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  • 暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

    時(shí)間:2024-03-25 13:12:16 暑假實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

    暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選10篇)

      隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

    暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選10篇)

      暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 1

      支教結(jié)束啦,我們的支教生活也隨著結(jié)束,F(xiàn)在想起心中卻又說不完的喜悅,我們的支教生活有苦有甜,但“苦”卻是有著不一般的意義,苦中有著無盡的甜蜜。是因?yàn)樘鸢芽嗾谘诶玻傊,支教雖苦雖累,但我確收獲不少,這是我人生的一筆財(cái)富,是無價(jià)的。

      七月二十日早上六點(diǎn)我們從學(xué)校出發(fā),乘上了通向改茶的車。車急速向前行駛,我的心卻有一種說不出的喜悅,天雖下著雨,卻無法澆滅我心中的喜悅,很快我們到達(dá)了改茶小學(xué),業(yè)看到了我們的學(xué)生,一聲老師好,讓我們感到無盡的喜悅,到下午兩點(diǎn)半我們舉行了開學(xué)典禮,做了相關(guān)強(qiáng)調(diào)后,我們的支教生活就正式開始。晚上我們開了我們支教的第一次例會(huì),會(huì)議的主要類容就是選任班主任,隨后就是打電話通知未來的同學(xué),在這之前我們進(jìn)行拉一定的通話準(zhǔn)備,隨后就開始逐個(gè)逐個(gè)的打電話,我們給學(xué)生的家長(zhǎng)講明拉我們的目的,學(xué)生的家長(zhǎng)都給予極大的支持,我們與學(xué)生的家長(zhǎng)溝通得很順利,這給予拉我們極大的鼓勵(lì),也增強(qiáng)拉我們的自信心。讓后我們就開始排課表,這對(duì)于我們來說是很困難的,因?yàn)槲覀兌际侨斯砼诺,我們十二個(gè)人花啦幾個(gè)小時(shí)才初步排出來的,看時(shí)間也是凌晨一點(diǎn)。

      在支教活動(dòng)期間,我們遇到過各種各樣的問題,包括生活上的問題,主要是缺水,但這一點(diǎn)并沒有難倒我們,我們通過與周圍群眾找到了生活用水,雖然有拉水,我們都很節(jié)約,因?yàn)檫@水來之不易。從這一點(diǎn)鍛煉拉我們解決問題的能力。還有就是發(fā)生在學(xué)生之間的各種小矛盾,我們都采取了有力的措施給予制止,讓他們的矛盾得到及時(shí)的化解。比如發(fā)生在我那班的一件事。兩個(gè)發(fā)生口角動(dòng)手打架,我就采取說服教育的方式進(jìn)行制止,讓他們心服口服,彼此認(rèn)錯(cuò)。這一點(diǎn)也體現(xiàn)拉我們與學(xué)生的溝通能力,這也是現(xiàn)代教育的重心。

      在支教活動(dòng)期間,我與各位小同學(xué)打成一片,大家玩得很開心,但這一點(diǎn)我的說明,我們都是有一個(gè)前提的,那就是上課是師生關(guān)系下課就是朋友。

      我上的是三年級(jí)的數(shù)學(xué),我上第一節(jié)課的時(shí)候,各位同學(xué)都非常認(rèn)真地聽著,當(dāng)我望向他們時(shí),我就感覺到拉同學(xué)們的求知欲。第一節(jié)課下來,我的嗓子就變得沙啞啦,已經(jīng)喊不出來啦?吹酵瑢W(xué)們對(duì)學(xué)生的熱情,我不可能放下書本去休息,我就堅(jiān)持了一下,走向了下一個(gè)班,下一個(gè)班的同學(xué)也一樣,對(duì)學(xué)習(xí)非常的積極。在這其中,我對(duì)班上的'同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行了大致的了解,也準(zhǔn)備啦適當(dāng)?shù)恼n時(shí),針對(duì)不同的同學(xué)準(zhǔn)備啦不同的方案,上課對(duì)大綱要求的進(jìn)行講解,然后布置作業(yè),通過學(xué)生交上來的作業(yè)再進(jìn)行了解,再對(duì)于個(gè)別的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)的輔導(dǎo),然后再重新布置作業(yè),通過不斷的反復(fù),沒讓一個(gè)同學(xué)掉伍,教學(xué)方面達(dá)到了預(yù)期的效果,比如,我上啦三位數(shù)與四位數(shù)及四位數(shù)與兩位數(shù)的乘法,分?jǐn)?shù)的除法與乘法,年月日的計(jì)算,三位數(shù)與兩位數(shù)之間得除法都達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)結(jié)果。掉隊(duì)的同學(xué)比較少。此外,我還兼任拉五年級(jí)的《貴州省情》,對(duì)貴州的地理特征,貴州的歷史,貴州的經(jīng)濟(jì)情況以及貴州當(dāng)前的省情進(jìn)行了講解。讓各位同學(xué)對(duì)貴州有一個(gè)大致的了解。

      在我們支教期間,我們組織啦手工比賽,作文比賽,體育節(jié)及文藝匯演,在手工比賽中,各位同學(xué)的作品非常漂亮,做工巧。賽出啦許多優(yōu)異的作品。在作文比賽中,同學(xué)們的作品更是不用說啦,寫得非常好,優(yōu)秀的可以拿去投稿啦,比如我班的甘旋同學(xué)的《我眼中的老師》得到了大家的認(rèn)可,評(píng)了特等獎(jiǎng)。體育節(jié)同學(xué)們本著“友誼第一比賽第二”理戀。賽出啦風(fēng)格賽出了友誼。隨后就是文藝匯演,同學(xué)拿出了許多精彩的節(jié)目。他們的多才多藝讓我們感到欣慰。

      在支教活動(dòng)期間。我們針對(duì)班上個(gè)別的同學(xué)進(jìn)行了家訪,與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),并對(duì)對(duì)學(xué)生回到家后做些什么以及家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育進(jìn)行了解,還有就是他們對(duì)現(xiàn)行教育的看法進(jìn)行里交流。與家長(zhǎng)的順利溝通,鍛煉了我們的交流的能力。

      隨著支教活動(dòng)的進(jìn)行,留給我們的時(shí)間卻不多啦。很快就要到了八月五號(hào),在那天,我盟舉行了文藝匯演,但是各位小同學(xué)都知道,我們就要離開啦,在最后一個(gè)節(jié)目的時(shí)候,大部分同學(xué)掉下了不舍的淚水,我們各位隊(duì)友的心開始變得……但是我們沒有哭,因?yàn)槲覀円獔?jiān)強(qiáng),不能讓學(xué)生們看出來,我們要讓他們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們也舍不得他們這些小同學(xué),在這短短的十七天里,我們之間交下了很深的友誼,有著很深的師生情誼。我可愛的,活波聰明的小同學(xué)小朋友們,我真的舍不得你們。

      這十七個(gè)日夜,十二位隊(duì)員,十一份友誼,讓我們聚在了一起。我們通力合作,共同奮進(jìn),戰(zhàn)勝了一切困難,這顯示了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。這留給我的將是我人生的一筆巨大的財(cái)富。我不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶,我?huì)永遠(yuǎn)記住你們。

      暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2

      一抬頭看到這清澈的天空,仿佛伸手就能摸到軟綿綿的白云,不管是綠色、藍(lán)色還是白色,都給人一種干干凈凈的感覺。其實(shí),當(dāng)我第一次踏進(jìn)這方土地,吸進(jìn)這里的第一口空氣時(shí),就被這里美不勝收的環(huán)境徹底征服。

