生產(chǎn)實習目的
生產(chǎn)實習目的1
通過對閩之未食品廠的實地實習認識，對工廠的設(shè)計以及肉制品等生產(chǎn)過程要有一定的感性認識，學習掌握肉制品的加工過程。
通過生產(chǎn)實習，拓寬我們的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統(tǒng)化，熟悉生產(chǎn)車間的'規(guī)章制度，了解和應(yīng)用生產(chǎn)裝備，以便加深我們對所學課程知識的理解，使學習和實踐相結(jié)合。
學到從書本學不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)我們向?qū)嵺`學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實習目的2
認識實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。其目的是使學生了解和掌握化工機械生產(chǎn)，制造，維修方面的`知識。鞏固已學過的專業(yè)課程內(nèi)容，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，提高其在生產(chǎn)實踐中調(diào)查研究，觀察問題，分析問題以及解決問題的能力與方法，為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎(chǔ)。這次的實習是我們工科類學生較為重要的具有特別意義的活動，對我們這些未出社會的學生來說，實際工作得到全新的認識。
生產(chǎn)實習目的3
實習的目的是了解高、低壓配電柜的安裝流程，學習配電柜安裝工藝，進而掌握配電柜的安裝技巧。同時通過本次實習來進一步驗證、鞏固和充實所學理論知識，加深對相關(guān)內(nèi)容的理解，掌握基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及有關(guān)專業(yè)課之間的相互聯(lián)系，并綜合應(yīng)用。也進一步培養(yǎng)自己的動手操作能力，真正做到理論與實踐相結(jié)合。也使得同學們對工作崗位有一定的.了解，讓即將踏入社會的同學們能夠了解到工作的性質(zhì)，以及工作中可能面臨的一些困難以及一些可能的解決辦法，主要在于擴展同學們的見識，提高同學們的實踐技能，爭取在日后的工作中能夠更好地開始。
生產(chǎn)實習目的4
�。�1）了解藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關(guān)原則；
（2）熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程（從原料到成品），學習各車間物料流程，加強GMP知識和安全知識的學習，把理論與實踐相結(jié)合；
�。�3）了解各部門日常工作，親自體驗，并自我總結(jié)；
�。�4）提高溝通及人際關(guān)系處理能力；
�。�5）體驗上班族生活。豐富專業(yè)知識，積累工作經(jīng)驗，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)；
�。�6）找到自身不足之處，早日彌補，增強自己適應(yīng)社會能力。
生產(chǎn)實習目的5
生產(chǎn)實習是我們機自專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面；同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學生到社會的.轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實習目的6
為了提高學生的實際動手能力，將理論知識與實際相結(jié)合，學校組織學生到電信類、電子類等相關(guān)企事業(yè)單位進行生產(chǎn)實習。目的在于鞏固消化所學的知識，培養(yǎng)學生的基本素質(zhì)，提高學生的.動手能力。同樣也是對一個本科生在校期間所學知識的一種檢驗，是學以致用的一個嘗試。在這樣一個過程中，讓學生親自感受社會的需求，與社會接軌，更是人生價值觀、社會經(jīng)驗觀的提前導入，是一個必不可少的過程。
本次學校安排學生進入長虹企業(yè)生產(chǎn)實習，進行實踐學習。生產(chǎn)實習是課堂教學的補充，培訓老師通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，使同學獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，也使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
生產(chǎn)實習目的7
首先生產(chǎn)實習對我而言是個既熟悉又陌生的字眼，雖然學校組織過測量實習、認識實習，但這次卻與以往不同。生產(chǎn)實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。學生學完《環(huán)境工程施工》和部分專業(yè)課程后，結(jié)合課堂所學知識，通過生產(chǎn)實習將理論與生產(chǎn)實踐相聯(lián)系，獲得環(huán)境工程施工技術(shù)和要求、施工組織管理等萬面的實踐性施工知識。增長實踐知識，培養(yǎng)我們的工程意識和創(chuàng)新意識，開闊眼界，樹立熱愛專業(yè)、熱愛勞動的思想，培養(yǎng)學生提出問題、分析問題、解決問題的能力，并為后續(xù)專業(yè)課的學習打下基礎(chǔ)。同時，通過生產(chǎn)實習培養(yǎng)我們的群眾觀點、勞動觀點和艱苦奮斗的作風�？傊a(chǎn)實習對鞏固深化我們的`專業(yè)知識，做到理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)具有重要的意義。
