創(chuàng)建文明城市先進個人事跡材料
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都用到過事跡材料吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產生的先進事跡的材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編收集整理的創(chuàng)建文明城市先進個人事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)建文明城市先進個人事跡材料1
在 211 年紹興市全國文明城市創(chuàng)建工作中，本人做為紹興網的專題設計采編人員，做了一些微不足道的事情，也得到了一些經驗和收獲�？偨Y起來，有如下幾點
一、全心全意投入 精心設計專題
在參與創(chuàng)建工作期間，我對文明創(chuàng)建有了更深的理解和責任感，在與文明創(chuàng)建相關領域工作人員的廣泛接觸中逐漸地熟悉了文明創(chuàng)建過程中的每一步，在心中樹立著時刻為文明創(chuàng)建服務的思想理念，從而實現(xiàn)了由一個普通的網絡采編人員向一個文明創(chuàng)建網絡宣傳使者的轉變，在工作實踐中，真正體會出了“文明創(chuàng)建 從我做起”這八個字的深刻內涵。帶著這份使命感，每次接到專題制作的任務，我都精心策劃，在頁面上多動腦筋，盡力做到外觀上簡潔漂亮而大氣，形式上圖文視頻多樣化，內容上豐富深刻切要點，瀏覽上條理清晰易查找。
二、無時不刻關注 盡力整合新聞
在文明城市創(chuàng)建工作中，我參與了大量的新聞專題制作�！白尦鞘懈喵攘Γ屔罡用篮谩�、“創(chuàng)建文明城市大看臺”、“中國文明網聯(lián)盟——紹興文明網”、“和諧紹興 文明生活”網絡系列活動等，諸多網站和專題都由我全程設計制作并參與內容更新。平時我還無時無刻不關注著創(chuàng)建動態(tài)，及時整合各界媒體的相關報道以及網友參與的互動評論，分類歸納各行各業(yè)各領域積極投入創(chuàng)建工作的點點滴滴。以紹興網和紹興文明網為載體，用新媒體的形式，全面、快速、直接地把創(chuàng)建過程和成果呈現(xiàn)在廣大網友的面前，在網絡上營造良好而濃郁的文明創(chuàng)建氛圍。
三、加班加點工作 高效完成任務
在制作文明創(chuàng)建相關專題和網頁的過程中，我一直嚴格要求自己，在市文明委的統(tǒng)一指導以及領導和同事的幫助下，充分發(fā)揮專業(yè)技術優(yōu)勢，全心全意服務創(chuàng)建工作。經常犧牲休息時間，加班加點，克服各種困難，積極認真地完成各項任務。努力做到不辜負領導的支持和信任，得到了各級領導的認可和好評。比如在制作“中國文明網聯(lián)盟——紹興文明網”時，為學習中國文明網的`代碼置標新技術，專程至北京出差一周，將網站高質量、高效率的制作完成。另外，在整個文明創(chuàng)建過程中，我一共參與了十幾個相關網站和專題的制作，這些網站和專題推出后成效顯著并深受各界好評，其中“紹興網上愛心博物館”還得到中央媒體的肯定和贊譽。
綜上所述，本人一直懷揣強烈的事業(yè)心和高度的責任感，積極投身到文明創(chuàng)建工作當中。不抱怨工作的苦和累，也不計較個人利益得失，始終保持著謙虛謹慎的態(tài)度，扎扎實實地完成本職工作。
創(chuàng)建文明城市先進個人事跡材料2
參加拓展訓練，感悟很多。拓展訓練以簡單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了工作中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力。
這使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。
