暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告模板集錦6篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,希望能夠幫助到大家。
暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
千辛萬(wàn)苦進(jìn)報(bào)社
放學(xué)第三天,為了不再幫姐姐“奶孩子”,開(kāi)著粉色的電瓶車(chē)出門(mén)找工作。到了市區(qū)隨眼一瞟,有個(gè)臺(tái)州市報(bào)業(yè)集團(tuán)。奇怪的是正值周五,大門(mén)卻緊閉(最顯眼的南門(mén)),好找一番才東邊還有個(gè)門(mén)。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),因?yàn)闁|門(mén),對(duì)門(mén)是稅務(wù)所,背后是一座山。上頭覺(jué)得有“招財(cái)進(jìn)寶,后有靠山”的意思,于是將大門(mén)搬到了東邊。干媒體的果然不一樣,講究真不少。
找到了門(mén),還沒(méi)進(jìn)去就被保安給攔住。說(shuō)明來(lái)意后保安就直接告訴我,我們這不招實(shí)習(xí)生,來(lái)的都是熟人介紹的。還有這操作?差點(diǎn)直接打道回府。好說(shuō)歹說(shuō),保安大叔開(kāi)始給領(lǐng)導(dǎo)打電話(huà),免提音才次給我暴擊。
既然來(lái)了,進(jìn)都進(jìn)不去,那多沒(méi)面子。給了身份證,進(jìn)電梯也不知道去哪樓,隨手按了4樓,直接進(jìn)了410。不要問(wèn)我為什么,因?yàn)檎麑泳瓦@一個(gè)門(mén)開(kāi)著。
一個(gè)大約30多,穿著白襯衫花裙子的女人,坐在辦公室桌子前玩手機(jī)?次疫M(jìn)來(lái),對(duì)我一笑,有戲。說(shuō)明來(lái)歷后,問(wèn)了點(diǎn)基本情況,一切看起來(lái)很順利。但接下來(lái)的話(huà),直接將我打入冷宮,“有介紹信嗎”。突然想起來(lái)學(xué)校好像有發(fā)介紹信嗎,哎關(guān)系社會(huì)。
回家,拿介紹信,給她。嫌介紹信太短,(所以希望以后學(xué)校介紹信做的,看起來(lái)高大尚點(diǎn))之后問(wèn)我需要實(shí)習(xí)多久,太短不收。。。腦子一抽筋,2個(gè)月,哎暑假又交代了。最后簡(jiǎn)單的給她看了點(diǎn)作品,告訴我需要和領(lǐng)導(dǎo)討論下,周一等消息。。。
周一0點(diǎn)手機(jī)受到信息,xx早上8點(diǎn)半,請(qǐng)來(lái)晚報(bào)報(bào)道。還真準(zhǔn)時(shí),說(shuō)周一就周一,于是我就進(jìn)臺(tái)州晚報(bào)了。
跟對(duì)老師很重要
做了報(bào)道應(yīng)該做的事情后,高波老師(指導(dǎo)老師)領(lǐng)著我去開(kāi)晚報(bào)編前會(huì)。編前會(huì)顧名思義,采編前的會(huì)議,記者上報(bào)今天采編的選題。會(huì)后高老師領(lǐng)著我去另一個(gè)記者處,讓他帶我一天。
“我不帶實(shí)習(xí)生,給他看看報(bào)紙得了”這是那記者和高老師說(shuō)的第一句話(huà)。結(jié)束談話(huà),找了張報(bào)紙,拋下一句話(huà),下午2點(diǎn)到臺(tái)州市服務(wù)中心。我當(dāng)然不會(huì)傻得去看報(bào)紙,在高老師那邊詢(xún)問(wèn)到,可以幫他找下題材。就是這個(gè)做法幫助我擺脫了今后看報(bào)紙的日常。
下午2點(diǎn),好找一番,終于到達(dá)地點(diǎn),過(guò)了一會(huì)記者開(kāi)著車(chē)過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)一下午的了解,是關(guān)于宣傳政府辦事效率的報(bào)道。采訪過(guò)程百無(wú)聊賴(lài),發(fā)現(xiàn)與學(xué)校實(shí)踐沒(méi)什么區(qū)別,也沒(méi)有和記者交流;丶液髮(xiě)了篇消息,次日交給了高老師,高老師遺憾的告訴我,昨天那記者寫(xiě)的報(bào)道沒(méi)有上報(bào)。
到單位第一件事情,找題材,找完再看昨天的報(bào)紙。這一看發(fā)現(xiàn)昨天找的題材竟有3篇上報(bào),我知道這可能會(huì)讓我有點(diǎn)不一樣。編前會(huì)上,高老師開(kāi)始報(bào)選題,其中一個(gè),還提到是我找的題材。會(huì)后林副總編留我下來(lái)和我談話(huà),我知道這算初步引起了領(lǐng)導(dǎo)的注意。
高老師找上我,讓獨(dú)自去采寫(xiě)我給他的題材。是有關(guān)于7月5日是日軍撤離臺(tái)州的日子的報(bào)道,讓我去市政府大樓訪問(wèn)下相關(guān)學(xué)者。當(dāng)時(shí)我就懵逼了才第二天。。。結(jié)果當(dāng)然失敗
采訪結(jié)束后,我突然發(fā)現(xiàn)給的信息太寬泛,想找附近抗戰(zhàn)老兵了解,老兵又差不多全過(guò)世了。后來(lái)高老師告訴我,他5年前做的第一篇報(bào)道就是關(guān)于抗戰(zhàn)老兵的,當(dāng)時(shí)情況和我差不多,也是獨(dú)自被老師喊去采寫(xiě)的,寫(xiě)了一個(gè)版。那時(shí)候老兵還健在,采了好幾個(gè)老兵,期間困難不斷,他用非常惡心來(lái)形容那次采寫(xiě)。最后他還發(fā)了一份采寫(xiě)那份報(bào)道時(shí)的心得給我,后來(lái)的日子,每天第一件事情就是幫助老師找題材,漸漸的擺脫了看報(bào)紙的日常,不過(guò)報(bào)紙還是要天天看的。
如果我一開(kāi)始跟的是那個(gè)記者,我相信在我寫(xiě)這篇報(bào)告前,我還在和有些實(shí)習(xí)生一樣,還在看報(bào)紙,遇到一個(gè)好老師很重要。
單獨(dú)完成一篇報(bào)道
領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)你后,很多事情就比較好辦了。一周之后,有次陳副總突然來(lái)新聞部說(shuō)熱線(xiàn)部那邊今天缺少版面,讓我去幫幫忙。
