【熱門(mén)】成長(zhǎng)的日記作文五篇
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的日記作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的日記作文 篇1
進(jìn)化成利爪尤利安的我很高興，主人更高興。
有一天，主人帶我去打一個(gè)叫做精靈王之戰(zhàn)的東東。到了之后，興奮的我一下子就沖出了精靈膠囊。便和一個(gè)也是融合精靈的精靈打了起來(lái)，可惡，它是草系的，草克水。它一招打過(guò)來(lái)我只剩下幾滴血了，哈哈，但是我急中生智使用了克制把它給ok掉了。然后我得了1000多經(jīng)驗(yàn)升到了39級(jí)。
我高興及了，主人說(shuō)：“看來(lái)要去挑戰(zhàn)勇者之塔了”我說(shuō)：“好�。『冒�！”可我哪知道那一只精靈60幾級(jí)，我打得到它1滴血也就不得了了，我一上場(chǎng)，那天雷鼠就用一個(gè)咬碎把我給ok掉了，55555555…為啥受傷的總是我，蒼天吶，大地呀，為什么悲劇總在我利爪尤利安身上，我敗得一敗涂地，稀里糊涂，善哉，善哉，慘吶！吶！吶！吶！55555…那該死的天雷鼠居然覺(jué)得很?澹?パ窖劍√?啥窶玻
不過(guò)，有波大姐在我們沒(méi)有全軍覆沒(méi)，卻打了大勝仗。這下天雷鼠不會(huì)覺(jué)得?辶稅�！笁�(mèng)頤薔醯盟??謇�！策�?苣吮?頁(yè)Ｊ攏?燉資篤涫狄彩鍬?骱�！�?敲揮形頤搶骱兀
然后，我們跟據(jù)俠客的超能指引，到了尼古爾星的瀑布，主人左走走右走走，碰到了一個(gè)東東，那個(gè)東東一個(gè)勁兒的往我身上噴水，然后，我得到了3000經(jīng)驗(yàn)，升到了42級(jí)。我覺(jué)得這個(gè)東東好好哦，于是，我也去碰了一下那個(gè)東東，但居然沒(méi)的到經(jīng)驗(yàn)，還說(shuō)一天只能得3000經(jīng)驗(yàn)，真是氣死精靈啦！@#￥%……&*
但經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間等待（實(shí)際上是10分鐘這里有一點(diǎn)夸張），我終于被主人升伸到44級(jí)了，進(jìn)化后的我更厲害了。個(gè)位精靈朋友們要想馬上進(jìn)化到終極階段還得靠自己………的主人吶…
成長(zhǎng)的日記作文 篇2
成長(zhǎng)是每時(shí)每刻都在進(jìn)行的，我們可以在校園中成長(zhǎng)，可以在社會(huì)中成長(zhǎng)，可以在成功中成長(zhǎng)，也可以在失敗中得到成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我是一個(gè)什么都不懂的“小可愛(ài)”。還記得有一次，外公過(guò)生日，爸媽帶我去外公家，路上他們一再叮囑我說(shuō)：“今天外公過(guò)生日，你可要老實(shí)點(diǎn)，不要打碎碗或杯子，不要胡說(shuō)，給外公敬酒一定要說(shuō)祝壽的話。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把他們說(shuō)的每一句話都記住了。
來(lái)到外公家，客人們已經(jīng)來(lái)齊了，大家坐在桌旁，準(zhǔn)備吃飯，就等爸媽和我。那天中午的飯菜真多，我第一個(gè)動(dòng)筷子，正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，媽媽向我使了個(gè)眼色，我心領(lǐng)神會(huì)，立刻站起來(lái)，雙手舉杯對(duì)著外公說(shuō)：“祝外公生日快樂(lè)！像……”下面該說(shuō)什么一時(shí)忘記了。我想了想，之前在百科書(shū)上看過(guò)，烏龜是一種長(zhǎng)壽動(dòng)物，而且外公房間里也有一幅“瑤池金龜圖”，于是接著說(shuō)道：“祝外公像烏龜一樣長(zhǎng)壽！”我本以為大家會(huì)夸我懂事，可出乎意料，大家面面相覷，爸媽羞得無(wú)地自容，弄得我不知所措，外公幫我解圍道：“童言無(wú)忌！沒(méi)關(guān)系！”回家后，我被爸媽狠狠地批評(píng)教育了一番。直到上小學(xué)，我才明白我當(dāng)時(shí)的行為多么天真、可笑。
現(xiàn)在，我不再是那個(gè)冒失的“小可愛(ài)”，我是一名懂事的初中生了。我不再像小時(shí)候那么年幼無(wú)知、幼稚調(diào)皮，在家里我能幫父母做家務(wù)，在學(xué)校里我是老師的好幫手，在外面也能樂(lè)于助人。
幾天前，我放學(xué)回家，走進(jìn)小區(qū)里的小道，剛下過(guò)大雨，地上到處都是積水。突然前面一個(gè)騎自行車的小孩因?yàn)槁坊瑥能嚿纤ち讼聛?lái)，那是個(gè)拐角處，沒(méi)有什么人。我見(jiàn)那個(gè)小孩好像摔得不輕，急忙上前把他扶了起來(lái)，并扶起他的自行車，同時(shí)問(wèn)他摔得嚴(yán)重不嚴(yán)重。他十分感激地說(shuō)：“謝謝你！我就是右手摔破點(diǎn)皮，沒(méi)事，你先走吧。”我十分高興，這是頭一回有陌生人謝我，我回答道：“不用謝，我先走了，你慢點(diǎn)�！蹦切『_我笑了笑。
