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  • 安全文明家庭事跡材料

    時間:2021-11-30 08:45:40 事跡材料 我要投稿

    安全文明家庭事跡材料

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    安全文明家庭事跡材料

      安全文明家庭事跡材料1

      心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。一個國家的興盛繁榮,離不開每一個家庭的文明和睦。羊井子灣鄉(xiāng)王進(jìn)福,模范文明家庭代表,他用平凡的舉動,詮釋著生活的真諦,用淳樸的家風(fēng),折射著文明的光芒;他用自己的行為教育著家庭成員,感染著左鄰右舍,傳遞著文明信仰。

      王進(jìn)福,1987年移民到到羊井子灣鄉(xiāng)。今年52歲,初中文化,1998年加入中國共產(chǎn)黨,他家中有8口人,大兒子王俊軍在家和他們生活在一起,小兒子在十四號開一家餐館自主創(chuàng)業(yè)。他們?yōu)槿撕蜕、純樸善良,家庭和睦,生活快樂美滿,通過30年的努力,把三世同堂的小家庭打理的井井有條。

      王進(jìn)福出生在一個淳樸的農(nóng)民家庭,從山大溝深的老家到金塔,剛來的時候,條件非常不好,吃的是苦井水,睡的是地窩鋪,沙塵暴刮起來,吃飯的碗里黃沙都半指頭深。他學(xué)著倒土塊,建土房,鋪地膜,種棉花,家里的條件一天天好轉(zhuǎn)。前幾年,棉花收成價錢都不好,他響應(yīng)鄉(xiāng)上打造“萬畝葡萄鄉(xiāng)”的號召,2012年就種了7畝葡萄,現(xiàn)在已全部進(jìn)入豐產(chǎn)期掛果,年成好的時候每畝的能收1萬多。他還會修房子,開挖機(jī),農(nóng)閑的時候就想辦法外出打工,每年家里能收入10多萬元。近幾年鄉(xiāng)上實施了安全飲水工程,他還兼任了鄉(xiāng)供水站站長一職,干一行,愛一行,他盡量精打細(xì)算,提高管理水平,目前全鄉(xiāng)群眾都已吃上了安全放心的自來水。因此,他連續(xù)多年評為鄉(xiāng)和村上的優(yōu)秀黨員,去年還被評為縣上的“五一勞動模范”,得到了鄉(xiāng)鄰和黨委政府的一致好評。

      作為一個黨員他熱心參與村上組織的各項活動,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,到那里都能看到他的身影。今年鄉(xiāng)上實施了千畝防護(hù)林建設(shè)工程,樹栽好了水澆不上,他受鄉(xiāng)上領(lǐng)導(dǎo)的委托,沿著每道渠,盯著每棵樹,一段一段的鋪設(shè)了滴灌設(shè)備,認(rèn)真做好苗木養(yǎng)護(hù)工作,截至今年年底,胡楊林苗木的成活率達(dá)90%以上。在鄰里關(guān)系上,鄰居們有什么事情需要幫忙的時候,王進(jìn)福一家人都熱心幫助。他們一家人希望通過自己的微薄之力,用自己的實際行動,溫暖別人的心。鄰居朋友生活上遇到了困難需要幫助的時候,他們都盡量給予幫助。多年來,他與親戚、鄰居和諧相處,結(jié)下了很好的人緣。周圍的人都說,有事,先找老王試試唄,老王搞不定了再說。

      為了使子女能夠更加健康的成長,他們夫婦一方面注意自己的言行,努力提高自身素質(zhì)和品位,另一方面率先垂范,為兩個兒子做出榜樣。在日常生活中,他們物質(zhì)生活不擺闊氣,從不浪費,省吃儉用,精打細(xì)算,用之有度。并經(jīng)常教育兒子兒媳一菜一飯,當(dāng)思來之不易。在他們的教育下,孩子們衣著樸實大方,從不大手大腳亂花錢,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的好習(xí)慣。為了以言行影響兒子,為兒子創(chuàng)造良好的成長氛圍,他們夫妻倆在家討論家務(wù)事,都考慮兒子們的意見,哪些事該干,哪些事不該干。他們從不玩牌賭博,不搞封建迷信,不作違法亂紀(jì)的事情;他們對老人十分尊敬和孝順,不僅在生活上予以照顧,家中大小事也征詢老人意見,使老人覺得受尊重,在家里有地位,因而心情開朗。

