實(shí)用的校園日記錦集九篇

　　很快一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的校園日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園日記 篇1

　　根據(jù)嶺南師范學(xué)院體育科學(xué)學(xué)院20xx年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題——“全民健身太極拳，校園足球文明行”，以足球和太極為專(zhuān)業(yè)特色，發(fā)揚(yáng)體育人精神，強(qiáng)健學(xué)生體魄。7月12日，天氣晴朗，在課室外的樹(shù)蔭底下，“那朗”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)老師賴(lài)星全與蘇學(xué)明，分別在上下午開(kāi)展了足球與太極課程。

　　一上課，孩子們就興致勃勃地投入到足球動(dòng)作的練習(xí)中，賴(lài)?yán)蠋熑�程耐心教�?dǎo)，一遍遍地演示動(dòng)作和講解要領(lǐng)。在練習(xí)的過(guò)程中，孩子們不太練的姿勢(shì)常將球帶丟、射門(mén)射偏，賴(lài)?yán)蠋熅驮谂赃m當(dāng)?shù)刂赋鲥e(cuò)誤并提醒他們：“運(yùn)球不要太大力踢，用腳勾球；射門(mén)要用力，用腳背勾球！”帶著熱氣的微風(fēng)吹過(guò)一張張揮汗練習(xí)的臉龐，多遍練習(xí)使孩子們逐漸熟悉要領(lǐng)。

　　課后采訪賴(lài)?yán)蠋�，他表示往后�?huì)重點(diǎn)教育孩子們足球的'基本技術(shù)，包括傳、停、運(yùn)、射球，讓他們體驗(yàn)到更多足球的樂(lè)趣。

　　下午的太極課， 蘇老師一招一式的姿勢(shì)轉(zhuǎn)換，把太極的陰陽(yáng)柔和表現(xiàn)得淋漓盡致，并手把手糾正孩子們的每個(gè)細(xì)節(jié)的動(dòng)作。太極課上，蘇老師說(shuō)學(xué)太極不能求快，要輕柔，每個(gè)動(dòng)作都對(duì)身體有好處。孩子們表示，從前只在電視上看過(guò)別人耍太極，以為太極只是胡亂地畫(huà)著圈，而且還是老年人的活動(dòng)。今天對(duì)太極有了新的認(rèn)識(shí)，也感覺(jué)到自身對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)有偏差。

　　據(jù)了解，那朗小學(xué)之前并沒(méi)有開(kāi)展足球課程，很多對(duì)足球感興趣的孩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)接受正式的足球訓(xùn)練。而由于師資的限制，平時(shí)也沒(méi)有辦法練習(xí)太極這一傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)�！澳抢省鄙鐣�(huì)實(shí)踐隊(duì)往后會(huì)更積極傳播健康運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)粵西地區(qū)現(xiàn)代與傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

校園日記 篇2

　　清晨，校園里聲音嘈雜，有體訓(xùn)隊(duì)員向朗的口號(hào)聲；有威風(fēng)鑼鼓隊(duì)的鑼鼓聲；還有早自習(xí)同學(xué)們的讀書(shū)聲。

　　一陣寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)，光禿禿的樹(shù)木挺直了腰桿，像盡職的士兵守衛(wèi)著校園。不一會(huì)兒，下起了鵝毛大雪，一片片雪花像柳絮一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，為我們的校園掛起了白茫茫的通天雪簾，通過(guò)“抖動(dòng)”的雪簾望去，樹(shù)木，教學(xué)樓隱隱約約，仿佛在霧中，宛如在云里，美麗極了！教學(xué)樓后面就是我們最喜愛(ài)的地方—操場(chǎng)。

