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小學(xué)數(shù)學(xué)小數(shù)手抄報(bào)資料
【小學(xué)數(shù)學(xué)小數(shù)手抄報(bào) 】
1、無(wú)理算術(shù)
算術(shù)老師道：“這里有梨10只，吃去了6只，還剩多少?”一個(gè)貪食的學(xué)生答道：“我看把剩下的也一起吃掉吧�！�
2、四舍五入
仔仔興高采烈地從學(xué)校里回來(lái)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帜?”媽媽看到仔仔興奮的樣子，奇怪地問(wèn)：“爸爸在家，你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角錢(qián)�！� “為什么?”媽媽問(wèn)道�！霸诳紨�(shù)學(xué)以前，爸爸對(duì)我說(shuō)‘如果考了100分，就給我1元錢(qián)，考80分給8角�！裉�，我數(shù)學(xué)考了45分�！白凶谢卮鹫f(shuō)。媽媽吃驚地問(wèn)：“什么!數(shù)學(xué)才考45分?”仔仔得意地說(shuō)：“是呀，數(shù)學(xué)上要4舍5入，因此，爸爸必須付5角錢(qián)�！�
3、大寫(xiě)
一位衣著時(shí)尚的女郎走進(jìn)郵局匯款處，把匯款單填好后交給了營(yíng)業(yè)員。營(yíng)業(yè)員一看，把單退回說(shuō)：“數(shù)字要大寫(xiě)�！迸深^一歪說(shuō)：“大寫(xiě)?格子這么小，叫我怎么寫(xiě)得大?”
4、不算錯(cuò)
敏敏：“7+3=10，你怎么寫(xiě)成7+3=1呢?”寶寶：“只是末尾的0沒(méi)有寫(xiě)而已嘛!”敏敏：“那就錯(cuò)了!”寶寶說(shuō)：“0不就是沒(méi)有的意思嗎�！�
5、武則天
歷史課上，老師問(wèn)道：“誰(shuí)知道武則天是什么人?”學(xué)生：“武則天是數(shù)學(xué)家，過(guò)五則添，就是發(fā)明四舍五入的那位大數(shù)學(xué)家�！�
6、等車(chē)
“爸爸，4路車(chē)來(lái)了!”“傻瓜，那不是4路，是31路!”“老師說(shuō)，3+1=4!”小男孩理直氣壯地說(shuō)。
7、差別在此
方老師在數(shù)學(xué)課上問(wèn)阿細(xì)：“一半和十六分之八有何分別?”阿細(xì)沒(méi)有回答。方老師說(shuō)：“想一想，如果要你選擇半個(gè)橙和八塊十六分之一的橙子，你要哪一樣?”阿細(xì)：“我一定要一半�！薄盀槭裁�?”“橙子在分成十六分之一時(shí)已流去很多橙汁了，老師你說(shuō)是不是?”
8、驗(yàn)算
考試中某學(xué)生拿出xx，搖出十道選擇題答案。
快結(jié)束時(shí)他突然又拿出來(lái)?yè)u。
監(jiān)考老師終于忍無(wú)可忍：“你在干什么?”
學(xué)生答：“我在驗(yàn)算�！�
9、四舍五入
仔仔興高采烈地從學(xué)校里回來(lái)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帜?”媽媽看到仔仔興奮的`樣子，奇怪地問(wèn)：“爸爸在家，你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角錢(qián)�！薄盀槭裁�?”媽媽問(wèn)道。
“在考數(shù)學(xué)以前，爸爸對(duì)我說(shuō)‘如果考了100分，就給我1元錢(qián)，考80分給8角。’今天，我數(shù)學(xué)考了45分。“仔仔回答說(shuō)。
媽媽吃驚地問(wèn)：“什么!數(shù)學(xué)才考45分?”仔仔得意地說(shuō)：“是呀，數(shù)學(xué)上要四舍五入，因此，爸爸必須付5角錢(qián)�！�
10、乘法分配律老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在作業(yè)本上的姓名是：木(1+2+3)。
老師問(wèn)："這是誰(shuí)的作業(yè)本?"一個(gè)學(xué)生站起來(lái)："是我的!"老師："你叫什么名字?"學(xué)生："木林森!"老師："那你怎么把名字寫(xiě)成這樣呢?"學(xué)生："我用的是乘法分配律!"
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