      和睦的家庭能給每一個家庭成員帶來溫暖,帶來快樂,帶來健康,帶來智慧,帶來前進(jìn)的力量。他認(rèn)為,最重要的是必須處理好夫妻關(guān)系。他打工掙錢比較繁忙,但也努力做一個“好丈夫、好父親”。雖然他喜歡熱鬧,盡量將時間少花費在娛樂活動上,大部分空閑時間都留給了家人,陪伴家人。他作為一家之主,與妻子相互關(guān)心,互相扶持,他們夫妻感情非常好,從不為小事爭吵。妻子也一直和他站在一起,扮演著賢內(nèi)助的角色,上的廳堂、下得廚房。在家里,她勤儉持家,科學(xué)理財,照顧著一家人的飲食起居,將家中打理得井井有條,窗明幾凈。這種溫馨和諧的家庭氛圍,不知道讓多少鄰里、親朋的羨慕和稱贊。

      安全文明家庭事跡材料2

      "結(jié)婚那么多年以來,我們始終以尊重包容作為家風(fēng),堅守孝道,營造和睦和諧的家庭環(huán)境。"文紅麗說。 由于文紅麗的丈夫是在秀英區(qū)紀(jì)委工作,工作需要的他經(jīng)常要外出辦案、不著家,文紅麗體會到丈夫在單位的不易,義無反顧的做了丈夫堅強(qiáng)的后盾。在家里任勞任怨,做家務(wù)、帶孩子、照顧老人,在她的支持下,丈夫從一名普通職工奮斗成單位主要領(lǐng)導(dǎo)骨干,并把工作干得井井有條,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。二人從未因雞毛蒜皮的小事吵架斗嘴,她們的小家庭更是成為朋友,同學(xué)樂于聚會的溫馨場所,是親戚朋友心目中的一對模范夫妻。婚姻生活不比戀愛時的浪漫,總有柴米油鹽醬醋茶的煩惱,二十多年在同一個屋檐下的生活讓文紅麗感受到兩個人組成一個和睦的家庭十分不易,關(guān)鍵是相互尊重與包容。

      傳承好家風(fēng) 家和萬事興

      "是上一輩人的傳承讓我們的家庭擁有了和諧包容的家風(fēng),我的孩子在這樣的環(huán)境下成長,也一定能很好地傳承家風(fēng)。"文紅麗說。她有一個可愛的女兒,他們一貫堅持言傳身教,始終把對孩子的.素質(zhì)教育放在首位。在女兒學(xué)習(xí)之余,夫妻倆經(jīng)常引導(dǎo)女兒多看一些具有教育好處的書籍,使她從小就樹立起善于學(xué)習(xí)、孝敬老人、樂于助人的良好意識,他們從不玩牌、賭博、不搞封建迷信、不作違法亂紀(jì)的事情。夫妻倆多年來一直熱心公益事業(yè),帶著女兒一起用心參于愛心捐款,救助弱勢群眾,身親力行為社區(qū)老人辦理老年優(yōu)待證,受到社區(qū)老人們一致的贊譽(yù)。在大人們的影響下,女兒有禮貌,懂得感恩。讓文紅麗印象最深的是,但凡父母為他做點什么,女兒都會說"謝謝爸爸""媽媽我愛你"的暖心話。一家人吃飯時,她會主動收拾碗筷,為長輩們添茶倒水。

      文紅麗說,她的家庭只是秀英區(qū)眾多家庭中的一個,和秀英其他獲得"五好文明家庭"的家庭相比,她的家庭還有一定差距,今后要更加努力,把家風(fēng)家教融合在工作中,教育好子女,把好的家風(fēng)傳承下去。

      安全文明家庭事跡材料3

      在南譙區(qū)大柳鎮(zhèn)曲亭村,有這樣一戶人家,只要當(dāng)?shù)厝艘惶峒埃瑹o不知曉,他們就是陳世榮老師一家。多年來該家庭,能夠認(rèn)真執(zhí)行國家政策,全家和睦溫馨,尊老愛幼,與鄰里團(tuán)結(jié)融洽,真正以“平等、文明、和睦、穩(wěn)定”的形象,弘揚(yáng)家庭美德,帶動周邊家庭共同創(chuàng)建和美環(huán)境。

