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  • 參觀實習(xí)心得怎么寫

    時間:2022-07-22 10:10:11 實習(xí)心得 我要投稿
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    參觀實習(xí)心得怎么寫

      我們得到了一些心得體會以后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編收集整理的參觀實習(xí)心得怎么寫,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    參觀實習(xí)心得怎么寫

    參觀實習(xí)心得怎么寫1

      轉(zhuǎn)眼之間,實習(xí)已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的忙碌,最終完成了實習(xí)以來的比較大工作任務(wù),并且是比規(guī)定的時光提前了一天。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完美,我對任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查,確保不出現(xiàn)一個錯誤。星期三的早上,因為緊張又因為興奮,很早的就跑去上班,將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上,等待師父的.檢查。在等待師父到來的這段時光里,時光好像變得異常慢,每一分鐘都好像在跟我作對,就是過不去的感覺。之后師父最之后到了辦公室,我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說,任務(wù)已經(jīng)做好了,放在你桌子上了。

      師父只是微微的點了點頭,說,明白了。這多少有點讓我失望和擔(dān)心,師父完全沒有說什么時候會去檢查,也沒有布置給我下一個工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。在空閑時光,結(jié)合生物制藥技術(shù)專業(yè),我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識,為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問why;對知識要學(xué)精學(xué)透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自我。給自我準(zhǔn)確定位,并朝著這個方向不懈努力。記得必須要言出必行,說到做到!

    參觀實習(xí)心得怎么寫2

      記得復(fù)旦大學(xué)一位教授曾說過這樣一段話:“在西方國家,只有政客需要有雙重人格,心里想的是一回事,嘴上必須說政治正確的話。但是在中國,連小學(xué)生也得具備雙重人格。如果作文寫了“我不喜歡世博會,擠死了”,這篇作文很可能會不及格”。我們公司管理倡導(dǎo)“說實話、辦實事”,那么我也發(fā)自內(nèi)心的談?wù)勎以谶@次參觀體驗活動中的心得體會。在現(xiàn)場我感受到了工作的苦,但的確沒有發(fā)現(xiàn)“樂于奉獻(xiàn)的工作精神”。對勞動力資源的過分榨取是勞動密集型產(chǎn)業(yè)的通病,若能通過設(shè)備技術(shù)更新給勞動者創(chuàng)造好的工作空間,在工作環(huán)境中創(chuàng)造適當(dāng)?shù)淖杂蓵r間等,而不是像這樣技術(shù)滯留在上世紀(jì)70年代的水平上。毫無愧色的面對三十年如一日,工作、住宿環(huán)境極差的本分勞動者,豈是一個可笑的“奉獻(xiàn)”二字能包含和評價的?時代在發(fā)展!這樣的企業(yè)如果再不進(jìn)行技術(shù)更新,將要面對一個日益嚴(yán)峻的問題,便是招工難。“感恩命運、感謝父母”領(lǐng)導(dǎo)的一席話讓我感觸頗深,同學(xué)的父母上世紀(jì)50年代大學(xué)本科畢業(yè),在類似于二廠的老企業(yè)中奮斗了一輩子,退休后的住宿環(huán)境還不如我一個技校畢業(yè),工作17年的普通員工的住房環(huán)境寬敞明亮。加倍努力!

      在公司這一個很優(yōu)越的工作平臺上,低頭奉獻(xiàn)自己的聰明才智,是我這次參觀體驗后的心得體會。管理上的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致,以及一定程度的激勵,是國棉二廠這樣的繁瑣工序、勞動密集行業(yè)必須具備的條件。而我們公司也正是因為工作環(huán)境的寬松、行業(yè)的優(yōu)越和壟斷性。而導(dǎo)致內(nèi)部缺乏競爭、部門之間管理脫節(jié)、管理松懈、平均主義,大鍋飯管理依然存在、管理理念停滯不前等狀況,自08年底新領(lǐng)導(dǎo)班子大刀闊斧的加強管理、注重實效,公司各個層面的工作均有大幅度的改善,但依然存在一些根深蒂固的問題。

