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  • 測量實(shí)習(xí)日記

    時(shí)間:2022-01-25 10:26:46 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

    關(guān)于測量實(shí)習(xí)日記模板匯總5篇

      轉(zhuǎn)眼一天又過去了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的測量實(shí)習(xí)日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于測量實(shí)習(xí)日記模板匯總5篇

    測量實(shí)習(xí)日記 篇1

      20xx年6月30日 星期一 天氣 晴

      今天,早上8點(diǎn)15分,我們來到了土木館報(bào)告廳,進(jìn)行了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。

      在會(huì)上,老師給我們講解了實(shí)習(xí)的大致內(nèi)容,主要包括三大方面:

      第一,實(shí)習(xí)目的:

      1、驗(yàn)證、鞏固和深化《測量學(xué)》課程的理論知識(shí),使其融會(huì)貫通。

      2、培養(yǎng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力,增強(qiáng)實(shí)踐知識(shí)。

      3、訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、艱苦奮斗的工作作風(fēng)。

      第二,實(shí)習(xí)任務(wù):

      1、測繪平面圖(測定),大致內(nèi)容為每組測繪一幅比例尺為1:500的平面圖,打印在A3紙上,其中步驟,儀器要有水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,控制測量有平面控制和高程控制,碎步測量(野外工作),平面圖整飾(計(jì)算機(jī)數(shù)字成圖)。建筑物的測設(shè)(測設(shè)-施工放樣),

      2、準(zhǔn)備測設(shè)數(shù)據(jù)包括平面和高程,

      3、野外測設(shè)

      4、測設(shè)過程和檢核。

      第三,說明實(shí)習(xí)成果和考核的具體內(nèi)容和要求。

      按照實(shí)習(xí)日程表的內(nèi)容安排,我在四組,我們組共有七名成員,下午我們應(yīng)該分塊,選點(diǎn)和做標(biāo)記,因?yàn)槲覀兡猩荚谀闲W,為了方便,為此,我們選擇了煙臺(tái)大學(xué)南校區(qū)10號(hào)宿舍樓為目標(biāo)。

      到了下午,由于天氣炎熱,所以我們直到三點(diǎn)多才到10號(hào)宿舍樓下面選點(diǎn),做標(biāo)記物品我們選擇了黑色的粗中性筆,方便而且容易標(biāo)記,看到其他組有用噴漆的很不太方便。首先,我們在10號(hào)宿舍樓大致東南方向選擇一起點(diǎn),以班級(jí)組號(hào)點(diǎn)號(hào)的方式標(biāo)記下了該點(diǎn),接下來再用選擇第二個(gè)點(diǎn),才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)緯儀的水準(zhǔn)管氣泡始終不能在任意方向居中,報(bào)告給了馬老師,馬老師核實(shí)情況后也沒辦法,建議我們?nèi)Q一臺(tái)經(jīng)緯儀,為此,我們就用鋼卷尺拉線測量的方式選擇了第二點(diǎn),并且以這樣的方式順時(shí)針選擇了另外十一個(gè)控制點(diǎn),記下了相鄰點(diǎn)的距離,并且點(diǎn)與點(diǎn)之間滿足了相鄰點(diǎn)通視、邊長適中,分勻均布、點(diǎn)位穩(wěn)定、視野開闊、便于施測碎部的要求。

      我們的平面控制測量-選擇控制點(diǎn)算是完成了。做完這些,離天黑還早,接下來我們經(jīng)過組員統(tǒng)一意見的情況下,我們又拿出來了水準(zhǔn)儀,測量了宿舍樓南面的幾個(gè)控制點(diǎn)的相對高差,并且我們每個(gè)人都操作了一遍水準(zhǔn)儀的操作步驟,做完這些,時(shí)間也不早了,黑夜?jié)u漸來臨,為此,我們先把儀器放回宿舍,然后又去吃的晚飯,吃完飯后回到宿舍把數(shù)據(jù)整理了一下。

      為此,忙碌的一天結(jié)束了。

      20xx年7月1日 星期二 天氣 晴轉(zhuǎn)多云

      今天是實(shí)習(xí)的第二天了,因?yàn)樯衔缣鞖饪赡軙?huì)很炎熱,為了完成今天的任務(wù)而且防止在太陽下被曬,應(yīng)組員要求,早晨六點(diǎn)我們就來到了10號(hào)宿舍樓下面。