到了熱線(xiàn)部,徐姐給我個(gè)任務(wù),讓我去附近看看有沒(méi)有送涼茶的點(diǎn),采個(gè)報(bào)道回來(lái)。經(jīng)歷過(guò)幾次采訪,我知道實(shí)習(xí)生最怕的就是不自信,很多事情不能拖,當(dāng)即我就寫(xiě)了采訪提綱出發(fā)了。已經(jīng)下午3點(diǎn),轉(zhuǎn)了大半個(gè)椒江市區(qū),只發(fā)現(xiàn)一個(gè)涼茶點(diǎn),而且該涼茶點(diǎn)只有幾個(gè)罐頭孤零零的躺在地上。我知道這次報(bào)道又要黃了,告訴老師后,老師說(shuō)你先回來(lái)吧。
我心想這次采寫(xiě)如果成功,那大不一樣這是個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)槭穷I(lǐng)導(dǎo)讓我去幫忙的肯定知道稿子是我寫(xiě)的。于是先在附近打聽(tīng),一看涼茶點(diǎn)旁邊有2個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。一問(wèn)才知道,原來(lái)涼茶供應(yīng)時(shí)間早過(guò)了,早上10點(diǎn)就沒(méi)。
難道真的問(wèn)不出來(lái)了?不!經(jīng)過(guò)交談我發(fā)現(xiàn)這個(gè)涼茶點(diǎn)就是旁邊大悲寺供應(yīng)的,去問(wèn)問(wèn)沒(méi)準(zhǔn)能問(wèn)出點(diǎn)什么。到了大悲寺,一群大爺大媽在掃地,說(shuō)明來(lái)意后,大爺大媽就不吭聲了。哎他們拒絕采訪,他們表示這些都是做好事,沒(méi)必要上報(bào)紙。瀕臨奔潰邊緣,我突然想到,直接找負(fù)責(zé)人啊,旁邊人這么多,還在工作能問(wèn)出來(lái)才怪。好說(shuō)歹說(shuō),終于領(lǐng)著我去了一個(gè)房間,雖然不是負(fù)責(zé)人,但也送過(guò)涼茶。大媽還是不告訴我,但是既然進(jìn)來(lái)了那就有戲,開(kāi)好錄音,開(kāi)始瞎聊。我也不提采訪的事情,就說(shuō)大媽你們這涼茶看起來(lái)挺好喝的,這么快就沒(méi)了。見(jiàn)我夸他們,大媽也慢慢的打開(kāi)了話(huà)匣子,最后比較圓滿(mǎn)的完成了采訪任務(wù)。
回到單位,陳副總在辦公室,我向他說(shuō)明了情況后。他對(duì)徐姐說(shuō)這樣報(bào)道做出來(lái)可能沒(méi)有什么亮點(diǎn),本來(lái)是想讓你們找找椒黃路三區(qū)的涼茶點(diǎn),現(xiàn)在時(shí)間不到?jīng)霾椟c(diǎn)也沒(méi)有辦,要不找找其他可以寫(xiě)的?聽(tīng)到這話(huà),我覺(jué)得哎難道又要黃了?不管了先寫(xiě)這再說(shuō),稿子一寫(xiě)就是2小時(shí)。拿給徐姐改過(guò)后,把有人拿涼茶去泡腳作為了一個(gè)新聞點(diǎn)交了上去,第二天上報(bào)了。陳副總編前會(huì)上說(shuō)了下這事情,還是比較興奮的。
有了作品在報(bào)社就比較好混起來(lái),有次坐在前面看報(bào)紙,突然王曉峰老師讓我和他去三門(mén)采訪個(gè)人,寫(xiě)創(chuàng)業(yè)故事。我立馬答應(yīng)了下來(lái),去三門(mén)采訪了制造葛根的人物,回來(lái)后馬上寫(xiě)稿,晚上9點(diǎn)就交給了老師。從這以后每周一報(bào)紙的新經(jīng)濟(jì)版塊都是我寫(xiě)的,20xx多字,已經(jīng)寫(xiě)了3期了,雖然每次都要熬夜,但非常值得。最慘的一次就是早上去玉環(huán)采訪人物,中午去路橋暗訪已經(jīng)3年都沒(méi)有裝好設(shè)施的小區(qū),下午會(huì)椒江觀察路邊行人不文明現(xiàn)象,從哪之后我覺(jué)的在辦公室看看報(bào)紙也挺好。。。
報(bào)社實(shí)習(xí)感受
做記者有時(shí)候比生孩子還要痛苦,因?yàn)樯⒆幽苌鰱|西,但做記者有時(shí)候肚子里沒(méi)貨,文章寫(xiě)不出來(lái),壓力是非常大的,特別是作為一個(gè)新記者,當(dāng)然實(shí)習(xí)生是偶爾有壓力的。
報(bào)社上班看似很自由,早上9點(diǎn)來(lái)11點(diǎn)半,下午2點(diǎn)來(lái)4點(diǎn)走。但是記者從不在單位上班,有時(shí)一采訪就是一天,晚上還要交稿,明天就見(jiàn)報(bào)。就是那個(gè)說(shuō)不帶實(shí)習(xí)生的記者,聽(tīng)說(shuō)他曾經(jīng)是晚報(bào)寫(xiě)稿最積極的,無(wú)論多困難的稿子都會(huì)去完成,有時(shí)候半夜有消息也立馬起來(lái),每月考勤都是排在前幾個(gè),和現(xiàn)在完全兩樣。自從結(jié)婚后,工作壓力變大,在家沒(méi)地方發(fā)泄,人一壓這就天天抱怨,變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。有段時(shí)間我也這樣,跟著師父專(zhuān)訪人物,回來(lái)寫(xiě)稿,20xx多字,晚上就交稿。一回家我姐的孩子咿咿呀呀的叫個(gè)不停,還不時(shí)煩我拿東西,我寫(xiě)稿又特別慢。一寫(xiě)人物專(zhuān)訪,我就要熬夜,最遲一次寫(xiě)到凌晨2點(diǎn),真是爆炸。
晚報(bào)工作,總體來(lái)說(shuō)比較有趣,老師領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)生還算不錯(cuò)。林副總編竟然還要求各個(gè)領(lǐng)導(dǎo),老師每天下午2點(diǎn)半,講講自己做記者的心得。一老師開(kāi)玩笑的和我說(shuō),你們實(shí)習(xí)生中是不是有領(lǐng)導(dǎo)的私生子什么的,怎么對(duì)你們這次的實(shí)習(xí)生這么好,還講課以前都沒(méi)有。通過(guò)講課我才明白,這些記者很多都是從實(shí)習(xí)生開(kāi)始,都是從打掃衛(wèi)生端茶送水開(kāi)始的,一周講課感悟頗深,這就不一一寫(xiě)出。
在報(bào)社實(shí)習(xí)的日子,我初步感受到了記者是怎么樣子的。記者是個(gè)上能和領(lǐng)導(dǎo)高層談話(huà),下能和黎民百姓說(shuō)笑的職業(yè)。期間跟著采訪過(guò)俞敏洪,各種創(chuàng)業(yè)人才,暗訪過(guò)街邊百姓?偟恼f(shuō)記者這個(gè)職業(yè)很辛苦,但很有意義,雖然我真正想去的是特稿部,專(zhuān)門(mén)去暗訪揭發(fā)一些無(wú)良企業(yè)和反映社會(huì)問(wèn)題的部門(mén),如果以后有幸成為記者,我一定要求去這樣的部門(mén)工作。(陳鵬)
暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
本篇暑假培訓(xùn)部實(shí)習(xí)老師社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告由小編特別為需要社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告的朋友收集整理的,僅供參考。內(nèi)容如下:
一名教師的職責(zé)是是把知識(shí)、思想、道德傳授給急需能源的孩子們,而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識(shí)而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個(gè)好的思想,好的習(xí)慣,但一名負(fù)責(zé)人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想,讓孩子們樹(shù)立起正確的目標(biāo)和理想。
在我的人生當(dāng)中能與老師有交集的只有在學(xué)生時(shí)代,這二十年來(lái)我一直都在扮演學(xué)生的角色,我們的職責(zé)就是在老師的引導(dǎo)下不斷學(xué)習(xí)。學(xué)生時(shí)代的我所有的思想、看法和觀點(diǎn)都是從一名學(xué)生的角度來(lái)考慮的,而老師的經(jīng)驗(yàn)畢竟學(xué)生豐富。因此,老師對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的高不可攀。
在20xx年平凡的一天,在校園的布告欄里看到“天澤培訓(xùn)”正在招收教師的廣告,招收對(duì)象主要是當(dāng)代的大學(xué)生,于是毅然決定報(bào)名了,通過(guò)嚴(yán)格的面試和培訓(xùn),是我的學(xué)生生涯第一次與老師有了密切的交集,也就是在七月五號(hào)這天我成為了天澤教育里的一名教師,自此,這 四十天里我將以一名教師的身份在西平縣蘆廟鄉(xiāng)陽(yáng)關(guān)幼兒園度過(guò)。
七月二十五號(hào)這天中午抵達(dá)蘆廟,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情下了車(chē),綠樹(shù)成蔭的院子,帶著空調(diào)的教室,一切都比想象中的好多了。稍作休息后我們便開(kāi)始了教師生涯的第一站——下鄉(xiāng)招生。伴隨著炎炎烈日,我們兩人一組騎自行車(chē)分別向東西南北四個(gè)方向出發(fā)了,走在鄉(xiāng)間的小路上,兩邊筆直的大白楊綠綠蔥蔥,強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)層層綠葉照射在柏油路上斑斑點(diǎn)點(diǎn),白楊樹(shù)后一望無(wú)際的莊稼地,聽(tīng)著各種鳥(niǎo)兒的鳴叫聲,偶爾看到一群羊悠閑著嚼著路邊的野草,淳樸的放羊人則在路邊閑聊著,遠(yuǎn)處的村莊在大樹(shù)的包圍下,一切顯得都那么安詳,進(jìn)入村莊,我們紅色的工裝顯得那么耀眼,立刻引起了鄉(xiāng)親們的注意。對(duì)于第一次相見(jiàn),淳樸的鄉(xiāng)親們便親切的說(shuō)聲“來(lái)了,喝點(diǎn)水吧”,之后才問(wèn)我們是干什么的,一個(gè)下午轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),我們都曬成醬油色了,又黑又渴的,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我們第一天一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有找到,失望帶著疲憊回到了學(xué)校。針對(duì)我們第一次遇到的問(wèn)題比較多,我們開(kāi)了近乎三個(gè)小時(shí)的會(huì)來(lái)解決問(wèn)題,第二天便是正式的開(kāi)始,早晨五點(diǎn)起床晨跑,五公里對(duì)于我們這些平時(shí)缺少鍛煉的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是吃不消,招生期間,每天五公里,慢慢的,五公里對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已是小菜一碟,十天的招生期,十天的晨跑,不僅使我們鍛煉出非常的口才,更使我們有了強(qiáng)健的體格和堅(jiān)強(qiáng)的意志。為什么說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng)的意志呢?在招生期間,我們都必須頂著炎炎烈日,騎車(chē)到十幾公里外的小村莊進(jìn)行宣傳,路途遙遠(yuǎn)中午不能回去,小村莊里別說(shuō)小飯店,就連小賣(mài)部也很難找到,我們帶著饅頭和五毛錢(qián)一袋的小辣條外加一瓶水就這樣對(duì)付著。中午最熱的時(shí)候,找個(gè)樹(shù)蔭湊合著歇一會(huì)兒。有的時(shí)候碰上下雨,汗和雨水侵濕工裝,風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)。一連五、六天的陰雨,加上寢室的陰冷潮濕,洗的衣服很難干,老師們的身上出了很多濕疹,奇癢無(wú)比。可是再苦再累,每當(dāng)看到孩子們渴望學(xué)習(xí)的眼神時(shí),忽覺(jué)得著一切都值了。
招生期間,我們一個(gè)個(gè)又黑又瘦的,報(bào)名的學(xué)生卻寥寥無(wú)幾,我們的自信心遭到了空前絕后的打擊。轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)的第一天到了,讓我們意外的是,開(kāi)學(xué)第一天居然這么忙,這么多的家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)報(bào)名,開(kāi)學(xué)第一天也出乎意外的教室都爆滿(mǎn)了。
我負(fù)責(zé)教六七年級(jí)的數(shù)學(xué),第一天沒(méi)有教課,和同學(xué)們聊天,還有今后所學(xué)的內(nèi)容和所帶的東西。第二天正式上課,對(duì)于第一次走上講臺(tái)的我,心情無(wú)比緊張,恐怕出錯(cuò),雖然已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了上課說(shuō)什么話(huà),但仍然害怕會(huì)有想不到的意外發(fā)生,還好同學(xué)們都挺友好的。給他們講的數(shù)學(xué)小故事,他們都很喜歡聽(tīng)。久而久之,慕名而來(lái)的學(xué)生越來(lái)越多。
