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  • 二年級(jí)日記

    時(shí)間:2024-02-06 10:44:33 日記作文 我要投稿

    二年級(jí)日記精選(8篇)

      已到了一天的末尾,想必有很多難忘的瞬間吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)日記8篇,歡迎大家分享。

    二年級(jí)日記精選(8篇)

    二年級(jí)日記 篇1

      雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然生命短暫,但留給中華民族永遠(yuǎn)的豐碑,激勵(lì)著幾代人學(xué)習(xí)他。

      雷鋒在火車上扶老攜幼,送老大娘回家,人們稱贊他雷鋒出差1千里,好事做了一火車。

      3月份,學(xué)校號(hào)召我們學(xué)雷鋒活動(dòng),四、五、六年級(jí)在學(xué)校外邊做好事,一、二、三年紀(jì)打掃學(xué)校衛(wèi)生,我們班在圖書館門口,掃地、擦瓷片,寧愿我們又臟又累,也要把學(xué)校打掃干凈。

      我們要向雷鋒一樣,助人為樂、多做好事!

    二年級(jí)日記 篇2

      今天下午,我英語課表現(xiàn)不好,晚上回家,在媽媽的鼓勵(lì)下,我給鄭老師打電話,并道歉了。鄭老師原諒我了,謝謝鄭老師!

      我這段時(shí)間特別喜歡上英語課,我以后一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),當(dāng)然,還會(huì)遵守紀(jì)律!

      媽媽夸我了,說我真的成了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)腵人了!

    二年級(jí)日記 篇3

      今日我去春游了,我們?nèi)チ撕Q笏屦^和世紀(jì)公園。我們先去了海洋水族館,我看到了鯊魚、毒水母和海龜。我看到了各種各樣的魚和海洋生物。我們又去了世紀(jì)公園,到了那里我就肚子餓了。我們找了一塊大草坪,開始吃香噴噴的午飯。飯后,我們?cè)趯?dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下去玩丟手絹、木頭人和老鷹抓小雞的游戲。我最喜愛的'是老鷹抓小雞,我做的是小雞而且沒被抓住。

      世紀(jì)公園又大又漂亮,我喜愛和好朋友一起玩!

    二年級(jí)日記 篇4

      今天,剛做完體操,老師就說:“等一會(huì)大家在操場(chǎng)來場(chǎng)接力賽吧!

      大家都很高興,紛紛往自己的小組跑去。

      老師剛說:“開始!”我們這組的余亦恒同學(xué)就像一支離弦的箭,“嗖”的.一聲飛了出去,然后勝利接棒。馬上就要到我了,我的心怦怦直跳,我想:我能行嗎?終于,我前面的那位同學(xué)一下子就傳到了我的手中,我怔住了一下,然后回過神來,奮力向前跑去,只差五米了,只差三米了,只差一米了,我贏了!

      我懸著的心終于放了下來,接著,我又為其他同學(xué)加油助威,我把手掌都拍麻了,把嗓子都喊啞了,卻還不能表達(dá)自己心中的激動(dòng)心情。只差五人了,只差三人了,只差一人了,我們贏了!我高興得一蹦三尺,久久不能平靜。

      這場(chǎng)接力賽可真激烈啊!

    二年級(jí)日記 篇5

      中午,吃午飯的時(shí)間到了,媽媽在廚房燒飯,燒得滿頭大汗,還要一邊洗菜,我決定進(jìn)廚房當(dāng)媽媽的小助手。

      媽媽答應(yīng)了我,她說:“你把菠菜拿去洗一洗,還有要把菠菜的'泥要洗掉!蔽一卮鹫f:“我明白了!闭f完我就開始洗菠菜了,媽媽還對(duì)我說要洗三遍哦!

      先是我把菠菜的泥洗掉,再是清洗二遍就洗好了;媽媽說:“謝謝你,我的寶貝!蔽艺f:“不客氣,媽媽!