      今天的任務(wù)是控制測量外業(yè),因?yàn)樽蛱煳覀円呀?jīng)測了幾個(gè)點(diǎn)的相對高差,所以接昨天的點(diǎn)測剩余的點(diǎn)的相對高差。首先,我們要在兩點(diǎn)中間安置水準(zhǔn)儀,使前后視距距離大致相等,消除視差,按照水準(zhǔn)儀的操作步驟,粗平、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)。用圓水準(zhǔn)氣泡與左手大拇指的轉(zhuǎn)動(dòng)方向一致的原則調(diào)節(jié)好了水準(zhǔn)儀水平后我們就開始了正式的讀數(shù),我們每一站都是采用雙尺面法進(jìn)行測站檢核。

      很快,我們測完了各相鄰兩點(diǎn)的高差,大約到了七點(diǎn)鐘,到了吃早飯的時(shí)間,收拾好儀器先把他們放到宿舍后再去吃的飯。

      因?yàn)樽蛱煳覀兊慕?jīng)緯儀有問題,所以我們早早的就讓一名組員去北校換經(jīng)緯儀,吃完飯后,正好去換經(jīng)緯儀的那個(gè)同學(xué)也回來了,因?yàn)闀r(shí)間還早,天氣還不是很炎熱,所以我們又下去去10號(hào)樓下面測水平角,來到昨天找的第一個(gè)控制點(diǎn),安置經(jīng)緯儀,首先,松開三腳架,安置測站點(diǎn)上,其高度大致在胸口附近,架頭大致水平。

      打開儀器箱,取出經(jīng)緯儀安置架上,依次進(jìn)行了對中、整平的步驟后,發(fā)現(xiàn)這次經(jīng)緯儀很快就調(diào)到了水平,沒有出現(xiàn)昨天的調(diào)不水平的情況,做好了這些工作我們就開始了測水平角。經(jīng)緯儀架在了A點(diǎn),用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)器瞄準(zhǔn)了目標(biāo)1點(diǎn),從望遠(yuǎn)鏡中看到目標(biāo),旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的制動(dòng)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡螺旋,使十字絲清晰。再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對光螺旋,使目標(biāo)影像清晰,轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的微動(dòng)螺旋,使目標(biāo)被單根豎絲平分。做完了這些就開始讀數(shù)了,打開反光鏡,調(diào)節(jié)反光鏡使讀書窗亮度適當(dāng),旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡,看清了讀書窗的分化,按照測回法測水平角,就這樣一直測到了中午10點(diǎn)左右,因?yàn)樘鞖庋谉,只好下午再測。

      下午,2點(diǎn)半就開始了,到了下午陰天,又有風(fēng),所以很早就開始了測量,上午我們測了一多部分了,所以下午的工作量就變得少了,同時(shí)也輕松了許多,按照上午的測量方法,就這樣,很快,我們就測完了十二個(gè)點(diǎn)。

      就這樣,忙碌的一天又結(jié)束了,回宿舍洗洗刷刷,開始整理今天的數(shù)據(jù)。

      20xx年7月2日 星期三 天氣 多云

      今天實(shí)習(xí)第三天,也是比較輕松地一天,因?yàn)榻裉焓堑臏y量實(shí)習(xí)內(nèi)業(yè)工作。

      今天早晨沒有像昨天那樣早早的就起床了,打算今天處理處理數(shù)據(jù),測站檢核只能檢核一個(gè)測站觀測是否存在錯(cuò)誤或誤差是否超限。對一條水準(zhǔn)路線來說,還不足以說明所求未知點(diǎn)的高程是否符合要求。有一些誤差在一個(gè)測站上反映不出來,但隨著測站數(shù)的增加,使誤差積累,致使最后成果達(dá)不到精度要求。因此,還必須進(jìn)行整條路線成果的檢核。我們檢核閉合水準(zhǔn)路線高程計(jì)算在允許的

      誤差范圍內(nèi),但是在內(nèi)角和的計(jì)算過程中,發(fā)現(xiàn)測的內(nèi)角比實(shí)際內(nèi)角大了1度,不在允許誤差的范圍內(nèi)。