在教練的介紹下，我們都逐漸了解到“拓展訓練”的含義，我了解到“拓展訓練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內涵，是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓練活動，旨在激勵人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊能力。雖然只有短短兩天時間，但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
目標一致，互相信任、團結協(xié)作。
在訓練中，無論是一開始的`信任背摔還是后來的穿越電網、空中抓杠、畢業(yè)墻等，幾乎所有的項目，我們每個成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。這使我感受到，如果我們在實際工作中都能像在“穿越電網”中一樣，手緊緊握住、相互扶持，我們就能成為一個團結的、具有強大競爭力的團隊。并且在“信任背摔”中，讓我真正體味到同舟共濟、相互信任。為什么在訓練中大家都能如此的團結？因為大家的目標完全一致，因此我們在團隊的管理中應該突出大家一致的目標，突出鼓勵為團隊做出具體貢獻的個人。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中，我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。
總之，通過這次拓展訓練，使我增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓練，增進了對集體的參與意識與責任心，我想這次經歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>
創(chuàng)建文明城市先進個人事跡材料3
燃燒自己照亮別人。我把這句話當作座佑銘用來鞭策自己，獻身教育。記得去年秋季開學時，學校領導找到我，要求我接手九（4）班，不僅帶這個班的物理課，還當這個班的班主任。這是全校都公認的一個差班，歷次考試，各門學科均居全年級倒數(shù)第一，特別是沒有“尖子生”。面對這樣的學生狀況，我深感擔子之重。我想，學校領導既然把這樣一個班交給自己，這是對自己極大的信任。我要千方百計帶好這個班，于是，我二話沒說就走馬上任了。
為了帶好這個班，我想了許多的辦法。在班級管理中，我堅持以人為本，注重在實踐中創(chuàng)新。實行量化管理。我和學生們一起討論量化管理的標準，全體學生共同參與制定并貫徹執(zhí)行，按照紀律遵守、學習態(tài)度、努力程度、學習效果、集體奉獻等多方面由學生自主管理、自主打分，并輔助必要的精神和物質獎勵，這樣一來，大大提高了學生的競爭意識和集體榮譽感，班級管理水平明顯提高。我還實行“輪流班委制度”，每個學生輪流當“干部”管理班級的全面工作，讓所有學生都有機會參與和實踐，體會到班級管理的難度，從而提高學生對被管理的認同感。這些做法，極大地調動了學生管理與被管理的積極性和自覺性，班級面貌煥然一新。學習空氣濃了，不懂就問的多了。經過一年的努力，中考時，我們這個全校公認的“差班”，超額完成了學校下達的`各項中考指標，班級綜合排名也名列前茅。
多年來的班主任工作實踐告訴我，唯有理解學生，設身處地的為學生著想，才能客觀公正地對待學生，只有這樣，才能贏得學生的信賴，才能因勢利導，促進學生不斷進步，比如：歷來讓老師最頭疼的是那些后進生。對這些學生我認真分析了他們后進的原因，后進生不求進步的原因大都是學習成績差，在學校，老師不喜歡；在班里，學生瞧不起；回到家里，也得不到父母的好臉色。其實這些學生也并不是一無是處，他們是愿意進步的，只是周圍的人不理解他們，我們當班主任的只要善于發(fā)掘他們的閃光點，正確加以引導他們，讓學生、家長、任課教師等身邊的人都理解他們，把更多的愛的甘露撒向他們的心田。這些學生是可以轉變的。
