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語文生活手抄報
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語文常識匯總
1.佛教四大名山:五臺山 峨眉山 普陀山 九華山
2. 中國四大發(fā)明:指南針 造紙術(shù) 印刷術(shù) 火藥
3. 中醫(yī)四診:望 聞 問 切
4. 戲曲四行當(dāng):生 旦 凈 丑
5. 道教四大名山:湖北武當(dāng)山 江西龍虎山 四川青城山 安徽齊云山
6. 四大石窟:云岡石窟 龍門石窟 麥積山石窟 敦煌莫高窟
7. 黃山四絕:奇松 怪石 云海 溫泉
8. 泰山四大奇觀:旭日東升 晚霞反照 黃河金帶 云海玉盤
9. 中國四大名樓;岳陽樓 黃鶴樓 滕王閣 太白樓
10. 四大古典小說:《三國演義》 水滸傳 西游記 紅樓夢
11. 四大譴責(zé)小說:官場現(xiàn)形記(李寶嘉) 二十年目睹之怪現(xiàn)狀(吳研人) 老殘游記(劉鄂) 孽海花(曾樸)
12. 民間四大傳說:牛郎織女 孟姜女尋夫 梁山伯與祝英臺 白蛇與許仙
13. 古代四美女:西施(沉魚) 王昭君(落雁)貂蟬(閉月) 楊玉環(huán)(羞花)
14. 古代四美:音樂 珍味 文章 言談/ / 良晨 美景 賞心 樂事
15. 蘇門四學(xué)士:黃庭堅 秦觀 晁補之 張來
16. 四史:史記 漢書 君漢書 三國志
17. 歷史上四大書院:衡陽石鼓書院、江西白鹿洞書院、湖南岳麓書院、河南應(yīng)天書院
19. 古代祥瑞四靈:龍 鳳 麒麟 龜
20. 宋中興四詩人:陸游 楊萬里 范大成 尤袤
聞雞起舞典故
晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人?伤r候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代,他意識到自己知識的貧乏,深感不讀書無以報效國家,于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍,認真學(xué)習(xí)歷史,于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍,認真學(xué)習(xí)歷史,從中汲取了豐富的知識,學(xué)問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽,接觸過他的人都說,祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候,曾有人推薦他去做官司,他沒有答應(yīng),仍然不懈地努力讀書。
后來,祖逖和幼時的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠大理想:建功立業(yè),復(fù)興晉國,成為國家的棟梁之才。
一次,半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說:“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負有心人,經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實現(xiàn)了他報效國家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。
語文知識競賽作文
“!鄙险n了,我氣喘吁吁的回到了教師,剛剛收拾好東西,轉(zhuǎn)過身來,就發(fā)現(xiàn)黑板上有6個大字:語文知識競賽。
真當(dāng)我們迷惑不解時,老師才發(fā)話:“這節(jié)課我們來比賽一下,,現(xiàn)分組在進行語文知識競賽比拼,看哪個組回答問題最多最快,積分最高的那個組就是第一名.”我們一聽老師講完,就找組員。
一切都準(zhǔn)備就緒了,競賽馬上開始。過了一分鐘,激烈的競賽就在我們的呼聲中,開始了。只聽老師說:“初出茅廬的典故中是去的那里?我一聽到是三國的,就暗暗高興。()老師一聲令下,同學(xué)們爭先恐后的舉起了手,機會落到了行動最快的我身上,我一站起來,在同學(xué)們期待的眼中,以機關(guān)槍發(fā)射子彈的速度把答案一氣呵成的說
完了。老師高高興興的回到:“對!”我趾高氣揚的坐下來了。
就這樣,我們一直累計到5分時,情況驟然變化。老師說:“屈原是哪個國家的?”糟了,我沒讀過七國大戰(zhàn),怎么辦?急得我滿頭大汗,這時,黃熏自信滿滿的舉起了手,說:“燕國。”老師一口否決!鞍。 蔽
們組大叫起來。眼看6小組差一分追平,我們緊張萬分,突然,清脆而響亮的響了,我們組贏了!!組員們紛紛
長吐了一口氣,我心里的大石頭也落下了。
這次競賽充分展示了我們的積累功力,也讓我積累了很多知識,我以后一定會更加努力,展示自己!
