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我能行日記作文
在我們?nèi)粘I钪幸嘈抛约,絕對(duì)不能灰心泄氣,要時(shí)刻給自己鼓舞:“我能行!”以下是為你精心準(zhǔn)備的我能行日記作文,敬請(qǐng)期待!
我能行日記作文篇一
“我能行!”這句話(huà)常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在我的學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”
記得是星期三的`一節(jié)體育課上,體育老師對(duì)我們說(shuō):“這學(xué)期的體育考試的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)。”許多同學(xué)都一蹦三尺高,這用他們的話(huà)來(lái)說(shuō)是輕如易舉,而我卻坐在座位上們悶不樂(lè)。我個(gè)子矮小,老師要求跳過(guò)三塊地磚,我只能跳過(guò)兩塊半磚吶!正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)我想到了“我能行”這句話(huà),我來(lái)到那三塊磚面前,輕輕地說(shuō)道:“我就不相信我跳不過(guò)。”說(shuō)完用勁全身力氣一縱身跳,唉只差一點(diǎn)點(diǎn)就到了。再跳,我暗暗得給自己加油,我一口氣跳了幾十下,到了最后,我終于跳過(guò)去了。得了一個(gè)優(yōu)秀的好成績(jī)。
還有一次,張劍老師吩咐我,做一張奧運(yùn)電子小報(bào),這個(gè)我哪會(huì)呀!我像一只泄了氣的皮球,正要對(duì)張劍老師說(shuō)明事實(shí),只見(jiàn)他早已走遠(yuǎn)了,我不好意思讓張劍老師失望,對(duì)自己說(shuō)了一聲我能行就去做電子報(bào)了,沒(méi)做到一半就煩了起來(lái)了呀這個(gè)哪像什么電子報(bào)啊。我趕緊靜下心來(lái)重做了一張,只見(jiàn)張劍老師也正好來(lái)了我打開(kāi)給他看只見(jiàn)他十分滿(mǎn)意得點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一個(gè)星期,我接到喜訊,我的電子小報(bào)在全溫嶺是三等獎(jiǎng)!雖然不是什么大獎(jiǎng)我卻十分高興。
在我們?nèi)粘I钪幸嘈抛约,絕對(duì)不能灰心泄氣,要時(shí)刻給自己鼓舞:“我能行!”
我能行日記作文篇二
我高興地背上書(shū)包,拿起雨傘走出了家門(mén)。一路上,風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服,雨打濕我的臉夾,我小心翼翼地趟過(guò)大大小小的水坑……來(lái)到了十字街口,走過(guò)一片喧鬧的.商店,穿過(guò)嘈雜的人群,啊!終于來(lái)到了“少年宮”。站在教室門(mén)口,往回望了望那漆黑雨夜,我笑了。
這次全國(guó)“書(shū)市”展覽會(huì),在我們福州國(guó)際會(huì)展中心舉辦,聽(tīng)到這個(gè)消息,可把我這個(gè)小“書(shū)迷”樂(lè)壞了。于是我跟媽媽商量:“這次讓我自己坐公交車(chē)去吧!”可媽媽不放心,說(shuō):“學(xué)校、少年宮你都去了好幾年了,我們才放心讓你自己走。‘會(huì)展中心’你從來(lái)沒(méi)去過(guò),我看還是讓你爸爸送你去吧!”?“就是,就是,還是我送你去吧。”爸爸忙說(shuō)。我急中生智從書(shū)包里拿出早已準(zhǔn)備好的地圖,自信地說(shuō):“你們看!我已經(jīng)打聽(tīng)好了要坐哪路車(chē),而且我還帶著地圖。再說(shuō),我都已經(jīng)11歲了,到了該獨(dú)立的年齡了,你們就放心吧,我一定能行!”爸爸媽媽經(jīng)不住我的“糾纏”,只好同意了。
我背上包,拿上地圖,走到車(chē)站。等了好一會(huì),“51路”公交車(chē)終于來(lái)了,我上了車(chē)、投了幣,急忙找了個(gè)靠窗的空位坐下。坐在車(chē)上,我盡情地欣賞著窗外的風(fēng)景,不知不覺(jué)地就到站了。我下了車(chē),就大步地跑起來(lái)?煽傆X(jué)得有個(gè)熟悉的影子,一直跟在我后面。我勐的回頭一看,原來(lái)是爸爸,爸爸肯定是不放心,所以就偷偷跟在我后面。其實(shí)我心里也有些害怕,爸爸要跟就讓他跟吧。我就假裝沒(méi)看見(jiàn),繼續(xù)往前走……穿過(guò)一條大馬路,來(lái)到了交叉路口,我站在那猶豫了好久,該往哪走呢?于是我取出地圖,可怎么也找不到我所處的位置。我站在那不知所措。對(duì)了,鼻子下面有張嘴,問(wèn)一問(wèn)過(guò)路人不就行了,我找了一位叔叔,叔叔幫我指明了方向,我順著他指的方向走去。過(guò)了一會(huì)兒,我看到前面有許多人,有好些人手上都拿著書(shū),我知道,“書(shū)市”就在前面了,于是我加快步伐。啊!終于看到了“國(guó)際會(huì)展中心”幾個(gè)大字,我興奮地走進(jìn)大門(mén),這時(shí)一直跟在我后面的爸爸走了過(guò)來(lái),摸摸我的腦袋說(shuō):“孩子,你還真行。”
我相信,通過(guò)我的努力,不久以后一定能獨(dú)自游遍福州,游遍祖國(guó)。我要放聲對(duì)中國(guó)所有家長(zhǎng)唿吁:“新世紀(jì)少年兒童是要展翅高飛的雛鷹,請(qǐng)不要讓我們總在你們的保護(hù)傘下成長(zhǎng),放手讓我們飛吧,我們一定能行。”
我能行日記作文篇三
“糟糕,又有作文課了。”“作文真難!”一聽(tīng)到有人這樣說(shuō),我的思緒就會(huì)飄到從前,那時(shí),我寫(xiě)作不怎么好,對(duì)作文也沒(méi)什么感覺(jué)。
不過(guò),從三年級(jí)下半學(xué)期開(kāi)始,我喜歡上了看課外書(shū),也因此對(duì)作文慢慢產(chǎn)生了興趣。有一次,我一時(shí)想不出什么好題材寫(xiě)日記,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽便帶我去了舅舅家。一到那兒,我看到一只只活潑可愛(ài)的小豬,頓覺(jué)眼前一亮,這不是寫(xiě)作的好材料嗎?于是,我留心觀(guān)察小豬的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)小豬們排得整整齊齊,埋頭吃得津津有味。看著看著,寫(xiě)作的靈感就冒了出來(lái),好詞、好句也一起“跟”來(lái)了:
“小豬圓滾滾、胖乎乎的'身體特別可愛(ài)。”
“舅舅一放下飼料,小豬們一下子聚攏來(lái),好像在賽跑似的。”
“它們雖爭(zhēng)著搶著吃,但排得整齊,也不會(huì)傷害其他的小伙伴。”
這篇作文,憑著這些句子得了高分。
從那以后,我就更加喜歡看書(shū),愛(ài)寫(xiě)作文了。曾經(jīng)有一次,我看書(shū)看得入了迷,連媽媽叫我早點(diǎn)休息也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽好不容易把我從書(shū)中拉了出來(lái),但我一點(diǎn)也不疲勞,一會(huì)就把她的叮囑拋在腦后,繼續(xù)看我的書(shū)。我覺(jué)得做一件事情,一定要堅(jiān)持到底,才有收獲。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)想法,我覺(jué)得作文并不是一些同學(xué)想象的那樣恐怖,而是一件快樂(lè)的事情。
就這樣,“作文,我能行”這句話(huà)牢牢地刻在我心里。
教師讀后感:“想說(shuō)愛(ài)你,并不是件容易的事。”對(duì)于寫(xiě)作,很多同學(xué)可能都有這樣的感覺(jué)。但小作者說(shuō)“作文,是一件快樂(lè)的事”,把“作文,我能行”深深地刻在心里,能這么說(shuō),大概緣于她愛(ài)看課外書(shū)。“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。”對(duì)作文感到頭疼的同學(xué),不妨也從看課外好書(shū)做起,也許過(guò)不了多久,你也會(huì)說(shuō):“作文,我能行!”
我能行日記作文篇四
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量,有了它,就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。
自信是做人的`原則。一個(gè)人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。
自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開(kāi)拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。
沒(méi)有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒(méi)有自信,百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)?沒(méi)有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?
啊!自信是失敗的支柱,是成功的基奠。自信,它給我以勇氣與力量,有了它,失敗不再追隨我,勝利不再躲避我;有了它,生活更充實(shí)有趣,學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信,是一顆火熱的太陽(yáng),使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時(shí)候用它,什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信,是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過(guò)一道道艱險(xiǎn)的門(mén)檻。
我要大聲地告訴全世界:“我自信,我能行!”這就是我——一個(gè)新世紀(jì)的接班人的鏗鏘宣告!
我能行日記作文篇五
如果說(shuō)人生是一片海洋,那么挫折便是一朵小小的浪花;如果說(shuō)人生是一片天空,那么失意則是一朵飄散的云;如果說(shuō)人生是一道五彩繽紛的彩虹,那么失敗就是在彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)風(fēng)雨雨。
在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),請(qǐng)別氣餒,要堅(jiān)信“我能行”;當(dāng)生活中遇到挫折時(shí),請(qǐng)別沮喪,要堅(jiān)信“我能行”。“我能行”是一種自信;“我能行”是一種勇氣;“我能行”是一種動(dòng)力。只要我們堅(jiān)信“我能行”,一切困難和挫折都會(huì)迎刃而解。
在我的人生道路上,有一段永不可抹滅的'痕跡。在小學(xué)時(shí)期,作為一個(gè)被老師和同學(xué)們看重的人,我被選入了全市的演講比賽中,我做了非常充分的準(zhǔn)備,堅(jiān)信我一定能贏,可終究還是“人外有人,天外有天”——我,失敗了。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí),我愣了一下,我不能接受這個(gè)重大的打擊。我哭了,偷偷地哭了,我辜負(fù)了全校師生和家人對(duì)我的期望,我不知道要怎樣去面對(duì)老師、同學(xué)和家人。最后,老師發(fā)現(xiàn)我落下了傷心的淚珠,她并沒(méi)有罵我,而是給我講了一段令人深思的話(huà):“成功者會(huì)把失敗和困難當(dāng)作是助人前進(jìn)的階梯,而失敗者則愚蠢地把它們當(dāng)作是前進(jìn)的絆腳石,你愿意做智者還是愚者呢?此時(shí),你一定要記住一句話(huà)——‘我能行’。”從此之后,“我能行”就成了我的座右銘,我要謝謝它,謝謝它給我?guī)?lái)了挑戰(zhàn)困難的勇氣,和戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。
每天早晨一起床,我便對(duì)著遠(yuǎn)處的天空大喊三聲:“我能行、我能行、我能行。”就憑這簡(jiǎn)單而有力度的三個(gè)字,足以讓我的生活變得更加充實(shí)。
“我能行”,一直伴隨著我前進(jìn)。
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