      一、尊重老人,孝敬父母

      古人云“百善,孝為先!痹谒募彝コ蓡T中,有三位是年過八旬的老人,他們年老體弱個個患有慢性病,完全喪失了勞動能力,沒有任何生活來源,生活不能自理,為了方便照顧,陳老師把自己的父母和岳母接到自己家中,不但從生活上關(guān)心老人,給老人買衣服和禮物,更從精神上關(guān)心他們,一有時間就陪陪他們散步、聊天。在老人生病期間,他們夫妻倆悉心照料,盡量滿足老人的要求,讓老人感受幸福。

      陳世榮老師的父親其實是他的繼父,今年已有84的高齡,患有肺心病,常年吃藥,只要天氣一變冷,吃藥就不行了,需要打吊針輸液治療,年年如此,村衛(wèi)生院治不好,就來到滁州二院。年老的父親看到58歲陳老師為他治療花去了大量的工資,為了支撐這個多災(zāi)多難的家庭而忙于生計時,竟然主動放棄治療,不愿意去滁州治療。每當(dāng)這個時候,陳老師總是耐心勸導(dǎo)她。就在XX年的3月份,他父親的病又加重了,在村衛(wèi)生院看了十幾天也不見好轉(zhuǎn),可父親怎么也不愿意去滁城治療。這時陳老師從親友借了600多元,強(qiáng)行將老人扶上車送到滁州二院,經(jīng)過治療病情現(xiàn)在大有好轉(zhuǎn)?吹嚼先擞忠淮螐乃郎衲抢锘貋,陳老師露出了久違的笑容。

      陳老師的母親今年84歲,患有嚴(yán)重的腰間盤突出,平時直不起腰,同時她還患有嚴(yán)重的老年病,苦不堪言。陳老師平時到滁州第一件事就是到藥房買一些筋骨方面和抗風(fēng)濕的藥。

      他的岳母也有80多歲了,患有老年癡呆癥,生活不能自理,睡覺時不知道脫衣、脫鞋,起床時不會穿衣,大小便也不能控制。但陳老師從來沒有怨言,從不對老人發(fā)脾氣,而是默默地給老人換衣服,幫他洗臉、梳頭、擦背、剪指甲、洗弄臟的衣褲。鄰居們都說這個女婿比兒子還要親啊。

      陳老師的老伴看到他在家庭、學(xué)校、農(nóng)田來回奔波這么辛苦,每每暗自流下眼淚,同時也為能嫁給這樣一個孝順父母、吃苦耐勞的好老師而感到自豪。現(xiàn)在陳老師夫妻倆主動挑起了贍養(yǎng)三位老人的重?fù)?dān),對待老人他們始終毫無怨言。

      二、呵護(hù)子女,不離不棄

      為了培養(yǎng)子女成長,他們夫妻倆重視對子女的世界觀、人生觀、價值觀的思想教育,教育他們學(xué)會做人,學(xué)會做事,做對社會有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。陳老師不僅注重子女的學(xué)習(xí)成績,更注重培養(yǎng)子女的獨立生活、學(xué)習(xí)的能力,時時教育子女沿著正道走,鼓勵子女刻苦學(xué)習(xí)。

      陳老師有個女兒,十幾年前就出嫁了。從小受到良好教育的她,到了婆家勤勞能干、孝順父母,小日子過得紅紅火火,可是天有不測風(fēng)云,XX年陳老師的女婿因病治療無效,丟下了他的女兒和他的小外孫。母子二人艱難度日,由于生活的壓力,去年他的女兒患上了抑郁癥,對生活喪失了信心,幾次自殺未遂。陳老師夫妻倆心如刀絞,他含著眼淚把女兒接回家,他看著三位年邁的父母、看著女兒憂郁的眼神、聽著小外孫口口聲聲“爸爸、媽媽”稚嫩的話語,這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,再也抑制不住內(nèi)心的痛楚,抱著小外孫嚎啕大哭起來。是的,男兒有淚不輕彈,只是未到傷心時。面對困難,陳老師沒有倒下,沒有選擇放棄,而是以樂觀的態(tài)度去積極面對。從此以后,他便利用雙休日四處奔波,尋醫(yī)問藥,尋找偏方。大柳鎮(zhèn)府聽說陳老師家的不幸遭遇后,也積極伸出援助之手,陳老師把政府送的糧食、油送給女兒看,并告訴她有黨和政府的幫助、有父母的關(guān)心,日子一定會好起來的。他希望女兒鼓起勇氣,積極面對生活,把孩子培養(yǎng)長大,回報那些幫助過他們的人,也算的上對得起孩子的父親了。在陳老師夫妻倆的關(guān)心愛護(hù)下,他女兒的病情已經(jīng)穩(wěn)定了,心情也好多了,3月底,陳老師用剛到的工資加上省吃儉用的零用錢湊了XX元錢,帶女兒又去鞏固治療了,相信在社會各界的幫助下,陳老師的女兒一定會好起來的。

