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  • 小學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告

    時(shí)間:2022-01-20 13:06:42 寒假實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

    小學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告精選9篇

      在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告精選9篇

    小學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告1

      一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)暫時(shí)告一段落,同學(xué)們可以過個(gè)愉快的寒假了。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢?我通過我的親身經(jīng)歷,細(xì)致調(diào)查,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诤倮锏纳罘绞讲⒉幌嗤俨糠滞瑢W(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊,他們?cè)诤賱傞_始就為自己制定了周密的寒假計(jì)劃,把寒假里的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)、鍛煉身體都列入計(jì)劃之中。每天作息、活動(dòng)都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,什么時(shí)候做作業(yè),什么時(shí)候錘煉身體,什么時(shí)候起床、睡覺,都很有規(guī)律,這樣,他們的寒假生活非常充實(shí),既學(xué)到了知識(shí),又參與了各項(xiàng)活動(dòng),還錘煉了身體,收獲很大?墒,大多數(shù)同學(xué)的寒假過得并不理想,我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),主要存在以下問題:

      一、作息沒規(guī)律。

    許多同學(xué)認(rèn)為反正不用上學(xué),晚點(diǎn)起床也沒什么關(guān)系,天天睡到九、十點(diǎn),有的甚至整個(gè)上午都窩在被窩里,不肯起床;到了晚上,豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了,遲遲不肯睡覺,這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán),嚴(yán)重影響了身體健康。

      二、放松學(xué)習(xí)。

    有些同學(xué)認(rèn)為寒假主要是玩的,于是把學(xué)習(xí)拋到腦后,沒有很好地利用時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí),閱讀書籍。至于老師布置的作業(yè),那也是應(yīng)付了事。有些同學(xué)認(rèn)為寒假很長(zhǎng),一開始作業(yè)少做些沒關(guān)系,過一天是一天,當(dāng)這種惰性慢慢發(fā)展起來,作業(yè)越積越多,寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看,“啊!”大吃一驚,然后就開始“臨時(shí)抱佛腳”,拼命地補(bǔ)作業(yè),作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然不高;還有些同學(xué)是“急性子”,總想著快點(diǎn)把作業(yè)做好,然后就可以放放心心地去玩,作業(yè)很快就做好了,質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。

      三、生活單調(diào)。

    部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè),就是看電視、玩游戲,寒假的時(shí)間就這樣被白白浪費(fèi)了,失去了參與活動(dòng)、開闊眼界,錘煉自己的機(jī)會(huì)。

      怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實(shí)而有意義呢?我認(rèn)為應(yīng)該向第一種學(xué)生學(xué)習(xí),在假期之初就要制定好計(jì)劃,安排好假期要做的事情;家長(zhǎng)要重視孩子的假期生活,要關(guān)心和督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣;街道社區(qū)也要關(guān)心少年兒童,利用社會(huì)資源,組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)。這樣,我們的寒假生活一定會(huì)更加精彩!

    小學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告2

      如今,經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,轎車、摩托車已走進(jìn)了千家萬戶。可有些人也許駕車技術(shù)成熟,卻不會(huì)“走路”了。

      我在蒲江路與機(jī)場(chǎng)大道的交叉口調(diào)查了行人走斑馬線的情況。那時(shí),學(xué)生恰好放學(xué),大人也恰好下班,正是人流高峰。在短短五分鐘內(nèi),我就發(fā)現(xiàn)許多人“走路”不合格。具體調(diào)查情況如下:

      蒲江路與機(jī)場(chǎng)大道的交叉口行人走斑馬線的情況調(diào)查表

      時(shí)間:20xx年xx月xx日11:0511:10

      項(xiàng)目

      人數(shù)

      學(xué)生,小孩,其它

      總數(shù)

      走斑馬線的人

      6,8,14

      不走斑馬線的人

      1,62,63

      據(jù)計(jì)算,不走斑馬線的人占總數(shù)81.8%左右,而走斑馬線的人約只占18.2%。可見有許多人缺少交通意識(shí),不會(huì)“走路”。

      學(xué)生中走斑馬線的約占學(xué)生總數(shù)的85.7%,不走斑馬線的大概只占14.3%;其它的一些大人中約有88.6%不走斑馬線,只有11.4%左右的人走斑馬線。由此看出,“走路”不合格的大多數(shù)是一些大人,絕大多數(shù)的學(xué)生、小孩較好。

