法院實習日志精選
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今天是正式開始實習的第一天，也是我們離開北京的日子。同學們紛紛起早檢查有無遺漏的行李，9點鐘準時出發(fā)。11點半在北京西站集合�；疖囃睃c，卻并未影響大家的興致。我感覺到青春真好，沒有經(jīng)常在車站看到的疲憊和倦意，沒有迷茫的眼神，有的只是那種陽光和活力，甜甜的笑容，足以影響周圍的每一個人。文法的三個專業(yè)中，我們是第一個出發(fā)的，也算是為文法學院07級暑期專業(yè)實習拉開一個完美的序幕吧!火車在六點左右到達聊城車站，一個很安逸的小城市，少了北京的喧嘩和嘈雜，多了一份寧靜和無憂無慮。法院派車來接我們，把我們接到賓館。那是一個比我們想象中好一百倍的賓館，給了我們?nèi)颂组g。我想，應該沒有哪個專業(yè)會比我們的條件更棒了吧!雖然沒有多好，但是至少不會讓我們在外面受苦，非常感謝學校學院給我們的實習提供這么大的支持。
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今天我們在聊城中院新審判大樓前隆重舉行北京科技大學實踐教學基地揭牌儀式。聊城中院黨組副書記、常務副院長、北京科技大學客座教授吳聲，以及北科大文法學院黨委書記張穎、文法學院法律系主任侯登華、黨支部書記兼副主任張家盛出席儀式，聊城中院干警和北京科技大學部分師生參加。這次揭牌儀式標志著聊城中院成為北京科技大學在山東省首家合作成立教學實踐基地的單位。在揭牌儀式中吳聲副院長致辭，向參加儀式的各位領(lǐng)導、老師、同學們表示熱烈的歡迎，并指出聊城中院與北科大學合作建立北科大實踐教學基地是兩家單位共同作出的一項重要決策。它的成立有利于充分發(fā)揮北科大的教學實踐優(yōu)勢和聊城中院的實踐優(yōu)勢，促進北科大教學科研水平和學生實踐能力的提高，也為聊城中院的審判實踐提供了良好的智力依托，為雙方之間的相互合作提供了一個穩(wěn)定的平臺，也為雙方之間的合作探索出了一條重要渠道。
揭牌儀式結(jié)束后，我們觀看了聊城中院的信息化介紹短片，隨后參觀了科技化法庭，親身感受到聊城中院各項工作特別是信息化建設(shè)的先進性。通過實地參觀進一步拉近了法學理論知識與法院審判實踐的距離。
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今天的行程安排是參觀“三碗不過崗”的景陽岡及陽谷縣人民法院、景陽岡人民法庭。景陽岡人民法庭位于陽谷縣張秋鎮(zhèn)，轄區(qū)面積24平方公里，轄區(qū)人口16萬。法庭現(xiàn)有干警15人，本科學歷10人，�？茖W歷5人。法庭配備警車3輛、微機16臺、監(jiān)控設(shè)備和安檢門各1套，激光打印機、電子簽章機、傳真機各1臺，是陽谷縣人民法院建設(shè)的第一個科技化法庭。景陽岡人民法庭的前身是范海人民法庭，更名后的景陽岡人民法庭始建于2000年。審判辦公樓建筑面積1280平方米，內(nèi)設(shè)大、中、小三個審判庭，達到了“規(guī)�；�、標準化、規(guī)范化、制度化、現(xiàn)代化”的標準，被省高院評為“五化”法庭。先后被省高院、市中院、縣委、縣政府授予“全省優(yōu)秀人民法庭”、“模范法庭”、“人民滿意政法單位”、“縣級文明單位”等榮譽稱號。
一個小小的人民法庭可以獲得如此之多的榮譽稱號令我們十分震撼，其實對我國的法制建設(shè)做出貢獻不在于所處崗位的高低大小，而是在于用怎樣的態(tài)度去對待。如果端正法律人的做事態(tài)度，相信僅僅是最普通的人民法庭，也可以成就一番事業(yè)，還當?shù)鼐用癜傩找粋�公道。
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懷著對于“天下第一泉”的向往，我們來到了泉城濟南。趵突泉公園始建于1956年，其名勝古跡，文化內(nèi)涵極為豐富，是具有南北方園林藝術(shù)特點的最有代表性的山水園林。今日之趵突泉正越來越為世人所矚目，便有了“游濟南不游趵突，不成游也”之盛譽。趵突泉位居濟南七十二名泉之首，被譽為“天下第一泉”，也是最早見于古代文獻的濟南名泉。趵突泉是泉城濟南的象征與標志，與千佛山、大明湖并稱為濟南三大名勝�！□劳蝗枪珗@內(nèi)的主景，泉分三股涌出平地，泉水澄澈清洌。泉的四周有大塊砌石，環(huán)以扶欄，可憑欄俯視池內(nèi)三泉噴涌的奇景。在趵突泉附近，散布著金線泉、漱玉泉、洗缽泉、柳絮泉、皇華泉、杜康泉、白龍泉等三十多個名泉，構(gòu)成了趵突泉泉群。歷代文化名人諸如曾鞏、蘇軾