      問題的解決其實并不難!如果我們公司有80%的干部員工,特別是干部,能實實在在響應(yīng)公司的管理方針“說實話、辦實事”,思維簡單一些,工作方式簡單一些,真真切切、發(fā)自內(nèi)心為公司前景、利益考慮,那么一切事情都會迎刃而解。我將下決心不遺余力、不計個人得失為公司的發(fā)展盡可能做到“說實話、辦實事”。中國人生活壓力本來就很大,特別是城市工人!作為一個部門的管理者,有責(zé)任通過自身的努力為員工減少一些不必要的工作強度和壓力,營造部門一個寬松和諧的`氛圍,注入一些“人情管理”的成分,加強員工思想教育,讓服務(wù)水平的提升成為發(fā)自內(nèi)心的一種自覺行為而不是一套死板硬套的強制模式。通過管理讓員工感受到這份工作的樂趣。

      作為一名管理者,工作不能深入實地鉆研業(yè)務(wù),淺嘗輒止,管理上也不可能做到注重細(xì)節(jié)、深入人心。二廠的管理者,如果不能詳盡細(xì)致的了解每一道工序的銜接,也不可能有如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾。這也是在今后工作中值得我借鑒的一個方面。短短幾個小時的參觀和體驗活動,我個人的感觸談不上震撼,卻意義很大,親臨實地,我感受到了工作環(huán)境的另一番天地,我將會在今后工作中將這次活動的心得付諸于實踐。我想這也會是這次活動的最大意義。

    參觀實習(xí)心得怎么寫3

      來到企業(yè),我才發(fā)現(xiàn),學(xué)校公選課學(xué)的東西真正和生產(chǎn)實踐能緊密結(jié)合。大一下學(xué)期,我選修的是我校梁毅教授的“藥品質(zhì)量管理與監(jiān)督”,當(dāng)時選這個課僅僅是考慮到今后考證所需,我以為這類課程屬于文科類的,會很無聊。不過,上課之后才漸漸體會到其很強的操作性,不過苦于沒有實際廠房的參觀,所有的學(xué)習(xí)還是停留在課本上。

      制藥藥廠參觀實習(xí)報告制藥藥廠參觀實習(xí)報告來到企業(yè),書本上很多東西都“具體”起來。廠區(qū)的`環(huán)境當(dāng)然沒有話講,沒有大樹,綠化也是一些草坪之類低矮的植物,這些都是出于對環(huán)境的布置。到制藥廠參觀,美國fda指定的油漆,廠區(qū)墻角圓弧的設(shè)計,內(nèi)外壓差對環(huán)境的保持,10萬級潔凈廠房的過濾措施,留樣室內(nèi)詳細(xì)的樣品保管……

      如果說之前的選修課平面的話,今天的學(xué)習(xí)就是立體的書本了。

      第一,關(guān)于做良心藥的思考

      記得選修課上,梁教授曾經(jīng)講到過,藥廠提高利潤的一些方法,其中有一條就是潔凈設(shè)施少開一些。聽有關(guān)負(fù)責(zé)人講到,中等規(guī)模的藥廠提高一個潔凈度,每天要多花費10000度電費,這樣看來,這個提高利潤的方法制造的利益還是很可觀的。這樣以來,藥品質(zhì)量如何保證?藥品的質(zhì)量不是最終檢驗出來的,所有生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的偏差都不能帶到最終成品中去,要把對最終產(chǎn)品質(zhì)量造成風(fēng)險的因素消滅在生產(chǎn)過程中,這也是gmp的基本要求。做良心藥,這也是對人民健康負(fù)責(zé),莫不可為了自己利益而將他人安?摧p,當(dāng)然以此試法者也有很多,于是乎,一些藥廠閃電般關(guān)門也便見怪不怪了。

      用心做好良心藥,其真正含義大概就由于此吧。

      第二,關(guān)于國情,社會,專業(yè),管理

      到了企業(yè)才發(fā)現(xiàn),原來專業(yè)知識,僅僅是其中很小的一部分。在我國,很多時候要考慮到國情和社會,當(dāng)然,管理也是一門很深的學(xué)問,上述幾點必須都具備才能在企業(yè),在制藥業(yè)有所成果。

      帶我參觀的負(fù)責(zé)人舉了這么一個例子:在國外,設(shè)計的人員不光光是要把藥物作用原理,合成原理,毒理等理論層面上的東西設(shè)計好,而是要把實際生產(chǎn)過程中會遇到的問題,包括和社會和國情有關(guān)的東西都要考慮在內(nèi),工廠工人僅僅負(fù)責(zé)生產(chǎn),一旦生產(chǎn)中出現(xiàn)問題,就要由設(shè)計人員自行解決。而在中國,設(shè)計人員與生產(chǎn)人員存在著嚴(yán)重的脫節(jié),往往生產(chǎn)中出現(xiàn)問題,都要由生產(chǎn)人員考慮解決,而這些問題往往在設(shè)計上就存在偏差,生產(chǎn)人員又如何能快速高效解決呢?這也是當(dāng)前我國的國情,一流的藥物設(shè)計人員還不多。