      不會(huì)“走路”,違反交通規(guī)則,容易造成事故。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些大人常常會(huì)帶著小孩亂穿馬路。做人父母,更要為人表率,否則將帶壞小孩。我們應(yīng)對(duì)“走路”問題引起重視。

    小學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告3

      上學(xué)這么些年來,過了很多個(gè)寒假,惟有今年寒假是最有意義的,讓我從中受益匪淺。

      在高中的時(shí)候就一直幻想著有一天能夠在外找份工作,我在那時(shí)了解了很多關(guān)于“找工作的技巧和突出工作的表現(xiàn)”的文章,這次終于有用武之地了。我把這次當(dāng)作我的第一次試驗(yàn),就是把理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

      我此次實(shí)踐的單位是重慶鑫海電器有限責(zé)任公司.2月3號(hào)上午我終于來到我心馳神往的公司。我們17個(gè)人,來到營(yíng)銷主管的辦公室,總經(jīng)理也來了,他把這產(chǎn)品的功能和應(yīng)用、還有公司的發(fā)展仔細(xì)的講解了一遍,就算是培訓(xùn)了。然后是一個(gè)討論階段,就是提出一些關(guān)于產(chǎn)品和公司的疑問.其他人零零散散的提了幾個(gè)問題,等他們說完之后,我舉手示意“我有三個(gè)問題要問”剎那間所有的人都盯著我,我一一提問,經(jīng)理和主管一一解答。領(lǐng)導(dǎo)感覺我的三個(gè)問題很有價(jià)值,都是剛才沒提到的。隨后經(jīng)理直接把我的名字記下,會(huì)后領(lǐng)導(dǎo)直接叫出我的名字讓我發(fā)一些東西,我得到了重視。

      我們是分組行動(dòng),我是其中的一個(gè)組長(zhǎng)(江北)。第二天上午,我到達(dá)江北后,我就給主管打了電話,匯報(bào)我這組人已經(jīng)全部到達(dá)江北。到了下午開會(huì)時(shí)我才知道,上午只有我向主管匯報(bào)情況。主管在會(huì)上對(duì)我表揚(yáng)了一翻,“周治國(guó)畢業(yè)之后可以直接進(jìn)我公司工作”這樣的話也說出來了。

      我們的任務(wù)是做市場(chǎng)調(diào)查。主要的目的是了解一些中高消費(fèi)水平的人士對(duì)鑫海電器公司的《多用冷熱柜》的需求情況。我接觸到的都是來自企事業(yè)單位的人士。這些成功人士在許多事情上有他們獨(dú)特的見解,跟他們接觸或多或少會(huì)受到一些熏陶。跟他們分享成功的經(jīng)歷,也是工作中的另一種樂趣。他們文化水平還是挺高的,我們說話隨時(shí)都要注意,以免有太大的漏洞,引起他們的反感。這樣也鍛煉了我的語言組織表達(dá)能力。

      成功人士的修養(yǎng)還是比較高的,但是也避免不了遇到一些態(tài)度不好的。他們毫不在乎我們的體會(huì),拒絕我們的要求,很是打擊我們的自信心。我還是比

      較樂觀的,從另一方面想,沒有一次次的拒絕,一次次的碰壁,我們?cè)趺闯砷L(zhǎng)、成熟。

      為了盡量減少被拒絕的次數(shù),我們必須會(huì)判斷什么樣的人是可以去接觸,什么樣的人不能去接觸。不同的人在言語表情中流露出不同的氣質(zhì)。在一次次的嘗試過程中,我在這方面的能力提高了不少。

      我的活動(dòng)范圍是不固定的,都是在戶外---步行街、茶樓、各種營(yíng)業(yè)廳等.活動(dòng)的范圍太大,還要主動(dòng)去尋覓合適的陌生人,使我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候特別勞累。第一天是17個(gè)人,到了第二天走了4個(gè)人,最后我們只剩下5個(gè)人。從數(shù)字上也可以看出這工作困難之大,正是在這樣的條件下,才能磨練我。俗話說,堅(jiān)持就是勝利,我堅(jiān)持到了最后,我為自己感到自豪。