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這是我們第一次真正的坐到審判庭旁聽席的位置上來聽取民事案件的審理，今天開庭審理的是一個比較簡單的擔保合同糾紛案。原告一方是一個合作信用社，被告則是兩家公司(信發(fā)集團、浩申公司)，及聊城市國資委，還有6個自然人(未到庭)。在審判正式開始前，首先核對當事人身份，及代理人代理權(quán)限，之后宣布開庭。根據(jù)《民事訴訟法》規(guī)定的案件審理流程，確認是否回避，隨即開展法庭調(diào)查。在原告遞交起訴狀，被告遞交答辯狀之后，法官總結(jié)了案件爭議焦點：1、原告訴訟是否存在錯誤;2、信發(fā)集團是否應承擔擔保責任?3、聊城市國資委是否將浩申公司資產(chǎn)轉(zhuǎn)移至自己名下?是否承擔連帶責任?4、本案是否應當中止審理?在提出這四個爭議問題之后，原告進行舉證，被告質(zhì)證。最后，由當事人做最后陳述，法官宣布休庭。
下午我們與立案庭李庭長進行了一場關(guān)于審判工作全貌的座談會，分別介紹了審判權(quán)在法院的運行情況、對審判權(quán)的監(jiān)督并從實踐角度提出了一些學習的建議。我們把看到的和自己學到的知識理論聯(lián)系起來,進行總結(jié)和對比，看看自己在什么地方有誤區(qū),看看自己的理解和實際的意義差多少差在什么地方。
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今天認識了一位與眾不同的庭長——臨清縣人民法院、老趙莊人民法庭的庭長柏勇，他帶我們參觀了一個數(shù)字化基層法庭。這個面向廣大農(nóng)民群眾的法庭里實現(xiàn)了“六個同步”：庭審實況同步展現(xiàn);庭審筆錄在當事人液晶顯示屏上同步展現(xiàn);庭審過程同步刻錄;庭審實況網(wǎng)上同步直播;法庭信息資源的同步共享;庭審光盤和審判材料的同步送達。臨清市人民法院歷來重視少年審判工作，根據(jù)上級法院通知要求，正式成立了未成年人案件綜合審判庭，并擴大了案件的受理范圍。凡涉及未成年人犯罪的案件和未成年人權(quán)益保護的刑事(被害人是未成年人)、民事、行政案件，均由少年審判庭審理。該院在開展少年刑事審判工作中，特別注重對未成年被告人的教育和挽救，努力優(yōu)化青少年成長環(huán)境。主要從以下六方面開展工作：一、注重庭前調(diào)查，為庭審教育做準備，為是否適用非監(jiān)禁刑提供參考。二、使用圓桌審判，緩和庭審氣氛。三、庭審教育到位，使未成年被告人明法、曉理、動情。四、法官寄語，真誠喚醒良知，期盼浪子回頭。五、延伸幫教，使未成年犯鼓起勇氣，走向新生。六、宣講法律，提出建議，為青少年健康成長撐起一片綠蔭。
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今天參觀的法院是高唐縣人民法院，下轄四處人民法院，法庭建設(shè)全部達到省法院“五化法庭”標準。近年來，該法院堅持以社會主義法治理念和科學發(fā)展觀為指導，服務大局，司法為民，公正高效地履行審判職責。注重民事案件的調(diào)解工作，突出案件的社會效果。實行案件流程管理，重視質(zhì)量辦鐵案。切實關(guān)注民生，追求司法和諧，落實司法為民，不斷加強法院的服務功能，采取巡回審理、假日法庭等便民措施，盡可能減少人民群眾接近司法的負擔、困難。在注重司法建設(shè)的同時，進一步加強法院文化建設(shè)，營造廉潔公正的司法氛圍。
這樣一個標準化建設(shè)的法院讓我們看到了中國法制建設(shè)的成功，并不斷走向成熟。法律和社會現(xiàn)實之間的錯綜復雜的關(guān)系，往往在基層法院中有更為直接、生動鮮明的'反映和體現(xiàn)，在這里，原生狀態(tài)的生活和法律相遇，基層法院無時無刻不在接受生活的檢驗。在解決形形色色的矛盾糾紛時同時也擔負著法治社會的建設(shè)及普法教育的重任，同時也是法律制定及法學研究的直接材料來源地。我們不能忽視基層法院的建設(shè)，應該讓基層法院成為普法進程中最重要的一步。
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今天是我們實習的最后一天，細想想這幾天收獲了很多東西，而那些東西是我們在課本上學不到的。感謝學校的幫助，我才有了這次去聊城市中級人民法院實習的機會，讓我在實踐中增長了知識，開闊了視野，指導了我學習的方向，鼓舞了我學習的動力。在這一周的實習期間，在張家盛老師以及其他各位老師的幫助指導下，我從中學到了很多工作中處理問題的方法，也了解到了法院民事審判庭的一般工作程序。期間我旁聽了一次庭審，而且有幸與立案庭的李庭長進行座談會，這正好是與我所學專業(yè)比較接近的問題，我從中既增長了很多法學知識，也發(fā)現(xiàn)了我所學的法學知識的不足，指導了我今后學習中的努力方向。我覺得我在聽審中收獲挺大的，在聽的過程中發(fā)現(xiàn)了很多平時遺漏和遺忘了的知識，聽完通過咨詢老師而對那些知識有了更加深刻對印象。通過這次實習，使我對法院對工作不再那么陌生，讓我對法院有了更加清晰對認識。這一周短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
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