教課期間,一次七年級(jí)的數(shù)學(xué)課上,由于人很多做練習(xí)題的同學(xué)吵個(gè)沒(méi)完,我就批評(píng)了一個(gè)男同學(xué),沒(méi)想到把他說(shuō)哭了,下課后,找他談心交流了一下,把我的故事告訴了他,沒(méi)想到下課后她還寫(xiě)了一封道歉信給我,感覺(jué)很欣慰,第一次感覺(jué)老師不好當(dāng)。交心不僅能拉近老師與學(xué)生的距離,更能改變一個(gè)學(xué)生的叛逆思想,這也是一個(gè)老師應(yīng)該做到的責(zé)任與義務(wù)。
作為老師,只需要觸碰到學(xué)生的利益我們就必須挺身而出來(lái)維護(hù)學(xué)生們的利益,之所以把它明確說(shuō)出來(lái),是因?yàn)楹臀覀冞@次的地方和園長(zhǎng)有關(guān)聯(lián)。我們所租的幼兒園時(shí)拿來(lái)用的,園長(zhǎng)是個(gè)唯利是圖的人,只要是便宜,能占二分絕不占一分,比如:喝水問(wèn)題(注:購(gòu)買(mǎi)純凈水是總校批準(zhǔn)的)、洗澡風(fēng)波等天天要和園長(zhǎng)斗智斗勇的,每天都跟地下組織差不多,秘密聯(lián)絡(luò)。
自從當(dāng)了老師之后,慢慢的體驗(yàn)到了我們當(dāng)學(xué)生時(shí)老師的不易,老師的辛苦和無(wú)奈。經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得,再次由衷的感謝以前教過(guò)我的所有老師:“謝謝”。同時(shí)也由衷的感謝天澤培教育機(jī)構(gòu)能給我這次終身難忘的體驗(yàn)機(jī)會(huì),讓我體驗(yàn)了一回當(dāng)老師的職位。
這次的經(jīng)驗(yàn)和歷程不是用錢(qián)能衡量的,這是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。
暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
20xx年暑假——一個(gè)介于我的大學(xué)生活二年級(jí)和三年級(jí)之間的一個(gè)重要的假期,總共有將近兩個(gè)月的自由時(shí)間。
光陰似箭,時(shí)光如梭,彈指一揮間,大學(xué)生活已經(jīng)度過(guò)了一半,但在自己的意識(shí)中似乎只是不經(jīng)意的一瞬。
回首往事,不禁一種強(qiáng)烈的緊張感涌上心頭,于是我發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)假期不能再像以往那樣無(wú)所事事了,我必須做點(diǎn)什么。同時(shí),經(jīng)過(guò)自己十余年的知識(shí)積淀和兩年多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),我也確實(shí)需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)檢驗(yàn)一下自己的實(shí)際水平,既能總結(jié)過(guò)去,也為未來(lái)的發(fā)展方向找點(diǎn)支撐。
于是期末考試剛結(jié)束,7月5日——假期開(kāi)始的第一天,我就馬不停蹄地來(lái)到了黃岡《鄂東晚報(bào)》報(bào)社參加實(shí)習(xí)。俗話(huà)說(shuō):理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐升華理論。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,一方面,我可以用自己掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際的新聞采寫(xiě),而真刀真槍的實(shí)踐也能檢驗(yàn)自己的專(zhuān)業(yè)水平,升華、豐富自己理論知識(shí)。實(shí)習(xí)也就成了我這個(gè)假期的重頭戲。
來(lái)到報(bào)社,我被分配跟隨《鄂東晚報(bào)》采訪中心副主任熊慶萍老師。后來(lái),熊老師又帶了一個(gè)實(shí)習(xí)生——一個(gè)來(lái)自華科的女孩,自然我們倆成了搭檔。像其他實(shí)習(xí)生的經(jīng)歷一樣,開(kāi)始的一兩天我被要求去看報(bào)社以往出版過(guò)的報(bào)紙,我發(fā)現(xiàn)我不再像以前實(shí)習(xí)那樣視其為一件不可推脫的負(fù)擔(dān),通過(guò)看報(bào)紙我熟悉了《鄂東晚報(bào)》的一貫辦報(bào)風(fēng)格,了解了報(bào)紙所注重報(bào)道的新聞?lì)愋,掌握了?bào)紙基本排版規(guī)律、新聞稿件構(gòu)成等諸多的信息,在我以后的實(shí)習(xí)過(guò)程中證明這項(xiàng)工作是十分必要的,它提高了我寫(xiě)作稿件的成功率。
在隨后實(shí)習(xí)的日子里,熊老師給我們布置了一個(gè)有關(guān)黃州各小區(qū)物業(yè)管理情況調(diào)查的選題。這次稿件的采寫(xiě)過(guò)程成為我本次實(shí)習(xí)中最難忘的經(jīng)歷,并且這篇稿件也成為了自己實(shí)習(xí)中所撰寫(xiě)的眾多稿件中甚為自豪的一篇。
實(shí)習(xí)那些天,正是黃岡天氣較為炎熱的一段時(shí)間,每天氣溫都是35度以上。為了搞好采訪,我和搭檔頭頂烈日,常常是揮汗如雨,總共花費(fèi)了四五天的時(shí)間去深入到黃州各小區(qū)采訪第一手資料。我們的足跡遍及城區(qū)東坡、東門(mén)、八一、大地、安居等七八個(gè)小區(qū),幾乎走遍了黃州城區(qū)的大街小巷。
因?yàn)橹皩?shí)際采訪經(jīng)驗(yàn)并不是很多,加上進(jìn)入各個(gè)小區(qū)采訪我們也真的是人生地不熟,更為難的是好多時(shí)候采訪對(duì)象根本就不跟我們記者合作,不是“不知道”,就是不理不睬,我們倆一度都失去了采訪下去的勇氣,但是那些迫切希望盼望改變?nèi)缃裎飿I(yè)管理混亂局面而能夠安居樂(lè)業(yè)的小區(qū)居民那渴望的眼神,一次次給了我們繼續(xù)工作下去的勇氣。
