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與努力有關(guān)的名人事跡材料
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都用到過事跡材料吧，事跡材料是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？以下是小編整理的與努力有關(guān)的名人事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與努力有關(guān)的名人事跡材料1
寒假的時(shí)候，我讀了《名人故事》這本書，這本書讓我認(rèn)識(shí)了許多名人。有古代的名人孔子、屈原、司馬遷，有現(xiàn)代的名人楊振寧、華羅庚，有外國(guó)名人比爾.蓋茨、貝多芬、愛因斯坦……使我知道這些名人的成名歷程。
我印象最深刻的是《好學(xué)的`孔子》這個(gè)故事�？鬃邮谴呵飼r(shí)期偉大的思想家和教育家�？鬃訌男∈ジ赣H，家境貧寒，他的學(xué)問都是通過自修學(xué)到的。在那個(gè)時(shí)代孔子就懂得自學(xué)，真了不起!我們也要學(xué)會(huì)自學(xué)。通過看課外書，電腦上網(wǎng)，參與各種各樣活動(dòng)，學(xué)到更多課外知識(shí)�？鬃訉W(xué)習(xí)過程中碰到種種難題，但是他沒有先生可以請(qǐng)教，他就向各行各業(yè)的人學(xué)習(xí)各種知識(shí)�！叭诵�，必有我?guī)熝伞！边@就是他留給我們的不朽名言。我們遇到疑問也應(yīng)該虛心向別人請(qǐng)教，還可以查書或上網(wǎng)尋找答案，不要不懂裝懂�！爸疄橹�，不知為不知，是知也。”也是孔子對(duì)我們的教導(dǎo)。
比爾.蓋茨是美國(guó)頭號(hào)大富翁，也是世界上財(cái)產(chǎn)最多的人。比爾.蓋茨童年時(shí)喜歡反復(fù)地沒完沒了地讀他那本《世界圖書百科全書》，這是一本有他身體三分之一重量的書。他想：要是能有個(gè)辦法，把這本書壓縮在一個(gè)小魔盒里就好了。后來(lái)，這個(gè)當(dāng)時(shí)許多人連想都沒想過的事情，比爾.蓋茨卻做到了。只要有火柴盒大小，甚至更小的一塊小芯片，就什么都能包容了。比爾.蓋茨不但愛學(xué)習(xí)，還愛動(dòng)腦筋，敢于大膽想象，這給了我很大的啟發(fā)。是的，這個(gè)世界很多東西都是從無(wú)到有，從想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。電視機(jī)是人類制造出來(lái)的，飛機(jī)也是人類制造出來(lái)的，人類甚至能登上月球。我們要勇于探索、敢于創(chuàng)新。十三歲比爾.蓋茨實(shí)現(xiàn)了用電腦登上月球，十五歲時(shí)他的電腦才能已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名，二十一歲就當(dāng)上了微軟公司的董事長(zhǎng)，比爾.蓋茨不僅為自己創(chuàng)造了財(cái)富也為世界作出了巨大的貢獻(xiàn)。
這本書還介紹了胸懷大志的諸葛亮，中國(guó)國(guó)歌作曲者聶耳，創(chuàng)作米老鼠的迪斯尼等等，我從這些名人身上學(xué)到了許多許多……
與努力有關(guān)的名人事跡材料2
今天，我看了《名人故事》。這本書里面介紹了100個(gè)名人，我只說2位名人，他們就是愛因斯坦和愛迪生，先說愛因斯坦。愛因斯坦有個(gè)“毛病”，就是遇到什么問題都要把它搞清楚，不打破砂鍋問到底決不善罷甘休。愛因斯坦不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持科學(xué)研究，最終取得了勝利。