      沒辦法,測量過程中總是會(huì)存在誤差的,我們只好再次測水平角了。

      到了上午,今天天氣還不算太炎熱,所以我們就下去重測了,當(dāng)然我們也沒想要去全部測,只是尋找認(rèn)為昨天誤差大的點(diǎn)測,然后再算內(nèi)角,我們都以為我們測得夠認(rèn)真的了,結(jié)果還是不夠精確,在十號(hào)樓的西北側(cè),我們認(rèn)為在這個(gè)點(diǎn)上可能出現(xiàn)了問題,所以我們就把經(jīng)緯儀架在了十號(hào)點(diǎn)的位置,又認(rèn)真的測量水平角,可以說這次比上次更加認(rèn)真,因?yàn)樵谠俨痪_還會(huì)更麻煩。按照粗平、精平、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)的順序測完這個(gè)角,然后計(jì)算內(nèi)角,發(fā)現(xiàn)還是比真正的內(nèi)角和大了一度,沒辦法,只好再找下一個(gè)點(diǎn),就這樣,找一個(gè)點(diǎn),算一遍,如此循環(huán),找了三四個(gè)點(diǎn)后仍然不行,直到找到第一個(gè)測站時(shí),水平角和昨天測得是一樣的,但是技術(shù)有問題,終于找到問題了,實(shí)際是12分,竟然記成了72分,算數(shù)時(shí)也沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題,真是夠粗心的,改過來后,這樣在計(jì)算一遍,誤差在允許的范圍內(nèi)了,終于解決了這個(gè)問題,純屬是屬于筆誤,真的好粗心,以后一定要銘記于心,粗心大意要不得。

      我們在這幾天的測量過程中,便明白每一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤都會(huì)導(dǎo)致整體的誤差,所以我們不得不謹(jǐn)慎的進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。我們幾個(gè)人分工合作進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,處理完以后我們又一遍遍的進(jìn)行了核對。處理的過程中有失誤,但是在我們一遍遍的核對過程中便進(jìn)行了改正。

      20xx年7月3日 星期四 天氣 陰天

      時(shí)間過得真快,不知不覺中已經(jīng)是實(shí)習(xí)第四天了,我們每天起得早,回來的晚,所以測量的比較快,今天打算碎步測量。

      碎部測量就是測定碎部點(diǎn)的平面位置和高程,碎部點(diǎn):地物特征點(diǎn),地貌的特征點(diǎn)。地物的特征點(diǎn)的選擇,特征點(diǎn):指決定地物形狀的地物輪廓線上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、彎曲點(diǎn)及獨(dú)立地物的中心點(diǎn)等。如房角點(diǎn)、道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、河岸線轉(zhuǎn)彎點(diǎn)等,一般規(guī)定:主要地物凸凹部分在圖上大于 0.4mm均要表示出來,小于0.4mm,可以用直線連接。立尺:立尺員把標(biāo)尺立到地形、地貌特征點(diǎn)上。

      首先,我們開始了碎步點(diǎn)的選擇,我們還是從十號(hào)樓西南角開始選碎部點(diǎn),我們在樓的轉(zhuǎn)角點(diǎn),花壇的轉(zhuǎn)角處都標(biāo)了點(diǎn),先標(biāo)在了紙上,并且都依次標(biāo)了號(hào),說實(shí)話,找點(diǎn)還真挺不好找的,有時(shí)還糾結(jié)這點(diǎn)該不該要。

      大致選了選點(diǎn),因?yàn)榈矫魈爝會(huì)有課堂講解碎步測量的具體操作方法,所以我們就先測這些點(diǎn)吧,當(dāng)然這些點(diǎn)也是很多的,足足有七十多個(gè),就這樣開始測量碎部點(diǎn)。大致步驟1、安儀:在控制點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,量取儀器高。2、定向:后視(盤左瞄準(zhǔn))控制點(diǎn),度盤置零。3、立尺:立尺員把水準(zhǔn)尺立到地形、地貌特征點(diǎn)上。4、觀測:瞄準(zhǔn)碎步點(diǎn)的塔尺,分別讀取上、下絲之差、中絲讀數(shù)V、豎盤讀數(shù)L、水平角。5、記錄、計(jì)算:記錄上述觀測值,按視距測量公式計(jì)算出碎步點(diǎn)的水平距離D和高程H。按照這個(gè)步驟我們仔細(xì)的測量了西南角所有的碎部點(diǎn),時(shí)間也不早了,該吃中午飯了,收拾好儀器,回去吃飯啦。

      到了下午,我們又開始測量了,因?yàn)榻裉焯鞖獠皇呛苎谉幔晕覀兙驮缭绲膩淼绞?hào)樓了,繼續(xù)上午的碎步測量,今天下午最

      主要的是測量西北角的碎部點(diǎn),西北角的碎部點(diǎn)實(shí)在是最多的,因?yàn)榉爆,直到天黑才勉?qiáng)測完。

      這幾天的實(shí)習(xí)說實(shí)話還是挺累的,讀數(shù)讀多了眼睛很難受,豎尺子使其豎直還真是個(gè)不輕巧的活,手老是抖動(dòng),豎尺時(shí)大氣都不敢呼吸,恐怕吧尺子弄晃了而不能正確的讀數(shù),但是,過得還是比較充實(shí)。