自古英雄多磨難。這篇稿件也真是做到了三易其稿。采訪完成后,我梳理資料,借鑒網(wǎng)上的信息,查閱有關(guān)書(shū)籍,把稿件整理好,一次次送到《鄂東晚報(bào)》房產(chǎn)周刊的謝老師那里去審查,嚴(yán)格的謝老師總能從中找出很多不足,于是我就一遍遍的在拿回來(lái)改,心里真是很不情愿。但是,可喜的是,一次次稿件的失誤之處越來(lái)越少,稿件也越來(lái)越深入,越來(lái)越專(zhuān)業(yè),黃天不負(fù)有心人,最終一篇高質(zhì)量的稿件見(jiàn)諸報(bào)端。
此后,我在報(bào)社又相繼參與并撰寫(xiě)了農(nóng)民工受傷、未成年人進(jìn)網(wǎng)吧、區(qū)工商局表彰大會(huì)、夏季飲料消費(fèi)調(diào)查等一些稿件(具體數(shù)量并未清點(diǎn),也并未留有底稿),我自己的能力得到了極大的鍛煉。
屈指算來(lái),從7月5日開(kāi)始,一直到8月4日結(jié)束,我總共在《鄂東晚報(bào)》待了一個(gè)月,自己是受益匪淺。除了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了相應(yīng)的鍛煉和提高外,我覺(jué)得最寶貴的就是我在報(bào)社里邊認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師和志同道合的朋友。我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生既從各位報(bào)社準(zhǔn)記者那里學(xué)到了很多教科書(shū)里根本就沒(méi)有的東西,并且我們幾個(gè)人還在一起玩得很好,彼此結(jié)下了深厚的友誼。
實(shí)習(xí)結(jié)束后,我就回到了青島老家,在家里一直是挺無(wú)聊的,沒(méi)有什么愿意做的事情,也很少有事情需要我去做,每天在家里除了吃就是看看電視什么的,偶爾也會(huì)出去上上網(wǎng),但是不經(jīng)常,因?yàn)楦改冈谏磉叄荒鼙憩F(xiàn)的太墮落了,裝裝乖孩子還是應(yīng)該的。
就這樣我在家里墮落了二十天后,不堪忍受的我就又提前一個(gè)周回到了學(xué)校,原計(jì)劃是利用這樣一段時(shí)間好好看看計(jì)算機(jī),因?yàn)檫M(jìn)入9月剛開(kāi)學(xué)就是國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試了。其實(shí)在我心里過(guò)不過(guò)只是一個(gè)問(wèn)題,我實(shí)在是不想讓那80塊錢(qián)的報(bào)名費(fèi)去打水漂(私下覺(jué)得國(guó)家要80報(bào)名費(fèi)實(shí)在是太黑了)。
最終計(jì)算機(jī)復(fù)習(xí)也是沒(méi)能真正扎下心去,還是玩多學(xué)少啊,大家都剛來(lái),有兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了,聚聚會(huì),吃吃飯、上上網(wǎng)什么的花去了大部分時(shí)間。沒(méi)辦法,這樣我也只有破釜沉舟,背水一戰(zhàn)了。至于過(guò)與不過(guò),也只能聽(tīng)天由命了,畢竟謀事在人,成事在天啊。
總的來(lái)說(shuō),20xx暑假是一個(gè)比較有意義的假期,我過(guò)的緊張而充實(shí)。
現(xiàn)在,隨著假期的結(jié)束,新的學(xué)期又開(kāi)始了,我也又一次收拾行李,踏上了新的征程。有備則制人,無(wú)備則制于人,相信有一個(gè)假期充分的準(zhǔn)備,我在新的.學(xué)期里會(huì)走的更順。
作為一名未來(lái)的記者,我一直記著“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文
章”的人生信條,原新華社社長(zhǎng)郭超人有一句名言:在記者的筆下“有財(cái)產(chǎn)萬(wàn)千,有毀譽(yù)忠奸,有是非曲直,有人命關(guān)天”。所以作為一名合格的人民記者,我在將來(lái)除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,我也要加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)、知識(shí)修養(yǎng)和思維修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷提高,永不滿(mǎn)足,永不懈怠。
提高把握全局的能力,保持旺盛不衰的激情,培養(yǎng)淡泊名利的心志,鍛煉得心應(yīng)手的文筆。
路已在腳下展開(kāi),唯一我要做的的就是沿著自己堅(jiān)定的方向一直走下去,不管是花團(tuán)錦簇,還是荊棘叢生,永不停息,永不回頭。
前方的世界很精彩,相信明天會(huì)更好。
暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
實(shí)習(xí)工地: 新鄉(xiāng)市隆基心連心花園小區(qū)五標(biāo)段8、11樓項(xiàng)目
實(shí)習(xí)時(shí)間:XXXX年7月23日-XX年8月27日
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容:
XX年7月23日,我的一個(gè)師兄介紹我來(lái)到新鄉(xiāng)市南環(huán)附近的一個(gè)建筑工地上,從此開(kāi)始了我的大一暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),這也是一次實(shí)踐結(jié)合理論的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。
我所在工地是新鄉(xiāng)市隆基心連心花園五標(biāo)段8、11#樓項(xiàng)目,施工單位是xx建設(shè)有限公司。我實(shí)踐所在科室是(第一)項(xiàng)目部。
剛到工地,初來(lái)乍到,什么都不懂,跟著工長(zhǎng),技術(shù)員在施工現(xiàn)場(chǎng)瞎轉(zhuǎn)悠,爬高上低,東看看西瞧瞧,一天下來(lái),我發(fā)現(xiàn)我腦子里一片混亂,看到成堆的大砂.石子.水泥,卻不知m/0.c20的配合比,看到鋼筋工把各種型號(hào)的鋼筋彎成各種樣式的模型卻不知道做何用途;看到木工在墻體上打出一條墨線(xiàn)卻不知道為什么要那樣做……太多的疑問(wèn)使我對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)有太多的向往,同時(shí),我發(fā)現(xiàn)腦子的書(shū)本里的東西在這里一點(diǎn)也用不上,必須重視實(shí)踐!
