識(shí)打敗差生。
而差生，通常會(huì)把這個(gè)日子比喻成“世界末日”，那是因?yàn)樗麄円彩侵胤怠皯?zhàn)場(chǎng)”，卻可能再一次被好學(xué)生用知識(shí)打敗。
開(kāi)學(xué)日對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既不開(kāi)心，也不算痛苦，那是因?yàn)樵趯W(xué)校，還有一幫學(xué)生叫“中等生”。他（她）們對(duì)開(kāi)學(xué)沒(méi)什么感覺(jué)，那是因?yàn)樗麄兩狭恕皯?zhàn)場(chǎng)”，會(huì)被好學(xué)生打敗，但她們也可能用知識(shí)戰(zhàn)勝差生。
開(kāi)學(xué)日對(duì)于不同的學(xué)生來(lái)說(shuō)有不同的意義，有喜有憂，也有平平常常，總之，這是一個(gè)可以展示你是差生，還是好學(xué)生的日子。
中學(xué)生日記 篇2
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，往往最完美的都在開(kāi)頭時(shí)。好情緒也是樣，每一天的好情緒會(huì)帶給你一天用心的態(tài)度，每一天的好情緒會(huì)帶給你一天身心的愉悅，每一天的好情緒會(huì)掃清你一天的疲憊，每一天的好情緒會(huì)化解你一天的煩惱。
有一個(gè)年輕的朋友，每一天總是愁眉苦臉的，抱怨各種不公，抱怨家庭、抱怨領(lǐng)導(dǎo)、抱怨同事，抱怨這個(gè)那個(gè)，反正有點(diǎn)煩心事首先就是抱怨。抱怨著抱怨著整個(gè)人的狀態(tài)情緒都是很糟糕。每一天心事不斷，做什么事都不認(rèn)真，注意力也不集中，這樣一天天人都有些神經(jīng)質(zhì)了，對(duì)人的態(tài)度、做事的效率都大打折扣，她總覺(jué)得自己什么都是最對(duì)的，以自己為中心，不認(rèn)可任何人和事，不愿意去理解和溝通，慢慢的她也就變成了一個(gè)消極的人，看上去人都老了很多。
還有一個(gè)年長(zhǎng)的朋友，每一天總是開(kāi)開(kāi)心心的，對(duì)每個(gè)人都微笑應(yīng)對(duì)，看上去朝氣蓬勃、氣色也相當(dāng)好，每一天工作、生活的都很有規(guī)律，她也有很多事要做，但是應(yīng)對(duì)每件事都用用心的態(tài)度應(yīng)對(duì)，難事都不難了。好情緒讓她的心態(tài)也變得年輕，生活也有滋有味。
好情緒會(huì)寫(xiě)在臉上，壞情緒也同樣會(huì)寫(xiě)在臉上，同樣是一種情緒何苦去選取壞情緒呢？好情緒這么重要我們就必須要好好珍惜，不要讓所有的不愉快干擾到它。平時(shí)我們不要把生活上的一些事或是說(shuō)覺(jué)得做不好的事，當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，從而影響到你的情緒。那些影響你的人或者事必須經(jīng)不起時(shí)間的推敲，時(shí)間流逝過(guò)去，往往那些覺(jué)得難做的都會(huì)迎刃而解�？赡苣氵�會(huì)回頭想想那些事也不是那么難嘛。不要因?yàn)槟切┰缤矶寄苓^(guò)去的事情壞了你的情緒。
不要過(guò)分執(zhí)著，執(zhí)著那些沒(méi)有必要的事情，盡量用平常心去對(duì)待，用一份好情緒去應(yīng)對(duì)。好情緒絕對(duì)是一劑良藥，能讓你健康、能讓你愉悅、能讓你變年輕、能讓你更漂亮。
中學(xué)生日記 篇3
“你看看你，這么簡(jiǎn)單的題都能錯(cuò)，我都不知道你一天都在干嘛，我看你一天上課也認(rèn)真聽(tīng)了呀，你怎么，成績(jī)還是上不去，你看看你哥哥，同樣是我教的學(xué)生為什么，一個(gè)尖子上，一個(gè)是差生？回去好好給我想想”我的眼眶里全是淚水，低著頭站著，就在這時(shí)數(shù)學(xué)老師推門(mén)而入，嘿！還真是你，你那還有一張卷子還沒(méi)有改錯(cuò)，一會(huì)去我辦公室，我抬起頭，看著數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“老師，我不是已經(jīng)改完了嗎？”老師說(shuō)：改錯(cuò)，是改完了，你的數(shù)學(xué)概念因?yàn)槟闵洗紊∵�沒(méi)寫(xiě)完，快去，不要浪費(fèi)時(shí)間了。我左腳還沒(méi)有踏出門(mén)。就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：那娃，的思維和一般人不一樣，初一都這個(gè)樣子，初三怎么辦？回到班，我一人趴在桌子上，想：我我真的是差生嗎？我真的是在自欺欺人嗎？我的成績(jī)?cè)谌嗖皇亲畈畹�，為什么，老師總要把差生的稱號(hào)安在我頭上。我一直在努力，可就是不能進(jìn)前20名。為什么？我相信經(jīng)過(guò)我的努力，總有一天，我也是尖子生。