    參觀實習(xí)心得怎么寫4

      這一周,我開始深入學(xué)習(xí)與自我崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識,得到同事的幫忙下,我先從規(guī)范下手,就是熟悉下當(dāng)前生物制藥技術(shù)專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范,再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。

      經(jīng)過兩天的苦研,我最終能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實習(xí)后,我大概了解了整個工作程序。今日我開始正式參與部分核心工作了,師傅給我布置了一個任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的生物制藥技術(shù)專業(yè)的`知識能真正得到實際應(yīng)用,我很高興,這是他對我的一次考驗,同時也給了我一次機會。

      所以,我要盡力做好它。工作過程我得出了一些體會:我工作過程要相信自我,如果做不到這一點,你就無法成為一個好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個相信自我的人,才會在走路時神采飛揚,讓老板看上去你有無窮的精力;一個相信自我的人,才會在待人接物時落落大方,這一切能幫忙老板培養(yǎng)對你的信心,必要時才會委你以重任。你怎樣對待別人,別人就會怎樣對待你。在工作中,要待人如待己。在你困難的時候,你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時,熱情地伸出援手。在職場上,盡可能地做一個與人為善的好人,這樣,當(dāng)你在工作上不細(xì)心出現(xiàn)紕漏,或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時刻,可盡可能減少別人放冷箭的危險。

    參觀實習(xí)心得怎么寫5

      這學(xué)期,我們開了《生產(chǎn)與運營管理》這門課。由于曾教授的獨特教學(xué)方式,讓我?guī)е鴷旧系睦碚,走入了現(xiàn)實的企業(yè)中,深深的了解到制造業(yè)企業(yè)要發(fā)展,關(guān)鍵在于做好企業(yè)的生產(chǎn)與運營管理。在朋友的幫助下,我有幸來到了佛山潔達(dá)紙業(yè)有限公司參觀實習(xí)。由于時間的短促,沒能深入透徹的了解到該公司的整個運作,所以我這里只針對造紙生產(chǎn)流程和紙的影響進(jìn)行簡單分析。

      一造紙的生產(chǎn)流程

      一般印刷紙的生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿——用機械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙——把懸浮在水中的紙漿纖維,經(jīng)過各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁和生活用紙。

      牐犜熘匠話閾柚存足夠用4~6個月的原料,使原料在貯存中經(jīng)過自然發(fā)酵,以利于制漿,同時保證紙廠的連續(xù)生產(chǎn)。經(jīng)備料工段把蘆葦、麥草和木材等原料切削成料片(供生產(chǎn)化學(xué)漿)或木斷(供生產(chǎn)磨木漿),再把小片原料放到蒸煮器內(nèi)加化學(xué)藥液,用蒸汽進(jìn)行蒸煮,把原料煮成紙漿,或或把木斷送到磨木機上磨成紙漿,也可經(jīng)過一定程度的蒸煮再磨成紙漿。然后用大量清水對紙漿進(jìn)行洗滌,并通過篩選和凈化把漿中的粗片、節(jié)子、石塊及沙子等除去。再根據(jù)紙種的要求,用漂白劑把紙漿漂到所要求的白度,接著利用打漿設(shè)備進(jìn)行打漿。然后在紙漿中加入改善紙張性能的填料、膠料、施膠劑等各種輔料,并再次進(jìn)行凈化和篩選,最后送上造紙機經(jīng)過網(wǎng)部濾水、壓榨脫水、烘缸干燥、壓光卷取,并進(jìn)行分切復(fù)卷或裁切生產(chǎn)出卷筒紙和平板紙。如果生產(chǎn)要生產(chǎn)涂布印刷紙,則需要干燥中部或生產(chǎn)成卷筒紙后經(jīng)涂布加工而實現(xiàn)。

      原材料:蘆葦、麥草和木材等

      基本流程:(圖一)

      基本流程:(圖二)

      除以上基本過程外,還包括一些輔助過程,如蒸煮液的制備、漂液的制備、膠料的熬制及蒸煮廢液和廢氣中的化學(xué)藥品與熱能的回收等。

      看上去簡簡單單的一張紙,卻包含你想象不到的許多流程處理,所以做管理的就要找出最為簡單而又適合企業(yè)發(fā)展的方案,不但可以節(jié)省成本,還可以提高生產(chǎn)效益。正如曾教授說過的“簡單的方法、方案,才能容易被采納,并廣泛運用”,所以好的點子應(yīng)該是簡單卻又實用的。