      20xx年7月4日 星期五 天氣 晴轉(zhuǎn)陰

      今天星期五,實(shí)習(xí)第五天了,今天上午有關(guān)于碎步測量講課,地點(diǎn)還是土木報(bào)告廳。

      上課時(shí)間是上午八點(diǎn)二十,我們大家都早早的來到了土木館報(bào)告廳。課堂上,老師講解了什么是碎部點(diǎn)以及碎部點(diǎn)的選擇。碎部點(diǎn):地物特征點(diǎn),地貌的特征點(diǎn)。(一)地物的特征點(diǎn)的選擇。特征點(diǎn):指決定地物形狀的地物輪廓線上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、彎曲點(diǎn)及獨(dú)立地物的中心點(diǎn)等。如房角點(diǎn)、道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、河岸線轉(zhuǎn)彎點(diǎn)等。一般規(guī)定:主要地物凸凹部分在圖上大于 0.4mm均要表示出來,小于0.4mm,可以用直線連接。立尺:立尺員把標(biāo)尺立到地形、地貌特征點(diǎn)上。

      在課堂上,老師耐心的講解碎步測量注意事項(xiàng),如下,1、儀器遷到下一測站,應(yīng)先觀測前站所測的某些明顯碎部點(diǎn),以檢查由兩個(gè)測站測得該點(diǎn)平面位置和高程是否相同,相差較大,則應(yīng)查明原因,糾正,再繼續(xù)進(jìn)行測繪。 2.每觀測20~30個(gè)碎部點(diǎn)后,應(yīng)重新瞄準(zhǔn)起始方向檢查其變化情況其歸零差不得超過4′。3.立尺人員應(yīng)將標(biāo)尺豎直,并隨時(shí)觀察立尺點(diǎn)周圍情況,弄清碎部點(diǎn)之問的關(guān)

      系,地形復(fù)雜時(shí)還需繪出草圖,以協(xié)助繪圖人員作好繪圖工作。4.繪圖人員要注意圖面正確整潔,注記清晰,并做到隨測點(diǎn),隨展繪,隨檢查。5.當(dāng)每站工作結(jié)束后,應(yīng)進(jìn)行檢查,在確認(rèn)地物、地貌無測錯(cuò)或漏測時(shí),方可遷站。6.若測區(qū)面積較大,可分成若干圖幅,分別測繪,最后拼接成全區(qū)地形國。為了相鄰圖幅的拼接,毎幅圖應(yīng)測出圖廓外5mm。以及經(jīng)緯儀的操作要求一定要注意。

      我們聽課后,發(fā)現(xiàn)我們昨天的測量碎部點(diǎn)存在著問題,經(jīng)緯儀的補(bǔ)償器再測高程的時(shí)候沒有打開,也就是說我們昨天測得點(diǎn)都白測了,還得從新測,還有,我們的碎部點(diǎn)也沒有完全選全,看來我們必須得重測了。

      下午,我們再次繪制方格網(wǎng),展繪控制點(diǎn),我們再次來到了十號(hào)樓,這次仔細(xì)的選擇碎部點(diǎn),

      20xx年7月5日 星期六 天氣 晴

      今天大早晨就起來了,看似今天天氣又是一個(gè)大晴天,我們的碎步測量還沒有測完,沒辦法,繼續(xù)測量。

      碎步測量完后,可以說我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)完成70%了,另外還有測設(shè)-施工放樣、作圖、寫實(shí)習(xí)報(bào)告,做完這些,實(shí)習(xí)才算完成。

      一如就往,早晨五六點(diǎn),我們就早早的扛著經(jīng)緯儀去干活了,因?yàn)榍疤斓难a(bǔ)償沒開,所以以前我們測得角也就白測了,精確度達(dá)不到,我們只有重測了,其實(shí),這次測量實(shí)習(xí)是為了鞏固和加深我

      們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作的能力,進(jìn)一步熟練測量儀器的操作技能,學(xué)會(huì)根據(jù)測區(qū)實(shí)際情況選擇合適的導(dǎo)線形式和數(shù)量合理的導(dǎo)線點(diǎn),掌握平面控制測量、高程控制測量的外業(yè)和內(nèi)業(yè)方法,掌握坐標(biāo)格網(wǎng)的繪制和導(dǎo)線點(diǎn)展繪的方法,熟練掌握地形測量的方法,學(xué)會(huì)地形圖的清繪和整飾,提高計(jì)算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),將理論與實(shí)際相結(jié)合。所以,我們重測也是對我們有很大的益處的,可以讓我們更加熟練地操作儀器,更加深刻的認(rèn)識(shí)測量時(shí)需要一絲不茍,粗心大意馬虎不得,我們所有的碎部點(diǎn)都需要重測,這就是讓我們落后其他隊(duì)了,并且還很繁瑣,所以以后要認(rèn)真對待每一件事,既省時(shí)間,還很輕松。