　　一下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)喊道：“呀！下雪了！”這時(shí)操場(chǎng)上立刻熱鬧非凡，同學(xué)們有的你追我趕；調(diào)皮的'同學(xué)彎下捧起一大堆雪，往別的同學(xué)身上一扔，開(kāi)心的喊道：“瞧！童話世界的白雪公主出現(xiàn)了，多漂亮�。　蔽覀兣�同學(xué)三個(gè)一群五個(gè)一伙的堆雪人：大家一邊跑，一邊就滾出了一個(gè)大雪球，接著找樹(shù)枝，我找啊找，好不容易在雪下找到了樹(shù)枝，它們都是黑褐色的，埋在雪底下讓雪滋潤(rùn)著。我們不停息堆著，終于一個(gè)可愛(ài)的雪人誕生了。雖然我們有點(diǎn)累，但是依然快樂(lè)著。校園里蕩漾著同學(xué)們的笑聲，而同學(xué)們玩兒的也不亦樂(lè)乎，把學(xué)習(xí)上的阻力和壓力已經(jīng)忘的煙消云散了。

　　時(shí)光飛逝，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍的回到教室上課了，整個(gè)校園又沉靜在朗朗的書(shū)聲當(dāng)中。

校園日記 篇3

　　今天，楊老師在下午帶我們?nèi)�參觀我們的學(xué)校，所以我興高采烈。

　　我們第一節(jié)課沒(méi)到一半，楊老師就把我們帶到了校門(mén)口前的一棵木棉樹(shù)，木棉樹(shù)的花像一個(gè)個(gè)紅色的杯子，木棉樹(shù)的花瓣又大又硬，木棉樹(shù)不僅高，而且粗壯。

　　接下來(lái)我們來(lái)到了一棵無(wú)名樹(shù)，因?yàn)槔蠋熞膊恢�道是什么�?shù)，所以我給它起了一個(gè)名字：希望之樹(shù)。這個(gè)名字的由來(lái)，我來(lái)告訴大家吧!我看著它的葉子好像一個(gè)個(gè)的愿望所以我給它起了“希望之樹(shù)”這一個(gè)名字。

　　我們來(lái)到了書(shū)香廣場(chǎng)，在我們正前方有一棵很高的樹(shù)，叫：木犀欖。從遠(yuǎn)處看木犀欖它就像一把大傘，老師說(shuō)：“到三樓看得更清楚哦!”過(guò)了30秒，我們就到了三樓，木犀欖的.樹(shù)杈就像一個(gè)個(gè)美味的雞爪，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉和樹(shù)枝像在和我們打招呼，而且在跳舞歡迎我們的到來(lái)。

　　今天，我發(fā)現(xiàn)南方不像人們說(shuō)的一年四季都一樣的，今天我們班不就在我的學(xué)校找到了春天應(yīng)有的景色嗎!

校園日記 篇4

　　大雪紛飛，透過(guò)窗戶(hù)向外望去，只見(jiàn)鵝毛大雪飄落在樹(shù)上、教學(xué)樓上、同學(xué)們的身上……飄落到學(xué)校的每一個(gè)角落。

　　學(xué)校一年四季都非常美麗，尤其在大雪紛飛時(shí)學(xué)校就更美麗了。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)就看到一條筆直的小路通向操場(chǎng)。小路旁邊有一個(gè)美麗的大花壇，花壇里有一棵高大的松樹(shù)，樹(shù)干五個(gè)人用手臂連起來(lái)圍也圍不過(guò)來(lái)。白茫茫的雪落在上面像一個(gè)綠色的巨人站在那，誓死也要保護(hù)校園。

　　楓樹(shù)和柿子樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)枝，也不知道它們喜不喜歡冬天。還有那臘梅花開(kāi)得正艷，我忽然想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！边@首詩(shī)來(lái)。黃色的`梅花在白雪的映照下，顯得格外美麗。還有那小草枯黃枯黃的，個(gè)個(gè)都縮著脖子，可憐兮兮被雪壓在身下。

　　經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雪，原來(lái)干凈的白墻，現(xiàn)在變得更加明亮了。操場(chǎng)上由原來(lái)紅色或綠色的地毯，變成現(xiàn)在白色非常耀眼。

　　冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘嬌嫩。沒(méi)有夏姑娘艷麗，沒(méi)有秋姑娘豐碩，但她同樣給世界帶來(lái)另一種純色的美。