      以上是介紹了造紙的流程,下面是我在實習(xí)中,自己查找資料了解到的,關(guān)于紙的一些信息,我覺得這些信息使我更了解造紙行業(yè)的發(fā)展,有利于我對該企業(yè)生產(chǎn)運營的理解和存在問題的分析。

      二紙的.發(fā)展

      紙是人類社會生活中的一種重要資源。從古到今,造紙所用主要原料都是植物纖維,諸如木材、蘆葦、竹子、麥秸、稻草、蔗渣、樹皮、面、麻等。然而,隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,造紙所用纖維原料的種類和造紙產(chǎn)品的應(yīng)用范圍都在不斷擴大,造紙技術(shù)的發(fā)展使其對紙張加工的深度和廣度也發(fā)生了深刻的變化。

      如果把以植物纖維為主構(gòu)成的紙,叫做“第一代”紙的話,那么用合成纖維制成的紙和以塑料薄膜為紙?zhí)ブ瞥傻募,則叫做“第二代”紙,又被稱為合成紙。掛歷薄膜所用即為此種紙。近幾年來,國內(nèi)外又有了“功能紙”。所謂功能紙,就是采用某些特殊原料,抄造出具有某些特殊功能的新紙種。報紙上報道國外的紙手表所用的紙,大概就屬于這類功能紙。有人把這類功能紙稱為“第三代紙”。

      一般稱為紙或原紙。為了提供紙的表面性質(zhì)和裝飾效果,或者為了賦予紙面一種特別性能,對原紙進(jìn)行了再加工,所得到的成品便稱為加工紙(如涂布印刷紙、復(fù)寫紙等)。然而,僅僅按照加工還不能滿足某些特殊用途的需要,于是,采用新的纖維原料和加工措施,獲得了具有某種功能的紙。耐火紙、夜光紙、電磁波屏蔽紙以及被譽為“東方魔紙”的車用保潔紙等,均可視為功能紙。

      三紙張的特點

      紙張是一種非勻質(zhì)材料,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其結(jié)構(gòu)特點可歸納為如下幾方面:

      (1)具有多種元素:纖維、填料、膠料和色料等,其中纖維是紙張結(jié)構(gòu)最基本的元素,纖維原料的種類和加工方法不同,紙張的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)也各不相同。填料、膠料等也因品種不同而有性能差異。

      (2)纖維、填料、膠料和色料在紙頁x-Y-Z3個方向上的分布具有各向異性,表現(xiàn)在纖維的排列方向不同,不同尺寸的纖維分布不同,以及填料、膠料、色料和空氣含量等的分布不同。這種結(jié)構(gòu)的各向異性,主要決定于抄紙的方法和使用的設(shè)備。

      (3)大多數(shù)紙張具有兩面性,即紙張兩面的性質(zhì)不同。

      (4)紙張具有孔隙結(jié)構(gòu),紙張的多孔結(jié)構(gòu)(孔隙率)決定了紙張具有透氣性、吸濕性、吸收性和可壓縮性,這是紙張能吸收水、油墨等液體物質(zhì)的基礎(chǔ)。

      (5)纖維、填料、膠料和色料之間的結(jié)合決定著紙張的機械強度和與其他物質(zhì)的結(jié)合力。

      四傳統(tǒng)造紙對環(huán)境的影響

      以草漿為主的傳統(tǒng)造紙工業(yè)讓中國的環(huán)境付出了慘重的代價。目前中國紙業(yè)的主要污染源是草類制漿和漂白工程排放的廢液,特別是草漿黑液,由于其含硅量大、粘度高、濾水性差,造成草漿黑液提取率低,堿回收率低,用水量大,因而草漿廠中段廢水排放的污染物含量高。草漿污染,是國際造紙界至今尚未解決的難題。

      傳統(tǒng)造紙工業(yè)對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生的壓力與破壞,逼迫中國造紙工業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,從以草漿為原料走向以木漿為原料,走可持續(xù)發(fā)展道路。