      和以前一樣,1人觀測、1人記錄、1人立尺,一人豎釬,施測1~2站后應(yīng)輪換這工作,使每個(gè)人都操作幾遍以進(jìn)行練習(xí)。我們一步一步的測量,這次比上次也是更加的仔細(xì)。怕數(shù)據(jù)讀錯(cuò)了或者讀的不夠精確,就這樣,我們一直測到上午九點(diǎn)多,因?yàn)樘鞖夂苎谉,我們還沒吃早飯,所以剩下的就下午再測吧,

      下午,三點(diǎn)半我們就來到了十號(hào)樓,把早晨沒有測完的點(diǎn)測完,由于上午把大部分的點(diǎn)都測完了,所以下午就很輕松了,很快,我們就把剩下的點(diǎn)測完了。發(fā)現(xiàn)今天下午只有很少的組再在測,我們就是其中的一個(gè)。

      20xx年7月6日 星期日 天氣 晴

      今天是星期天,明天周一就要考英語了,再說,今天也不用出去測量了。我們要做實(shí)習(xí)測量的內(nèi)業(yè)工作,也順便復(fù)習(xí)下英語,以備明天的英語考試,

      由于前三天的測量外業(yè)比較集中,內(nèi)業(yè)計(jì)算,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有誤差,所以有派成員有針對性的進(jìn)行復(fù)測,再次復(fù)測復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖,以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下,精確我們的測量工作。我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測量這門課,通過實(shí)習(xí)把原來丟下的東西又給撿回來通過層層復(fù)算檢核,我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周圍環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過校正檢核、補(bǔ)充,將作業(yè)完善。

      剩下的主要任務(wù)便是繪圖。今天我們的主要任務(wù)是用CAD繪制草圖。數(shù)據(jù)的處理比較麻煩,但是老師已經(jīng)給我們考了數(shù)據(jù)處理的Excel表格。我們只需輸入我們測量的數(shù)據(jù)便能計(jì)算出繪圖所需的數(shù)據(jù)。草圖繪制需要用到CAD。在上個(gè)學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)了CAD的使用,所以繪制草圖復(fù)雜只是每個(gè)點(diǎn)的輸入。112個(gè)碎部點(diǎn)坐標(biāo)的數(shù)據(jù)輸入是一個(gè)很龐大的工程量。我們經(jīng)過討論決定一個(gè)人輸入,其余的人負(fù)責(zé)讀數(shù)。在忙碌中時(shí)間總是過得飛快,等到我們完成之后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。經(jīng)過數(shù)據(jù)的處理和誤差的出現(xiàn),我們真正的了解到測量的精確性,測量真的不允許我們有一點(diǎn)的馬虎,雖然我們還可以改正,但是數(shù)據(jù)的處理會(huì)麻煩很多。測量過程中不能有一點(diǎn)的應(yīng)付,一個(gè)讀數(shù)的誤差都可能影響全局。因?yàn)橛械牡胤經(jīng)]法進(jìn)行數(shù)據(jù)檢核,我們不知道那里出現(xiàn)問題,所以我們只能重新測量。

      上午我們都在宿舍進(jìn)行了數(shù)據(jù)整理,發(fā)現(xiàn)還是存在誤差,沒辦法,這需要下午在進(jìn)行測量修改誤差了,所以上午剩下的時(shí)間該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)英語了,順便總結(jié)了這幾天的測量實(shí)習(xí),我們通過實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西,鍛煉了動(dòng)手能力。

      下午,我們繼續(xù)重測,把上午誤差偏大的點(diǎn)在重新測一下,這次點(diǎn)不多,所以測量起來也很快,不一會(huì)的功夫就測量完了,由于明天還有考試,所以今晚不進(jìn)行數(shù)據(jù)整理了,復(fù)習(xí)英語,準(zhǔn)備明天好好考試。

      20xx年7月7日 星期一 天氣 晴

      時(shí)間過得很快,今天已經(jīng)是測量實(shí)習(xí)的第八天了,這幾天我們都很忙碌,本次測量實(shí)習(xí)也快結(jié)束了。

      今天早上八點(diǎn)半英語考試,早上起床也很早,為了復(fù)習(xí)英語,昨天復(fù)習(xí)的不夠充分,所以今天的起早了。考完試還沒回到宿舍,在坐109公交車路上便收到老師今天下午要進(jìn)行測量考核的消息,當(dāng)時(shí)收到消息時(shí)有一點(diǎn)小小的緊張,回到宿舍,舍友今天有的不用考英語的說早晨已經(jīng)考核了,說有計(jì)算題和操作題,以抽簽的方式選題,所以中午又從頭到尾復(fù)習(xí)了一下《測量學(xué)》的內(nèi)容,以應(yīng)對下午的老師的考核。

