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  • 周記初中生

    時(shí)間:2022-07-07 14:32:44 周記 我要投稿

    【精選】周記初中生模板六篇

      時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編收集整理的周記初中生6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】周記初中生模板六篇

    周記初中生 篇1

      在我的生活中,有許多許多的趣事,令人發(fā)笑。今天我就摘下生活中最閃亮的一顆給大家講講吧。那是一個(gè)陽光燦爛的一天,我們一家去電視海洋公園電視。玩了一天,我們回到旅館后,又累又渴,又沒有水。妹妹十分想燒水,現(xiàn)在終于等到了機(jī)會(huì)。她說:“讓我來燒水吧!”說完,她進(jìn)了衛(wèi)生間,她中間本要我?guī)兔Γ晌覍?shí)在太累,就拒絕了。妹妹就撅撅嘴自己去了。嘿!誰知道她又要耍什么電視樣!

      正當(dāng)我口渴難忍時(shí),妹妹的水燒開了,終于有水喝了,我高興的一蹦三尺高。

      爸爸媽媽一邊泡茶,一邊表揚(yáng)妹妹,妹妹很是得意,她笑的眉毛都擠在一起了。我不屑一顧的看了妹妹一眼,切,燒一杯水有什么了不起的,用的著這樣大驚小怪嗎?爸爸媽媽真是偏袒妹妹,哼,我不喝了。

      媽媽喝了一口,就開起了電視。

      可是爸爸突然皺起了眉頭,說:“妹妹呀!你怎么能夠到水龍頭呢?你的身高是夠不到的呀!”我聽到爸爸的話,也覺得十分奇怪,對呀,矮小的妹妹怎么能夠到水龍頭呢?

      全家人都用一種像看著木乃伊復(fù)活的一樣的目光看著妹妹。

      妹妹一開始支支吾吾的不肯說,她的臉漲的通紅,在爸爸媽媽的催促下,妹妹結(jié)結(jié)巴巴說:“算了,我說出來吧,我夠不到水龍頭,我……我……我……我把馬桶里的水盛進(jìn)了水壺!

      全家人都笑了,媽媽開始作嘔吐狀,我則笑的眼淚都出來了。我暗暗竊喜:還好沒喝。

      生活中有許多像這樣的趣事還有很多很多,但我都吧這些趣事印在了心里。因?yàn),他們就像是一顆顆小星星一樣,在我的生活里閃閃發(fā)光。

    周記初中生 篇2

      愛玩是我們的天性。天下縱然很大,可是誰又能找到一個(gè)不喜歡玩的孩子呢?玩,就玩得痛快;學(xué),就學(xué)得認(rèn)真。這樣我們才能擁有一個(gè)無悔的童年。

      我是一個(gè)游戲蟲,一有空就喜歡打游戲。暑假中我偶然地遇到一部好游戲叫《少年武者》,它講的是一個(gè)初學(xué)武者與一個(gè)陰險(xiǎn)歹毒的武者之間的打斗,在打斗中要自創(chuàng)武功來擊潰敵人。要打贏對方,就要做到快、準(zhǔn)、狠。因?yàn)槭堑谝淮未蜻@種游戲,不熟練,我被敵人打得滿地找牙,落花流水。一會(huì)兒就敗下陣來,隨著敵人的最后致命一擊,我輸了。

      第二次打,可沒第一次那樣丟臉。一開始我就來了一招“石破驚天”;第一招打得地動(dòng)山搖,仿佛天要塌下來似的。敵人被我這一招打亂了陣腳。就在這時(shí),我乘勝追擊,左一招“火龍彈”,右一招“開天辟地”,后帶一招“一針見血”。三招齊下,打得敵人屁滾尿流。勝利即將到來,我又加上了兩招報(bào)仇雪恨的招式:“龍飛日月”和“終極圣光”,將敵人一擊斃命,隨著敵人的一聲慘叫,我贏了!

      人人都有小秘密,我也不例外。在說小秘密之前,為防泄漏出去,我們先拉個(gè)勾,保證不說出去。在暑假中,我獨(dú)自一人做了一個(gè)盒子(就是將小木盒用紙板隔成兩部分),在這個(gè)盒子里呢,我放進(jìn)了玩具、劍譜(就是各種劍的樣本)。為了保險(xiǎn)起見,我用“鎖”將它牢牢地捆住,將它們放到了家中的一個(gè)隱蔽地點(diǎn),只有我自己的地圖才找得到,它就在飲水機(jī)后面。嘿嘿!想不到吧!記住保密哦!切記,切記!