中學(xué)生日記 篇4
在這兒解說(shuō)一下小孩的承受能力等：
我們還是天真的小孩，不要笑話我們，這是我們的天性。
我是愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書(shū)的，甚至做到了孩子們做不到的事情我1——5（星期）我自己不讓我玩電腦，但可以寫(xiě)日記，我自己不讓自己看電視，不讓看手機(jī)，很多人都說(shuō)我，那你們能做到嗎？憑什么說(shuō)我們？你們可能不能！大人也是，不懂我們小孩的心，我們說(shuō)的話都是真的，不是騙人；我們依然還是那個(gè)有顏色的童年時(shí)光里的小孩，天真的小孩，大人不明白小孩說(shuō)得都是真的！我們?nèi)齻�(gè)人每個(gè)人等了其兩個(gè)人一次，你看，都是真的，大人無(wú)知小孩的心靈，不知道小孩的承受能力和空間，小孩的純潔，純真。如果是個(gè)玩笑，我們到最后也會(huì)說(shuō)：“這是一個(gè)玩笑啦，騙你的啦�！�
你們不要說(shuō)這個(gè)時(shí)候不適合寫(xiě)小說(shuō)，我們有自己的理想，夢(mèng)想，你們也有自己的理想，夢(mèng)想啊！為什么你們阻止我們，別人卻不阻止你們？
我的理想是考上哈佛大學(xué)，別說(shuō)我沒(méi)有能力，其實(shí)我一直很用功，自從當(dāng)了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，我便連續(xù)數(shù)學(xué)練習(xí)考得100，你們有我們用功嗎？我考得不好爸爸媽媽不會(huì)罵我，但是其他小孩就要被罵，你們不理解我們小孩！你們沒(méi)有資格說(shuō)我們，自己做不好找小孩當(dāng)吹氣筒？哼。
中學(xué)生日記 篇5
你知道我的夢(mèng)是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧，我的夢(mèng)是想做一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一座特殊的房子。
我想設(shè)計(jì)的房子是因?yàn)楝F(xiàn)在的地震威海著我們，所以我想設(shè)計(jì)一座能防自然災(zāi)害的房子。這種房子堅(jiān)固。
這樣的房子的材料可不是用一般的材料。他使用一種特殊的材料建成的，看起來(lái)就是像塑料泡沫一樣，可比塑料泡沫堅(jiān)固的多。即使遭到強(qiáng)壓，也不會(huì)倒塌，破損。人們住在這種房子里，就算遇到再大級(jí)別的地震也毫發(fā)無(wú)傷。
這種房子不但堅(jiān)固，而且靈活多變呢！如果刮大風(fēng)時(shí)，它就會(huì)變矮，能穩(wěn)穩(wěn)的立在地面上。如果遇到水時(shí)，它就會(huì)變輕，能漂浮起來(lái)，形狀就像是一艘大船。人們?cè)诶锩嫦喈?dāng)于在一個(gè)保護(hù)器里。這樣，如果再遇到洪水、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害，人們也不會(huì)束手無(wú)策，無(wú)家可歸了。
這種房子還環(huán)保、節(jié)能。他的墻體能夠自動(dòng)把有害氣體轉(zhuǎn)化成新鮮的.空氣，還能根據(jù)季節(jié)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度女，冬暖夏涼。這樣我們?cè)僖膊挥每照{(diào)和暖氣了。
這就是我的夢(mèng)，我的夢(mèng)是做對(duì)人類有益的事，也希望說(shuō)一說(shuō)你的夢(mèng)吧。
中學(xué)生日記 篇6