      今天我體會(huì)到了原來做家務(wù)是一件非常不簡單的事。

    二年級(jí)日記 篇6

      一覺醒來,就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽日了。我一早起來隨口吃了兩口飯,就立即拿著書包奔向?qū)W校。

      學(xué)校里彩旗飄揚(yáng),六個(gè)大氣球在空中旋著,運(yùn)動(dòng)會(huì),我來了!

      我的第一個(gè)項(xiàng)目是跳高,當(dāng)我跳到0。95米的時(shí)候,廣播通知讓五年級(jí)四百米的.運(yùn)動(dòng)員去檢錄。于是我和裁判員說了一聲,就先去跑四百米,跑了個(gè)第二名,不錯(cuò)呀!回來后,我借著跑步的勁頭,輕松地跳過了一米,一米二,到了一米三時(shí),只剩下三個(gè)人了。我看著眼前的高度不知如何是好了,一閉眼,手一拔,腿一伸,跳過了一米三,不但得了冠軍,而且還破了學(xué)校紀(jì)錄,真是一舉兩得呀!

      緊接著,我又和三個(gè)同學(xué)一起參加了4x100米的接力賽,同樣取得了第一名,我們都相當(dāng)?shù)呐d奮。

      下午,我還和同學(xué)參加了推竿跑的游戲,我們班贏得了年級(jí)第二名。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的總成績也是年級(jí)第二名。

    二年級(jí)日記 篇7

      今天是4月5號(hào),清明節(jié)。今天總覺得氣氛怪怪的:行人沒有了往日的歡笑;聲音沒有了往日的高昂;天空沒有了往日的`明朗……一切都好安靜。不覺的想起了杜牧的詩句……

      清明:

      清明時(shí)節(jié)雨紛紛,

      路上行人欲斷魂。

      借問酒家何處有,

      牧童遙指杏花村。

      清明,一向給人的印象總是一片濕雨。或是風(fēng)狂雨恣,或是和風(fēng)細(xì)雨,從清晨開

      始,至黃昏之際,在煙雨彌漫的山野中,在泥濘難行的小路上,總有頂風(fēng)冒雨,點(diǎn)綴

      寂寥,行行重行行的掃墓人;或三五成群,扶老攜幼,或一二個(gè)孤影,跚跚獨(dú)行。

      在清明節(jié),最響亮的恐怕要數(shù)那零零星星的鞭炮聲了。哦,又是清明節(jié)……

    二年級(jí)日記 篇8

      手指問答

      今年“五.一”假日的天氣真不好,時(shí)而出太陽,時(shí)而下暴雨,大人都不想帶小孩出門游玩。呆在家里真煩人,我只好跟媽媽玩“錘子剪刀布”的游戲,玩得正開心時(shí),突然媽媽問我:“你有幾個(gè)手指?”我說:“有10個(gè)對(duì)嗎?”媽媽又問:“你有幾個(gè)手指叉?”我高興地說:“當(dāng)然有10個(gè)嘍!5+5=10(個(gè))”媽媽笑著說:“你再仔細(xì)數(shù)一數(shù)。”于是我數(shù)了數(shù),原來只有8個(gè)呀!媽媽接著問:“一個(gè)手指有幾節(jié)?”“有3節(jié)”“一只手呢?”這回我不上當(dāng)了,仔細(xì)算了一下,5×3=15節(jié),我大聲地說:“有15節(jié)”媽媽笑著說:“你又上當(dāng)呢!”我不服氣地算了起來,噢!原來拇指只有2節(jié),3×4+2=14(節(jié)),一只手一共有14節(jié)呀!哎,我真是太粗心了。媽媽說:“雖然你只答對(duì)了一道題,還是很棒的!”