我舉個(gè)例子。愛因斯坦小時(shí)候有一次生病了，父親帶著個(gè)圓盒子來(lái)看望他。小愛因斯坦見了，說：“這么奇怪的表啊!兩根針連成直線，還顫抖呢!”父親笑著告訴他，這不是表，這是羅盤，指針永遠(yuǎn)指著一個(gè)方向，那就是北方。
愛因斯坦搖了幾次，發(fā)現(xiàn)指針果然指著一個(gè)方向，他問：“這指針為什么總指著北方呢?”“這是磁針。地球有磁力，是地球的磁力把磁針引向北方的�！备赣H說。小愛因斯坦又問，磁力在哪里?父親回答，整個(gè)地球都有。小愛因斯坦納悶兒了，腦袋里出現(xiàn)一些問題：地球上怎么會(huì)有磁力呢?它哪來(lái)的勁兒把磁針引向北方?我怎么看不到?……
父親原想給個(gè)羅盤給生病的'小愛因斯坦解解悶，卻引發(fā)了愛因斯坦的病”。
我還要介紹的一位名人就是愛迪生。愛迪生小時(shí)候很窮，還只上過三個(gè)月的小學(xué)。但他勇于嘗試，百折不撓，遇到挫折不退縮，反而迎難而上。
愛迪生小時(shí)候有一次他父親母親找他，怎么找也找不到，于是出去找，終于在雞窩找到了他。父親和母親說，你在這里干什么?愛迪生說：“我在孵小雞。”父親說：“你能孵得出小雞?”小愛迪生說：“我一定行!既然母雞能孵，那我也能孵!”
愛迪生一生中最偉大的發(fā)明是電燈，在開辟了一個(gè)新紀(jì)元。你們想想，要是沒有電燈，我們晚上就只能點(diǎn)火來(lái)照亮了!而火又那么不安全!不光不安全，也不方便。
我從這些名人故事里學(xué)到了：只要不怕各種挫折，堅(jiān)持，就會(huì)勝利!我也要什么事都堅(jiān)持，因?yàn)槭∈且患?jí)級(jí)階梯，幫助我們前進(jìn)!
與努力有關(guān)的名人事跡材料3
他誕生在美國(guó)新罕布什爾州的桑頓喬森林地區(qū)的一塊貧瘠的土地上。
他的出生，似乎就意味著要嘗遍世間的悲苦與辛酸。
3歲喪母，7歲喪父，童年的笑聲還不曾透出他的咽喉，他便成了舉目無(wú)親、孤苦伶仃的孩子。
命運(yùn)將所有的不幸都?jí)涸谒崛醯募绨蛏�。為了生存，他不得不做出比山區(qū)里一般的孩子更為，艱苦的掙扎。他先是寄人籬下，為了生活，盡管每天工作14個(gè)小時(shí)以上，可還是吃不飽飯。沒有人愿意和他在一起，他亦不曾擁有朋友。他每天過的生活就是在不停勞動(dòng)的同時(shí)，忍受主人和孩子的嘲弄以及虐待。
為了脫離困苦的生活，為了讓自己的身體不再經(jīng)受摧殘，他先后跟從了5個(gè)主人，但遺憾的是，情況絲毫沒有好轉(zhuǎn)。
在他14歲的深夜，他決定要有所突破，要徹底掙脫這種奴隸式的生活。于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.周日清晨，他倉(cāng)皇出逃。顛沛許久之后，他終于在一家鋸木廠找到了工作。無(wú)意問，他在工作中得到了一本名為《自己拯救自己》的勵(lì)志圖書，他想，自己也是可以成就一番事業(yè)的。他忽然意識(shí)到了知識(shí)的重要性，于是抓住了一叨可以讀書的機(jī)會(huì)刻苦鉆研。
和其他孩子不同的是，他的求學(xué)經(jīng)歷是個(gè)窘迫不堪的馬拉松。他一面工作，一面靠微薄的收入來(lái)斷斷續(xù)續(xù)地上學(xué)。從14歲念到23歲，他終于踏入了大學(xué)校門。