今天是周五，是服務(wù)隊(duì)工作的最后一天。我輕松地起了個(gè)早，7點(diǎn)10分來(lái)到學(xué)校。
今天的服務(wù)隊(duì)工作有條不紊地進(jìn)行著。到了中午午休，大隊(duì)部的人來(lái)到班級(jí)把綬帶收走了。我望著紅色的綬帶離我們遠(yuǎn)去，心里感到一絲留戀。
不知不覺(jué)，放學(xué)鈴聲打響了，這周的服務(wù)隊(duì)工作正式結(jié)束了。陳老師的表?yè)P(yáng)給這次的服務(wù)工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，我不禁這樣想著。
回到家，爸爸媽媽都有事出去了，我一個(gè)人在家做作業(yè)，吃飯。到了晚上8點(diǎn)左右，我突然想起今天國(guó)旗忘記降下來(lái)了。我開(kāi)始坐立不安，心想：這可怎么辦啊，要是星期一國(guó)旗找不到或是升旗時(shí)，發(fā)現(xiàn)國(guó)旗已在桿頂，那可要鬧笑話了，我們一周的辛苦可能就會(huì)付諸東流了。我必須現(xiàn)在就去學(xué)校把國(guó)旗降下來(lái)。
我打電話給媽媽，說(shuō)要去學(xué)校降國(guó)旗。媽媽堅(jiān)決反對(duì)：“不行，這么晚出去不安全!”“不，國(guó)旗必須降下來(lái)，萬(wàn)一今天晚上下雨，那星期一還怎么升旗啊?”“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)不會(huì)下雨的!”“天氣預(yù)報(bào)又不是百分百準(zhǔn)確的!”……最后媽媽拗不過(guò)我，只好同意我去。
我來(lái)到學(xué)校，到了主席臺(tái)前，操場(chǎng)上一片寂靜。一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我感到刺骨的寒冷。一個(gè)人降旗也甚費(fèi)工夫。一會(huì)兒要注意繩子不能打結(jié)，一會(huì)兒又要提防旗幟纏在樹(shù)上。
我手忙腳亂地降完三面旗后，跑到國(guó)旗班負(fù)責(zé)人所在的六(2)班，發(fā)現(xiàn)班門(mén)已鎖。我只好去傳達(dá)室向保安叔叔借鑰匙。叔叔找了半天，終于找到六(2)班的鑰匙，遞給了我。
走在陰暗的長(zhǎng)廊上，望著長(zhǎng)廊的盡頭，背上不由冒出絲絲涼氣，我趕忙加快了腳步。來(lái)到六(2)班門(mén)口，我開(kāi)了半天也沒(méi)把門(mén)打開(kāi)，我的心涼了半截：難道老天還要再給我出一道難題嗎?
“咔擦”，啊，世界上再也沒(méi)有比這更美妙的聲音了，門(mén)開(kāi)了!我把三面旗放到門(mén)背后，一種喜悅之情油然而生。再次走在走廊上，原來(lái)的害怕全部散盡，心里的一塊大石頭終于落了地。
走在回家的路上，雖然天又黑又冷，但我的心里充滿了溫暖和甜蜜。我在心里默默的念道：這才是圓滿的句號(hào)。
中學(xué)生日記 篇7
洋溢著五千年民族文化的馨香，散發(fā)著勃勃文采精華的氣息，閃爍著古國(guó)文明的燦爛輝煌……它是節(jié)日，它陪伴著小小的你我快樂(lè)成長(zhǎng)……
每當(dāng)提及節(jié)日，我的心中免不了會(huì)有些激動(dòng)。節(jié)日的背后，該有著怎樣的美麗而神奇的傳說(shuō)，有著怎樣豐厚深邃的文化底蘊(yùn)，有著怎樣美好甜蜜的向往與期盼。
“海日生殘夜，江春入舊年”，伴隨著一聲聲爆竹的炸響，又迎來(lái)了一個(gè)新春。春節(jié)是歡樂(lè)祥和的象征，每一個(gè)春節(jié)都向我們呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的面容;每一個(gè)春節(jié)過(guò)去，就會(huì)迎來(lái)一個(gè)全新的開(kāi)始……春節(jié)到來(lái)了，便是我們?nèi)松挠忠粋�(gè)新陳代謝，又一次除舊布新。生命在成長(zhǎng)，世界在變遷，年的遠(yuǎn)去又重來(lái)，就像接力似的又開(kāi)始了下一段賽程。所以，在春節(jié)時(shí)節(jié)，人們的臉上總是掛著笑容，不管錢(qián)多錢(qián)少，不管順境逆境，感受春節(jié)，感悟那份“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”的激情!