      8月 5日

      “心晴之旅”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)從山東省淄博市山東理工大學(xué)乘車出發(fā),顛簸40小時(shí)后,8月 6日安全抵達(dá)目的地——甘肅省定西市臨洮縣太石鎮(zhèn)后地灣創(chuàng)興小學(xué)。帶著不多的行李,看到接待人員有一種小憩初醒如隔世,入眼風(fēng)光盡不同的感覺。盡管是第一天,團(tuán)隊(duì)成員絲毫沒有懶散,在負(fù)責(zé)人郭毅的領(lǐng)導(dǎo)下成員先后熟悉了這里提供的食宿環(huán)境、學(xué)校環(huán)境并且與這里的村民校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全方面的溝通和交流。幸運(yùn)的是村民和校領(lǐng)導(dǎo)不僅給予實(shí)踐團(tuán)隊(duì)精神上的支持和鼓勵(lì),部分村民還給實(shí)踐團(tuán)隊(duì)送來了食物。這些支持讓團(tuán)隊(duì)成員忘記了舟車勞頓,躺在不怎么舒服的床上我默默的想起來此行的宗旨——“錘煉青年堅(jiān)定信仰,義務(wù)支教勇?lián)姑薄?/p>

      8月7日

      所有準(zhǔn)備工作在負(fù)責(zé)人郭毅的領(lǐng)導(dǎo)下已由成員分工準(zhǔn)備完畢,開學(xué)典禮開始了。后地灣小學(xué)二到六年級(jí)所有學(xué)生及學(xué)校校長(zhǎng)張相平參加了此次開學(xué)典禮。旭日初升,同學(xué)們便早早地來到了學(xué)校。上午八點(diǎn),開學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)開始。校長(zhǎng)表示熱烈歡迎“心晴之旅”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的到來并希望同學(xué)們能配合實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的教學(xué)計(jì)劃。隨后,“心晴之旅”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人郭毅分配了各個(gè)班級(jí)的班主任及副班主任,并組織各個(gè)班的'班主任召開主題班會(huì),公布支教事宜并分配任課老師。教學(xué)工作迅速進(jìn)行,在學(xué)生們的積極配合下,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果相當(dāng)明顯。團(tuán)隊(duì)很多成員都沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),起初不無惶恐和不安,但當(dāng)我們面對(duì)這些紅撲撲的臉蛋和求知若渴的眼神時(shí),信念就此被堅(jiān)定——他們是隴西明天,我們不僅要教會(huì)他們知識(shí)更要教會(huì)他們勇敢和堅(jiān)定。

      8月 8日

      為了進(jìn)一步了解后地灣小學(xué)學(xué)生的情況,負(fù)責(zé)人郭毅安排今日舉行必要的家長(zhǎng)會(huì)。早操過后,家長(zhǎng)們也陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校,并與實(shí)踐團(tuán)各位代課老師交談學(xué)生在校事宜。會(huì)議伊始,實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人郭毅首先對(duì)于各位家長(zhǎng)能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝。隨后,雙方就學(xué)生安全問題進(jìn)行商討并簽訂安全協(xié)議,之后各個(gè)班主任又就一些支教具體事宜與家長(zhǎng)進(jìn)行討論,對(duì)于家長(zhǎng)們提出的問題,實(shí)踐團(tuán)的成員們也都詳細(xì)地給出了解答。下午,不少家長(zhǎng)來校反饋,同時(shí)為實(shí)踐團(tuán)的成員帶來了自家產(chǎn)的食用油、蔬菜等慰問品。這令實(shí)踐團(tuán)的成員十分感動(dòng),也更加堅(jiān)定了做好后地灣小學(xué)教育工作的信念。

      8月 9日

      為了能讓孩子們的德智體美全方位發(fā)展,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)興小學(xué)組織舉行了手工美術(shù)教學(xué)。由于條件落后,教育資源匱乏,后地灣創(chuàng)興小學(xué)的音體美等課程基本無法正常展開。好在,在實(shí)踐團(tuán)隊(duì)到達(dá)的第一天負(fù)責(zé)人郭毅就與創(chuàng)興小學(xué)校長(zhǎng)張相平反映了這個(gè)問題希望能夠得到改善。在認(rèn)真聽取校長(zhǎng)的意見后,以及出于素質(zhì)教育的需求,經(jīng)過實(shí)踐團(tuán)人員商討,手工美術(shù)、體育、音樂、安全健康、社會(huì)生活以及思想品德等課程均寫入了實(shí)踐團(tuán)教學(xué)課表。在課上學(xué)生們學(xué)會(huì)了折一些小物品,令我們感到驚訝的是孩子們將這些小物品寫滿了對(duì)于老師的感謝并送給了老師。僅僅一個(gè)美工課程就讓我看到了這些孩子懂得感恩的心,我仿佛看到了他們走出大山后又滿載希望而歸。

      8月21 日

      為了進(jìn)一步了解后地灣小學(xué)孩子們的家庭情況,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)行走訪留守兒童家庭活動(dòng)。在開學(xué)之初,各個(gè)年級(jí)的班主任對(duì)留守兒童的情況進(jìn)行了簡(jiǎn)單的調(diào)查,了解到部分孩子家中只有年邁的老人照顧他們,其父母在外打工。實(shí)踐團(tuán)分組進(jìn)行走訪,通過調(diào)查問卷的形式了解具體情況,與各位監(jiān)護(hù)人仔細(xì)溝通切實(shí)了解問題。這次走訪活動(dòng)使實(shí)踐團(tuán)更深刻的認(rèn)識(shí)到孩子們的具體情況,堅(jiān)定了實(shí)踐團(tuán)心理健康教育開展的信息。

      8月22日

      對(duì)于實(shí)踐團(tuán)來說是感恩的一天,下午第一節(jié)課后,后地灣創(chuàng)興小學(xué)部分學(xué)生家長(zhǎng)來到學(xué)校對(duì)實(shí)踐團(tuán)成員進(jìn)行慰問,他們給實(shí)踐團(tuán)帶來了饅頭、雞腿等食物,山里食物資源本身就缺乏,而這些家長(zhǎng)卻堅(jiān)決要求實(shí)踐團(tuán)收下。對(duì)此負(fù)責(zé)人郭毅代表實(shí)踐團(tuán)向這些家長(zhǎng)表示感謝,然后 雙方就教學(xué)、生活方面交換意見,實(shí)踐團(tuán)獲得了很多生活經(jīng)驗(yàn),而家長(zhǎng)們也表示對(duì)我們的教學(xué)很滿意。看得出來這些家長(zhǎng)十分重視孩子的教育,希望孩子們能夠帶著自己未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想走出這座大山,看看外邊世界的美好。實(shí)踐團(tuán)任重而道遠(yuǎn),我們一定要教會(huì)孩子學(xué)習(xí),幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      8月23日

      為了能夠更加清楚地了解后地灣小學(xué)孩子們的上學(xué)環(huán)境狀況, 實(shí)踐團(tuán)成員前往前地灣村進(jìn)行學(xué)生上學(xué)環(huán)境調(diào)查。孩子上學(xué)路途情況復(fù)雜,有些孩子家比較近大約十分鐘就能到達(dá)學(xué)校,而有些孩子卻不那么幸運(yùn),路途遙遠(yuǎn)而且多是山路。實(shí)踐團(tuán)翻越一座大山終于到達(dá)最遠(yuǎn)的一個(gè)孩子家中,迫不及待的與家長(zhǎng)討論了孩子上學(xué)路途安全問題。知識(shí)很重要但是生命更可貴,盡管復(fù)雜的山路阻擋不住孩子們求學(xué)的愿望,但是安全方面我們不得不重視。只有做好萬全之策,我們才可以真正對(duì)這些孩子說“我對(duì)你們負(fù)責(zé)”。