他知道這一切多么來(lái)之不易。因此，他不肯錯(cuò)過任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。甚至，為了逼迫自己努力讀書，他還給自己制定了一系列苛刻的學(xué)習(xí)計(jì)劃。9年后，當(dāng)同齡人正為前程忙得頭破血流的時(shí)候，他已經(jīng)順利拿下了波士頓大學(xué)學(xué)位、奧拉托利會(huì)學(xué)士學(xué)位、波士頓大學(xué)碩士學(xué)位、哈佛醫(yī)學(xué)院博士學(xué)位，以及波士頓大學(xué)的法學(xué)學(xué)士學(xué)位。
同時(shí)攻讀多個(gè)學(xué)位并未影響他的收入。畢業(yè)前夕，他已經(jīng)積攢了2萬(wàn)美元，以備創(chuàng)業(yè)。17年后，40歲的他成了一位旅店業(yè)里舉足輕重的大亨。
就在事業(yè)蒸蒸日上如日中天的時(shí)候，天災(zāi)人禍接踵而來(lái)。連年干旱致使經(jīng)濟(jì)蕭條，日漸衰落，更要命的是那些對(duì)他來(lái)說是重要至極的旅店，均在一場(chǎng)場(chǎng)不知名的大火中被夷為平地。傾注了其一生心血的5000多頁(yè)的手稿，也在大火中消失殆盡。
他沒有就此屈服，盡管負(fù)債累累。他帶著永不變更的夢(mèng)想來(lái)到了波士頓，開始了成功學(xué)方面的創(chuàng)作。比起以前，他此時(shí)更有資格投身這個(gè)神圣的事業(yè)。悲苦的童年，幾十年的奮斗生涯，傳奇的人生經(jīng)歷讓他曾站在人生的處，又被拋入低谷。因此，命運(yùn)的磨難，讓他對(duì)財(cái)富擁有著異于常人的領(lǐng)悟力。
1894年，在他心靈深處沉寂了30年的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)。其處女作《偉大的勵(lì)志書》獲得了空前巨大的成功，一年之內(nèi)就再版11次。截至1905年，僅在日本一國(guó)的銷量就突破了100萬(wàn)冊(cè)。
3年后，他創(chuàng)辦了《成功》雜志，同樣獲得巨大成功。雜志單冊(cè)發(fā)行量超過30萬(wàn)冊(cè)，擁有員工200名。但命運(yùn)喜歡對(duì)他加以捉弄，1911年，《成功》雜志因先產(chǎn)生內(nèi)部分裂，后得罪權(quán)貴而被告上法庭，無(wú)奈�？Ｋ忠淮伪幻\(yùn)從巔峰拋至谷底，債務(wù)纏身。
他仍不曾放棄，于7年之后再次創(chuàng)辦了《新成功》雜志。此刻的他，已是77歲高齡。直到6年后他謝世，這本雜志還影響著。
千萬(wàn)萬(wàn)的忠實(shí)讀者。
這就是奧里森?馬登——全世界公認(rèn)的美國(guó)成功學(xué)的奠基人和歷的成功勵(lì)志導(dǎo)師，成功學(xué)之父。
如果有人要探尋奧里森?馬登的成功秘訣，那么，我想答案一定是因?yàn)樗热魏稳硕记宄�，所有絕境的懸崖邊，都必然會(huì)暗藏著一條通往光明的生路。
與努力有關(guān)的名人事跡材料4
翻開它，八十三位名人，八十八個(gè)故事，彰顯成先賢的精神風(fēng)范。合上它，就能在腦海里留下美好的回憶。這就是使人愛不釋手的一本書----《紹興名人故事》。
這是一本有學(xué)問的故事書：這一篇篇有智慧的故事，那每一篇的故事里都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。在一片故事的珍珠盤里，我最喜歡那顆閃閃發(fā)亮的珍珠：一篇關(guān)于竺可楨的故事——學(xué)到終生。