在新的社會環(huán)境之下，學生的思想工作難度較大，尤其問題學生，在九（4）班，有一位姓劉的學生，由于聽不進父母的勸告，加之又受到社會一些不良因素的誘惑，八年級時，劉同學產生了厭學的情緒，并離家出走。為了讓劉同學“收心”，我多次到該生家里家訪，和她的父母一起探討交流教育孩子的方法，同時，我經常找劉同學交心談心，鼓勵她好好學習，精誠所至金石為開，該同學終于回心轉意，表示要努力讀書，積極上進，改掉身上的不良習慣，最后，劉同學也順利的考上了高中。
我常常告誡自己，教育者的職責不是讓學生在教師面前低頭，而是讓每個學生都抬起頭來走路。特別是對有過錯誤行為的學生，更要以真誠的同情心，責任心和耐心喚起他們對過錯的內疚。我班有名男同學從小就養(yǎng)成了不良習慣。上課光著膀子，隨便出入課堂，遲到、曠課、抽煙、喝酒、打架！在和他的接觸中，我了解到他人聰明。能夠接受老師的幫助。只是自控能力差，管不住自己。我反復和他談心交心。幫助他認識錯誤，一次期末考試，一名年輕教師制止他打小抄，他便和教師頂撞起來，在我嚴厲地批評他后，又耐心地幫助他分析犯錯誤的原因。當他知道我正在發(fā)燒還耐心地幫助他時，這個天不怕、地不怕的后進生卻哭著說：“老師我錯了，我不該讓您操心�！蔽覀冇终劻撕芫�，分手時他向我深深的鞠了一躬說：“老師，我一輩子也忘不了您。我一定好好學習來報答您�！�
我勤勤懇懇地從事著自己鐘愛的事業(yè)，我將生活的辛酸埋在心底，用心堅守著我那樸素的信念，用愛淋浴著農村的孩子。教師這個職業(yè)是個良心職業(yè)，而愛是最好的教育。十多年來，我一直以良心對待事業(yè)，以愛心對待學生，和學生建立起了良好的師生關系，學生生病，我親自探望，學生有困難，我熱情幫助，心貼心與學生溝通，手拉手與學生并行。
新一輪課程改革，以反對“應試教育，分數(shù)第一”為前提，以“面向全體、全面發(fā)展”為目標，以培養(yǎng)學生能力為宗旨，拉開了課改的序幕。為了吃透新一輪課程改革的精神實質，我反復地、認真地閱讀《走進新課程》一書，潛心領會內涵。在學習理論的同時，不斷用新的理論指導自己的教學實踐，徹底摒棄教師滿堂灌的傳統(tǒng)教學模式，將學生推向課堂前沿，使他們成為課堂的主人。為教好一節(jié)課，我反復推敲琢磨，研讀教材，閱讀教學參考書目，努力駕馭教學內容，精心設計教案，從教學目標的確立到教學過程的設定，從教學思路的設置到教學方法的選擇，以及知識、能力、感情價值觀等的把握，都要周密的思考，做到胸中有丘壑，使課堂教學有張有弛，充分調動學生的學習積極性，使課堂教學事半功倍。
創(chuàng)建文明城市先進個人事跡材料4
在全市開展創(chuàng)建全國文明城市工作以來，沈紅同志始終將其作為一項重要政治任務放在突出位置來抓，嚴格貫徹落實南寧市及城區(qū)黨委關于深化首府文明城市創(chuàng)建工作的部署要求，強化統(tǒng)籌協(xié)調，有力組織，使全園上下統(tǒng)一思想，增強工作合力，抓重點、攻難點、促亮點，不斷創(chuàng)新工作方式、方法，用心、用情、用力“精細化”管理公園，創(chuàng)城工作取得明顯成效，較好地完成了創(chuàng)城工作任務，
一、她重視創(chuàng)城工作，勇于擔當
沈紅同志高度重視創(chuàng)建全國文明城市工作，充分認識創(chuàng)建全國文明城市的重要性和必要性，把南寧市創(chuàng)建全國文明城市作為領導干部必須堅決扛起的政治責任，在推進創(chuàng)建全國文明城市工作，做到迅速部署、迅速發(fā)動、迅速執(zhí)行，“快”字當頭，親自抓親自管工作，組織制定詳細的工作細案、預案，細化工作責任。
二、她堅定創(chuàng)城目標，狠抓落實
自6月13日以來，沈紅同志多次組織干部職工、物業(yè)公司、綠化公司、園內外各服務網點和游樂項目業(yè)主召開創(chuàng)城布置會、推進會，帶領全體干部職工、發(fā)動全社會共同參與。她把工作劃分為6個組，每個組落實有責任領導和責任人，嚴格落實“四定”機制，制作“四定”表格進行公示，掛圖作戰(zhàn)、倒排計劃，層層分解責任，做到事事有人管，完成有時限，確保各項創(chuàng)城工作落到實處。