      8月24日

      “心晴之旅“暑期實(shí)踐團(tuán)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)周的義務(wù)支教活動(dòng),為了進(jìn)一步了解后地灣小學(xué)孩子們的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià),負(fù)責(zé)人郭毅組織進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量回訪活動(dòng)。實(shí)踐分為三組由各班班主任帶領(lǐng),對(duì)三年級(jí)、四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行走訪。孩子們放學(xué)后,各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)孩子回到孩子家中向家長(zhǎng)詢問孩子的學(xué)習(xí)狀況以及孩子學(xué)習(xí)興趣是否有提高等方面的問題。同時(shí),實(shí)踐團(tuán)成員就家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育重視程度進(jìn)行了了解,雖然學(xué)生家長(zhǎng)的文化程度較低,但家長(zhǎng)們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)十分重視。從家長(zhǎng)的交流中我們充分了解到孩子們平常的學(xué)習(xí)狀況以及家長(zhǎng)和孩子們對(duì)實(shí)踐團(tuán)成員近一個(gè)周教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的情況。這次活動(dòng)對(duì)于日后的教學(xué)具有一定的指導(dǎo)意義,增強(qiáng)我們實(shí)踐團(tuán)對(duì)于接下來工作的信心。

      暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 3

      20xx年xx月xx日上午,我們美麗蘭考、三彩青春之“愛·超卓”實(shí)踐團(tuán)的小分隊(duì),在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下對(duì)蘭考焦裕祿紀(jì)念園進(jìn)行了全景掃描的補(bǔ)測(cè)工作,以保證全景影像效果更好。團(tuán)隊(duì)的另一小分隊(duì),在蘭考開展采訪工作,希望從不同階層、年齡層了解真正的焦裕祿精神以及這種精神的傳承。我們有幸拜訪到了開蘭酒店的負(fù)責(zé)人趙爺爺。這位花甲老人的一句“焦書記會(huì)是人民永遠(yuǎn)不忘的人”,讓我們肅然起敬。一句簡(jiǎn)單的話,卻包含了人們對(duì)焦書記的'念念不忘和那份真摯的感激之情。在蘭考遭受風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿災(zāi)害之時(shí),不顧自己病重的身體,依舊不顧一切為黨、為人民服務(wù)奉獻(xiàn)的焦書記,蘭考人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。過了這么多年,趙爺爺依舊能清晰地回憶起當(dāng)年的往事,“焦書記在蘭考待了一年零四個(gè)月,但就是這短短的一年零四個(gè)月,焦書記做出了很大的努力,同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災(zāi)難進(jìn)行了頑強(qiáng)斗爭(zhēng),努力改變了蘭考的面貌。焦書記在來蘭考之時(shí),就身患重病,經(jīng)過這一年……”。說到傷心處,趙爺爺忍不住擦擦自己眼角的淚,他歷經(jīng)滄桑的雙眼滿含著對(duì)焦書記的思念。

      焦書記來到蘭考這個(gè)三最的縣城——第一最苦,第二最窮,第三最難。焦書記弓下身子,深入基層,查鹽堿、探水源、查風(fēng)口。焦書記走到哪里,調(diào)查研究就到哪里,親自用手搓,用口嘗,為鹽堿定性;每當(dāng)大雨滂沱的時(shí)候,焦書記就會(huì)外出探水源,查水源流向;每當(dāng)漫天大風(fēng)時(shí),焦書記就會(huì)外出看風(fēng)口,查風(fēng)向。焦裕祿書記用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行自己的那句話“拼上老命大干一場(chǎng),決心改變蘭考面貌”。焦裕祿書記,他不只是被記錄在書本上,幾十年過去了,焦裕祿的事跡和精神沒有被歷史洪流掩埋,他鐫刻在蘭考人民的心中,在中華子子孫孫心中。作為時(shí)代的脊梁,我們青年一代會(huì)繼承并發(fā)揚(yáng)好焦裕祿精神,繼續(xù)造福一代代。

      2x日傍晚時(shí)分,我們實(shí)踐團(tuán)一行人深入了解蘭考的現(xiàn)狀,我們漫步在蘭考的街道上。我們一行人到達(dá)著名的人民廣場(chǎng),人民廣場(chǎng)位于興蘭大道路邊,西鄰陽(yáng)光大廈蘭考農(nóng)林局,約300平方土建工程及配套設(shè)施,也是蘭考縣避難場(chǎng)所建設(shè)項(xiàng)目。廣場(chǎng)中心有50平方的音樂噴泉,環(huán)境優(yōu)美,青色的大理石地板給廣場(chǎng)增添古樸寧?kù)o的美感;溪水環(huán)流,消減暑氣,不時(shí)有群眾在廣場(chǎng)上納涼避暑。廣場(chǎng)北面馬路上有各種小吃,孩子們?cè)谟螛穲?chǎng)嘻戲,路人在馬路上悠閑散步。給這座漸漸崛起的城市增添了濃墨重彩的一筆。廣場(chǎng)南馬路對(duì)面有一座黃崗巖雕刻的桐花頌的桐花石碑,正面是雕刻幾個(gè)孩童的嘻戲,左右面雕刻有小麥玉米,代表著蘭考蓬勃的發(fā)展,富有激情的成長(zhǎng)。石碑旁邊還有毛主席親自題寫的“要把黃河的事情辦好”,體現(xiàn)了蘭考人民不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)向上,敢與自然作斗爭(zhēng)的抗?fàn)幘瘢舱求w現(xiàn)了焦裕祿精神中的"艱苦奮斗、迎難而上"。它們矗立在這里,看著蘭考人民將蘭考建設(shè)的更好、更富、更美。人民廣場(chǎng)與焦裕祿紀(jì)念園建立在同一中軸線上,也是對(duì)“活著我沒有治好沙丘,死了也要看著你們把沙丘治好!边@句遺憾的彌補(bǔ)吧!如今的蘭考不再是那個(gè)寸草不生的鹽堿地,蘭考周圍良田千畝,桐樹50多萬畝,變?yōu)榱艘粋(gè)新興的現(xiàn)代化城市、全國(guó)農(nóng)業(yè)生態(tài)示范縣、全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)縣、全國(guó)民政工作先進(jìn)縣、全國(guó)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣。

     歷屆蘭考縣委領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣人民,發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神,致力于傳好“接力棒”、甩掉“窮帽子”、換上“新衣裳”,一屆接著一屆干,一張藍(lán)圖繪到底,一以貫之謀發(fā)展,“三害”橫行變成了天藍(lán)水綠,不毛之地變成了萬頃良田,外出逃荒變成了家門口就業(yè),縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力持續(xù)增強(qiáng),群眾幸福指數(shù)不斷提升。

      暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 4

      XX年x月10日,參加完嶺南師范學(xué)院的出征儀式后,新月社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員就紛紛地回宿舍收拾自己的行李。下午,我們乘車前往三下鄉(xiāng)基地——湛江市遂溪縣楓樹小學(xué)。隨著窗外的風(fēng)景由一棟棟高樓轉(zhuǎn)變成一塊塊綠油油的農(nóng)田時(shí),我知道,我將在一個(gè)不一樣的地方過一種不一樣的生活,而這種生活,為期12天。大約兩個(gè)小時(shí)的車程,我們到了楓樹小學(xué)。放下行李后的我們,在這所小學(xué)休息了片刻。在這短暫的時(shí)間內(nèi),我們游覽了學(xué)校的風(fēng)景。隨后,我們就立馬著手清潔。清潔過后,我們大家一起坐在階梯上吃飯,一起吹著酥酥涼風(fēng),談笑風(fēng)生。吃飯過后休息了一段時(shí)間,隊(duì)長(zhǎng)便邀我們?cè)谝箍障拢陔A梯上坐成一排,開個(gè)會(huì)議。在此次會(huì)議中,我們玩了一個(gè)游戲,名叫“守護(hù)天使”。這個(gè)游戲很有趣,也很暖心。

      第二天,我們是沒有課程的。當(dāng)然,我們也沒有見過小孩子。這一天的我,對(duì)未來的授課充滿期待。我把這些小孩子想象成有著稚嫩的聲音的乖巧淳樸的人。我很用心的備課,其他隊(duì)員也是備課的備課,彩排的彩排。一切都那么的平靜與和諧。

      第三天,小孩子們到了。隊(duì)長(zhǎng)在和一個(gè)個(gè)小孩子親切地互動(dòng)。接著,我們來到楓樹小學(xué)的'門口,站成兩列,等待著迎接我校領(lǐng)導(dǎo)的到來。時(shí)間一分一秒地過去,領(lǐng)導(dǎo)來了。他們?yōu)槲覀兘遗。過后,我們大伙兒便進(jìn)入學(xué)校內(nèi)參加開幕儀式。當(dāng)天,很曬。當(dāng)時(shí),只表演了一個(gè)手語節(jié)目《愛的翅膀》,令人感動(dòng)的歌曲,充滿感情的表演。接著,領(lǐng)導(dǎo)講話。開幕式過后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)邀我們?cè)跇涞紫麻_一個(gè)小小會(huì)議。他們祝福我們,并提出幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。過后,他們參觀我們的基地。這天,班主任和小孩子見面了,并有個(gè)班委競(jìng)選環(huán)節(jié)。

      第四天,同時(shí)也是我們開始支教活動(dòng)的第二天。早上,我巡堂。但進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi),一股讓我很不舒服的氣味向我撲過來,這股氣味讓我想打退堂鼓。但還是選擇強(qiáng)忍過來。我一個(gè)一個(gè)班級(jí)地走進(jìn)去看,或在窗外探頭進(jìn)去看。聽到他們喊出“老師”,看到他們一只只小手高高舉起來,都讓我充滿信心。下午,我有三年級(jí)的美術(shù)課,早早備好課的我,站在宿舍外的走廊觀看對(duì)面的風(fēng)景,等待著我下午的第一節(jié)課到來?吹接行『⑼^來,我朝他們笑笑,揮揮手。出乎我意料,一個(gè)小孩吐出口里的口香糖,拿在手上,朝我扔來。我來氣了,就狠狠地瞪了他一會(huì)兒。他轉(zhuǎn)身離去,還不忘回頭看看我。到點(diǎn)上課,我來到三年級(jí)的班級(jí),看到朝我扔口香糖的小男孩,我心想:哎呀媽呀,他會(huì)不會(huì)在我第一次上課拆我臺(tái)呀。結(jié)果,沒有。他上課表現(xiàn)積極主動(dòng),還老師前老師后的粘著我。但是,這一節(jié)的美術(shù)課的內(nèi)容,他們不喜歡,他們要求畫動(dòng)物而不是人。課后的我,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),備好下一節(jié)教他們畫動(dòng)物的課,便投入我的新聞宣傳組的工作中。

      第五天,第六天。我處于沒課的狀態(tài),我有時(shí)去聽聽課,拍拍照,或者對(duì)著電腦完成我的工作。

      第七天,我又有了一節(jié)美術(shù)課,我教他們畫小動(dòng)物。這節(jié)課,我吸取了教訓(xùn),在黑板上寫下我的上課規(guī)則,以維持我的課堂紀(jì)律。無規(guī)矩不成方圓。令我開心的是,他們讀出我的規(guī)則,便乖乖地坐著,認(rèn)真聽我的課,還尤為積極地舉手?吹揭粋(gè)個(gè)變形的小動(dòng)物在他們手上躍出,我直想笑。我選擇耐心地一個(gè)個(gè)糾正他們。課后,他們大多數(shù)人拿出白紙,要求我畫畫給他們。我答應(yīng)了。

      第八天,我有一節(jié)五年級(jí)的音樂課。我教他們唱《明天會(huì)更好》。課前的我在黑板上寫著滿滿的歌詞,一堆小孩子都圍在我腿邊讀出我寫的歌詞。我,幸福滿滿。很快,一位小男生把我的一些歌詞擦掉,還一直叫嚷著:“這首歌不好聽!不唱這首歌!”我問他:“你聽過嗎?”“沒有!我就不唱!”面對(duì)這些無理的吵鬧,我保持沉默。正式上課了,我自我介紹完畢,便用音響放這首歌給他們聽,還讓他們抄歌詞。接著,我走到那個(gè)小男孩旁邊,看到他不抄,還躲我。我問他喜歡什么歌。他說小蘋果。我就放小蘋果給他們聽。于是,我看到他拿出紙筆抄歌詞了。我感到欣慰。小孩子,果然要哄,要耐心。這一節(jié)課,很好。課后的我,來到三年級(jí),送還他們的畫。接著,我和他們說,他們昨天的美術(shù)課是最后一節(jié)課。接著,之前向我吐口香糖的小男孩,馬上緊緊地拽著我的手,低著頭,一直發(fā)出“嚶嚶”的聲音。他難過。我馬上把他抱起來,安慰一下。接著,轉(zhuǎn)身離開。

      第九天,第十天,第十一天。每天對(duì)于我說依然如此忙碌。盡管沒有課。

      在第十二天早,我們有一個(gè)文藝匯演。這個(gè)文藝匯演,我們新月隊(duì)的隊(duì)員和小孩子們都有表演。這個(gè)表演有趣,順利以及其中夾雜著濃濃的不舍之情。文藝匯演過后,我們紛紛收拾行李,清潔,和小孩子互訴離別的祝福的話語。踏上歸途的車后的我,望向窗外,看到的是一個(gè)個(gè)小小身影的在不住地?fù)]手,向我們告別。隨著車的漸漸移動(dòng),心情也漸漸沉重。一別過后何時(shí)能再見,或許再也不見了吧。一路上,是大片綠油油的農(nóng)田,漸漸轉(zhuǎn)變成一棟棟樓房……

      暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 5

      炙熱夏季,讓人立馬想到的是悶熱的空氣和灼眼的陽(yáng)光。正是在這樣的季節(jié),我們研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組成員一行14人從長(zhǎng)沙出發(fā)來到東安縣新科生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司苗木基地。剛到基地,山地的涼風(fēng)迎面撲來,望著滿眼的桂花、香樟、紫薇,路途中的疲勞轉(zhuǎn)眼即逝,難道這是我們要在一起奮斗10多天的地方嗎?我們能高質(zhì)量地完成本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)嗎?我們能幫助企業(yè)實(shí)實(shí)在在解決某些具體問題嗎?所有的這些疑問瞬間在我腦海里涌現(xiàn)。現(xiàn)在憶起,還想起當(dāng)時(shí)的擔(dān)心,不自信,但實(shí)踐最終的結(jié)果是滿滿的收獲。