一九七四年春節(jié)，已八十四歲高齡且重病在身的竺可楨躺在床上，發(fā)出一陣陣咳嗽聲。但當(dāng)他聽到在中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所擔(dān)任研究員的外孫女婿汪容的聲音后，就讓他進(jìn)來(lái)給自己繼續(xù)講關(guān)于國(guó)際理論物理研究的一些前沿課題。汪容講起來(lái)，可是竺可楨戴上了助聽器還是聽不清，他則著腦袋，慢慢地身子跟著歪了，額上由于病痛冒出了一層層汗珠。汪容看到外公這個(gè)樣子很難過，勸說竺可楨休息一下，可竺可楨似乎知道自己不久于人世，堅(jiān)持要汪容把這一次的講課內(nèi)容記下來(lái)，對(duì)他說即使自己離開了人世，也一定要做一個(gè)明白人。兩個(gè)星期后，竺可楨已到了彌留之際，但他還是明白無(wú)誤地記錄了當(dāng)天的氣象，第二天便告別了這個(gè)世界。
竺可楨是我國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基人，他三十八年對(duì)每天天氣和物候的'日記記載無(wú)一間斷。那“學(xué)到終生”這永垂不朽的精神和持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度以及衷于事實(shí)的理念在世間流傳。
紹興是一片古老而富含深厚文化的土地，是一座具有悠久歷史的文化名城，從大禹治水三過家門而不入，越王句踐臥薪嘗膽，愛國(guó)詩(shī)人陸游臨終示兒，到近代鑒湖女俠為報(bào)效祖國(guó)而英勇就義，竺可楨的學(xué)到終生等等，紹興培育了一批批志士仁人、英雄豪杰。數(shù)不清的名人像一顆顆夜明珠，撒遍和照亮了中國(guó)的大地。讀了《紹興名人故事》，使我感觸很深。細(xì)細(xì)品味紹興名人故事，如同品味紹興老灑，這一陣陣灑香飄入鼻孔，沁人心脾……竺可楨的精神值得我們學(xué)習(xí)。
由此我想到了在生活中，有些人稍有一些感冒，就躺在床上不思學(xué)習(xí)和工作。更有甚者，有一部分人，不想好好工作，怕吃苦受累，干活挑三揀四，通過各種不法手段總想不勞而獲，沒有理想和信念，沒有目標(biāo)，碰到一點(diǎn)困難就退卻不思進(jìn)取。想想我們紹興的名人，想想竺可楨，拖著重病的身體還堅(jiān)決要求外孫女婿給自己講課，還堅(jiān)持每天記日記，我真感到慚愧。
如果我們都能學(xué)習(xí)竺可楨的精神，發(fā)揚(yáng)紹興名人優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是我們學(xué)生，從小做起，將來(lái)學(xué)有所用，成為一名優(yōu)秀的紹興人，為紹興的美好明天打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讓我們細(xì)細(xì)品味這本優(yōu)秀的書吧!學(xué)習(xí)一次次的智慧，學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)!
與努力有關(guān)的名人事跡材料5
1歲那年，一場(chǎng)疾病讓她成了盲人。父母抱著襁褓中的她淚流滿面，絕望地哀嘆：“可憐的孩子，她這一生可怎么過呀!”雙目失明的人，內(nèi)心總是特別敏感，當(dāng)她漸漸長(zhǎng)大，意識(shí)到自己與常人不一樣后，開始大哭大鬧。哭鬧聲令父母心碎。
親人們以百般的寵愛來(lái)彌補(bǔ)對(duì)她的虧欠。她任性、孤僻、郁郁寡歡，對(duì)家人的依賴與日俱增。
6歲的一天，外婆拉著她到外面玩，因?yàn)楹苄〉氖虑椋兊脴O不開心，又撒起潑來(lái)，無(wú)理取鬧。
年邁的外婆嘆氣說：“孩子，你總是這樣，將來(lái)會(huì)害人的�！�
“什么叫會(huì)害人?”