具體工作中，一是組織開展公益廣告提升行動，多載體宣傳，利用led顯示屏、移動宣傳欄、固定宣傳欄、燈桿道旗、垃圾箱體廣告、公益小品等6種載體，宣傳內容涵蓋社會主義核心價值觀、講文明樹新風、道德模范（黃文秀、梁小霞）、文明旅游、垃圾分類、噪聲治理、公園管理等，并結合當前常態(tài)化疫情防控工作，重點抓好“文明健康有你有我”主題宣傳，大力營造濃厚創(chuàng)城氛圍。二是加強綠化景觀的精細化管養(yǎng)，她親自指導綠化工作人員進行植物造型修剪、除草、防治病蟲害、補植黃土裸露等，進一步提升園林景觀效果，為游客營造更優(yōu)美的景觀環(huán)境。三是全面開展環(huán)境衛(wèi)生整治行動，她每天在園內巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即提出落實整改，要求物業(yè)公司增加保潔人員，加大保潔力度，還安排干部職工及發(fā)動各游樂項目業(yè)主參與到園區(qū)保潔工作中，使公園環(huán)境衛(wèi)生得到有效提升。四是組織修繕基礎設施，提升公園環(huán)境。在公園建設經費嚴重緊缺的情況下，她積極多方溝通，爭取援助，得到城區(qū)政府、西鄉(xiāng)塘區(qū)城管局等其他部門的大力支持，分別對破損路面和廣場進行修補、翻新；
融入中華傳統(tǒng)文化，打造東門國學文化景墻；
結合“壯民族文化”為主題的“一園一品”內容對公園南門進行改造，打造和諧亮麗公園入口景觀。五是建設南門志愿者服務站兼母嬰室，建成投入使用后的南門志愿者服務站和母嬰室多次為游客提供應急藥品、雨傘借用、手機充電、嬰兒整理臺使用等服務。六是組織整治各種不文明行為，在系統(tǒng)單位中率先組織開展整治亂扔垃圾、煙頭專項聯(lián)合執(zhí)法行動，倡議大家勿亂扔垃圾、煙頭等廢棄物，提高文明素質，共創(chuàng)文明城市，共享文明成果。通過整治，公園游園品質不斷提升，園內亂扔垃圾、噪音擾民、亂掛衣物、毀綠損綠、躺臥等不文明行為大幅減少，游客文明素質進一步提升。七是推進公共機構節(jié)能工作，新增4幅移動垃圾分類宣傳欄及公示牌、新安裝3處四分類垃圾屋，大力推進垃圾分類宣傳教育示范建設。
三、她不斷創(chuàng)新工作方法，樹立示范和標桿
沈紅同志做事用心用情，全身心投入工作，在推進創(chuàng)誠工作中不斷創(chuàng)新，創(chuàng)城工作成效成為了行業(yè)的示范和標桿。一是自主創(chuàng)新，制作小貼士。她把創(chuàng)城工作與公園自身特色工作相融合，整合制作創(chuàng)城工作游園小貼士，并公示于各門區(qū)顯著位置，讓市民群眾知曉公園創(chuàng)城成果，進而自覺參與文明創(chuàng)建活動。二是網格管理，包干服務。她組織干部職工全體出動開展環(huán)境衛(wèi)生義務勞動，為物業(yè)公司充實人力；
她還將責任區(qū)進行劃分，要求大家做到橫向到邊、縱向到底、責任到人，對垃圾、綠化、設施、宣傳等工作內容包干到戶，實行網格化管理，真正做到“創(chuàng)城人人有責”。三是整合力量，全員參與。她積極發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生的精神，帶頭示范，帶領干部職工變身油漆工、水泥工、綠化工，自己動手對宣傳欄油漆、垃圾箱分類標識補漆、設施損壞維修、公益廣告卷邊修補、種花種草等；
組織園內20名游樂項目業(yè)主在每天營業(yè)前利用一個小時，協(xié)助公園開展游樂區(qū)清掃；
將榮譽園長納入志愿者及文明引導員管理，每日組織巡園，開展衛(wèi)生保潔及文明勸導工作。四是群眾展演，傳播文明。她組織開展“文明實踐，偉民創(chuàng)誠”群眾文藝展演活動，宣傳創(chuàng)城工作應知應會及社會主義核心價值觀等，提升市民游客文明素質。五是多措并舉，多放籌集資源。在缺乏資金的`情況下，沈紅同志想方設法，分別向西鄉(xiāng)區(qū)城管局、衛(wèi)健局、文明辦、文廣體旅局、新秀社區(qū)等各級各部門“化緣”，請求支援，得到公益廣告宣傳品、志愿者紅馬甲、文明引導員袖章、禁煙標識牌、旅游導覽圖等創(chuàng)城物資。