      乘法的初步認(rèn)識(shí)

      今天,林老師叫我們乘法的初步認(rèn)識(shí),上課的時(shí)候,老師拿出一張圖,問:“圖上有什么?”大家爭先恐后的回答,有的說是過山車,有的`說是椅子,還有的說是氣球……”“對(duì),如果我們要計(jì)算這些東西一共有多少?要用什么方法?”同學(xué)們回答:“用加法!崩蠋熡謫枺骸叭绻蠹宜愠鋈S卸嗌賯(gè)同學(xué),你們用什么方法?”“加法!崩蠋熣f:“你們把一班一班的學(xué)生加起來要加到什么時(shí)候?”有沒有簡便的方法?”我們都說沒有,老師說:“我們有其它的方法,你們信嗎?今天,我們就來學(xué)習(xí)新的方法,那就是乘法!

      經(jīng)過老師細(xì)心的講解,我對(duì)乘法有了初步的的認(rèn)識(shí)。

      學(xué)習(xí)筆算減法

      兩為書加兩位數(shù)的筆算加法已經(jīng)全部都學(xué)完了,同學(xué)們很期待下次會(huì)學(xué)什么呢?到了第二天,同學(xué)們一進(jìn)教室大家就去看課程表,原來第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課呀,大家開心的跳起來,體操做完,鈴聲一響,同學(xué)們跑進(jìn)教室,迫不及待的等林老師近來,林老師一進(jìn)教室就看見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿也很高興,就說:我們今天學(xué)筆算減法,然后仔細(xì)講解,最后讓我們記住最重要的一點(diǎn)是個(gè)位不夠減要從十位退1,同學(xué)聽得津津有味!現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了筆算加法和筆算減法,我的知識(shí)還更加豐富了!

      觀察物體

      “觀察物體”這個(gè)單元真有趣,沒想到在觀察的過程中也能發(fā)現(xiàn)這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)。觀察物體,一個(gè)人是不可能把它的全部都觀察到的,要跟自己的學(xué)習(xí)小伙伴合作。觀察時(shí),應(yīng)注意辨認(rèn)物體主要特征,應(yīng)邊觀察邊想不同位置觀察同一物體形狀有什么不同,然后與同學(xué)交流。我發(fā)現(xiàn)長方形有2條對(duì)稱軸,正方形有4條對(duì)稱軸,圓形有無數(shù)條對(duì)稱軸。鏡面對(duì)稱更有趣,比如鏡子中的鐘面3:00就是9:00,1:00就是11:00,原來跟實(shí)物的方向是相反的。

      角在美術(shù)中的妙用

      今天,我可開心啦!因?yàn)槔蠋熃涛覀儚暮喒P畫的作品中找角。

      我回家以后,就和媽媽一起玩這個(gè)游戲,媽媽先做了一個(gè)跳舞的姿勢(shì),她是這樣子做的:我發(fā)現(xiàn)這里面有許多個(gè)角,我數(shù)了一下,有8個(gè)角,∠1、∠2和∠8都是銳角,∠3、∠4、∠5、∠6和∠7是鈍角。我也做了一個(gè)做操的動(dòng)作,我是這樣做的:

      媽媽說:“里面有7個(gè)角,是銳角的有∠1、∠4和5,是鈍角有4個(gè),分別是∠2、∠3、∠6還有∠7,這些全部都是鈍角。就這樣,我們玩得不亦樂乎。

      原來,角和美術(shù)也有聯(lián)系呀!數(shù)學(xué)真有趣!

      鐘面上的數(shù)學(xué)

      我家有個(gè)正方形的鐘,鐘面上有3根針在賽跑。它們是時(shí)針、分針和秒針,最短的是時(shí)針,它跑得最慢,它跑1大格是1小時(shí);接著是分針,它跑得第二快,它跑一大格是5分鐘;最長的是秒針,它跑得可快了!轉(zhuǎn)一圈就是60秒。我最喜歡分針和秒針,因?yàn)榉轴樧咭恍「袷?分,走一圈是60分鐘,也就是1小時(shí);而秒針“滴答”一下就是一秒,60下就是1分,它們時(shí)刻都提醒著我們要珍惜每一分、每一秒。再仔細(xì)一看,鐘面上有12個(gè)大格,每個(gè)大格有5個(gè)小格,一共就有60小格。

      鐘面上的數(shù)學(xué)真有趣啊!

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