“就是拖累人，成為別人的累贅!”這句話，深深地刺痛了她的心，也激起了她強(qiáng)烈的逆反心理，“我才不會(huì)害人。我眼睛看不見，但我有雙手，有大腦，有耳朵，決不會(huì)成為別人的累贅，我要做一個(gè)有用的`人�！彼龤鈶嵉鼗卮�。
正是外婆的無(wú)心之語(yǔ)，改變了她的人生態(tài)度，她開始尋找自己人生的價(jià)值。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她發(fā)現(xiàn)自己的短跑竟然不輸給正常女孩，于是萌發(fā)了第一個(gè)夢(mèng)想：跑進(jìn)國(guó)際賽場(chǎng)。14歲那年，她進(jìn)入盲校讀書，也開始了正規(guī)的體育訓(xùn)練。教練對(duì)她的要求非常嚴(yán)格，每天都要她在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑8圈，如果哪一爵超時(shí)則從頭再跑。9月的天氣，溽濕悶熱，當(dāng)她跑完第3圈后，整個(gè)人晃晃悠悠的，感覺要虛脫了。此時(shí)，她的耳畔突然響起外婆的那句話：“你將來(lái)會(huì)害人的�！�
“我不能害人，我要成功，我必須付出比別人多十倍百倍的努力!”一個(gè)強(qiáng)烈的信念支撐著她頑強(qiáng)地跑下去，她咬緊牙關(guān)，繼續(xù)邁動(dòng)步伐。熬過最艱難的歲月后，她也煉成了鋼，一路跑進(jìn)亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)。亞運(yùn)賽場(chǎng)上，她威風(fēng)八面，銳不可當(dāng)，連連摘金奪銀。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，站在獎(jiǎng)臺(tái)上的她聆聽觀眾如潮的掌聲，心里暗暗自語(yǔ)：我不比任何人差。
然而，冠軍的光環(huán)畢竟是短暫的。在證明了自己的能力后，她開始繼續(xù)尋找安身立命之本。出于對(duì)外語(yǔ)的興趣，她決定學(xué)習(xí)英語(yǔ)，將來(lái)做一名翻譯。她興致勃勃地報(bào)名參加外語(yǔ)培訓(xùn)班，但人家知道她是盲人后，全都婉拒了。她的心再次被刺痛，“難道盲人就學(xué)不好外語(yǔ)?難道我真的注定要成為別人的負(fù)擔(dān)?”她不服氣，既然沒人愿意教她，那就自學(xué)：既然看不到，那就聽。憑借驚人的毅力，她每天堅(jiān)持收聽英語(yǔ)廣播，日積月累，口語(yǔ)和聽力水平大幅提升。2005年，她再次報(bào)考的南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，校方要求她先跟班試聽。
3個(gè)月過后，她出色的表現(xiàn)征服了學(xué)校，終于成了該校建校以來(lái)第一個(gè)盲人學(xué)生。有了好的平臺(tái)，她更加珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，在同學(xué)們上網(wǎng)、泡吧的時(shí)候，她仍孜孜不倦地學(xué)習(xí)，先后刻苦攻讀了英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、瑞典語(yǔ)3門外語(yǔ)。她不俗的經(jīng)歷加上優(yōu)異的成績(jī)打動(dòng)了數(shù)所中外名校，2007年6月，斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)幾乎同時(shí)向她發(fā)來(lái)了錄取通知書。
她叫吳晶，江蘇泰興的一個(gè)普通女孩，目前正就讀于瑞典斯德哥爾摩大學(xué)，并幸運(yùn)地當(dāng)選為瑞典盲人協(xié)會(huì)董事。面對(duì)記者的采訪，吳晶說出了一句令人震驚的話：“感謝上天讓我成為盲人，催我奮進(jìn)，讓我能夠心無(wú)旁騖、堅(jiān)韌不拔地做事情，頑強(qiáng)地‘做自己’�！�
因?yàn)闅埣�，吳晶失去了許多正常女孩能享有的“樂趣”：她不能到舞廳蹦迪到深夜，她不能背著父母和網(wǎng)友偷偷約會(huì)，她不能為了一件漂亮的衣服、一支可心的口紅逛到商店關(guān)門打烊……但正是這種不幸，卻讓她更加懂得珍惜和感恩，更加堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn)，反而取得了令人贊嘆的成功。清楚地認(rèn)識(shí)自己，不向命運(yùn)低頭，勇于在困境中磨礪自己，每個(gè)普通的人都有可能破繭成蝶!
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