      我的暑假生活說三天三夜也說不完,只能用一個(gè)成語形容——五彩繽紛。

    周記初中生 篇3

      這天,我們班舉行了“班級(jí)籃球比賽”。

      聽老師說,學(xué)校要改建了,原來的操場要修成綜合樓。這次也許就是我們小學(xué)生涯當(dāng)中的第一次,也是最后一次籃球比賽。

      打上半場時(shí),盡管紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的拉拉隊(duì)都拼了命地喊:“加油加油!”可最終,他們比的還是不相上下:0:0。

      也許是因?yàn)闀r(shí)間吧!下半場時(shí),一個(gè)個(gè)隊(duì)員都表現(xiàn)地毫不遜色。其中,我認(rèn)為馬梟寒表現(xiàn)地最為突出。

      雖然說平時(shí)看馬梟寒長得瘦瘦的,矮矮的.,籃球也打得不怎么樣?蛇@關(guān)鍵時(shí)刻,卻發(fā)揮地尤為出色。

      剛開始時(shí),他們揮汗如雨,可仍不見一個(gè)球進(jìn)。這時(shí),馬梟寒似乎來了勁,只見他一閃,一躲,再一斷!球便到了他的手上。他快速地穿過紅藍(lán)隊(duì)員的身邊,一投!球在天空中自由落體,“砰”地一聲,歪了。作文

      “噢!天那!”紅隊(duì)隊(duì)員遺憾地叫著。紅隊(duì)拉拉隊(duì)也低頭嘆息。

      涼風(fēng)呼呼吹過,場上的運(yùn)動(dòng)員們卻在不停抹汗。

      紅隊(duì)接到球后,便如野馬似的沖向藍(lán)隊(duì)球框。只見周嘯宇一個(gè)漂亮的傳球,球便到了馬梟寒手里。他一閃,便輕松躲過了藍(lán)隊(duì)的“魔爪”。他沖到籃筐前,跳起來,手一拋……

      球在籃筐邊轉(zhuǎn)悠,我們的心都捏緊了!終于!球進(jìn)了!

      “耶耶耶!”遲來的呼喊聲終于沖破了喉嚨!場上的隊(duì)員們歡呼著,拉拉隊(duì)員們歡呼著,連呼呼吹過耳邊的風(fēng)也暖和了!紅隊(duì)隊(duì)員們的眉毛也終于舒展開了……

      可緊接著,他們藍(lán)方也進(jìn)了一球!哎!

      馬梟寒不停地跑著,他也不累,試圖找一個(gè)好機(jī)會(huì)從藍(lán)方手里斷到球。可這次藍(lán)方卻長了心眼,說什么也不讓他搶到。

      我們不由得捏緊了一把汗。

      終于,球被馬梟寒漂亮地?cái)嗟搅!隨后,他飛奔到籃筐旁,他仿佛有一雙翅膀,跳得好高!一拋,手中的球在天空中劃出一道美麗的弧線。

      最后,6:4,我們以2分的優(yōu)勢險(xiǎn)勝。但在場下,我們?nèi)匀皇恰坝颜x第一,比賽第二”,大家永遠(yuǎn)都是好哥們!

    周記初中生 篇4

      前幾天,卓老師布置了一項(xiàng)作業(yè),為媽媽洗衣腳,同學(xué)們聽了臉全紅了,不知該如何完成作業(yè)?

      回家的路上,我在想:“怎么給媽媽洗腳?”回家后,我走到衛(wèi)生間泡水。

      媽媽問:“你在干嘛?”

      我說:“這水是給你洗腳的水!

      媽媽說:“太陽打西邊出來了,我們家的寶貝兒子怎么會(huì)這么乖?”

      洗腳時(shí),我看見了,媽媽為了我都破皮的腳,這不僅勾起了我的記憶。

      一次,我生病了,爸爸不在家,媽媽抱著我拼命的跑到醫(yī)院,媽媽為了我給我定補(bǔ)習(xí)班,這雙腳為我東奔西跑。

      洗完后,媽媽對我說:“謝謝你!边@時(shí)我想,小時(shí)侯,媽媽不知給我洗了多少次腳,我只給媽媽洗一次腳,媽媽卻對我說謝謝,我便說:“媽媽,不要客氣,我以后每天都給你洗腳!

      通過這次給媽媽洗腳,我明白了一個(gè)道理:你幫助了親人,親人開心了,你也會(huì)開心的。

    周記初中生 篇5

      我知道很多事情我們總是要面對的,就像我們無法不長大一樣……

      ――題記

      NO.1

      隨手翻閱起桌上的書,看到一篇叫《記憶》的文章。開頭是這樣的:在這一刻,我們忘記了。擁有的,是不是表示永遠(yuǎn)不會(huì)消失,記住的,是不是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?

      NO.2

      追憶初二的日子,我們的笑是夸張的笑,放聲的大笑。我喜歡和他們一起在籃球場上奔跑的感覺。但是這學(xué)期開學(xué)那天老師就下了警告:“初三了,要畢業(yè)了,每天都要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了,喜歡打籃球的同學(xué)就……”所以我們變了,業(yè)余時(shí)間不再是在球場上尋找屬于我們自己的樂趣,而是在教室了啃著書本。和這一起變的還有小W。很久以前我和小W約定著靠同一所高中,而現(xiàn)在小W先放棄了,他說憑他現(xiàn)在的成績考不起那樣好的高中。他說他學(xué)不好英語,他要放棄了,他說他讀一所普通高中算了。我不想多說些什么,現(xiàn)實(shí)就已經(jīng)是這樣了,小W學(xué)習(xí)那么認(rèn)真,可考試分?jǐn)?shù)就愛捉弄他。原來努力了是不一定會(huì)成功……