      三、扎根山區(qū)教育,任勞任怨

      陳老師家住在曲亭村朱咀村民組,位于皇甫山腳下,地處偏僻,當(dāng)?shù)厝藨蚍Q是南譙區(qū)的大西北。陳老師任教于曲亭村校,是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,他幾十年如一日扎根在山區(qū),從未有過怨言。他是曲亭小學(xué)的骨干教師,多年所帶班級在南譙區(qū)教育局組織期末檢測時取得了非常優(yōu)異的成績,多次榮獲“先進(jìn)個人”“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號。在工作中他不甘落后,敬業(yè)愛崗,深得大家的好評。

      他雖然自己生活不富裕,但對學(xué)生視如自己的孩子,有家庭貧困的學(xué)生,他主動資助,直到小學(xué)畢業(yè)。陳老師身處在教學(xué)第一線,最大的心愿就是讓每個學(xué)生都成才、成人。無論家里多忙、多累,始終認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),積極鉆研業(yè)務(wù),探索教學(xué)新方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。辛勤的耕耘就有滿意的收獲,多年來,他深受學(xué)生喜愛,所任班級各項成績均名列大柳鎮(zhèn)前茅。

      雖然陳老師家的情況特殊,但他從不把工作中的壓力帶回家,也從不把生活中的煩惱帶進(jìn)課堂,總是以樂觀的態(tài)度對待生活、對待學(xué)生。他的堅強(qiáng),他的執(zhí)著,他的孝順,是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣。

      四、勤儉持家,鄰里和睦

      在處理家庭的重大事項時,夫妻倆平等對待,互相溝通,共同商議決定,只要是合理的建議,求大同,存小異,做到辦每件大事雙方都心情舒暢。他們勤儉持家,合理安排家庭經(jīng)費,從不鋪張浪費。夫妻倆面對困難,面對挫折,二人攜手相伴,從沒紅過一次臉,從沒斗過一次嘴,左鄰右舍和親朋好友沒有不羨慕她們這對夫妻的。

      雖然自己很忙,家庭不富裕,但只要親朋好友、鄰居有事說一聲,他盡其所能幫助,他深知人在困難時的難處,所以當(dāng)他看到有殘疾人在乞討,便掏出自己的零花錢;自己所教的學(xué)生沒錢買文具,他幫孩子們買;農(nóng)村孩子天冷衣物不夠時,便把自己家孩子的衣物送給學(xué)生。

      在對待鄰里關(guān)系上,全家人能夠善待左鄰右舍,幫助他們排擾解難,鄰里關(guān)系親如弟兄,情同手足。記得有一次,他的鄰居吳某身患重病,承擔(dān)不起醫(yī)藥費,當(dāng)陳老師老伴得知這個消息后,毅然拿出了自己準(zhǔn)備帶女兒看病的錢,幫助吳某渡過難關(guān)。在他們夫妻倆的心中,人的生命始終高于一切。

      居住同一村子里的兩位老人,子女都在外面打工,家境也較困難,陳老師夫妻倆向這對老人伸出了熱情的雙手,不僅多次上門問寒問暖,照顧生活,多次買上一些好菜、水果送到了這對老人家,讓他們感覺到人間有真情,人間有真愛,感覺到社會的溫暖。鄰居家有了事他主動過去幫忙,誰家有事相求,只要自己能辦到的便盡力去辦,從不推諉,大家相處在一起,彼此感到心情舒暢。

      陳老師一家?guī)资耆缫蝗,他們夫妻恩愛、孝敬老人、關(guān)懷子女、熱心助人、鄰里和睦,用生活工作中平平凡凡的小事、點點滴滴的真情詮釋了家作為愛的港灣的真諦,贏得了周圍人們的贊美。

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