第二天,來(lái)到施工現(xiàn)場(chǎng),站在11#樓3米深的基坑里,我主動(dòng)向技術(shù)員請(qǐng)教,基礎(chǔ)層是怎樣構(gòu)成的,他給我講的第一遍,我象聽(tīng)天書(shū)似的,我再問(wèn)他第二遍,這次他結(jié)合圖紙現(xiàn)場(chǎng),并繪出草圖,讓我徹底明白了,在基坑里我發(fā)現(xiàn)工人們鋪的鋼筋有好幾種型號(hào),而且長(zhǎng)短不一,我又請(qǐng)教技術(shù)員,他鋪開(kāi)圖紙,翻到結(jié)構(gòu)施工圖01那張,告訴我筏板層鋼筋網(wǎng)片底層分布筋和加強(qiáng)共有9種,&12220的¥14220.的@16@220……還指出各種鋼筋在圖紙上如何查找,在現(xiàn)場(chǎng)如何操作.從11#樓施工現(xiàn)場(chǎng),這里已經(jīng)進(jìn)行到地下室的墻體砌筑,站在墻體上看看工人們吊線(xiàn)的吊線(xiàn),砌墻的砌墻,測(cè)量的測(cè)量,這更增強(qiáng)了我的好奇心,一會(huì)兒,問(wèn)哪個(gè)老師傅錨拉筋怎樣放,什么時(shí)候放,總之只要看到看不懂的地方我就問(wèn),直到弄懂,回到辦公室再做好記錄,就這樣慢慢的,我學(xué)會(huì)了看圖紙并且熟練了施工程序。
學(xué)會(huì)了看圖紙,我就天天抱著圖紙跑在11#樓里,對(duì)照?qǐng)D紙檢驗(yàn)基礎(chǔ)筏板層鋼筋擺放是否合理,檢測(cè)構(gòu)造柱位置,數(shù)量是否正確,有時(shí)還得拉拉大尺量量,在8#樓里對(duì)照?qǐng)D紙,看某段加筋墻的鋼筋是否放了,量一量門(mén)窗洞口留的是否正確.在這段期間,通過(guò)不斷地詢(xún)問(wèn),不斷地思考,以及反復(fù)地親手考察和實(shí)踐,我知道了結(jié)構(gòu)施工圖中鋼筋鉤向上或向左的是鋼筋網(wǎng)片上部分布筋。這個(gè)小知識(shí),視圖老師講了一節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)懂,而在工地上經(jīng)過(guò)技術(shù)員一指點(diǎn)一說(shuō)就立刻明白了,而且還知道了工人怎樣計(jì)算出窗臺(tái)梁板的位置,馬凳筋怎樣放,構(gòu)造柱的搭接長(zhǎng)度該留多少等等很多書(shū)本上學(xué)不到的東西我都做了相應(yīng)的記錄。
一個(gè)多星期下來(lái)我基本上熟悉了兩棟樓的施工程序,憑借著自己有一定的專(zhuān)業(yè)理論,并且能看懂圖紙,會(huì)查各種圖集,從此參與各種項(xiàng)目部的技術(shù)交底,并接手每天的施工日記。
但是,由于經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)踐少,曾出現(xiàn)一次錯(cuò)誤,7月30號(hào)木工開(kāi)始支設(shè)8#樓地下室的構(gòu)造柱的摸板,當(dāng)天晚上叫化筑之前要自檢,我和技術(shù)員在墻體上走了一圈,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,而第二天拆模時(shí)工長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)240*370的gzla本澆筑成了370*370的了,180*240的ge3也被澆筑成了240*370的了,共計(jì)8根gela和8根gz了,一計(jì)算浪費(fèi)了2.24 工長(zhǎng)找來(lái)瓦工長(zhǎng)問(wèn)個(gè)究竟,瓦工長(zhǎng)馬上拿出建施圖紙查閱結(jié)果,但是并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,建施圖上標(biāo)的就是370*370的gzla和240*370的gz了, 工長(zhǎng)一看,也楞了,再對(duì)照一遍建施圖紙和結(jié)施圖紙,確實(shí)是兩種標(biāo)注,到底哪種對(duì)呢?一屋人沒(méi)個(gè)結(jié)果,正當(dāng)要將次問(wèn)題向甲方設(shè)計(jì)院反映時(shí),資料員指著建施圖紙上的一行小字笑了:“構(gòu)造柱位置的結(jié)施為準(zhǔn)”!答案原來(lái)在這里。但是錯(cuò)誤已經(jīng)筑成了,下面就是如何糾正了,討論決定,瓦工長(zhǎng)施工按圖紙施工,浪費(fèi)的材料由他個(gè)人承擔(dān),同時(shí),項(xiàng)目部又發(fā)出通知各班必須保護(hù)好自己的圖紙,此次失誤就是由于那行小字被抹模糊而導(dǎo)致了錯(cuò)誤發(fā)生,從這件事中我認(rèn)識(shí)到施工來(lái)不得一點(diǎn)馬虎,看圖紙必須認(rèn)真,不能漏掉一個(gè)符號(hào)和數(shù)字。后來(lái)我把這件事詳細(xì)記錄在了自己的日記中,以警醒以后的學(xué)習(xí)和工作。
在工地上呆了兩周之后,我發(fā)現(xiàn)自己的記錄本上密密麻麻地記錄了許多曾經(jīng)自己不懂的小知識(shí),有一大部分還畫(huà)出了詳圖。比如簡(jiǎn)單的有挑梁做法的結(jié)構(gòu)詳圖,現(xiàn)澆樓梯的結(jié)構(gòu)詳圖,以及幾種較復(fù)雜的暗梁剖面圖,更復(fù)雜的有我繪出了木工支設(shè)現(xiàn)澆樓梯的模板圖,實(shí)物詳圖從繪圖中我能更進(jìn)一步理解各種構(gòu)件和實(shí)物的由來(lái),對(duì)施工程序有更深的了解和認(rèn)識(shí)。
8月8號(hào),8#樓的地下室以及一層主體工程結(jié)束,下午4點(diǎn),城市規(guī)劃局勘探所.設(shè)計(jì)院.甲方以及建理公司一行二十多人來(lái)工地驗(yàn)收基礎(chǔ)主體工程,主要包括軸線(xiàn)的驗(yàn)收和標(biāo)高的驗(yàn)收以及安裝問(wèn)題。這件事讓我認(rèn)識(shí)到每一個(gè)工程都會(huì)引起各方面的重視,作為施工方必須做到質(zhì)量到位,安全第一!
后來(lái),我感覺(jué)自己整天東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西看看的,學(xué)到的東西太少了,于是我就加入了工人行列,先跟著鋼筋工師傅拿著綁鉤綁扎鋼筋籠,然后又學(xué)習(xí)了鋼筋配料。這一課是我們開(kāi)學(xué)才學(xué)的,我提前跟老師傅們學(xué)了動(dòng)手操作,我相信到了學(xué)校我會(huì)學(xué)更認(rèn)真!之后,我又把全部精力花在了砌墻上,只要項(xiàng)目部沒(méi)事我都要爬上架子跟瓦工師傅學(xué)砌墻,從鏟砂糨.攤砂漿.放磚學(xué)起,砌好一塊就讓老師傅檢查一下,砌的好了繼續(xù)砌,砌壞了拆了,讓師傅指點(diǎn)重新砌。就這樣一堵墻我從一層只會(huì)砌上兩塊慢慢會(huì)砌上四塊,七塊,十塊…… 三天下來(lái)我知道了砌墻要橫平豎直,灰縫要薄厚一致,砌出的墻要有“活氣”(工藝美)而且我還學(xué)會(huì)如何使用復(fù)數(shù)桿和靠尺,同時(shí)也記住了幾句經(jīng)驗(yàn)話(huà):砌墻時(shí)要上縛線(xiàn),下對(duì)口,上攆先,下攆墻“。意思就是說(shuō):砌墻時(shí)順時(shí)針扒磚,要對(duì)中跑磚,跑磚對(duì)中扒磚,正砌的那皮磚不能高于或者低于黃線(xiàn),坐砂漿不能太厚,跟下皮墻要平行:每次從架子下來(lái),看著自己砌的墻,身上弄的再臟身體抬累,心里也是美滋滋的有種成就感!
總之,會(huì)看圖紙,學(xué)會(huì)了鋼筋下料,能砌一段墻,是我在工地上最大的收獲!