      下午三點(diǎn)半老師已經(jīng)在宿舍樓下等著我們了。老師說我們今天下午的考核是進(jìn)行比賽,我們今天考試的主要內(nèi)容是進(jìn)行經(jīng)緯儀的操作。我們考核的方法也比較有新意,每組每次出一個(gè)人進(jìn)行比賽,前兩名的成績是優(yōu)當(dāng)中兩名的成績是良剩下的兩人是中,如果對自己的成績不滿意還可以加試?yán)碚撚?jì)算題。感覺老是真的是太有才了!

      很快每個(gè)組的成員都來齊了,我們便開始了今天的考核。就這樣考核便在緊張的氛圍中展開了,進(jìn)行考核的每個(gè)人都聚精會(huì)神的進(jìn)行儀器操作,而他們所在組的其他成員便在那里給他們吶喊助威!仿佛比自己考試還要激動(dòng)。每個(gè)人爭分奪秒,甚是熱鬧。由于幾天的測量每個(gè)人都對儀器操作都非常熟悉所以考核很快就進(jìn)行完了,最終我們組每個(gè)人的成績都是優(yōu),這讓我們感到非常的驕傲,覺得自己的付出終于有了回報(bào)?己司瓦@樣結(jié)束了。

      我們的實(shí)習(xí)任務(wù)還沒結(jié)束。我們還要重新測量誤差比較大的幾個(gè)碎部點(diǎn)。通過重新測量的數(shù)據(jù)與原來測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對,我們發(fā)現(xiàn)水平視距沒有問題,只是角度測量出現(xiàn)了誤差。兩次測量只差了十幾秒但是最終顯示在圖紙上卻是有很大差別的,所以我們還要認(rèn)真的測量,考核完后,可能是由于經(jīng)緯儀架用的時(shí)間長和我們考核時(shí)過于緊張,旋螺絲時(shí)用力過大,我們的經(jīng)緯儀架腿腳處的螺絲滑絲了,沒辦法,我們只能先借其他組不測量的架子先在用著,并同時(shí)一名組員去北校換一個(gè)經(jīng)緯儀架。就這樣用著其他組的架子一直測到天黑。

      20xx年7月8日 星期二 天氣 晴

      時(shí)間過得很快,測量實(shí)習(xí)的測定工作已經(jīng)在前幾天的忙碌中結(jié)束了,實(shí)習(xí)也快結(jié)束了,剩下的便是測設(shè)工作了。測設(shè),指通過用一定的測量方法,按照要求的精度,把設(shè)計(jì)圖紙上規(guī)劃設(shè)計(jì)好的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置和高程在地面上標(biāo)定出來,作為施工的依據(jù)。

      昨天晚上,我們已經(jīng)把測設(shè)的`地點(diǎn)選在了南;@球場北面的那塊空曠的草地上。因?yàn)闇y設(shè)需要設(shè)計(jì)圖紙,所以我們首先進(jìn)行的是設(shè)計(jì)圖紙并規(guī)劃好了建筑物的平面位置。經(jīng)過查閱相關(guān)的資料,我們用一中午的時(shí)間設(shè)計(jì)好了圖紙。準(zhǔn)備下午進(jìn)行測設(shè)的外業(yè)施工。 下午大約四點(diǎn)我們帶著需要使用的儀器來到了測設(shè)實(shí)習(xí)場地。因?yàn)檫@里非?諘纾愿杏X非常的曬。在這么炎熱的環(huán)境下我們并沒有抱怨,而是認(rèn)真的做著自己負(fù)責(zé)的工作。我們首先假設(shè)了兩個(gè)已知點(diǎn),并根據(jù)已知點(diǎn)確定了建筑基線,再由建筑基線把建筑物的位置在場地上標(biāo)定出來。本以為測設(shè)工作很快能完成,但是操作起來卻并不容易。因?yàn)槭窃诓莸厣纤越o儀器操作帶來了困難。對中也因?yàn)橛胁莸恼趽醵兊镁徛F浯问峭淋,這使整平變得困難。有很多的原因是我們的測設(shè)工作進(jìn)程緩慢,但是這不是我們退卻的理由,終于在我們的辛勤努力下,艱難的測完了第一個(gè)測站點(diǎn)。因?yàn)橛辛说谝淮螠y量的經(jīng)驗(yàn),所以我們的速度也逐漸的加快起來,兩個(gè)、三個(gè)……終于在七點(diǎn)半左右我們艱難的完成了測設(shè)工作的全部任務(wù)。但是我們并不能放松,因?yàn)槲覀冞沒有進(jìn)行檢核。由于今天時(shí)間已經(jīng)很晚了,所以我們把檢核放在了明天。