　　雪是春天的使者，冬是春天的前夜。冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的校園。

校園日記 篇5

　　走進(jìn)那開(kāi)闊的大門(mén)，一眼就看見(jiàn)那一塊石碑“十年樹(shù)人，百年裕人”那是學(xué)校教學(xué)的方針。

　　我的學(xué)校叫做北雅中學(xué)。這是一個(gè)美麗的學(xué)校，哪里有我們的班級(jí)，有我們的同學(xué)朋友老師。

　　教學(xué)樓旁邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有著我們的.獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅，努力后失敗淚水，堅(jiān)持的汗水，這一切都是北雅這個(gè)校園帶給我的。

　　無(wú)論在哪里我們都會(huì)記住在北雅這三年的一切。無(wú)論在哪里都會(huì)以一個(gè)北雅人自豪。

校園日記 篇6

　　我們的校園是我們的公園，是我們的樂(lè)園。我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　清晨，空氣是那么的新鮮，我深吸一口氣，頓覺(jué)心曠神怡。一進(jìn)校門(mén)展現(xiàn)在眼前的是一一望無(wú)際的大草原，路邊也栽滿(mǎn)了隨風(fēng)飄舞的柳樹(shù)。生機(jī)勃勃的小花在這里茁壯成長(zhǎng)。最讓人注意的還是水泥路旁的草原。一片綠色，讓人感到心情愉快。每當(dāng)你躺在這綠色草原上時(shí)，你會(huì)感受到偉大的祖國(guó)母親在擁抱著你。草原的右邊是一個(gè)多么寬大的操場(chǎng)。課余時(shí)間里，這里便成了孩子們的樂(lè)園，孩子們瘋狂的玩耍。瞧！同學(xué)們有跳繩的`，跳皮筋，跑步……應(yīng)有盡有。操場(chǎng)的西邊有一棟教學(xué)樓。如果在上課時(shí)從走廊走過(guò)，你肯定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯。在教室里都能看見(jiàn)聳立在操場(chǎng)上的那鮮紅的五星紅旗。每個(gè)星期一，五星紅旗都會(huì)升到旗桿的最高峰。風(fēng)婆婆從這里經(jīng)過(guò)，紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng)。它象征著我們偉大的祖國(guó)，也象征著我們中華民族的繁榮昌盛。

　　在這個(gè)環(huán)境優(yōu)雅，景色迷人的校園，怎么能不使我流連忘返呢？

校園日記 篇7

　　1月15日 天氣：小雪

　　春天的校園是生機(jī)勃勃的，夏天的校園是烈日炎炎的，秋天的校園是金黃金黃的。而冬天的`校園，卻是美好的。冬天的校園，是滑稽的、是美麗的、是“好吃”的……冬天的校園是最?lèi)?ài)的季節(jié)校園。冬天的校園，我愛(ài)你！

校園日記 篇8

　　記得那是一個(gè)上午，我與小伙伴們一起到離學(xué)校不遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)上，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)籃球賽。開(kāi)始快比賽了，我要防的人是對(duì)方的`15號(hào)，他是對(duì)方的主力。只聽(tīng)一旁的同學(xué)吹了一聲哨子，大家便開(kāi)始了你是我活的斗爭(zhēng)。

　　好！到我們控球了，我左躲右閃，可怎么也擺脫不了15號(hào)，我只好來(lái)個(gè)假動(dòng)作，嘿！還真有效，他一看我腳往右邊移了一下，馬上沖過(guò)去，可他沒(méi)想到，我卻是往左邊突破，他一下子被我甩掉了。我把他甩開(kāi)后，立刻去接應(yīng)控球員，控球員似乎覺(jué)得我那是塊好地，立馬把球給我，我接到球后，立馬投球，只見(jiàn)它在一瞬間打到籃板，又彈到籃筐里，我們隊(duì)立刻歡呼起來(lái)，都過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“你太棒了！”

　　最后，我們以5：3的成績(jī)勝利了，��！童年真是我們心中所有美好的幻想呀。

校園日記 篇9

　　今天又進(jìn)行了消防演習(xí),我們?nèi)�部學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下很快就跑到安全地方.老師要我們小心臺(tái)階,不要摔倒,不要踩踏別人.消防警察忙著滅火,還有醫(yī)療站.這一切讓我們緊記:小心火災(zāi),不要玩火.萬(wàn)一有火災(zāi),要聽(tīng)從指揮,快速、安全地離開(kāi)火場(chǎng)。緊急救火、報(bào)警等等...

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