沈紅同志的大膽創(chuàng)新做法和勇于創(chuàng)新的精神得到各級領導的肯定和贊許，并在市級及城區(qū)層面進行推廣。首府南寧創(chuàng)建全國文明城市總指揮部辦公室《創(chuàng)建文明城市工作簡報》2020年第22期刊登了《南寧市新秀公園創(chuàng)新工作方式方法推進文明城市創(chuàng)建工作》的文章，報道了公園創(chuàng)城工作動態(tài)。市創(chuàng)城整改提升工作現(xiàn)場觀摩會在我園舉行，沈紅同志對公園創(chuàng)城工作人經驗做法進行了介紹，新聞媒體記者進行全程拍攝及相關采訪，推廣公園在創(chuàng)城工作中的精細化管理與創(chuàng)新做法，進一步擴大了創(chuàng)城整改提升成效的宣傳和影響力�！赌蠈幮侣劇窓谀繉π滦愎珗@以“繡花功夫”推動創(chuàng)城各項工作落到實處進行了跟蹤報道；
南寧廣播電視臺、南寧電視臺、南寧新聞網、南寧日報、南寧晚報、南國早報等主流媒體及西鄉(xiāng)塘區(qū)宣傳部對新秀公園創(chuàng)城工作取得的成效進行宣傳報道，并在中共中央宣傳部“學習強國”廣西平臺進行刊播。南寧云客戶端、新浪微博、南寧市文廣體旅局微博、廣西旅游頻道、廣西城市頻道等網頁及南寧發(fā)布、南寧旅游、文明南寧、西鄉(xiāng)塘旅游、西鄉(xiāng)塘發(fā)布、南寧市市政和園林管理局、今日頭條等官方公眾號也對公園創(chuàng)城工作進行轉載報道，文明南寧公眾號發(fā)布的《致廣大市民的一封信共建文明城市，共享美好生活》中以圖、文形式提及新秀公園內設置倡導健康生活的公益廣告，向全市推廣我園創(chuàng)城工作的經驗做法。
創(chuàng)建文明城市先進個人事跡材料5
自“創(chuàng)城”工作以來，許建梅同志認真貫徹執(zhí)行城區(qū)政府和城管局黨委的指示精神，大膽履職，積極完成本職工作，為單位“創(chuàng)城”工作作出了自己應有的貢獻。
一、深刻領會“創(chuàng)城”工作的重要意義，提高思想站位。
“創(chuàng)建全國文明城”是南寧市委、市政府為進一步提高南寧市城市首位度，提高全體市民的綜合素質，營造優(yōu)良的營商環(huán)境所作出的重要決策。該同志從“創(chuàng)城”工作一開始就深深認識這一重要性，端正自己的思想，并迅速統(tǒng)一到城區(qū)政府、城管局黨委和單位的決策部暑上來，拋卻私心雜念，一心放在工作上，放在如何做好工作上。
二、積極做好上下聯(lián)動，協(xié)調好各方面工作，促使單位“創(chuàng)城”工作快速形成“一盤棋”。
該同志作為單位人教科的負責人，負責單位整個“創(chuàng)城”工作的上請下達、數(shù)據(jù)統(tǒng)報和協(xié)調聯(lián)系等工作。在工作中，她積極發(fā)揮工作能動性，把上級的指示精神準確無誤地傳達到位，用心收集創(chuàng)城有關圖片素材，經常加班加點撰寫創(chuàng)城工作開展情況匯報、信息、總結等材料，把上級明確的`上報材料按時按量呈報，從來沒有出現(xiàn)任何誤傳漏報等情況，為公園領導班子決策和單位“創(chuàng)城”工作的整體推進作出了自己應有的貢獻。
三、愛崗敬業(yè)，盡職盡責完成工作任務。
“創(chuàng)城”工作以來，該同志置身“創(chuàng)城”工作第一線，與其他科室同志一道做了大量具體的工作。她在擔當公園南門“文明引導員”時，耐心維護秩序，維持門區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，引導游客愛護環(huán)境、文明游玩，對一些影響到公園園容園貌的不文明行為能及時勸導糾正，大膽管理。創(chuàng)城期間，她組織開展并積極參加自愿服務活動。在日常工作中，她認真負責，不計較個人得失，隨叫隨到，加班加點，從無怨言，在單位推進“創(chuàng)城”工作中起到了積極向上的標桿作用。
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