古代勵志故事
古代勵志故事豐富多彩,涵蓋了從勤奮學(xué)習(xí)到堅持正義的多個方面。以下是一些具體的例子:
孫敬懸梁:孫敬是東漢時期的政治家,年輕時勤奮好學(xué),為了防止自己在學(xué)習(xí)時打瞌睡,他發(fā)明了懸梁的方法,即用繩子綁住頭發(fā),另一端綁在房梁上,以此來提醒自己保持清醒。
蘇秦刺股:蘇秦是戰(zhàn)國時期的政治家,年輕時學(xué)問不多,受到冷落和輕視。為了激勵自己發(fā)憤圖強,他發(fā)明了刺股的方法,即用錐子刺自己的大腿來保持清醒。
諸葛亮喂雞求學(xué):諸葛亮小時候為了延長學(xué)習(xí)時間,想出了一個辦法,通過喂雞來延長先生的授課時間,最終通過刻苦學(xué)習(xí)成為杰出的政治家和軍事家。
宋濂抄書求學(xué):宋濂是明朝的知名學(xué)者,因為家境貧寒,買不起書,他通過借書抄寫來學(xué)習(xí),即使在大冬天也堅持抄寫,最終成為一位學(xué)識淵博的學(xué)者。
陸羽棄佛從文:陸羽從小被智積禪師撫養(yǎng)長大,雖然身在寺廟,但他更喜歡讀書。通過學(xué)習(xí)茶藝,陸羽最終撰寫了《茶經(jīng)》,成為著名的學(xué)者。
王羲之苦練書法:王羲之為了練習(xí)書法,每天都要花費大量時間練習(xí),甚至忘記了吃飯,最終成為我國歷史上杰出的書法家之一。
這些故事不僅展示了古代人物為了理想和目標(biāo)所付出的努力和堅持,也激勵著后人不斷追求進步和成功。
1.古代名人勵志小故事
諸葛亮小的時候,跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞,公雞一到晌午啼叫三聲,水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。
后來,他想了一個辦法,在褲子上縫了一個口袋,每天上學(xué)的時候就抓幾把小米放在口袋里。當(dāng)晌午快到時,他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米,顧不上啼叫,就啄食起來。剛剛啄完,諸葛亮又撒一把,直到把口袋里面的小米撒完。
等公雞吃完口袋里的小米再叫時,水鏡先生多講了一個時辰的課,可把師娘餓壞了,時間長了不免抱怨幾句:怎么搞到這么晚,晌午過了,也不知道餓!
你沒聽見雞才叫嗎?水鏡先生說。
師娘是個聰明人,知道其中必有奧妙。
第二天快到晌午的.時候,她悄悄地來到了院子里,只見那只花頸公雞剛要伸長脖子叫喚,就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了個仔細,又悄悄地回家了。
這天水鏡先生回來,師娘笑著說:你這個當(dāng)先生的,還不如小諸葛。于是她把剛才看到的情況,一五一十地告訴了水鏡先生。
水鏡先生聽后一愣,又哈哈大笑起來,心想諸葛亮喂雞求學(xué),真是聰明過人,將來必定是蓋世奇才。
諸葛亮經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),終于成為杰出的政治家和軍事家,幫助劉備建立了蜀漢政權(quán)。
2.古代名人勵志小故事
宋濂字景濂,浙江金華人,是我國明代一位知名學(xué)者。他生平著述極多,除了主修《元史》外,還著有《浦陽人物記》、《宋學(xué)士全集》等。
當(dāng)時印刷術(shù)雖已發(fā)明,但是書的價錢很貴,一般人買不起,更買不起很多的書。宋濂小的時候,就喜歡讀書,因為家里窮,弄不到書,只好到有書的人家去借,親自抄寫,約定日子歸還。大冷天,硯水結(jié)了冰,手指凍得彎不過來,他還是趕著抄寫,抄完了立刻送還,不敢超過約定的日子。因為這樣,人家才肯借書給他,使他在自己沒有書的情況下,也能讀到很多書。
我國古代學(xué)校很少,而且也只有貴族子弟才能上學(xué);當(dāng)時雖然有私人講學(xué)的,但是一般小的村鎮(zhèn)沒有好老師。宋濂成年以后,為了求得更多知識,解決自己存在的疑難問題,特意跑到百里以外去訪求教。他背著行李,走過深山巨谷,冬天大風(fēng)雪,雪深到好幾尺,腳皮都裂開了,也不以為苦。到了客棧,四肢都凍僵了,人家給喝了熱水,蓋了被子,半天才暖和過來。當(dāng)時和他住在一起的人,都穿戴得很講究,吃得很好,只有宋濂一天吃兩頓粗飯,穿件破棉袍,但他一點也不羨慕那些富貴子弟的生活享受;因為在宋濂看來,只有求得知識,才是興的事,別的便都不去理會了。
正是由于這樣刻苦勤奮,虛心向老師學(xué)習(xí),而且專心致志,持之以恒,宋濂才獲得學(xué)問上的成就,成為一代有名的大學(xué)者。
3.古代名人勵志小故事
古時候,有個學(xué)問家叫孟軻。他剛上學(xué)的時候,很用心,寫字一筆一劃,很工整。不久,他覺得學(xué)習(xí)太辛苦,不如在外面玩?旎。于是,他逃學(xué)了,常到山坡上樹林中去玩,好開心啊!