      為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)增添新的形式。作為本次帶隊(duì)的老師,說實(shí)話,雖然我有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但對(duì)這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不是特別有信心,因?yàn)楸敬问桥c企業(yè)直接進(jìn)行對(duì)接,加之活動(dòng)隊(duì)員來源于博士、碩士、本科三個(gè)層次,以前沒參加過這種類型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后確實(shí)有些感受。一是豐富了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)接方式。以前都是通過政府牽頭,政府出資,解決的也是政府轄區(qū)內(nèi)在三農(nóng)方面的問題,由于政府重視,我們?nèi)ヅc政府各部門、各有關(guān)企業(yè)聯(lián)系時(shí),很方便,很順利!而這次是直接進(jìn)入基地,所有費(fèi)用全部由企業(yè)承擔(dān)。對(duì)于我來說,是新的'活動(dòng)形式,是新的挑戰(zhàn),更是新的鍛煉;顒(dòng)結(jié)果看,實(shí)踐活動(dòng)效果很好,為我們今后的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又增添了新的形式。二是豐富了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不同層次隊(duì)員參與的合作形式。從14位活動(dòng)隊(duì)員看,有4個(gè)博士、7個(gè)碩士、3個(gè)本科生,以前帶隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)中沒有本科生參與過,對(duì)專業(yè)性強(qiáng)、時(shí)間跨度長(zhǎng)的研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如何確;顒(dòng)者長(zhǎng)時(shí)間的激情,并發(fā)揮隊(duì)員各自的優(yōu)勢(shì)是活動(dòng)能否成功最為關(guān)鍵的問題。實(shí)際上隊(duì)員們合作得非常好,對(duì)本科生來說既有人生歷練的作用,又有素質(zhì)與能力的提高。3個(gè)本科生,收獲了友誼,收獲了對(duì)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)。對(duì)研究生而言鼓勵(lì)他們以后更努力地學(xué)習(xí),通過實(shí)踐豐富自己的知識(shí),通過實(shí)踐感知社會(huì),通過實(shí)踐架起高大上與接地氣的橋梁。

      為生活和人生的態(tài)度提高了認(rèn)識(shí)。成天忙忙碌碌,是我的工作,每年沒有多大變化?粗鴦e人一年一個(gè)變化,總會(huì)感慨自己的淡然和不求上進(jìn),歲月對(duì)我來說6年還是老樣子,沒有輝煌,沒有發(fā)達(dá),生活平平淡淡,細(xì)如涓水。今年重復(fù)去年的,今日預(yù)想明天的,沒有創(chuàng)新,沒有挑戰(zhàn),整個(gè)人生就像平素走路一樣,不必思考是要先邁左腿還是邁右腿,也從未想過是否要把步伐跳成輕巧的舞步。

      家是我最依戀之所在,我有2個(gè),一個(gè)是媽媽家,另一個(gè)是自己家,因?yàn)槲叶紣,每個(gè)周末我往返2個(gè)家,所以宅。享受著瑣碎中的光華。做我戒不掉的事是在鄉(xiāng)下體力勞動(dòng)。勞動(dòng)讓我回歸自然,忘記一切煩惱,沉浸于收獲中。而這次實(shí)踐活動(dòng)撥動(dòng)了我的心弦,增添了我對(duì)生活和人生的認(rèn)識(shí),我不能像老人那樣毫無激情,應(yīng)積極地做些事情。

      為彼此的合作與友誼增添了無限的遐想和回憶。在團(tuán)隊(duì)的第一次會(huì)議上,我感受到了大家對(duì)這次活動(dòng)的熱情和期盼,看到大家的認(rèn)真和用心,心中不由揚(yáng)起一陣暖意,也提醒自己要做就一定要做好,一定要盡全力為我們這次活動(dòng)做出一些實(shí)實(shí)在在的效果。通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我充分體會(huì)到了專家、教授們的認(rèn)真,研究生隊(duì)員們的熱情與投入,使我受益匪淺,再次親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)配合的巨大作用。一個(gè)人的能力畢竟有限。唯有團(tuán)隊(duì)配合才能事半功倍。就拿這次暑期社會(huì)實(shí)踐來說,對(duì)接企業(yè)要解決苗木基地的科學(xué)規(guī)劃、土壤的改良與施肥、苗木的病蟲害防治三個(gè)方面的問題,我們14個(gè)人,一個(gè)人的力量的再大,也不可能解決所有問題,唯有團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都積極的加入進(jìn)去,實(shí)踐活動(dòng)的成果才是豐碩的。在以后的生活、工作中團(tuán)隊(duì)的合作是必不可少的,而經(jīng)過一次又一次的團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐,我想我們的團(tuán)隊(duì)合作能力一定會(huì)得到更大的提升。

      談到友誼,體現(xiàn)老師之間、同學(xué)之間以及師生之間。生活上的關(guān)心,工作上的交流與溝通讓彼此間的距離拉近,流露出的是信任、責(zé)任、情誼。

      為誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)和善良的行為點(diǎn)贊。勞動(dòng)改變?nèi)松。世界著名文學(xué)家高爾基曾說,“勞動(dòng)是世界上一切歡樂和美好事情的源泉”。到東安生態(tài)科技有限公司苗木基地,看到的是辛勤勞作的園藝師,他們斗酷暑,在烈日下給樹苗施肥、除草,打藥,收獲的是郁郁蔥蔥樹苗和香甜可口的水果;看到的是不畏困難,帶著隊(duì)員日出而作,日落而終的專家、教授,專家、教授們的工作態(tài)度和責(zé)任心,影響著學(xué)生們的做事的態(tài)度,收獲的是同學(xué)們的尊重;更看到了基地負(fù)責(zé)人周師傅及全家無限的熱情,善良的服務(wù),他們每天為學(xué)生們準(zhǔn)備不同口味和不同品種的菜肴,同學(xué)們感動(dòng)著,記在心里,離別時(shí),感激和離別的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。年齡最小的盧同學(xué),一步三回頭,望著住過的房子、走過的林蔭小路、望著送到分岔口的周師傅一家人,她流淚了,聲音很低,但我們感覺到了厚重的情誼。

      暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 6

      7月5日至7日,信陽(yáng)師院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”文藝演出團(tuán)在校團(tuán)委書記耿勁松、校團(tuán)委副書記武治國(guó)的帶領(lǐng)下,一行70余人分別來到信陽(yáng)市平橋區(qū)王崗鄉(xiāng)、河南省首批新農(nóng)村建設(shè)科技示范村信陽(yáng)平橋區(qū)五里鎮(zhèn)甘元村和信陽(yáng)羅山縣竹竿鎮(zhèn)進(jìn)行慰問演出,將老百姓們喜聞樂見的歌曲舞蹈帶到了群眾家門口,把社會(huì)主義新風(fēng)尚與和諧農(nóng)村新理念帶給了鄉(xiāng)親們。

      夜幕降臨,閃爍的燈光亮起來,歡樂的鑼鼓敲起來,在優(yōu)美的旋律中,文藝演出在熱烈奔放的現(xiàn)代舞《黑白主流》中正式拉開了帷幕,演員剛一上場(chǎng),便贏得了群眾們的熱烈掌聲。

      激情四射的健美操表演,剛?cè)岵?jì)的武術(shù)表演,輕松活潑的小號(hào)獨(dú)奏讓村民如癡如醉;富有鄉(xiāng)村氣息的小品《好鄰居》演繹出了農(nóng)民的.甜蜜生活,歡快的調(diào)子歌頌出新農(nóng)村建設(shè)的新變化,描繪出新農(nóng)村的新畫卷,村民們沉醉在了樂曲中,醉在了幸福的好日子里;雄渾嘹亮的男聲獨(dú)唱《請(qǐng)到信陽(yáng)來》和曼妙多姿的舞蹈《邵多麗》更是吸引了老百姓的目光。

