勤工助學(xué)的申請書（通用5篇）
在法律不斷完善的社會中，有各項事務(wù)需要申請書，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達(dá)。你還在為寫申請書而苦惱嗎？以下是小編精心整理的勤工助學(xué)的申請書（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤工助學(xué)的申請書1
尊敬校領(lǐng)導(dǎo)：
我是信息工程系計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生xxx，此次，申請勤工助學(xué)，也是有我好多理由和原因。
我父母是“臉朝黃土背朝天”農(nóng)民，我出生在一個很普通農(nóng)民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微��！由于家庭經(jīng)濟實在困難，我學(xué)業(yè)還未完成，自己還沒太多機會和充足能力工作，學(xué)費又是如此高。所以，自己在經(jīng)濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。再加之，我家位于此次地震重災(zāi)區(qū)—羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農(nóng)作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕家庭更是雪上加霜。
我想，我必須申請勤工助學(xué)來解決生活費問題，這是對自己責(zé)任，也是對父母分擔(dān)，更是對我未來工作經(jīng)驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，另一方面，我也可以增強自力自強勞動觀念。
因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣機會，讓我參加勤工助學(xué)吧！希望組織能夠批準(zhǔn)我申請。
此致
敬禮
申請人：
日期：
勤工助學(xué)的申請書2
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
您好！我叫XXX，是計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院xx級軟件工程專業(yè)的學(xué)生。
家境貧困的我自從上了大學(xué)，接受者來自于社會的資助。在學(xué)校也加入了勤工助學(xué)的行列。父母都是農(nóng)民，每年也就靠著種地為生。加之兄弟姐妹還處于用錢的時候，這就大大加大了經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。上大學(xué)自己申請了國家助學(xué)貸款，以暫緩經(jīng)濟問題。自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。在大學(xué)期間，節(jié)假日是也做過些兼職，雖說累了點，但是也得到了應(yīng)有的報酬，
在大學(xué)這樣的環(huán)境下，學(xué)校給我們良好的學(xué)習(xí)氛圍，正是在這種情況下，我自然要好好努力，以免虛度光陰。我要取得良好的成績來報效父母，報效國家。而這就需要我全身心的投入學(xué)習(xí)之中。我一直堅信給我一個機會，我就能做出最好的來展現(xiàn)自己。我從小生活在農(nóng)村，所以我養(yǎng)成了良好的生活自理能力和勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。我一直對自己要求嚴(yán)格，在遇到困難時，堅決不輕易說放棄，在困難面前迎難而上，將自己最優(yōu)秀的一面表現(xiàn)出來。大學(xué)階段是我人生中一個極為重要的階段。我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)和同學(xué)們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學(xué)生的'幫助，資助優(yōu)秀大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好專業(yè)知識，爭取早日服務(wù)社會，為國家奉獻(xiàn)一份力量。
在之前的勤工助學(xué)期間，我在圖書館、校醫(yī)院都做過，并得到了用人單位的好評。每一次的工作我都要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé)，并努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認(rèn)真，我想這是對我們最基本的要求。當(dāng)然我也存在一些不足，比如在冬天的晚班會懈怠，會偶爾粗心，但我會堅決的改正，努力的做好工作。回頭說我對我自己所做的工作，不管過去還是將來，都很有信心。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我勤工助學(xué)的機會，我會好好把握，認(rèn)真完成規(guī)定的任務(wù)。“沒有付出，何來收獲。”我會用應(yīng)有的勞動回報學(xué)校，回報社會。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
勤工助學(xué)的申請書3
尊敬校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師：
您好，非常感謝您在百忙之中閱讀我這份勤工助學(xué)申請書。