8月13號(hào),公司資料員來(lái)工地取試塊回去檢驗(yàn)砂漿的強(qiáng)度是否合格,于是打試塊的工作由我和技術(shù)員共同完成,由于在學(xué)校曾經(jīng)做過(guò)水泥試塊的實(shí)驗(yàn),所以我對(duì)這項(xiàng)工作還算熟悉,只是環(huán)境從實(shí)驗(yàn)室換到了工地。我們從和灰機(jī)中取出樣品。將m10的砂漿均勻倒入70.7*70.7*70.7mm,的試摸中,振實(shí).抹平.將c20的 均勻倒入10*10*10cm的試摸中,反復(fù)搗搗振實(shí)再抹嚴(yán),室溫條件下養(yǎng)護(hù)后拆摸再放入水中養(yǎng)護(hù)28天!這就是工地上打試塊程序,原來(lái)跟在學(xué)校里學(xué)的差不多。
8月26號(hào),工地上8樓開(kāi)始砌筑二層墻體,11#樓也完成惡劣一層全部工程(包括gz.lt.ql.頂技的澆筑)剩余的施工跟前邊的幾乎一樣,于是,我結(jié)束了自己的大一暑假專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。
回想起來(lái),在這一個(gè)月里我在工地上學(xué)到很多在課本上學(xué)不來(lái)的知識(shí),同時(shí)也溫習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),我的專(zhuān)業(yè)水平有了一定提高,更重要的是我發(fā)覺(jué)自己的理論水平還不夠,實(shí)踐能力也不足,讓我對(duì)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),我更加熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)了,并對(duì)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)向往!
開(kāi)學(xué)后,我一定會(huì)牢記這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論之果。并重視實(shí)踐操作!從而提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì),及早成為社會(huì)發(fā)展一份力量!
暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
今年暑假是我第三次踏進(jìn)電視臺(tái)的大門(mén),在前兩次的實(shí)踐過(guò)程中,和我所在的部門(mén)成員已經(jīng)成為了朋友,所以在這次的時(shí)間過(guò)程中也顯得不是那么緊張,但這次實(shí)踐與前兩次的實(shí)踐相比,我所接觸的任務(wù)比前兩次的要難得多,我認(rèn)為,一是我經(jīng)過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了一些本領(lǐng),還有就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的一種信任吧。
幸運(yùn)的是,在我到達(dá)電視臺(tái)的第一天,電視臺(tái)正在舉辦《主持人選拔賽》的直播節(jié)目,而我所在的部門(mén)也是負(fù)責(zé)這次直播的部門(mén),所以一到電視臺(tái)就開(kāi)始了我的工作,因?yàn)槭侵辈,而我自己自身?jīng)驗(yàn)不足,在這次的晚會(huì)過(guò)程中也幫不上太多或者說(shuō)主要任務(wù),所以在這次的晚會(huì)上,我只是幫著打打下手,剩余的時(shí)間則是跟著導(dǎo)播老師學(xué)習(xí),進(jìn)入導(dǎo)播室,首先看到的是很多的屏幕,這些也都是下方攝像機(jī)所傳回來(lái)的畫(huà)面,聽(tīng)著導(dǎo)播老師有條不紊的指揮著,我深深的意識(shí)到自己的不足,所以還要鍛煉很久,當(dāng)然在這次的學(xué)習(xí)過(guò)程中我也學(xué)到了很多東西。比如在這次晚會(huì)中就學(xué)習(xí)到了一些切換的技巧。
由于只參加了一場(chǎng)晚會(huì)的置辦,所以我并沒(méi)有太多的心得,而我也認(rèn)為從這次晚會(huì)之后才開(kāi)始了我的暑期實(shí)踐之旅。上班第二天我的領(lǐng)導(dǎo)就和我說(shuō)“你是學(xué)編導(dǎo)的,就是要什么都會(huì),做一個(gè)全能的人”這句話(huà),我在別的地方也聽(tīng)到過(guò),但這次聽(tīng)到這句話(huà)卻給了我很深的印象,因?yàn)榻酉聛?lái)他就說(shuō)要讓我自己完成一檔美食類(lèi)節(jié)目《愛(ài)上廚房》,這一檔節(jié)目時(shí)長(zhǎng)大概為十五到二十分鐘左右,類(lèi)型是以教觀眾做菜為主的節(jié)目,剛剛聽(tīng)到這個(gè)消息的第一反應(yīng)就是在想我能否完成這檔節(jié)目,第二反應(yīng)就是想到了剛才他說(shuō)的話(huà),做一個(gè)全能的人,就下定決心去試一試,自己完成的意思就是要讓我從和嘉賓溝通,到寫(xiě)稿件,到拍攝,再到后期編輯,全部由我一個(gè)人來(lái)完成,當(dāng)然在拍攝的過(guò)程中還有一位老師協(xié)助我,第一次做這個(gè)的時(shí)候,可以說(shuō)有一大部分是那位老師幫助了我,而在做這檔節(jié)目的過(guò)程中,也接到了幾個(gè)拍攝的任務(wù),我就不一一詳細(xì)報(bào)告了。
在和嘉賓溝通完后,我就開(kāi)始撰寫(xiě)稿件,需要寫(xiě)的內(nèi)容就是首先要根據(jù)嘉賓煩人情況和做這道菜的原因,控制節(jié)目的走向,其次就是要寫(xiě)主持人的開(kāi)場(chǎng)詞、嘉賓的自我介紹、以及畫(huà)外音的稿件,在寫(xiě)完這些后大概的節(jié)目流程已經(jīng)出來(lái)了,整理過(guò)后就和嘉賓約時(shí)間去我們的場(chǎng)地進(jìn)行拍攝,我和那位老師一起完成,機(jī)位由三個(gè),一個(gè)要拍大景,這個(gè)機(jī)位是固定的,所以在開(kāi)機(jī)后不需要碰他,二號(hào)機(jī)位是要拍特寫(xiě)的是那位老師操作,這兩個(gè)機(jī)位都是用的電視臺(tái)的攝像機(jī),而我則是要拍一些稍微運(yùn)動(dòng)的鏡頭,拿的是一臺(tái)osmo手持云臺(tái)相機(jī)。