      演員們精湛的技藝和似火的激情點(diǎn)燃了每一位觀眾的熱情,博得了村民們陣陣掌聲和持久不斷的喝彩聲。一個(gè)半小時(shí)的精彩演出在一首旋律優(yōu)美、豪邁激昂的《祖國(guó)你好》中圓滿落下帷幕。

      文藝演出節(jié)目精彩紛呈,形式多樣,新穎活潑,現(xiàn)場(chǎng)氣氛喜慶熱烈,高潮迭起。臺(tái)上臺(tái)下,真情涌動(dòng),大學(xué)生文藝演出團(tuán)傳遞出來的熱情慰問和無限愛心讓現(xiàn)場(chǎng)群眾沉浸在一片喜慶祥和的氛圍中,同時(shí)也激發(fā)了群眾對(duì)未來美好生活的無限向往,讓村民們?cè)诜窒砩鐣?huì)主義新農(nóng)民建設(shè)的喜慶日子里,品味了精神文化生活散發(fā)的藝術(shù)氣息。

      在平橋區(qū)王崗鄉(xiāng)幼兒園,在平橋區(qū)五里鎮(zhèn)甘元村,在羅山縣竹竿鎮(zhèn),信陽(yáng)師院文藝下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)演出到哪里,哪里就掌聲不斷、歡樂不斷、贊譽(yù)不斷。

      此次大學(xué)生藝術(shù)團(tuán) “三下鄉(xiāng)”文藝演出,經(jīng)過我校師生的精心準(zhǔn)備,采用群眾喜聞樂見的形式,深入群眾,貼近生活,為當(dāng)?shù)厝罕娝蜕狭艘粓?chǎng)精美的文藝大餐,豐富了當(dāng)?shù)厝罕姷臉I(yè)余生活,有力地推動(dòng)了農(nóng)村精神文明建設(shè),受到了群眾的熱烈歡迎,也拉近了師生與當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷纳詈窀星椤?/p>

      通過精心編排的節(jié)目,大學(xué)生們將莘莘學(xué)子激情飛揚(yáng)的青春魅力和服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的赤誠(chéng)之心呈現(xiàn)在了勞動(dòng)大眾面前,淳樸、熱情的鄉(xiāng)親們則用他們的由衷的掌聲、燦爛的笑顏和歡樂的淚水為青年學(xué)子們加油、鼓勁。

      竹竿鎮(zhèn)黨委書記陳行志動(dòng)情地說,“農(nóng)村業(yè)余文化生活相對(duì)單調(diào),對(duì)于大學(xué)生文藝演出服務(wù)團(tuán)的到來,我們這里的老百姓非常歡迎,這是高等院校對(duì)我們工新農(nóng)村建設(shè)作最好的支持和幫助,我們從內(nèi)心里表示感謝!”

      暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 7

      體驗(yàn)過,經(jīng)歷過,歡樂過,煩惱過,才是青春。

      “三下鄉(xiāng)”,一段美好的經(jīng)歷完美謝幕,成為我青春中不可多得的一段經(jīng)歷。從此,我的生命與靈石、廈門鎮(zhèn)、廈門敬老院有了交集。這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我留下了深刻的影響,也在慢慢的改變著我。

      那是第一天,清脆的鬧鐘聲音準(zhǔn)時(shí)響起,抬頭看了看窗外,陽(yáng)光明媚,心情大好。出去晨跑,開始了一天的生活。也許是第一天的緣故,對(duì)這里的一切充滿了好奇。走在敬老院的院子里,看著那一張張蒼老的面孔,對(duì)著你充滿笑意,而你也對(duì)他們微笑問候,幸福的滋味一次次回蕩在心頭。在不經(jīng)意間就觸到了我們心中最弱軟的部分,這是怎樣的一種甜蜜與幸福。

      清早晨跑、早飯洗碗、上午畫畫廊、午后擦玻璃、空閑聊天……這便是我們一天的生活。雖然簡(jiǎn)單,卻是一種經(jīng)歷、一種成長(zhǎng)。

      這一天雖然忙碌,但是想要感到充實(shí)的我們何樂而不為呢?我們始終牢記我們代表著理工大的形象,從各方面都力爭(zhēng)做到完美,來維護(hù)我們理工大的形象。艱苦的條件,讓我們更加意識(shí)到這是一次真正的社會(huì)實(shí)踐,而不是旅游觀光。千里之行,始于足下。每天都做好自己,體驗(yàn)一個(gè)完美的過程。

      平平淡淡中,迎來了第二天。早晨微涼的風(fēng)讓睡意朦朧的我們神清氣爽。每天的晨跑讓我們又以充沛的精力來迎接今天的任務(wù)。

      這天是有分量的一天,起碼對(duì)于我來說是的。上午去采訪老人。他們經(jīng)歷坎坷后的平淡,寬廣的'胸懷讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。歷經(jīng)歲月洗滌后沉淀下的一切,讓我受到了震撼。對(duì)婦聯(lián)主任的采訪,讓我知道了何為父母對(duì)兒女的愛;對(duì)老教師的采訪,讓我明白了何為教師對(duì)學(xué)生的情懷,何為老一輩教育者對(duì)我們的期待;對(duì)攻美援朝老戰(zhàn)士的采訪,讓我終于切身體會(huì)到那一代人對(duì)祖國(guó)深深的熱愛,那一聲“一寸山河一寸血,十萬青年十萬軍”的呼喊聲又響在了我的耳旁。從他激動(dòng)的神情,不愿被打斷的態(tài)度中,我又接受了一次洗禮。

      下午,天氣轉(zhuǎn)晴,火辣的驕陽(yáng)讓溫度急劇上升,也點(diǎn)燃了我們的激情。我們負(fù)責(zé)采訪那位志愿軍老戰(zhàn)士,聆聽那個(gè)年代的聲音,感受炮火連天的時(shí)刻。老人講到巨大犧牲、戰(zhàn)友離去時(shí)的深情,讓我們也不禁有一種眼淚沖出眼眶的沖動(dòng)。老人對(duì)那時(shí)的記憶如此深刻,以致一個(gè)只經(jīng)過一次的地方,都會(huì)清晰的的說出那個(gè)地名。老人對(duì)我們殷切的鼓勵(lì),充滿期待的語氣,讓我們?nèi)绾尾慌,如何不為這個(gè)國(guó)家付出所有,“先有國(guó),后有家”的境界讓我們都自嘆不如。

      或許,我們13個(gè)人與這里、與這些老人們的交集只是在這里的短短七天。但我們已經(jīng)足夠幸運(yùn)了,能夠出現(xiàn)在這些可愛可敬老人們的晚年生活中,為他們提供一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,將我們的愛送給他們。只愿人間處處都有愛的影蹤,用我們的愛,換他們的幸福笑容……

      圖片揉了揉惺忪的睡眼,迎來了看似平淡又充實(shí)興奮的第三天。那天,我們一行人去參觀了靈石縣的著名景點(diǎn)――王家大院,我明白了古人“以善為訓(xùn),為善最樂”的良苦用心。