      初次來到重慶,所有的地方都是陌生的。我選擇了這個(gè)工作,這是對(duì)我的多大的一個(gè)挑戰(zhàn)。面對(duì)這陌生的環(huán)境,我沒有畏懼,選擇了激流勇進(jìn)。江北-觀音橋、渝中-朝天門、解放碑、大坪、袁家崗、沙坪壩-三峽廣場(chǎng)、石橋鋪等地方都留下了我的足跡。在工作的過程中,很快得適應(yīng)了環(huán)境,進(jìn)一步提高了我的適應(yīng)能力。

      要想在一個(gè)新的環(huán)境中圖發(fā)展,就得先讓自己試著去接受這個(gè)環(huán)境。對(duì)與一個(gè)外地的學(xué)生,重慶方言是比較難懂的。去增加對(duì)重慶方言了解,打破與重慶人溝通的一堵防火墻,對(duì)我今后幾年里在重慶的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。在工作的時(shí)候,不免會(huì)遇到許多問題,這時(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常關(guān)鍵的。我們這一組經(jīng)常聚在一起,大家暢所欲言,討論對(duì)策,最后取得了不錯(cuò)的成果。謝謝學(xué)校給我一張社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表,賜予了我又一股力量,使我這個(gè)初出茅廬的小伙,更有勇氣在外拼搏。有了這次深刻的體會(huì),下次如有機(jī)會(huì),我決不會(huì)放棄,繼續(xù)去爭(zhēng)取,去磨礪自己,把自己打造成一把利劍——無堅(jiān)不摧。

    小學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告4

      今天我沒上學(xué),爸爸沒上班。下午無聊,爬山我不愛爬,又不想在家里呆。爸爸建議我們?nèi)x做一個(gè)社會(huì)調(diào)查,不需要其他人配合,只要我們自己兩個(gè)人,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,調(diào)查xx車流及車牌地情況統(tǒng)計(jì)。

      一、xx簡(jiǎn)介

      xx為我縣重要交通關(guān)口,為境內(nèi)104國(guó)道和57省道交叉路口,也是通往蕭江高速路口一個(gè)很便捷的路口。選擇在這里調(diào)查,非常合適。

      二、調(diào)查方法

      開車到交通綠化帶旁,不影響其他車通行,但又能方便看到兩個(gè)主要方向來的車,一人主要負(fù)責(zé)一邊,分工合作。

      三、調(diào)查目標(biāo)

      主要是兩個(gè)目標(biāo),一是測(cè)算每分鐘平均車流量;二是統(tǒng)計(jì)1個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況。

      四、發(fā)布結(jié)果

      (省略經(jīng)過,直接發(fā)布結(jié)果)

      (一)每分鐘平均車流量:120輛;

      (二)1個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況:全國(guó)各省、直轄市、區(qū)24種不同車牌地車牌,部隊(duì)車牌1種,共25種。其實(shí)在最初的半個(gè)小時(shí)內(nèi)就出現(xiàn)20種以上。其余時(shí)間重復(fù),出現(xiàn)新的車牌地很少。

      除了檢測(cè)地:浙,本身,出現(xiàn)頻率較高的為附近的福建:閩、江蘇:蘇、廣東:粵;比較少的為四川:川,重慶:渝,新疆:新。部隊(duì)車輛只出現(xiàn)一次,即空。

    小學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告5

      一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)暫時(shí)告一段落,同學(xué)們可以過個(gè)愉快的`寒假了。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢?我通過我的親身經(jīng)歷,細(xì)致調(diào)查,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诤倮锏纳罘绞讲⒉幌嗤俨糠滞瑢W(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊,他們?cè)诤賱傞_始就為自己制定了周密的寒假計(jì)劃,把寒假里的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)、鍛煉身體都列入計(jì)劃之中。每天作息、活動(dòng)都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,什么時(shí)候做作業(yè),什么時(shí)候錘煉身體,什么時(shí)候起床、睡覺,都很有規(guī)律,這樣,他們的寒假生活非常充實(shí),既學(xué)到了知識(shí),又參與了各項(xiàng)活動(dòng),還錘煉了身體,收獲很大?墒,大多數(shù)同學(xué)的寒假過得并不理想,我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),主要存在以下問題:

      一、作息沒規(guī)律。

      許多同學(xué)認(rèn)為反正不用上學(xué),晚點(diǎn)起床也沒什么關(guān)系,天天睡到九、十點(diǎn),有的甚至整個(gè)上午都窩在被窩里,不肯起床;到了晚上,豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了,遲遲不肯睡覺,這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán),嚴(yán)重影響了身體健康。

      二、放松學(xué)習(xí)。

      有些同學(xué)認(rèn)為寒假主要是玩的,于是把學(xué)習(xí)拋到腦后,沒有很好地利用時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí),閱讀書籍。至于老師布置的作業(yè),那也是應(yīng)付了事。有些同學(xué)認(rèn)為寒假很長(zhǎng),一開始作業(yè)少做些沒關(guān)系,過一天是一天,當(dāng)這種惰性慢慢發(fā)展起來,作業(yè)越積越多,寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看,“啊!”大吃一驚,然后就開始“臨時(shí)抱佛腳”,拼命地補(bǔ)作業(yè),作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然不高;還有些同學(xué)是“急性子”,總想著快點(diǎn)把作業(yè)做好,然后就可以放放心心地去玩,作業(yè)很快就做好了,質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。

      三、生活單調(diào)。

      部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè),就是看電視、玩游戲,寒假的時(shí)間就這樣被白白浪費(fèi)了,失去了參與活動(dòng)、開闊眼界,錘煉自己的機(jī)會(huì)。

      怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實(shí)而有意義呢?我認(rèn)為應(yīng)該向第一種學(xué)生學(xué)習(xí),在假期之初就要制定好計(jì)劃,安排好假期要做的事情;家長(zhǎng)要重視孩子的假期生活,要關(guān)心和督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣;街道社區(qū)也要關(guān)心少年兒童,利用社會(huì)資源,組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)。這樣,我們的寒假生活一定會(huì)更加精彩!

    小學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告6

      如今,經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,轎車、摩托車已走進(jìn)了千家萬戶。可有些人也許駕車技術(shù)成熟,卻不會(huì)“走路”了。

      我在蒲江路與機(jī)場(chǎng)大道的交叉口調(diào)查了行人走斑馬線的情況。那時(shí),學(xué)生恰好放學(xué),大人也恰好下班,正是人流高峰。在短短五分鐘內(nèi),我就發(fā)現(xiàn)許多人“走路”不合格。具體調(diào)查情況如下:

      蒲江路與機(jī)場(chǎng)大道的交叉口行人走斑馬線的情況調(diào)查表

      時(shí)間:xxxx年x月x日11:0511:10

      項(xiàng)目

      走斑馬線的14人

      不走斑馬線的63人

      據(jù)計(jì)算,不走斑馬線的人占總數(shù)81。8%左右,而走斑馬線的人約只占18。2%。可見有許多人缺少交通意識(shí),不會(huì)“走路”。

      學(xué)生中走斑馬線的約占學(xué)生總數(shù)的85。7%,不走斑馬線的大概只占14。3%;其它的一些大人中約有88。6%不走斑馬線,只有11。4%左右的人走斑馬線。由此看出,“走路”不合格的大多數(shù)是一些大人,絕大多數(shù)的學(xué)生、小孩較好。

      不會(huì)“走路”,違反交通規(guī)則,容易造成事故。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些大人常常會(huì)帶著小孩亂穿馬路。做人父母,更要為人表率,否則將帶壞小孩。我們應(yīng)對(duì)“走路”問題引起重視。

    小學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告7

      如今,經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,轎車、摩托車已走進(jìn)了千家萬戶?捎行┤艘苍S駕車技術(shù)成熟,卻不會(huì)“走路”了。

      我在蒲江路與機(jī)場(chǎng)大道的交叉口調(diào)查了行人走斑馬線的情況。那時(shí),學(xué)生恰好放學(xué),大人也恰好下班,正是人流高峰。在短短五分鐘內(nèi),我就發(fā)現(xiàn)許多人“走路”不合格。具體調(diào)查情況如下:

      蒲江路與機(jī)場(chǎng)大道的交叉口行人走斑馬線的情況調(diào)查表

      時(shí)間:20xx年2月1日11:05

      走斑馬線的人

      學(xué)生:6

      小孩:8

      其他:14

      不走斑馬線的人

      學(xué)生:1

      小孩:62

      其他:63

      據(jù)計(jì)算,不走斑馬線的人占總數(shù)81.8%左右,而走斑馬線的人約只占18.2%?梢娪性S多人缺少交通意識(shí),不會(huì)“走路”。