再拍攝完成之后,回到電視臺(tái)就開(kāi)始拷貝素材,接下來(lái)就是進(jìn)行剪輯,因?yàn)槲易陨砗芟矚g剪輯,在學(xué)校對(duì)這方面也是很用心,所以覺(jué)得這次的剪輯應(yīng)該不會(huì)很難,但實(shí)際操作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,首先是素材的選取,我們拍了很多,但是片子的時(shí)長(zhǎng)卻有限制,也就是說(shuō)我得選取一些精華鏡頭進(jìn)行剪輯,這是一個(gè)難的地方,因?yàn)橐紤]鏡頭的組接,還要考慮把這期節(jié)目交代清楚,所以這是一個(gè)難點(diǎn),其次就是一些其他鏡頭的穿插,因?yàn)檎麄(gè)節(jié)目是要交代清楚如何做這道菜,所以要配一些畫(huà)外音、特效字幕、畫(huà)面進(jìn)行講解,之所以書(shū)有難度是因?yàn)閷?shí)際剪輯的過(guò)程中和我想的并不是很一樣,按我想的方法剪出來(lái),顯得很別扭。第三個(gè)就是時(shí)間的控制,在剪輯好之后我發(fā)現(xiàn)總時(shí)長(zhǎng)已經(jīng)超出了時(shí)間上限,也就是說(shuō)明我要?jiǎng)h減鏡頭還要保證能交代清楚,所以在這里也是廢了很多的時(shí)間,好在最后這些問(wèn)題都在那位老師的幫助下一一化解。
這只是一期節(jié)目,在兩個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中還要至少做出四期這樣的節(jié)目,我覺(jué)得有了第一次的經(jīng)驗(yàn),剩下的幾期也就沒(méi)有這么多的問(wèn)題了。
在電視臺(tái)的每一天過(guò)得都很充實(shí),因?yàn)槊恳惶於加胁煌娜蝿?wù)需要完成,很累也很充實(shí),完成《愛(ài)上廚房》后就有接到一個(gè)新的剪輯任務(wù),電視臺(tái)新創(chuàng)建了一檔綜藝搞笑節(jié)目,由于有七期需要編輯,人手不夠所以我也被分配了一期,這也是我第一次編輯一期長(zhǎng)達(dá)45min的片子,耗時(shí)一周,包括總體編輯,節(jié)目包裝等,都需要我一個(gè)人來(lái)完成,一個(gè)四十五分鐘的片子,對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)疑使一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn),因?yàn)樵趯W(xué)校我所剪的片子都是幾分鐘到十幾分鐘的,這么長(zhǎng)的片子也是第一次接觸,而且也是有時(shí)間限制的,不能超過(guò)45分鐘太多,所以這項(xiàng)任務(wù)很艱巨,整整五天都是一坐一整天的在剪輯室進(jìn)行剪輯,五天的剪輯中有三天是在組接鏡頭,剩下的兩天是在完成另外一項(xiàng)任務(wù)就是加特效字幕,雖然給了我們一些模板,,但是還是有很多需要修改的,這里就用到了我從未接觸的AE,經(jīng)過(guò)短暫的培訓(xùn),學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的操作方法,然后就是看片子加特效字幕,需要一個(gè)一個(gè)的改、生成、添加再調(diào)整他在畫(huà)面中的大小,五天過(guò)后領(lǐng)導(dǎo)來(lái)審核片子,也給我提出了一些問(wèn)題,有剪輯上的錯(cuò)誤,還有一些問(wèn)題是我不該犯的,就是聲音的大小,有一段嘉賓和主持人的聲音大小不一樣,因?yàn)閼形覜](méi)有調(diào)整,所以被指出來(lái)了,我想在今后的工作中一定要避免這些問(wèn)題的出現(xiàn),畢竟我覺(jué)得這是一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤,是不應(yīng)該犯得。最后兩天是最后的調(diào)整階段,調(diào)整特效字幕,音樂(lè),字幕等一些善后工作。
當(dāng)片子開(kāi)始生成的時(shí)候,可以說(shuō)我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣,整整一周其他的沒(méi)做,全部精力都放在了這個(gè)片子身上,但成果確實(shí)好的,小問(wèn)題會(huì)有,但是大方向上的問(wèn)題卻沒(méi)有出現(xiàn)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的一定的認(rèn)可吧
現(xiàn)在我的實(shí)踐還在繼續(xù),還要跟著電視臺(tái)各位老師去學(xué)習(xí),去增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),身為傳媒人,我會(huì)深深的記著一句話(huà);“身為編導(dǎo),一定要什么都會(huì)做,做一個(gè)全能的人。”再今后的 實(shí)踐中也會(huì)全面提升各項(xiàng)能力,增長(zhǎng)各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn),做一個(gè)全能什么都會(huì)的傳媒人,但我自己還是更喜歡攝像和后期的工作,所以在這兩項(xiàng)上的精力會(huì)放的多一點(diǎn)。
因?yàn)檫沒(méi)有實(shí)踐結(jié)束,所以也只能把我這次已經(jīng)完成的工作做一個(gè)報(bào)告出來(lái)。希望我在今后的一個(gè)月實(shí)踐中可以獲得更大的收獲。
暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
此次我的掛職地點(diǎn)在浦東教育局辦公室,工作主要有簡(jiǎn)單的文件分類(lèi)、編輯、歸納,圖片處理,向相關(guān)學(xué)校傳達(dá)信息等。
原本想著自己在學(xué)校學(xué)生會(huì)辦公室鍛煉學(xué)習(xí)了兩年,來(lái)到一個(gè)相關(guān)度較高的崗位,做起事來(lái)應(yīng)該是比較得心應(yīng)手的,然而社會(huì)和學(xué)校畢竟大有不同,困難自然不可避免。由于有著老師的照顧與指導(dǎo),我在工作上的困難并不太多,但對(duì)于不是自來(lái)熟又相對(duì)比較安靜的我來(lái)說(shuō),融入整個(gè)辦公室的氛圍著實(shí)讓我花了一番心思,可這也使我意識(shí)到自己在性格方面的不足,以便早早彌補(bǔ)。
此外,掛職期間我還有兩點(diǎn)比較大的收獲。其一是我的時(shí)間觀念更強(qiáng)、作息更有規(guī)律了。以往在學(xué)校我總是踩點(diǎn)上課、做事壓著截止日期,而現(xiàn)在我總是提前半天到一天完成工作任務(wù),早上提前十五分鐘左右到辦公室,從不遲到,這也使我在一天的工作中能夠以從容不迫、精神飽滿(mǎn)的姿態(tài)處事。其二是我更加懂得要用平和親切的態(tài)度對(duì)人處事。在學(xué)校做學(xué)生干部時(shí),若是有一些急事相關(guān)責(zé)任人沒(méi)有辦好,我多多少少會(huì)在說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣中夾雜一些急匆匆的態(tài)度,但我發(fā)現(xiàn)我的帶教老師無(wú)論是布置任務(wù)還是催文件,都是用甜美的聲音、平和的語(yǔ)氣與人溝通,這讓人聽(tīng)上去很舒服,也不會(huì)有盛氣凌人的感覺(jué),處事中“綠燈”也會(huì)增加。
7周的掛職已過(guò)大半,剩下的時(shí)間我會(huì)好好珍惜,力爭(zhēng)讓自己再上一個(gè)小層次。
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