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  • 材料認知的實習報告

    時間:2020-09-07 08:05:31 實習報告范文 我要投稿

    材料認知的實習報告

      實習讓我們了解我們專業(yè)的所從事的內(nèi)容,了解我們專業(yè)的發(fā)展前景,如下就為大家收集了材料認知的實習報告,歡迎閱讀!

    材料認知的實習報告

      材料認知的實習報告(一)

      一、認知實習目的

      認知實習是專業(yè)教學計劃中的重要組成部分,它為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標起著重要作用,也是一次重要感性認識,為專業(yè)課學習以及畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。認知實習學生是以技術人員助手的身份參加現(xiàn)場生產(chǎn)和管理工作,在實習中應深入實際,認真實習,獲取直接知識,鞏固所學理論,完成實習指導人(現(xiàn)場工程師或技術人員)所布置的各項工作任務,培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。

      其主要目的:

      1、通過實習,使學生了解原材料選擇與使用性能之間的關系;了解常見材料加工設備、材料的加工工藝,以及現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴大學生的專業(yè)知識領域;

      2、通過認知實習,使學生對材料的成分,微觀組織,加工工藝與性能之間的關系等內(nèi)容進一步加深理解,鞏固課堂所學內(nèi)容;

      3、培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法。培養(yǎng)學生的團結合作精神,牢固樹立學生的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用;

      4、通過現(xiàn)場讓學生了解材料相關企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營管理方式;使學生學習到廣大工人的優(yōu)秀品質(zhì),并樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現(xiàn)代化多作貢獻的思想。

      二、認識實習內(nèi)容

      1、以銅管生產(chǎn)線的布局,銅管生產(chǎn)加工為例,了解材料加工過程的一般工藝流程及其規(guī)范;

      2、對各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)進行詳細的參與、考察;

      3、學習1~2個主要工種的加工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設想等;

      4、了解工廠的組織管理系統(tǒng)、各部門的.職能和相互關系,了解各個分廠的組成,了解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍;

      5、了解新技術、新工藝、新材料及現(xiàn)代加工管理方法等的應用,了解生產(chǎn)與管理的新規(guī)范;

      6、參與現(xiàn)場組織的技術交流、學術討論會、工作例會、技術革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等;

      7、了解產(chǎn)品銷售中各方(生產(chǎn)商、物流貨運方、政府管理部分,買方)的職責;

      表一 第一批學生實習內(nèi)容及進度

      實習單位 實習時間 實習內(nèi)容 帶隊老師

      桂林漓佳金屬有限責任公司 第一天 安全教育及專題(60人)

      第二天 熔鑄生產(chǎn)(30人)

      第三天 沖壓車間(30人)

      第四天 拉伸車間(30人)

      桂林礦產(chǎn)地質(zhì)

      研究院 第五天 超硬材料制備合成(30人)

      第六天 人工晶體制備合成(30人)

      第七天 超硬刀具與金剛石工具(30人)

      桂林國際電線電纜集團公司

      第八天

      1、 銅芯、鋁芯線材的拉絲工藝及模具;

      2、 銅芯、鋁芯線材的熱處理工藝;

      3、 電線電纜制備工藝(60人)

      桂林漓江通信集團公司 第九天 1、 板料沖壓、折彎等工藝及設備;

      2、 注塑工藝、模具及設備(60人)


      材料認知的實習報告(二)

      實習地點:紹興第二印染廠、杭州喜得寶絲綢印染集團

      實習內(nèi)容:參觀企業(yè)、工廠

      實習時間:20XX年2月21日-20XX年2月22日

      報告編寫:xxx

      編寫日期:20XX年2月24日

      引言

      20XX年2月21日-20XX年2月22日,我們在王老師和張老師的帶領下,參觀了紹興第二印染廠和喜得寶集團有限公司。經(jīng)過對工廠、車間的親身走訪,我對所學的專業(yè)有了進一步的了解;使我初步了解印染廠加工的常見紡織品;同時,我們的領隊老師也給我們講解了許多染整加工中的工藝流程及特定過程中所需的工藝條件、基本設備。通過這次使我不但增強了理論水平,還要提高了我運用理論知識去解決實際的生產(chǎn)的問題的能力。

      實習完畢后,我又搜索和查閱了相關的資料,加深了對專業(yè)知識的了解,并具體了解了幾類紡織品的染整工藝加工過程,初步理解了軋染的基本工藝流程。下面我就舉棉織物和滌棉混紡織物的軋染加工兩例進行分析。