      以可持續(xù)的分類森林經(jīng)營理念為指導(dǎo),用一小部分林地營造人工速生漿紙林,實施林漿紙一體化項目,是中國造紙業(yè)轉(zhuǎn)型的可行途徑。同時,技術(shù)的不斷進(jìn)步使制漿造紙工藝的治污取得長足進(jìn)步,傳統(tǒng)工業(yè)正漸漸蛻變升級為新型環(huán)保工業(yè)。

      林漿紙一體化是指打破林、漿、紙分離的傳統(tǒng)管理模式,以市場需求為導(dǎo)向,以造紙企業(yè)為主體,用資本紐帶和經(jīng)濟利益將制漿造紙企業(yè)與營造漿紙林基地有機結(jié)合起來,建設(shè)造紙企業(yè)和原料林基地,形成以紙養(yǎng)林、以林促紙、林紙結(jié)合的產(chǎn)業(yè)化新格局,實現(xiàn)社會效益、生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。

    參觀實習(xí)心得怎么寫6

      不知不覺進(jìn)入了實習(xí)的第三周,生活還在慢慢的適應(yīng),每一天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,我還加強大學(xué)生物制藥技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識與自我崗位相結(jié)合,努力讓生物制藥技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習(xí)不想在學(xué)校,很多工作遇到的'很多問題都只能自我鉆研,可是好在有很多資料能夠查,大學(xué)里學(xué)習(xí)的生物制藥技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙,也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)本事,同時了解許多相關(guān)的知識,一舉多得。

      經(jīng)過2個多星期的正式實習(xí)工作,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,教師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。可是此刻開始上班,同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子,也不會像教師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每一天早上都不敢偷懶,準(zhǔn)時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,可是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。第三周實習(xí)快結(jié)束了,我相信下個星期我能做得更好,每一天提高一點點。

    參觀實習(xí)心得怎么寫7

      過一周的實習(xí),對自我崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是生物制藥技術(shù)專業(yè),但和實習(xí)崗位實踐有些脫節(jié),這周一向是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的'理論知識,感覺又回到了學(xué)校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,可是我慢慢學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你能夠選擇的時候,就要把主動權(quán)握在自我手中。有時候遇到工作過程中的`棘手問題,心里會異常的憋屈,可是過會也就好了,我想只要進(jìn)取學(xué)習(xí)進(jìn)取辦事,做好自我份內(nèi)事,不懂就問,多做少說就會有意想

      不到的收獲,僅有自我想不到?jīng)]有做不到。第二周實習(xí)快結(jié)束了,來那里有一段時光了,雖然同事們都很好,工作也簡便,對工作的環(huán)境有必須的了解,但真正在那里生活了,還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應(yīng)職場生活。

    參觀實習(xí)心得怎么寫8

      三個月的實習(xí)工作快要結(jié)束了,在這三個月的時間里,我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實習(xí)生活充滿未知、驚喜、快樂,當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

      這三個月的實習(xí),令我感觸頗多。我實習(xí)的班級是蓮塘二小的四年級一班。一大群九、十歲的小孩子,既活潑可愛,又調(diào)皮好動。記得2月17日在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻,我感覺到了他們用熱情目光注視著我,經(jīng)過指導(dǎo)老師吳小蕓老師的介紹,他們便報以熱情的掌聲以示歡迎,下課后,就有同學(xué)圍過來和我聊天。這讓我很是受寵若驚。

      剛開始實習(xí),我的主要任務(wù)是聽課,聽吳小蕓老師講課,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如,她通過講述她身邊的故事和例子,加上幽默風(fēng)趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。

      在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗的過程。在了解教學(xué)流程的同時,也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽了兩周的課之后,第三周我正式走上講臺,開始我自己的第一篇“處女作”——《蝙蝠和雷達(dá)》。當(dāng)然,剛開始時心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué)、講課重點不突出、講課順序不清楚、學(xué)生跟不上、講課速度太快、學(xué)生沒有興趣”等等一系列問題。以至于我一課時就講完了兩課時的內(nèi)容。針對以上出現(xiàn)的這些問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課、多上課,多向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí),并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。她沒有絲毫的架子,更多的是朋友的親切交談。

      為了彌補自己的不足,我嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他老師學(xué)習(xí),多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

      隨著時間的推移,通過聽課和實踐,我開始有了一些進(jìn)步。這時指導(dǎo)老師給了我多次機會,從上課到做練習(xí)冊再到口語交際,分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。