      學(xué)生中走斑馬線的約占學(xué)生總數(shù)的85.7%,不走斑馬線的大概只占14.3%;其它的一些大人中約有88.6%不走斑馬線,只有11.4%左右的人走斑馬線。由此看出,“走路”不合格的大多數(shù)是一些大人,絕大多數(shù)的學(xué)生、小孩較好。

      不會(huì)“走路”,違反交通規(guī)則,容易造成事故。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些大人常常會(huì)帶著小孩亂穿馬路。做人父母,更要為人表率,否則將帶壞小孩。我們應(yīng)對(duì)“走路”問題引起重視。

    小學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告8

      很多人都說,00后是溫室里的花朵,是家里的小皇帝小太陽,從小便被家里人寵著,不但個(gè)性張揚(yáng),不夠吃苦耐勞,艱苦奮斗,還不知道要尊老愛幼。我卻覺得這是對(duì)我們00后的誤解,我們只不過個(gè)性獨(dú)立了一點(diǎn),卻都有一顆赤子之心。這不,20xx年2月1日,我們又一次來到了安鎮(zhèn)敬老院,開始了我們送溫暖的活動(dòng),今年的活動(dòng),同樣秉承著去年的主題和目的——讓敬老院的老人們感受年的氣息,家的溫暖。

      去年。我們?cè)诩乙还舶?50只餃子,送到敬老院和老人么一塊分享,今年在敬老院院長(zhǎng)的建議下把包餃子的場(chǎng)地搬至敬老院的廚房,自是為了加強(qiáng)年的氣息。

      這一天的天氣不是很好,早上便下起了蒙蒙細(xì)雨,但雨息不滅我們的熱情,我們帶著事先準(zhǔn)備好的材料來到了敬老院。我們之前準(zhǔn)備好了白菜和青菜兩種口味的餃子,又考慮到敬老院的老人大都年紀(jì)大了,味覺也退化了,便多加了點(diǎn)鹽和味精,誰知,敬老院的阿姨們還是覺得太淡。

      等人到齊后,我們便開始了浩蕩的包餃子工程,包餃子看似很簡(jiǎn)單,卻有很多注意點(diǎn),拿出一張餃子皮,用食指在周圍涂上一層水,用筷子加上肉餡,輕輕對(duì)折,邊緣對(duì)齊,再用手把邊緣壓實(shí),按上五個(gè)手印,一個(gè)餃子才算完工,其中水的多少,肉餡的多少,對(duì)折時(shí)的力度可都是有講究的,所以當(dāng)我們完成250多個(gè)餃子的制作時(shí),已是中午11點(diǎn)半的飯點(diǎn)了。

      敬老院的阿姨們煮著餃子,我們自然也沒閑著,把之前準(zhǔn)備好的零食拿出來分發(fā)給老人,并和老人們聊天,拍照留念。之前我們請(qǐng)書法愛好者為我們寫了三對(duì)春聯(lián),分別是“上聯(lián):福如東海長(zhǎng)流水,下聯(lián):壽比南山不老松。”“上聯(lián);天下高齡皆父母,下聯(lián):人間晚輩盡兒孫”“上聯(lián):時(shí)盛世昌春不老,下聯(lián):豐衣足食壽彌高”準(zhǔn)備送給敬老院,正好可以親自為敬老院貼上,有幾個(gè)同學(xué)找來了廢報(bào)紙,開始擦起了玻璃,打掃衛(wèi)生,與老人和諧相處其樂融融。閑暇時(shí),我們研究了一下敬老院的菜單,據(jù)說是一個(gè)老爺爺寫的,瀟灑的字跡首先讓人眼前一亮,細(xì)細(xì)研究,卻發(fā)現(xiàn),敬老院的菜譜葷素營(yíng)養(yǎng)搭配的非?茖W(xué)合理。聽老人們說,他們的菜譜是綜合了他們的喜好而定的,我們也放心了,至少他們?cè)谖镔|(zhì)上并不貧乏。他們?nèi)钡牟皇且率匙⌒,而是心靈上的關(guān)愛。我們的餃子,很普通,卻是我們用心包成,他們自然可以感受到其中的暖意。