現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，很多事能自己解決。但我們還有許多人生道理需要學(xué)習(xí)……只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能健康的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的日記作文 篇3
今天，老師給了我一些大蒜，我看著大蒜，底氣不足地說(shuō)：“好的”。我覺(jué)得自己，根本就沒(méi)有把握成功，我很沒(méi)有信心。
我的蒜苗已經(jīng)被我放入了水中，她靜靜地躺在那里，我看著沒(méi)有發(fā)芽的大蒜，心里想：什么時(shí)候你才能發(fā)芽呀？
今天我的.大蒜芽已經(jīng)長(zhǎng)到一厘米長(zhǎng)了，看著那樣的小綠芽，我就覺(jué)得非常的滿足，它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在這站崗，有趣極了。
今天，我的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片小葉子，現(xiàn)在又像一個(gè)小女孩在風(fēng)中飛舞。我一天比一天開(kāi)心，我為大蒜苗的成長(zhǎng)而感到自豪。最后，我被老師和同學(xué)評(píng)為了“優(yōu)秀小園丁”。
老師點(diǎn)評(píng)：真是個(gè)種植小能手呢，小作者不僅記錄了大蒜發(fā)芽成長(zhǎng)的變化，還加入了自己的心情的變化，把自己的所見(jiàn)所聞所感也加入了其中，真棒!還發(fā)揮自己的想象，運(yùn)用了比喻擬人的修辭手法，如果在結(jié)尾處能夠談一談自己的收獲說(shuō)說(shuō)自己的感悟會(huì)更好哦。
成長(zhǎng)的日記作文 篇4
曾經(jīng)很喜歡寫(xiě)日記的感覺(jué)，曾經(jīng)也很喜歡自己的文章被老師當(dāng)作范文閱讀的感覺(jué)，曾經(jīng)也有過(guò)當(dāng)作家的夢(mèng)想�？墒撬械囊磺须S著時(shí)間的流逝都漸漸淡去了，留存心底的只有那時(shí)不時(shí)飄起來(lái)的遺憾和心痛。 看著眼前孩子們那一張張燦爛如花的笑臉，好希望他們也如同當(dāng)年的我一樣憧憬文學(xué)的夢(mèng)想。
終于在這個(gè)綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇的季節(jié)，我們的“成長(zhǎng)日記”和同學(xué)們親密接觸了，讓我們一起分享和分擔(dān)成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)，何嘗不是另一種幸福呢？ 在日記里，同學(xué)們可以記錄下成長(zhǎng)中的孤獨(dú)、煩惱，也抒寫(xiě)上成長(zhǎng)中的快樂(lè)、美好，連同自己崇拜的、喜歡的、羨慕的、向往的東西，在這里為大家一一呈現(xiàn)，該是一種多么美妙的事情��！ 記錄下你的玩耍，你在玩耍中成長(zhǎng)，回味童年的無(wú)憂無(wú)慮，；書(shū)寫(xiě)你得孤獨(dú)，讓落寞傷感的心情隨筆尖流去；抒寫(xiě)你的崇敬，在崇敬中成長(zhǎng)，讓英雄的勇敢無(wú)畏，伴隨自己的成長(zhǎng)。
是的，成長(zhǎng)，寄予了我們太多的感受，承載了我們太多的希望。面對(duì)周圍那么多關(guān)心我們的目光，有什么理由不好好成長(zhǎng)呢？愿我們的“成長(zhǎng)日記”記錄下所有生活的精彩！
成長(zhǎng)的日記作文 篇5
漫長(zhǎng)的寒假慢慢的離開(kāi)了，要用自己的認(rèn)真來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)期來(lái)了。
我們已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。這個(gè)新年已經(jīng)過(guò)了我拿了許多紅包。而且我也長(zhǎng)大了１歲。所以我應(yīng)該做新的成長(zhǎng)計(jì)劃：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，取得好成績(jī)。
星期六，星期天每天早上７點(diǎn)起床跑步，要跑３小時(shí)的時(shí)間。中午１點(diǎn)跳繩，要１００下繩。跳完了就去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打羽毛球。自己整理書(shū)包，自己整理房間，我新的人生來(lái)了！
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