      NO.3

      正聽著胡彥斌的《皇帝》,窗外下起了小雨,想起了小R,那時(shí)這首歌剛發(fā)行出來,小R很喜歡這歌。嚷嚷著要我給他找歌詞,一遍又一遍的唱著。小R是我從小到大玩得最好的異性朋友,他是很開朗的那種。從來沒見過他哭喪著臉。但是突然間卻要面對分離,或許中考就是這么殘酷――前些天我問他打算靠那所高中。他想了想說;“還沒好好想過,考起了那所讀那所吧!”聽著心里開始發(fā)涼。我們一直都是嘻嘻哈哈的,從未想過分開這個(gè)話題,可它卻不知不絕中伴隨著中考而來!我想告訴小R,我們能不能不分開!但始終么沒有說出口,因?yàn)槲抑,過去的年輪,早已刻在手掌的指紋中,那些雜亂和交錯(cuò)的曲線,已經(jīng)可以見證我們一輩子的友誼!小四說過:“有些人會(huì)一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受,是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的!

      NO.4

      寫著寫著不知什么時(shí)候雨停了,四月的天氣就是這樣!像孩子的臉,變幻著,但我相信,更多的會(huì)是晴天。因?yàn)闆]幾天就是五月了。算算離中考倒計(jì)時(shí)還剩不到50天,才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間可以過得這么快,每天睡在別人之后,卻起在別人之前。似乎在做著周期運(yùn)動(dòng),老師到是一臉平淡的對我們說:“沒事,中考之后你就可以天天睡懶覺了,上一屆的初三比你們還苦呢?”聽完,只看見同學(xué)們搖搖頭苦笑。或許這就是初三,這就是初三生活!時(shí)間也就這樣在記憶的留聲機(jī)里匆匆劃過,留下昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

      NO.5

      突然覺得沒有靈感了,看著眼前的文字。目光竟有些呆滯。耳機(jī)里的音樂已經(jīng)放到了張敬軒的《MYWAY》:一直就這樣找我的方向/不理會(huì)別人奇怪的眼光/直到有一天我忽然發(fā)現(xiàn)/夢想已經(jīng)在實(shí)現(xiàn)/等待快點(diǎn)過去多少個(gè)明天/看著自己已經(jīng)快快長大/一點(diǎn)一點(diǎn)/我的生活應(yīng)該讓我自己學(xué)會(huì)掌握/相信自己不怕風(fēng)雨再多……

      NO.6

      我不想九月,一個(gè)人走在陌生的學(xué)校,看著陌生的面孔,坐在陌生的教室。我想和我的朋友們在一起,一起唱我們的歌,講我們的故事……我不想看著滿天飛舞的枯葉默念:落葉原來是孤單的蝴蝶。

      后記:我的朋友們,我們的過去,我們的友誼,我想告訴你們:記住的,便永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

    周記初中生 篇6

      這件事真讓我慚愧。到現(xiàn)在我還記得,那雙顫抖的手,東看西瞧的眼睛和內(nèi)心近呼窒息的緊張。

      那是個(gè)晴朗的雙休日,我邁著輕松的步伐,下樓來拿報(bào)紙。我打開報(bào)箱小門,往里一瞧,什么都沒有,剛才那種愉快的心情頓時(shí)沒了。心里暗自想,怎么會(huì)這么倒霉呢?害我白跑了一躺。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備上樓去時(shí),心中一亮,哎,我何不??偷報(bào)紙的念頭在我心中閃過,我也因此增加了一些害怕和恐懼的心理,心里又涼了半截。要是別人看見了怎么辦?要是別人的報(bào)紙上有記號(hào)怎么辦?一個(gè)個(gè)“要是”在我眼前掠過,我仿佛看到了別人責(zé)罵的情形??好可怕!我迅速地朝四周看了看,沒人。我看見202室的報(bào)紙塞在外面,就伸手去拿,馬上就要拿到了,忽然,身后傳來幾聲男孩子們打球的叫聲,嚇得我趕緊縮回了手,人還倒退了幾步。頓時(shí),我感到天昏地暗,想不到做一次小偷這么難。我又走到報(bào)箱前,假裝在看什么東西,手卻不知不覺地伸到了202室的報(bào)箱外,又快速地抽出了報(bào)紙,捏在手里,眼睛又緊張地瞟了瞟四周,看到確實(shí)沒人發(fā)現(xiàn),這才大口地吁了一口氣,手上、頭上早已被汗水打濕了,用手一摸,冰涼冰涼的。

      我捏著報(bào)紙,咚、咚、咚的往樓上跑去。這時(shí)我聽到樓上有噠噠的布鞋聲直往樓下傳。我心中一根弦頓時(shí)又緊繃起來。生怕樓上的人發(fā)現(xiàn)我的“秘密”。下來了,是一位老爺爺,他看見我這副樣子,就笑瞇瞇地說“小姑娘,怎么了?”當(dāng)時(shí),我嚇得連眼睛都閉起來了,直把那被汗水浸透的報(bào)紙往懷里塞,又輕聲說了聲:“沒,沒事。”邊說邊往樓上跑。

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