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節(jié)是一個(gè)感情豐富的節(jié)日，人們懷著傷感懷著思念為故者上墳，虔誠(chéng)地祈愿逝者在天國(guó)能夠過(guò)得快樂(lè)，也祈盼他們?cè)谔煊徐`，給活著的人以精神的庇蔭。感受清明，緬懷那些駐留天國(guó)的靈魂!
“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原”，端午節(jié)，只為屈原的那縱身一躍，只為那位圣賢的瞬間壯舉，便有了這個(gè)壯烈的節(jié)日，“波濤卷不去，忠魂得永生�！币�?yàn)椴蝗桃?jiàn)大好河山斷送在奸佞之手，卻又無(wú)力回天，何不一死了之，換個(gè)眼不見(jiàn)為凈?“堪笑楚王空渺渺，不能洗得直臣冤”，感受端午，感悟滿腔憂國(guó)憂民的熱血無(wú)處濺灑的悲愴!
“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”，大人說(shuō)七夕便是年青情侶約會(huì)的時(shí)間，并且告訴我們，在七夕那天夜晚，靜靜地站在葡萄架下，便可以聽(tīng)到牛郎織女的竊竊私語(yǔ)，你要真聽(tīng)到了，便能成就一生的美好婚姻。真的趣，感受七夕，感悟人世間愛(ài)情的甜蜜。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，中秋月圓人團(tuán)圓，深深勾起客游異地他鄉(xiāng)的人們對(duì)故土對(duì)親人的思念之情。在一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，蘇東坡長(zhǎng)嘆一聲，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。唉，故國(guó)啊，親人啊，感受中秋，感悟那思念故國(guó)，牽掛親人的情思。
“逝者如斯”，年年歲歲去去來(lái)來(lái)，每一次的感受都有不同，每一次的感受都如詩(shī)如畫(huà)。感受節(jié)日的文化，感受節(jié)日的溫馨，感受節(jié)日的美好，但愿人生天天如節(jié)日，歲歲如今天，每一個(gè)人都懷揣著同樣一個(gè)美好甜蜜的夢(mèng)，在感受中得到了更多更美好的實(shí)現(xiàn)!
中學(xué)生日記 篇8
一大早,我從床上爬起來(lái)。洗完臉、刷完牙,就把鞋穿了起來(lái),跑下樓,因?yàn)榻裉煳覝?zhǔn)備坐車去吃牛排。
一路上我們?cè)谲嚿蠚g聲笑語(yǔ)。終于到了市府,我高興地跳下了車,飛快地沖進(jìn)牛排店。一進(jìn)門(mén),我呆住了,里面熙熙攘攘。我和爸爸好不容易才撿到一個(gè)位置坐下。服務(wù)員拿來(lái)菜單,里面有牛排類、飲料類、涼拌類。我毫不猶豫點(diǎn)了一份兒童牛排。服務(wù)員阿姨問(wèn)我:“小朋友,黑椒醬、蘑菇醬、香草醬你要哪個(gè)?”我仔細(xì)地想了想,說(shuō):“我要黑椒醬,阿姨、”
過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到水果臺(tái)拿了一大盤(pán)水果,坐在位置大口大口地吃了起來(lái)。“牛排來(lái)了!”我大聲咕了起來(lái)!牛排在鐵盤(pán)里發(fā)出“滋滋”的聲音,香氣立刻鉆入了鼻孔。我左手拿刀,右手拿叉,切了一塊又一塊,最后津津有味地吃了起來(lái),不過(guò)一會(huì)兒就掃光了盤(pán)子。
我坐著車子高高興興地回家了,今天真美好!
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