      測設(shè)工作看似簡單,但是涉及的只是點(diǎn)很多。例如:建筑坐標(biāo)與施工坐標(biāo)的換算,建筑基線的選取等等。通過測設(shè)我們重新復(fù)習(xí)了課本上有關(guān)測設(shè)的內(nèi)容,鞏固了測設(shè)的基本步驟與方法。在明白原理的基礎(chǔ)上結(jié)合了實(shí)踐,使實(shí)習(xí)充分發(fā)揮了它的意義。

      實(shí)習(xí)明天還要繼續(xù),仿佛實(shí)習(xí)已經(jīng)融入了我們的生活。每天想著測量、每天進(jìn)行著測量雖然辛苦但也有快樂;雖然很忙碌但也有收獲。堅(jiān)持、努力、付出就會(huì)有收獲,明天就是實(shí)習(xí)外業(yè)的最后一天了,站好最后一班崗。加油吧,成功就在眼前!

      20xx年7月9日 星期三 天氣 晴

      今天是測量實(shí)習(xí)的最后一天了,今天我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是比較輕松,就是對昨天的測設(shè)成果進(jìn)行檢核,

      早上我們六點(diǎn)就下來了,來到草坪上,開始了今天的檢核工作,四個(gè)測站、四條邊進(jìn)行了角度與距離的檢核。首先進(jìn)行的是距離的檢核,通過檢核我們所測的數(shù)據(jù)沒有問題,這讓我們非常高興。距離測完之后我們便緊接著進(jìn)行角度的檢核。測量的角度也沒有超出允許誤差。檢核完之后,可以說我們本次的測量實(shí)習(xí)外業(yè)就正式結(jié)束了。

      工程測量實(shí)習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門課程,雖然在上工程測量課的時(shí)候做過一些實(shí)驗(yàn),但是那些實(shí)驗(yàn)主要是針對測量的某一塊而專門做的,我們總感覺缺乏一定的動(dòng)手的能力,把理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的能力,因而我個(gè)人認(rèn)為很有必要把這次實(shí)習(xí)做好,不僅僅是因?yàn)橐婚T課,更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經(jīng)驗(yàn),這次測量的主要任務(wù)是利用1:500的比例尺繪制地形圖。

      通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了DJ-6經(jīng)緯儀的基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。鍛煉了我們畫草圖、運(yùn)用CAD繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。除了從本次測量實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形

      圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

      總之,通過這次測量實(shí)習(xí),我個(gè)人的實(shí)踐能力有了很大的提高,對課本的知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解,學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要,我相信這對我以后的的團(tuán)隊(duì)合作打下了一定的基礎(chǔ)。

    測量實(shí)習(xí)日記 篇2

      今天是實(shí)習(xí)的第八天,也是我們進(jìn)入補(bǔ)測的第二天。今天根據(jù)畫出的圖,我們首先選定了圖書館前的A6-1作為補(bǔ)測點(diǎn)。早上我負(fù)責(zé)立標(biāo)尺。就幾天以來的經(jīng)驗(yàn),對于立尺這個(gè)看似單純需要體力的工作,我有了一些新的認(rèn)識(shí)。首先必須協(xié)助選點(diǎn)人員找出最合適的點(diǎn),同時(shí)在選定點(diǎn)的地方,要盡量減少觀測人員的誤差。比如尺一定要立直,然后就是在觀測的過程中避免尺子的搖晃,否則就會(huì)使觀測人員的讀數(shù)有較大誤差。碰到類似于花圃一樣的地方,要測四個(gè)拐角點(diǎn)時(shí),將尺子放在哪個(gè)地方也是需要思考的。

      下午我負(fù)責(zé)A7點(diǎn)的觀測。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠很熟練地進(jìn)行觀測了。但是中途還是出了一些問題。就是記數(shù)人員的點(diǎn)號(hào)跟跑尺人員的點(diǎn)號(hào)突然對不上了。不知道是否是立尺人員換位置時(shí),我以為沒換,所以漏測了點(diǎn),還是其他原因,導(dǎo)致兩方對不上。為了找出遺漏的點(diǎn),我們只能從頭檢測,整個(gè)過程耗費(fèi)了小組不少時(shí)間。

      整個(gè)補(bǔ)測的過程,我們盡量擴(kuò)大了外圍的面積,增加了一大片是草地,空地,噴泉,假山等一些占地較大,描圖較為簡單的地物。比之前的測點(diǎn)來得更加仔細(xì)。大概5點(diǎn)左右,我們完成了對A7點(diǎn)的補(bǔ)測。組長將數(shù)據(jù)分工,要我們帶回宿舍對數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算后,于是我領(lǐng)了三張數(shù)據(jù)回宿舍,結(jié)束了今天的實(shí)習(xí)任務(wù).