      在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等。在我上課時,學(xué)生要么就不舉手發(fā)言,要么就是告狀,要么就是開小差,還有的上課講話。學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強制的方法,如罰站、罰抄寫等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名教案工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成教學(xué)活動中的一員、學(xué)生們的良師益友。后來我發(fā)現(xiàn)這樣做取得的教學(xué)效果還不錯,有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認(rèn)真多了,還積極舉手回答問題。

      九、十歲的小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差、做小動作,影響教學(xué)效果。而且有一個嚴(yán)重的問題就是,指導(dǎo)老師在后面聽課的時候,班上就很安靜,沒有同學(xué)敢說話、開小差,但是一旦指導(dǎo)老師不在的話,班上就鬧哄哄的。為了改善這種情況,我給每個小組在黑板上加“正”字,哪個小組認(rèn)真聽課,就給哪個小組加一個“正”字,然后下課的時候統(tǒng)計哪個小組的“正”字是最多的,讓他們比賽,看看是哪個小組得的“正”字最多。這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開小差、做小動作,我喊破嗓子都沒辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。

      小學(xué)四年級的學(xué)生喜歡炫耀自己,于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點,非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題,我都用鼓勵性的語言對他們說:“表揚某某同學(xué)”、“真棒”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了,而且,同學(xué)回答問題很好的,我就叫全班同學(xué)“豎起大拇指或者是鼓掌!”等動作來鼓勵他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學(xué)生情緒飽滿,起到了很好的`教學(xué)效果。批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤,彌補其中的不足,是非常重要的。尤其是對于作文的批改,更是認(rèn)真嚴(yán)格。在批改之后,我都會指出其優(yōu)點和不足,寫上激勵的評語,并且評語中強調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之,開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會,直至認(rèn)識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學(xué)生,我會輔導(dǎo)他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位教案工作者,就是要有足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個學(xué)生。

      在實習(xí)的這三個月里,我與學(xué)生們建立起了良好的關(guān)系。在學(xué)生面前,我既是他們的實習(xí)老師,又是他們的知心朋友,由于我年紀(jì)和他們差距不大,他們有什么疑問都會來問我,把我當(dāng)做他們的大姐姐。下課時也會和我談心。有空余時間我就和學(xué)生們一起玩,和他們打成一片,這樣就加強了我與學(xué)生們之間的感情。而在上課時,我對他們提出了很高的要求,又要有一定的嚴(yán)肅度,這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。

      我的指導(dǎo)老師吳小蕓是一位很優(yōu)秀、很有責(zé)任心的老師。在整個實習(xí)期間,吳小蕓老師給了我許多指導(dǎo)和鼓勵。在她的幫助之下,我逐漸成長、蛻變,教學(xué)經(jīng)驗也豐富了。從她那里我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。例如:她對教學(xué)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度、對學(xué)生的愛,以及生活中的善解人意等等。她讓我知道做一名老師要有責(zé)任心,要心里永遠(yuǎn)裝著那一群可愛活潑的小精靈。并且讓我深刻體會到做一名老師容易,但做一名好老師很難。教學(xué)工作是復(fù)雜而又繁瑣。你不僅要管理好整個班集體,還要提高整體教學(xué)水平。而且還要顧及班里的每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。

      這次實習(xí)體驗使我受益頗多,也對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名語文老師,基礎(chǔ)知識要扎實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多多細(xì)心觀察生活,留意身邊的事情,并將它們靈活的運用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過這段時間的實習(xí),覺得自己過的也充實了,我在實習(xí)的道路上不斷成長,思想上成熟了,知識上實踐了,經(jīng)驗上也豐富了。實習(xí)工作還有幾天就要結(jié)束了,我還真有點舍不得。但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習(xí)中獲得的經(jīng)驗和體會,對于我今后走上工作崗位,會有很大的幫助。經(jīng)過這次實習(xí),也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平。知識是永無止境的,我會時刻不忘超越自己,面對教案事業(yè),我將帶著滿腔熱情,不斷前行。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷,都會覺得是快樂的,而且永遠(yuǎn)銘記于心。

    參觀實習(xí)心得怎么寫9

      生產(chǎn)實習(xí)是大學(xué)實習(xí)的重要組成部分,學(xué)校很是重視,每年都批下大批資金安排學(xué)生到各個工廠參觀實習(xí),增長學(xué)生的見識,鞏固課本知識,讓我們了解工廠的一些基本運作過程,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。