      “王家歸來不看院”有句話是這么說的。由此可知其蘊(yùn)藏著多么深厚的文化底蘊(yùn)。一路走來,事實(shí)果真如此。令人眼花繚亂、目不暇接的雕刻,錯(cuò)落有致、鱗次櫛比的房屋,無一不讓我目瞪口呆。參觀考察的過程也讓我明白了一個(gè)道理:不要忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)。僅僅一個(gè)看似平凡的臺(tái)階,就有左右逢源、平步青云的說法。一個(gè)排水的入口便有“流水不流財(cái)”的內(nèi)涵。我影響最深的還是一塊兒“為善最樂”的額匾,“勿以善小而不為”,這句話頻頻出現(xiàn)在古人對(duì)下一代的教育之中。這不也是我們暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的目的之一嗎、與人為善,盡自己所能,為他們帶來歡樂、欣慰。從今天起,善成了我人生的又一大主題,我會(huì)奮然前行。

      天氣晴朗,又是美好的一天。收拾明媚的心情,迎來了社會(huì)實(shí)踐的第四天。

      今天的任務(wù)昨日已經(jīng)知曉,整理資料。印象中,應(yīng)該是比較輕松的一天,可事實(shí)并非如此。看到大家忙碌的身影,我相信任何一個(gè)人都會(huì)情不自禁的投入工作,這也許就是團(tuán)隊(duì)的力量吧。因?yàn)橹安稍L了兩位四老,所以分成了兩組。分別整理,明確的分工,積極的態(tài)度,讓我們的工作得以快速進(jìn)行,快速完成。這一天,我又收獲了許多。

      重拾昨日的記憶,聆聽永存的錄音,感悟到了不一樣的內(nèi)容,老人對(duì)賬目一輩子的保證,讓我們這些后輩在感嘆之余又多了一些望塵莫及。這樣的信心來源于什么,是工作之時(shí)的一絲不茍,也有國(guó)家法制的嚴(yán)格約束。反觀今天,有多少建橋者可以做出一輩子的承諾。昨天,我忽略了太多細(xì)節(jié)。文革之時(shí),涉及范圍那么廣,影響那么深,老人所在大隊(duì)卻未收絲毫影響。深思過后,才明白團(tuán)結(jié)的力量多么可怕。兒時(shí)就耳熟能詳?shù)哪蔷洹耙浑p筷子輕輕被折斷,一把筷子牢牢抱成團(tuán)”,在今天才深深扎根在心底。看著老人的背影,我的心里是滿滿的崇敬。

      今天是最出乎意料,卻又碩果累累的一天。經(jīng)過大家努力,一篇采訪稿展現(xiàn)在了我們面前。

      這就是我們的生活,平淡卻充滿著意外,真實(shí)又值得品味,明天會(huì)發(fā)生什么,我充滿了期待。

      對(duì)于山,我們總是情有獨(dú)鐘。爬山是人類的一種本能,山總給人一種敬畏的心理。盡管山路崎嶇難行,但山林空氣卻使人感到清新怡人,這里遠(yuǎn)離城市的喧囂,只有一切歸于平淡后的寧?kù)o。

      這天清晨,我們?cè)缭绯霭l(fā),來到靈石縣著名省級(jí)地質(zhì)公園――石膏山。這是我第一次跟這么多伙伴一起爬山,我們是一個(gè)團(tuán)體,共同聆聽大自然的聲音,互相鼓勵(lì),并肩前行。對(duì)于前方,我們一無所知,只有齊心協(xié)力,邁出向前的一步又一步,這過程充滿著樂趣和相互鼓勵(lì)。爬山,我們憑著的是一往直前的勇氣,和永不放棄的執(zhí)著。每到休息時(shí),大家都拿出自己儲(chǔ)備的食物,分享給大家,其樂融融,很是愜意。

      我們驚嘆山峰的險(xiǎn)峻嶙峋,仰慕其偉岸挺拔的雄姿。登山,帶給了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)人生的思考,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,盡管對(duì)前方一無所知,但我們?nèi)匀粓?jiān)持一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的往上爬,憑借著積極的心態(tài)和渴望實(shí)現(xiàn)自我成就的這份動(dòng)力,我們?cè)谧罾鄣臅r(shí)候咬牙堅(jiān)持。最終“一覽眾山小”從一句詩(shī)變成了我們的切身經(jīng)歷。

      今天有淚水也有喜悅,這一天的經(jīng)歷引起了我們每一個(gè)人獨(dú)特的思考,為我們的團(tuán)隊(duì)送來了一條更加牢固的情感紐帶。

      轉(zhuǎn)瞬即逝間,暑期三下鄉(xiāng)已經(jīng)接近尾聲,那天,充滿了太多的不舍,依然記得剛剛來的時(shí)候那種興奮,還有對(duì)于飯菜、住宿的諸多不滿與抱怨。而此刻,我們都滿含淚水,雖然才僅僅七天,在生命長(zhǎng)河中根本不值一提,但是,在這七天的日子里,我們與另一群人有了交集,這就是緣分吧。敬老院的爺爺奶奶們最后為我們準(zhǔn)備了歡送晚會(huì),卻是在意料之外,而我們作為這里的客人,也理所應(yīng)當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備著自己的節(jié)目。活動(dòng)開始前,坐在觀眾席,心里太不是滋味,想到明天一早就要離開這個(gè)在七天里充滿歡聲笑語的地方,一切與歡樂有關(guān)的心情都不見了蹤影。

      這也許就是人生吧,我愿意體驗(yàn),也愿意經(jīng)歷,祝爺爺奶奶們身體健康,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們的教導(dǎo)。還有我可愛的小伙伴,愿你們一切安好,明天永遠(yuǎn)都是晴天,愛你們。

      暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 8

      社會(huì)實(shí)踐開展多年來,實(shí)踐服務(wù)隊(duì)積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn),形成了一整套完善的組織實(shí)施體系,暑假大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎,促進(jìn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有效、更扎實(shí)地開展。服務(wù)隊(duì)的管理,活動(dòng)的實(shí)施更趨完善,服務(wù)隊(duì)堅(jiān)持一天一日記、一天一總結(jié)、一天一交流的原則,每天活動(dòng)歸來,召開碰頭會(huì),大家集體討論,針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的不足及時(shí)反省,總結(jié)活動(dòng)開展情況,吸收經(jīng)驗(yàn),改正不足,修訂第二天的活動(dòng)計(jì)劃。這些做法,不僅使實(shí)踐活動(dòng)在不斷的完善中有序的進(jìn)行,更使服務(wù)隊(duì)成員及時(shí)保留翔實(shí)的材料,為寫出高水準(zhǔn)的調(diào)查報(bào)告打下了基礎(chǔ)。

      今年我系的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在宣傳方面取得了教大成功。中國(guó)共青團(tuán)網(wǎng)站、新浪網(wǎng)、臥龍網(wǎng)站、《江西教育報(bào)》、南城電視臺(tái)等多家新聞單位先后十余次對(duì)我系大學(xué)生暑期社會(huì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行了報(bào)道,引起了社會(huì)上的廣泛關(guān)注。一方面,這得益于我系開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中良好的運(yùn)行機(jī)制,經(jīng)過多年來的實(shí)踐,我系已形成了“以團(tuán)委為指導(dǎo),帶隊(duì)老師組織落實(shí),小分隊(duì)成員分工負(fù)責(zé)、落實(shí)到人”這樣一個(gè)合理的機(jī)制,活動(dòng)離不開全體師生的共同努力,大伙擰成一股繩,“上下齊心,全民皆兵”;另一方面,較強(qiáng)的宣傳意識(shí)也是原因之一。