    測量實(shí)習(xí)日記 篇3

      先控制后碎步,今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難,測量工作依然堅(jiān)持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)。我先做了一個(gè)草圖,由小組成員測量,我記數(shù)據(jù)。事實(shí)證明,我們還是不夠了解二號(hào)服務(wù)樓的拐拐角角,所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進(jìn)行修改。

      碎部測量就是測定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。很明顯,我和兩個(gè)小組成員只是做的碎部測量工作之一---平面位置碎部點(diǎn)的測定。另外幾個(gè)人做高程測定。然后相互合作,共同完成碎部點(diǎn)的總體工作。

      有必要說明一下方法:經(jīng)緯儀測繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測5.記錄6.計(jì)算7.展繪碎部點(diǎn)。

      每天工作不同,開始著手都可能生疏出錯(cuò),當(dāng)然我們一直在努力,一直在進(jìn)步。

    測量實(shí)習(xí)日記 篇4

      今天是周五,測量實(shí)習(xí)的最后一天,今天就是要做收尾工作。

      接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù),繪制地形圖,同時(shí)也加強(qiáng)了和其他小組之間的溝通、交流。

      通過層層復(fù)算檢核,我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周圍環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過校正檢核、補(bǔ)充,將作業(yè)完善。

      測量實(shí)習(xí)的外業(yè)測算和內(nèi)業(yè)計(jì)算的完美結(jié)合,我們通過實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西,鍛煉了動(dòng)手能力。

    測量實(shí)習(xí)日記 篇5

      12月4號(hào) 天氣:晴

      今天是測量學(xué)儀器考試。

      早上我們進(jìn)行的是小組間的考試。內(nèi)容是測一條水準(zhǔn)路線。早上7點(diǎn)半我們拿著水準(zhǔn)儀,腳架跟兩根標(biāo)尺來到科報(bào)廳前集合。我們考試的路線是班長的測站路線 。我們排在第二組考。還沒輪到我們時(shí),我們先對水準(zhǔn)儀的整平進(jìn)行了練習(xí),希望一會(huì)可以加快測量時(shí)間。不一會(huì)兒,班長通知輪到我們考了。因?yàn)樵缟献盥膬山M下午要重測。所以我們一點(diǎn)時(shí)間也不敢耽擱。測一二站點(diǎn)由于沒有經(jīng)驗(yàn),找了很久的中間位置。特別是在第二個(gè)站點(diǎn)時(shí),第一次測出來的前后視距相差了7米,因?yàn)樗麄冮g的限差是5米,所以我們很緊張的進(jìn)行了重測。接下去的幾個(gè)點(diǎn)我們都是狂奔到下一個(gè)站點(diǎn)的。路人看見了,甚至以為我們在做什么極限測試。早上我犯的最大的一個(gè)錯(cuò)誤就是穿著靴子來考試了,因?yàn)闆]想到要跑步?偹愕,最后我們不是用最長時(shí)間的兩個(gè)組。

      考完小組考,為了下午個(gè)人水平角測量的考試,我留在科報(bào)廳前,練習(xí)經(jīng)緯儀的對中整平?荚囈笤谄叻昼妰(nèi)測完。這樣意味著我們要在3分鐘左右對儀器進(jìn)行對中整平。一開始我都要用四分鐘多,經(jīng)過練習(xí)大概可以在兩分鐘多內(nèi)完成。下午考試時(shí),第一次考時(shí),心里很緊張。不知道什么原因,水準(zhǔn)管氣泡一直只能在兩個(gè)面內(nèi)居中,每次轉(zhuǎn)到第三個(gè)面就偏了一格以上。時(shí)間一分分過去我越來越緊張。最后不僅時(shí)間超過了,連讀出來的數(shù)據(jù)也是錯(cuò)的。于是我只能進(jìn)行重測。第二次測時(shí),雖然還是很緊張,但是較前次也比較熟悉了,所以在四分多鐘時(shí)完成了。原本想再測一次提高成績,可是后來把眼鏡落在宿舍了,要測時(shí)才發(fā)現(xiàn)看不清讀數(shù),只能作罷。

      事后老師說要我們進(jìn)行儀器考試就是為了避免有些同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)不喜歡動(dòng)手。讓我們看一下理論上跟實(shí)際操作上的區(qū)別。

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