      開學(xué)伊始,通過課表我就知道這學(xué)期會有兩門實訓(xùn):一個是數(shù)電的小學(xué)期;一個就是模電的工廠實習(xí)。這對于我來說其實并沒有什么難度,因為我是本地的學(xué)生,所以對本地的工業(yè)區(qū)分布有一定的了解,所以心里多少有點數(shù)。再加上和上一屆的學(xué)長探討過,他們之前去過哪些工廠,我就更有數(shù)了。另外我是班長,在這個時候一定要幫助老師管好本班學(xué)生,做到一個不落的帶回學(xué)校。

      在出發(fā)當(dāng)天,我和學(xué)委徐銘早早的就來到了集合地點,等待同學(xué)們上車。不一會兒,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膩砹,清點人數(shù),夠了,發(fā)車。到了目的地之后同學(xué)們紛紛拿出手機,相機進(jìn)行拍照留念,這也難怪,我一個本地人也沒見過工廠到底是怎么運作的,也不足為怪了

      進(jìn)到丹東思凱電子發(fā)展有限責(zé)任公司(以下簡稱思凱公司),覺得真的是很氣派。各種煤氣表,水表,電表,還有一些居家用不上工業(yè)能用上的儀表,都特別精美,做工優(yōu)良。據(jù)思凱公司副經(jīng)理介紹,我們得知于92年研制成功中國第一塊IC卡預(yù)付費燃?xì)獗,使我國成為世界上第三個生產(chǎn)出IC卡預(yù)付費燃?xì)獗淼膰摇?3年正式獲得國家專利,并于94年首次參加國際燃?xì)饧夹g(shù)展覽會,引起中外各界轟動。

      丹東思凱電子公司自92年起至今圍繞著IC卡預(yù)付費燃?xì)獗砉搏@得了5項國家專利。丹東思凱電子公司為美國IGM公司及英國利時UGI公司配套設(shè)計的第四代IC卡預(yù)付費燃?xì)獗恚?jīng)過兩家公司的測試對比,其性能指標(biāo)優(yōu)于國外同類產(chǎn)品,居國際領(lǐng)先水平,而價格僅為國外同類產(chǎn)品的三分之一。接下來,副經(jīng)理先生帶我們來到了生產(chǎn)車間,這種機會對于我們大學(xué)生來說很難得,同學(xué)們更是豎起耳朵認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)

      當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候,不知不覺,時間已經(jīng)從早上的9點到了中午的11點半了。此時,思凱公司也參觀的差不多了,于是我們就和思凱公司副經(jīng)理先生告別,上車去吃飯,好準(zhǔn)備下午的參觀。

      歡樂的午餐過后,我們來到了丹東國通電子元件有限公司。(這里本人幫老師攝像了,就沒有過多圖片展示了)。因為校方之前和公司聯(lián)系好了,經(jīng)理早早的就在門口等著了,老師和經(jīng)理握手表示歉意之后,簡單的說了幾點紀(jì)律方面的要求,就進(jìn)了公司的大樓了。

      進(jìn)樓后,沒有金碧輝煌的裝飾,也沒有華麗炫酷的海報宣傳。但仍能從這座建筑中讀到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),求真務(wù)實的態(tài)度。經(jīng)理一邊給我們帶路,一邊給我們介紹“丹東國通電子元件有限公司成立于1998年,是一家專業(yè)從事電子元件的科研、開發(fā)、生產(chǎn)--國家級高新技術(shù)企業(yè),生產(chǎn)設(shè)備、檢測儀器大部分為國外進(jìn)口。公司擁有多個高新技術(shù)產(chǎn)品,產(chǎn)品的技術(shù)指標(biāo)達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平,企業(yè)被評為質(zhì)量、信譽雙保障單位。公司以科技和市場為先導(dǎo),經(jīng)過幾年的努力,通過ISO9001:20xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證,并產(chǎn)品通過國際權(quán)威“SGS”無害環(huán)保檢測,多個系列的產(chǎn)品通過國家CQC產(chǎn)品認(rèn)證、美國UL認(rèn)證、歐盟TUV認(rèn)證。其中啟動器系列產(chǎn)品無論性能或是產(chǎn)量上均居國內(nèi)首位,經(jīng)鑒定其性能指標(biāo)達(dá)到國際先進(jìn)水平,是國家電子行業(yè)知名品牌,并榮獲“省級科研成果”及“科技進(jìn)步獎”等多項獎勵。本公司擁有高素質(zhì)的技術(shù)開發(fā)、管理和生產(chǎn)隊伍,擁有高水平專業(yè)技術(shù)人才。”在經(jīng)理和老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們有條不紊的參觀了各個科室,各個車間,見識到了各種各樣的電子元器件。雖說在之前的課設(shè)中,我們見到了像類似于電阻,電容,數(shù)碼管等元器件,但是那天我們看到的都是形狀各異的。不知道的都以為是藥片呢。因為加工這些器件需要高溫?zé)捑停攒囬g的溫度挺高,但同學(xué)們并沒有因為這個而抱怨,紀(jì)律得以保證。因為時間的關(guān)系,我們下午要參觀兩個工廠,所以我們就和經(jīng)理快速的參觀完畢之后,上車去往最后一個工廠——丹東華通測控有限公司。