      社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的收獲

      (一)“三下鄉(xiāng)”注重解決實(shí)際問題是根本

      誠(chéng)然,由于服務(wù)對(duì)象是正在發(fā)展地區(qū)的居民,他們的思想文化水平都不高,所以他們更注重你實(shí)際上給予了他們什么。我們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解,在了解該村經(jīng)濟(jì)正在迅猛發(fā)展的情況下,我們應(yīng)該給他們的是建議,使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的.飛躍,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《暑假大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。我們給予當(dāng)?shù)氐呢毨粢恍├米陨韮?yōu)勢(shì)發(fā)家致富的建議;給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn);對(duì)于該村的一些貧困小學(xué)生,我們除了送去學(xué)習(xí)用品和衣物之外,還鼓勵(lì)他們?nèi)烁F志不短,一定要抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)來回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。等等。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)深入村民,對(duì)該村一些農(nóng)民所關(guān)注關(guān)于國(guó)家政策和發(fā)展問題給予詳細(xì)解答。在宣傳國(guó)家“三農(nóng)”政策的同時(shí),我們也把諸如“華西村”等一些先進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式推廣給他們,以期取得良好影響。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正在發(fā)展的情況下,我們應(yīng)該給他們的是建議,使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。

      (二)群眾的支持與擁護(hù)是活動(dòng)取得成功的重要因素

      活動(dòng)自始至終都得到路東村父老鄉(xiāng)親的支持與配合。我們剛進(jìn)村就得到了全村人的熱情的接待和幫助,無論是宣傳活動(dòng),或是深入農(nóng)村的調(diào)研,抑或是文藝匯演,當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀,這是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素。

      (三)隊(duì)員們的奉獻(xiàn)之心是活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵

      青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)之心與投入實(shí)踐活動(dòng)的熱情,是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵。在活動(dòng)期間隊(duì)員們冒著高溫,頂著酷暑,感人事跡時(shí)有發(fā)生,這些都鼓舞著其他隊(duì)員把“三下鄉(xiāng)”任務(wù)給順利完成。

      暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 9

      廣西醫(yī)科大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)二十多名成員在會(huì)長(zhǎng)大人的帶領(lǐng)下于xx年7月3日下午到達(dá)欽州小董那陵小學(xué)進(jìn)行為期一周的署期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文。一路上有點(diǎn)顛波,對(duì)很多人來說是這樣的吧?!從大伙的眼神就可以看得出了。我從小就習(xí)慣了那樣崎曲的路途,再次經(jīng)過類似的路時(shí),心里苦苦地笑了一下。我朋友說:應(yīng)該讓城里人去下鄉(xiāng)還差不多,我們本身就一鄉(xiāng)土味兒了還去,那多沒意思啊。可我還是來了,自然也有一些不同的感受,至少所處的地方不同。這里地形不算偏僻,交通呢就不算便利了。

      學(xué)校還好:記憶里雙人坐的長(zhǎng)木桌與長(zhǎng)方凳還在,晚上我們就用這些桌子拼在一塊兒睡覺,開著窗,晚上有各式各樣的蟲子往里飛,有咬人的、有撒尿的,幾天下來每個(gè)人都會(huì)受點(diǎn)小傷,不過大家都玩得很開心,晚上沒事打打牌,聊聊天感覺還可以。

      走訪的時(shí)候,太陽(yáng)很大,我們女生天不怕地不怕就怕曬太陽(yáng),回來個(gè)個(gè)像巧克力一樣不免抱怨。感受最深的還是去采訪當(dāng)?shù)氐拇迕,有一位老奶奶九十四歲了,被拋棄在一間破舊的屋子里,小屋很小又潮濕,只容下一張床,一個(gè)飯桌和一椅子,我們五個(gè)人去都容不下且連個(gè)坐的地方都沒有,只能蹲著,我不會(huì)講白話,他們說什么都聽不懂就索性到屋外來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。心情很沉重,原來的這樣的生活還存在于現(xiàn)實(shí)生活中。聽同學(xué)說:這位老婆婆有幾個(gè)兒子呢,只是誰都不愿意自己承擔(dān)贍養(yǎng)老人的義務(wù),只偶爾來看看,就這么耗著。呵,換成我的'話,一定早就選擇去死了。

      至于支教方面,我和欣玲負(fù)責(zé)教手語,總空有三次課。感覺孩子們對(duì)動(dòng)作方面的學(xué)習(xí),還是有蠻高的積極性。我們首先教一些日常用語:有問候、介紹、節(jié)日、數(shù)字以及交通等,教完這些還教一首手語歌曲《螢火蟲》,看著孩子們那么認(rèn)真地學(xué)習(xí),心里很欣慰地笑了。他們課后還積極主動(dòng)地找我來一起復(fù)習(xí),有青協(xié)的部分會(huì)員偶爾也會(huì)來跟著學(xué)習(xí),不到三天,一首《螢火蟲》手語歌曲就能上臺(tái)表演了,所有的付出在那一刻讓人感到小小的滿足!

      下鄉(xiāng)很快就結(jié)束了,這期間發(fā)生不少事。我們一起吃喝打鬧卻也從不曾忘記自己的任務(wù),有問題大家一起解決,這讓我真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量,有時(shí)候獨(dú)立慣了還得學(xué)學(xué)過集體的生活,體驗(yàn)一下彼此互助合作的滋味,能夠?yàn)樗酥氪_實(shí)是一種美德!人,不能太自我了,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文》。這次活動(dòng)相信每個(gè)人都能學(xué)到不少的東西,同時(shí)真心希望孩子們也能從中學(xué)到一些有用的東西!這段日子真的很令人難忘!-

      暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 10

      白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假,這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了,讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝,是啊,去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已,準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然,如果按開學(xué)時(shí)間來算自然是不大到一年),弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣,但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,說是辛勞卻也充實(shí),說是疲憊卻也會(huì)覺得那是一種享受,是啊,付出勞動(dòng)后并有所得,心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個(gè)暑假我是如何度過的吧!

      坦白說,本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的.,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn),后來聽說許多同學(xué)都在外地打工,而沒有回家,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,不過離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,后來讓我給推辭掉了,因?yàn)槟菢右粊韼缀跆焯觳荒茉诩伊,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,沒有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來的電話,說是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下,心想也是,畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市,連見面都不太可能,更別說弄一個(gè)小小的聚會(huì)了,遂決定參加聚會(huì)。

      事實(shí)證明,我的決定是非常正確的,聚會(huì)那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候,大家無話不說,最讓我受益匪淺的是,有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會(huì)上闖蕩的能力,此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生,保守估計(jì)一個(gè)暑假下來凈賺幾千元。

      其間,“社會(huì)”一詞必然成為話題的重中之重,彼此交流闖蕩社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)、趣聞,以及個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),一頓飯的工夫,我覺得自己的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了,自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)恐怕多半是紙上談兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同學(xué)禁不住問我這個(gè)暑假?zèng)]出去打工?我如實(shí)訴說,不想同學(xué)竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,有些內(nèi)向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,說在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的!最后,一同學(xué)說暑假有很多商場(chǎng)都在搞活動(dòng),恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學(xué)打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。到那兒之后,工作并不是當(dāng)售貨員,而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng),也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措,而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份。具體細(xì)節(jié),在下文中會(huì)有詳細(xì)說明。

      那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨,給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì)面,然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨,我們都很有禮貌的稱她為姨。

      隨后,她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì)議室,讓我們?cè)谶@先休息休息,過會(huì)兒會(huì)有人來告訴我們具體的工作流程等。是時(shí),會(huì)議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后,來了一個(gè)二十五六歲的男子,進(jìn)門后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn)。他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單,不等我仔細(xì)看那張宣傳單,那人便像我們介紹起來:“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做

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