我是09屆土木系建筑設(shè)備專業(yè)劉曉峰，有幸來到學(xué)校學(xué)習(xí)。如今又有機會申請加入土木系勤工助學(xué)這個集體當(dāng)中，對此我充分感激與興奮。
關(guān)于勤工助學(xué)，一直以來都是我所夢想。每次領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)與工作，都給我留下了深刻印象，我很感動！勤工助學(xué)就是在讓我們在校時候就能提前感受到一份工作艱辛，讓我們能夠通過自己勞動來換取一定報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕學(xué)習(xí)能夠通過這份收入緩解家庭經(jīng)濟壓力。
勤工助學(xué)，這正是我渴盼地一份勞動機會，不僅鍛煉我意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，認(rèn)識不少朋友。讓我們這些家庭經(jīng)濟不是特別寬裕同學(xué)走在一起，相互勉勵。
我家庭是一個貧困戶，家里只有一個打工父親常年在外。母親多病，經(jīng)常不能下床，爺爺奶奶也都?xì)q數(shù)很大了。我還有一個大一歲姐姐也在讀大學(xué)，她在大學(xué)期間也參加了勤工助學(xué)。
我知道勤工助學(xué)這份工作是最光榮，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍人。我深刻明白只有通過勞動取得收入，才是最最光榮與幸福。
因此，我懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。我會在自己勤工助學(xué)崗位上勤奮工作，以踏實勞動回報學(xué)校。
申請人：
日期：
勤工助學(xué)的申請書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫楊，來自計算機系班。了解到學(xué)校有勤工儉學(xué)的崗位，聯(lián)系到自己的實際情況，特向領(lǐng)導(dǎo)鄭重申請。每次從父母手中接過學(xué)費，生活費。心中都有一種深深的內(nèi)疚。本來說父養(yǎng)子天經(jīng)地義，但看著父母操勞的身影，想到自己吃了20年的飯卻無法從經(jīng)濟上減輕父母的負(fù)擔(dān)；深感慚愧。最近幾年家境是一年不如一年，加上兩兄妹讀書，經(jīng)濟上是捉襟見肘。所以想在學(xué)校利用周末打點工來減輕父母的負(fù)擔(dān)，同時也提高自己社會實踐的能力。
我出身農(nóng)村，從小就經(jīng)受了勞動的鍛煉每能吃苦耐勞，所以我認(rèn)為自己能做好學(xué)校交給我的任何工作，并且會做得很好。
望領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
勤工助學(xué)的申請書5
尊敬學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是機電工程系xx電子1班xxx，于20xx年1月參加勤工助學(xué)工作。來自青海農(nóng)村，自小家境就不是很好，上到了大學(xué)，生活也充滿了酸甜苦辣，但我從沒放棄過對夢想追逐，不管是在學(xué)習(xí)方面還是在校內(nèi)工作，校外工作，我都盡最大努力把每一件小事最得最好。
大一剛踏進(jìn)學(xué)院校門，我就想通過一些校內(nèi)工作和社會工作來提高我綜合素質(zhì)、人際交往能力、社會實踐能力，為以后在社會上立足奠下堅實基礎(chǔ)，并從中獲得一些生活費以減輕家里負(fù)擔(dān)。其中因我勞動獲得報酬是我最原始初衷。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)院有勤工助學(xué)崗位時，我是那么興奮。我就迫不及待申請了，沒過幾天就批了下來，被分派到課室組。而學(xué)校勤工助學(xué)恰恰就提供了這樣機會，這對我來說是相當(dāng)寶貴機會。一年多我一直做是課室保潔工作，雖然它工作量并不大，也很不起眼，只是課室衛(wèi)生搞好，桌子擦亮，凳子擺好。但我喜歡這個工作，我想在這個崗位上，我同樣可以通過自己努力，為同學(xué)做一些實實在在事，讓課堂更加便利和整潔�；仡^想想，自己光獲得報酬想法是多么愚蠢，因為只有在學(xué)校有勤工助學(xué)，在社會上沒有。在這個崗位上我以我自己方式努力著，并積極參加組長評選。雖然我沒有被當(dāng)選，但我認(rèn)識了很多。現(xiàn)在開始評選優(yōu)秀勤工助學(xué)了我也積極參加評選，就算評不上，也在無形中讓我經(jīng)受了一次難得考驗，對我今后發(fā)展起到積極作用。
每一次工作我都要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé)，打掃干凈自己課室衛(wèi)生，擺好每一張桌子和凳子。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高工作效率；并努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認(rèn)真，我想這是對我們最基本要求。也只有這樣才能更好完成工作任務(wù)，真正達(dá)到維護(hù)課室環(huán)境秩序目，方便同學(xué)們。當(dāng)然我也存在一些不足，比如在冬天晚班會懈怠，會偶爾粗心，但我會堅決改正，努力做好工作。回頭說我對我自己所做工作，不管過去還是將來，多很有信心。在此特申請優(yōu)秀勤工助學(xué)，望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：
日期：
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