      不一會兒,就到了華通測控。華通測控我之前聽我父親提起過,所以上課的空余時間就上網(wǎng)查了一下,丹東華通測控有限公司是中國電工儀器儀表行業(yè)的骨干企業(yè),現(xiàn)為國家新標(biāo)準(zhǔn)首批認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)、國家火炬計劃產(chǎn)業(yè)化企業(yè)、國家火炬計劃重點高新技術(shù)企業(yè)、省AAA級信用企業(yè)、全國電工儀器儀表標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員單位,并參加了5項相關(guān)產(chǎn)品國家標(biāo)準(zhǔn)的制訂工作。

      接待我們的是一位懷孕六個月的人事部經(jīng)理,雖說懷孕挺累人的,但是她著實給了我們一個下馬威。首先不能拍照,因為這可能泄露公司秘密。沒辦法了,又沒有圖了。其次,公司雖然小,但里面的工作人員都是進(jìn)行高強度工作的,不能再走廊里小聲嘀咕,有任何問題可以舉手向她提問。只有保證這兩條要求,才能進(jìn)樓里。于是我們管好了自己的嘴巴進(jìn)去了。和上一個公司國通電子不一樣,里面大大小小各種展板無一不向我們展示著華通測控近幾年來的'業(yè)績,還有獲得的各項榮譽。先后獲得國家10項軟件著作權(quán)、24項專利。7種產(chǎn)品被認(rèn)定為軟件產(chǎn)品。廣泛用于各行業(yè)35KV及以下電壓等級的變/配電所,尤其是低壓400V智能化配電系統(tǒng),在電力、石化、國防、機場、智能建筑等諸多行業(yè)廣泛應(yīng)用。參觀工廠心得體會在這位雷厲風(fēng)行的經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我們了解到丹東華通在國內(nèi)的辦事處分布于西北、中南、西南、華南、華北、華東、東北七大區(qū)域,產(chǎn)品銷售覆蓋全國30多個省、市、自治區(qū)和直轄市,同時部分產(chǎn)品已走出國門實現(xiàn)出口。嚴(yán)格的工藝管理、完善的質(zhì)保體系和高效的管理體制為產(chǎn)品質(zhì)量提供了可靠的保障。依托標(biāo)準(zhǔn)化、定量化、制度化、規(guī)范化的管理,積極開展企業(yè)品牌建設(shè),是贏得良好口碑的基礎(chǔ)。

      就在參觀的過程中,我們還碰見以為我們的直系學(xué)長,他現(xiàn)在在那里實習(xí),據(jù)經(jīng)理說,學(xué)長學(xué)習(xí)都還不錯,工作也還可以,就是與人溝通交流這塊有點欠缺,現(xiàn)在也在改善呢。當(dāng)時我就在想,多好啊,畢業(yè)就有工作了,這不就相當(dāng)于幾年前的畢業(yè)包分配么。

      不知不覺間,就到了說離別的時刻,和這位準(zhǔn)媽媽經(jīng)理辭別后,我們就踏上了回學(xué)校的路。路上,我們老師和我們說了好多好多。最后還是不得不感謝老師帶我們出來,費時費力的。在此,特別感謝姜大為老師犧牲自己的時間帶我們?nèi)スS參觀。

      總之,在這個經(jīng)濟高速發(fā)展的年代里,要想在困難中生存,并且“屹立不倒”,必須牢記在困難中求生存,在艱苦中求發(fā)展的不滅信念,用一顆永遠(yuǎn)年輕的心去面對、接受和適應(yīng)這紛繁復(fù)雜的新社會。社會需要前進(jìn)也必定前進(jìn),歷史證明了,先進(jìn)的、科學(xué)的事物必將戰(zhàn)勝陳舊與迂腐,生存與發(fā)展都掌握在我們自己的手中!

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