      織物染色基本工藝

      織物的染色方法主要分浸染和軋染。浸染是將織物浸漬于染液中,而使染料逐漸上染織物的方法,它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中,然后使織物通過軋輥,把染液均勻軋入織物內(nèi)部,再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法,它適用于大批量織物的染色。染色是在一定溫度、時間、PH值和所需染色助劑等條件下進行的。用于棉織物染色的染料主要有直接染料、活性染料,還原染料、可溶性還原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。

      紹興第二印染廠主要是對棉麻、粘膠織物的染色以軋染為主,而杭州喜得寶絲綢印染集團主要是對真絲織物的染色以浸染為主。

      棉織物和滌棉混紡織物的軋染加工

      連續(xù)軋染一般分為練漂、染色、印花、整裝四個主要生產(chǎn)車間。

      一、基本設備:

      練漂設備(前處理):燒毛機(氣體燒毛機、銅板燒毛機)、煮練機(平幅、繩狀)、氧漂機、氯漂機、絲光機。

      染色設備:熱熔染色機、卷染機、紅外打底機、顯色皂洗機。

      印花設備:平網(wǎng)印花、圓網(wǎng)印花、滾筒印花、轉(zhuǎn)移印花、數(shù)碼印花。

      整裝設備:定型機、拉幅機、磨毛機、壓光機、預縮機、碼剪機。

      二、工藝流程:

      1、棉織物原布檢驗翻布打印縫頭燒毛(退漿)煮練漂白絲光烘干染色拉幅后整理碼剪包裝

      2、滌棉混紡織物原布檢驗翻布打印縫頭燒毛(退漿)煮練漂白絲光烘干預定型染色(分散/活性、分散還原等染料)后定型后整理碼剪包裝

      三、工藝條件:

      燒毛:燒毛的目的在于燒去布面上的絨毛,使布面光潔美觀,并防止在染色、印花時因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病。織物燒毛是將織物平幅快速通過高溫火焰,或擦過赤熱的金屬表面,這時布面上存在的絨毛很快升溫,并發(fā)生燃燒,而布身比較緊密,升溫較慢,在未升到著火點時,即已離開了火焰或赤熱的金屬表面,從而達到燒去絨毛,又不操作織物的目的。

      退漿:紡織廠為了順利的織布,往往對經(jīng)紗上漿以提高強力和耐磨性。棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法,將其從織物上退除。

      煮練:棉織物經(jīng)退漿后,大部分漿料及部分天然雜質(zhì)已被去除,但還有少量的漿料以及大部分天然雜質(zhì)還殘留在織物上。煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)、棉籽殼發(fā)生化學降解反應或乳化作用、膨化作用等,經(jīng)水洗后使雜質(zhì)從織物上退除。

      漂白:棉織物經(jīng)煮練后,由于纖維上還有天然色素存在,其外觀不夠潔白,用以染色或印花,會影響色澤的鮮艷度。漂白的目的就在于去除色素,賦于織物必要的和穩(wěn)定的白度,而纖維本身則不受顯著的損傷。棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。

      絲光:絲光是指棉織物在室溫或低溫下,在經(jīng)緯方向上都受到張力的情況下,用濃的燒堿溶液處理,以改善織物性能的加工過程。棉織物經(jīng)過絲光后,由于纖維膨化,纖維縱向天然扭轉(zhuǎn)消失,橫截面成橢圓形,對光的反向更有規(guī)律,因而增進了光澤。

      染色:染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學的結合,或用化學方法在纖維上生成顏料,使整個紡織品具有一定色澤的加工過程。染色是在一定溫度、時間、PH值和所需染色助劑等條件下進行的。染色產(chǎn)品應色澤均勻,還需要具有良好的染色牢度。

      整理:棉織物整理包括機械和化學兩個方面。前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機械預縮整理等。后者有柔軟整理,硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。

      感想和體會

      當我參觀完畢紹興第二印染廠和喜得寶集團有限公司以后,回想起染整廠一道道工序,簡直是太神奇了。它不但能把那剛進廠的一匹匹粗糙的坯布變的五彩繽紛、絢麗奪目,而且還能使其手感柔滑,令人愛不釋手(參觀時我們班的同學都忍不住去摸幾把剛出爐的成品),簡直是把灰姑娘變成了公主?吹酱蠹掖┲孱伭姆b,想到世界因為染整而變的絢麗多彩,忽然覺得我們專業(yè)實在太神奇、太偉大了。雖然我看到我們的專業(yè)工作環(huán)境不怎么樣,待遇也一般,但我還是要努力學好我的專業(yè),染整專業(yè)真是偉大啊!


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