一天,他回到家里,正在織布的媽媽問他:“怎么這么早就放學(xué)了?”他只好承認逃學(xué)了。媽媽生氣地說:“我辛辛苦苦織布供你讀書,你卻逃學(xué),太沒出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。
媽媽拿起剪刀,一下子把沒織完的布剪斷了,說著:“你不好好讀書,就像這剪斷的布,還有什么用處!”
小孟軻哭著說:“我錯了!今后再也不貪玩了。我一定好好讀書!”從此,小孟軻勤奮學(xué)習(xí),從不偷懶。后來他成了知名的大思想家。
4.古代名人勵志小故事
王羲之小的時候,練字十分刻苦。據(jù)說他練字用壞的毛筆,堆在一起成了一座小山,人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個小水池,他常在這水池里洗毛筆和硯臺,后來小水池的水都變黑了,人們就把這個小水池叫做“墨池”。
長大以后,王羲之的字寫得相當(dāng)好了,還是堅持每天練字。有一天,他聚精會神地在書房練字,連吃飯都忘了。丫環(huán)送來了他愛吃的蒜泥和饃饃,催著他吃,他好像沒有聽見一樣還是埋頭寫字。(經(jīng)典語句)丫環(huán)沒有辦法,只好去告訴他的夫人。夫人和丫環(huán)來到書房的時候,看見王羲之正拿著一個沾滿墨汁的饃饃往嘴里送,弄得滿嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺。原來,王羲之邊吃邊練字,眼睛還看著字的時候,錯把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。
夫人心疼地對王羲之說:“你要保重身體呀!你的字寫得很好了,為什么還要這樣苦練呢?”
王羲之抬起頭,回答說:“我的字雖然寫得不錯,可那都是學(xué)習(xí)前人的寫法。我要有自己的寫法,自成一體,那就非下苦工夫不可。”
經(jīng)過一段時間的艱苦摸索,王羲之終于寫出了一種妍美流利的新字體。大家都稱贊他寫的字像彩云那樣輕松自如,像飛龍那樣雄健有力,他也被公認為我國歷杰出的書法家之一。
5.古代名人勵志小故事
扁鵲是戰(zhàn)國時期的醫(yī)學(xué)家。他從小就勤奮好學(xué),常常受到左鄰右舍的贊揚。
離扁鵲家不遠的地方,有一位名叫長桑君的老大夫,醫(yī)術(shù)高明,四鄉(xiāng)馳名。他發(fā)現(xiàn)扁鵲是棵好苗子,就有意將自己的醫(yī)術(shù)傳授給他。
一天,長桑君把扁鵲叫到面前,開門見山地說:“你如果愿意跟我學(xué)醫(yī),就到南山采藥去吧,一年之后再來見我!
扁鵲毫不猶豫地點了點頭,第二天一早,就帶著工具和藥樣出發(fā)了。他翻過一座座險峻崢嶸的山峰,穿過一片片遮天蔽日的森林,采啊,挖啊,不知不覺,一年過去了,他不僅認識了許許多多藥材,而且基本掌握了這些藥材生長、采挖的規(guī)律。
長桑君見扁鵲滿載而歸,微微一笑:“你還要去民間給人們切脈,不完成五千例不能回家。”
扁鵲二話沒說,又背起藥箱奔走四方。他為各種各樣的人切脈,從脈象的變化中,細細揣摸的病癥。當(dāng)他完成任務(wù)返回老師住處的時候,不禁大吃一驚,只見長桑君正躺在床上低聲呻 吟。原來,在扁鵲外出期間,長桑君不幸中風(fēng)偏癱,右半身不能動彈。
扁鵲好心疼啊!他不顧旅途勞累,放下行李就給長桑君燒水煮飯,熬湯煎藥。晚上,他又端來一大盆熱水,蹲在床前給長桑君洗腳,洗著洗著,長桑君左腳一蹬,把盆子踢翻了,水澆濕了扁鵲的衣服、鞋子。扁鵲一點也不在意,轉(zhuǎn)身鏟來一些灶灰,撒到了濕漉漉的地上,接著,又忙著安頓長桑君入睡。正在這時,長桑君突然覺得喉中瘙癢,“呸”,一口痰不偏不倚吐到了扁鵲的臉上。扁鵲仍然不急不躁,默默地掏出手帕把痰擦掉了。
夜深了,長桑君把扁鵲喚至床前,溫情脈脈地說:“你已經(jīng)經(jīng)受住了三次考驗:上山采藥,對你識藥用藥大有好處;按脈切診,對你斷病治病甚有幫助;今天,我又親眼看到你對病貼入微,勝似親人。作為一個好醫(yī)生必須具備的三點,你都有了,F(xiàn)在,我可以放心了!闭f到這里,老人用顫抖的左手從枕下摸出自己珍藏多年的醫(yī)書,小心翼翼地交給了扁鵲。
從此,扁鵲邊攻讀,邊實踐,醫(yī)術(shù)提高得更快了。
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