生產(chǎn)實習是我校建筑工程技術(shù)專業(yè)學生學完大二課程以后進行的第二次實習，是繼大一的認識實習之后有組織，有目的，深層次的實習。學生深入工地現(xiàn)場，與現(xiàn)場的工人和技術(shù)人員進行面對面的交流與指導，參與實踐，全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝，以及各項管理措施。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點，以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營運作模式。在實習過程中，學生可以整合課堂所學專業(yè)知識，深入對所學知識的理解，強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務(wù)工作的能力;增強理論聯(lián)系實際的觀念，培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力，加強專業(yè)意識和職業(yè)責任感，為大三課程的學習起到了實質(zhì)性的指導作用，為我們將來走向工作崗位打下了堅實的理論與實踐基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實習目的8
生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能大限度地發(fā)揮作用。通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的`獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
生產(chǎn)實習目的9
我們這次實習是生產(chǎn)實習，它是我們專業(yè)的教學計劃中極為重要的教學環(huán)節(jié)，是我們在校學習期間理論聯(lián)系實際，增長時間知識的重要手段和方法之一，能使我們在學校所學習到的理論知識與生產(chǎn)相結(jié)合。
在實習的過程當中我們涉及到了以下的內(nèi)容：對所在實習工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖的識讀;對工程的性質(zhì)、規(guī)模、建筑物及結(jié)構(gòu)體系，地基及基礎(chǔ)特點等的了解;對土方工程的特點及回填土的質(zhì)量要求的了解;對實心磚墻的砌筑方法、墻體的構(gòu)造要求的了解;對混凝土的制備、運輸、澆筑、振搗及養(yǎng)護拆模的方法的了解;對混凝土的質(zhì)量檢查內(nèi)容及檢查方法的掌握;對鋼筋的除銹、調(diào)直、切斷、彎曲成型等加工工藝以及鋼筋連接的方法及要求的了解;混凝土澆筑前對模板及其支架以及鋼筋工程的'檢查內(nèi)容的了解;對墻面、地面的施工方法的了解;對地面防水及屋面防水的施工工藝的了解;對施工操作規(guī)程及質(zhì)量檢查驗收標準的了解;參與工程質(zhì)量的檢查、評定和驗收工作;通過考察對建筑材料的銷售及使用情況的了解;對施工組織和概預算的編制方法的認識等等.
在以前的實習日志中大部分已經(jīng)涉及到，下午的時間我對在實習的過程中看到的木地板裝修做了一個系統(tǒng)的查找，并在資料上找到了與我們實習相關(guān)的一些內(nèi)容。下面就聯(lián)系在以前見到的和課程中學習到的內(nèi)容對木地板裝修做個簡要的分析。
在家庭裝修中，地板是項大開支。在平常我們室內(nèi)木地板包括： 實木地板(包括企口地板、平口地板、拼花地板、指接地板、集成地板等);實木復合地板(包括三層實木復合和多層實木復合); 浸漬紙層壓木質(zhì)地板(強化木地板); 竹地板。
對木地板基層的基本要求有干凈(無浮土，無明顯施工廢棄物等)、干燥(應(yīng)達到或低于當?shù)仄胶鉂穸群秃�，嚴禁含濕施工，并防止有水源處向地面滲漏，如暖氣出水處，廚房和衛(wèi)生間接口處等)、平整(用2m靠尺檢驗應(yīng)小于5mm)、牢固(基層材料應(yīng)是優(yōu)質(zhì)合格產(chǎn)品，并按序固接在地基上，不允許松動。龍骨兩端應(yīng)釘實，或粘實。嚴禁用水泥沙漿填充。毛地板應(yīng)四周釘頭，釘距應(yīng)小于350mm)、 伸縮縫(龍骨間、龍骨與墻體間、毛地板間、毛地板與墻體間均應(yīng)留有伸縮縫)、耐腐(用于燥耐腐材(寬度>35mm)作龍骨料。嚴禁細木工板料作龍骨料。用針葉板材、優(yōu)質(zhì)多層膠合板(厚度>9mm)作毛地板料，嚴禁整張使用，必要時須進行涂防腐油漆處理和防蟲害處理)，還要提高環(huán)保意識，嚴禁在室內(nèi)基層使用有嚴重污染物質(zhì)，如瀝青、苯酚等。
但裝修完工后地板也是釋放甲醛比重比較大的一部分，很多家庭裝修完后室內(nèi)甲醛超標，產(chǎn)生刺鼻氣味，就是因為買了不達標地板所致。