      敬老院的院長(zhǎng)說,每次有小孩來,那些老人總是特別高興,哪怕有些人來只是做做樣子,拜拜姿態(tài),但老人最喜歡的便是熱鬧,最害怕的便是冷清寂寞的孤獨(dú),這是怎樣的沉痛和幸福者的悲哀。

      我總覺得我們能做的很少,但我們能做什么便會(huì)拼盡全力,絕不會(huì)故作姿態(tài),社會(huì)實(shí)踐是社會(huì)實(shí)踐,但絕不是一種形式,其中自然有我們心血的投入,我們將始終用一顆赤子之心來面對(duì)社會(huì)。我們同時(shí)也希望可以用我們的行動(dòng)來喚醒這個(gè)社會(huì),能讓更多的人加入到我們中來,讓溫暖遍布整個(gè)人間。

    小學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告9

      我在這次的寒假中參加了社區(qū)大掃除的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過大掃除的參與讓我明白了環(huán)衛(wèi)工人在工作中的諸多不易,而且我也明白在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)對(duì)自己來說是十分難得的,因此我能夠牢記社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷并決心好好學(xué)習(xí),現(xiàn)對(duì)這次參加寒假社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷進(jìn)行以下報(bào)告。

      還記得剛放寒假的時(shí)候居委會(huì)阿姨便問我要不要參加社會(huì)實(shí)踐,主要是居委會(huì)組織了大掃除的活動(dòng)并打算以此增進(jìn)社區(qū)居民的交流,因此我便積極參與其中并希望能夠有著較好的表現(xiàn),因?yàn)槲衣犝f社區(qū)居民家的孩子都或多或少地參與其中,我也想要積極表現(xiàn)自己從而讓家長(zhǎng)感到滿意,但隨著大掃除活動(dòng)的參加才讓我明白社會(huì)實(shí)踐沒有想象中那么簡(jiǎn)單,得益于在學(xué)校參加大掃除的經(jīng)驗(yàn)讓我在活動(dòng)初期有著不錯(cuò)的表現(xiàn),但隨著時(shí)間的流逝讓我逐漸難以堅(jiān)持下來,畢竟長(zhǎng)時(shí)間的掃除以及寒冷的天氣是讓人感到難以忍受的。

      我在社會(huì)實(shí)踐中主要負(fù)責(zé)花壇的清理以及口香糖的鏟除,畢竟花壇區(qū)域的垃圾是掃把難以打掃到的,需要用手拾取并花費(fèi)大量的時(shí)間才能夠清理干凈,雖然我能夠較好地完成這項(xiàng)工作卻也將自己弄得灰頭垢面,得益于社區(qū)居民的良好素質(zhì)導(dǎo)致地面的口香糖是比較少的,因此我花較少的時(shí)間便和小伙伴們完成了這項(xiàng)工作,另外我還在各個(gè)樓道以及電線桿附近查看是否有張貼的小廣告,在力所能及的情況下將墻面的小廣告全部鏟除,對(duì)于處理不到的地方則會(huì)呼喚大人過來進(jìn)行清理,由于將這項(xiàng)工作當(dāng)成有趣的游戲從而能夠一直堅(jiān)持下來,在我看來這可比在家看電視有意義得多。

      隨著活動(dòng)的結(jié)束讓我得到了居委會(huì)阿姨的表揚(yáng),這讓我感到自己在社會(huì)實(shí)踐過程中的付出是很有意義的,但我也由此體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人平時(shí)的工作是多么不容易,畢竟我僅僅只清理了一天便覺得十分疲憊,再加上天氣比較寒冷的緣故導(dǎo)致中途產(chǎn)生過放棄的想法,可環(huán)衛(wèi)工人們一年四季都要辛苦工作從而營(yíng)造了干凈整潔的環(huán)境,即便是雨雪天氣都能夠看到環(huán)衛(wèi)工人們?cè)诮诌叴驋,這種崇高的奉獻(xiàn)精神在我看來是值得所有人學(xué)習(xí)的。

      寒假雖已結(jié)束卻讓我難以忘懷社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)這種崇高的精神并用以指引自己今后的奮斗方向,我希望自己將來也能夠成為這般愛崗敬業(yè)的人。

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