與家庭相對應(yīng)的在市場上三分天下的也是實木地板、實木復合地板和強化木地板，三種地板最直觀的差距體現(xiàn)在價格上。據(jù)了解，很多消費者甚至包括經(jīng)歷過裝修的人，對地板的認識都比較模糊，因此吃虧上當后悔不已的不在少數(shù)。在選擇這三種地板時，消費者還是需要對它們有個具體的了解。先說說實木地板和實木復合板的區(qū)別吧。從環(huán)保上看，實木地板是純天然林，幾十年的大樹才能生產(chǎn)成實木地板。國家一直限制砍伐，因此很大一部分依靠進口，大量資金涌到了國外，對于生態(tài)和今后的發(fā)展不是一個長久之勢。而實木復合地板是將木材切成薄片，然后按木紋理的橫縱相錯緊壓制成，對木料的要求不高。
實木復合板是由多層實木薄板依木紋橫縱壓制而成，又稱為多層實木地板，目前市場上有種三層的，也屬于實木復合板。實木復合地板安裝方便快捷，工期短費用低，比較省心省力。實木復合地板各方面性能都不錯，價格卻比實木地板低很多，對普通百姓而言是很實惠的選擇。實木地板安裝比較講究也比較繁瑣， 由于要鋪設(shè)木龍骨，工期較長，費用較高，有些在混合施工上經(jīng)常有問題出現(xiàn)。
生產(chǎn)實習目的10
1、練習識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的'、實際工作中安裝計算機軟件的方法與步驟。
生產(chǎn)實習目的11
通過本次生產(chǎn)實習，鞏固學生所學的專業(yè)理論知識，加深對所學基礎(chǔ)知識及專業(yè)理論知識的理解，進一步鞏固和擴大專業(yè)知識面，鍛煉學生在采礦開采技術(shù)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題及實際動手能力，培養(yǎng)學生勞動意識。為后續(xù)課程的學習和走向工作崗位打下堅實的.實踐基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實習目的12
想通過親身實習體驗，找出自己的不足，讓自己更了解這個社會。在實習中，通過鍛煉自己的韌性和才干，要檢驗一下自己在學校中學到的知識是否在社會中會被利用，自己的能力是否可以被社會承認，以及如何利用在學校中學到的知識，把它活學活用到實踐中。所以為了學生以后能更好的適應(yīng)工作和學習。其目的有以下幾點：
1)熟悉工廠的`工作環(huán)境,為將來更好地適應(yīng)工作做準備。
2)掌握工作中的常用技巧與技能，增強專業(yè)技能。
3)發(fā)現(xiàn)自己的不足，為下一步完善自己明確方向。
生產(chǎn)實習目的13
1、通過實習，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解；
2、理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識（如測量、建筑材料、建筑學、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等），并為后續(xù)課程的`學習積累感性知識；
3、通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎(chǔ)；
4、通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程（土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等）中的生產(chǎn)技術(shù)技能；
5、了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標，提高我國建筑施工水平的遠大志向；
6、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)。
生產(chǎn)實習目的14
通過認知實習，能夠培養(yǎng)我們初步了解企業(yè)的能力、初步了解工商管理的知識在企業(yè)中的基本應(yīng)用；體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程及分專業(yè)乃至以后的工作，都是十分必要的一種認識。通過實習，使我對企業(yè)生產(chǎn)工作有了深層次的認識。加強了我們對基本技能，基本素質(zhì)和基本的實踐能力的`掌握，使我對以后的學習增加了信心，也可以在以后的學習中有重點的有目標的學習。
生產(chǎn)實習目的15
�。�1）較全面地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)。
�。�2）較深入地的了解企業(yè)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識。
（3）較詳細地了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與市場銷售等方面的`知識和運作過程。
�。�4）理論聯(lián)系實踐，學以致用，即使自己的專業(yè)知識與技能有全面的提高，又能為企業(yè)生產(chǎn)盡自己一份力量，體現(xiàn)你的社會價值。
�。�5）積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，提高就業(yè)競爭力。
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