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  • 初中語(yǔ)文《閨塾》說(shuō)課稿

    時(shí)間:2023-03-26 23:35:11 初中說(shuō)課稿 我要投稿
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    初中語(yǔ)文《閨塾》說(shuō)課稿范文

      【教材分析】

    初中語(yǔ)文《閨塾》說(shuō)課稿范文

      《閨塾》選自新編語(yǔ)文教材第四冊(cè)第五單元,本單元學(xué)習(xí)中國(guó)古代戲曲,重點(diǎn)是欣賞中國(guó)古代戲曲的語(yǔ)言和藝術(shù)手法,目的是培養(yǎng)學(xué)生鑒賞我國(guó)古代戲曲的初步鑒賞能力。

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、識(shí)記有關(guān)文學(xué)常識(shí),了解故事情節(jié)

      2、鑒賞個(gè)性化語(yǔ)言

      3、分析三個(gè)人物形象

      【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

      重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:本文節(jié)選自中國(guó)四大名劇之一《牡丹亭》。《牡丹亭》全劇以歌頌杜麗娘、柳夢(mèng)梅生死不渝的愛情為核心情節(jié)。但是《閨塾》是《牡丹亭》第七出,“游園驚夢(mèng)”故事尚未發(fā)生,杜麗娘的思春情懷也才見冰山一角。依據(jù)此情節(jié)內(nèi)容,要讓學(xué)生在讀懂課文的基礎(chǔ)上把握劇情,抓住戲劇沖突以及人物個(gè)性化的語(yǔ)言來(lái)認(rèn)識(shí)人物性格。尤其是戲劇主人公杜麗娘的表現(xiàn)較為含蓄,對(duì)她的性格的了解是本課的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。主要用比較分析的方法來(lái)突破。

      【教法學(xué)法】

      教法

      適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法盡可能多地為學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓他們更多地參與教學(xué),根據(jù)該課的教學(xué)目標(biāo)、教材特點(diǎn)和學(xué)生的年齡及心理特征,我采用以下方法進(jìn)行教學(xué)

      1、遷移教學(xué)法

      它最大的特點(diǎn)是激發(fā)學(xué)生興趣,增強(qiáng)信心,在本節(jié)課中主要體現(xiàn)為運(yùn)用學(xué)過(guò)的古代戲劇知識(shí),通讀課文,了解故事情節(jié)。

      2、比較分析法

      它能增強(qiáng)學(xué)生觀察、分析、交流的主體意識(shí),使全班學(xué)生積極參與到主動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。在本節(jié)課中主要體現(xiàn)為讓學(xué)生品讀語(yǔ)言從而進(jìn)行類比,突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。

      3、啟發(fā)--發(fā)現(xiàn)探究法

      在本節(jié)課中主要體現(xiàn)為通過(guò)分析比較得出新的知識(shí),應(yīng)用到自己的習(xí)作中。

      學(xué)法

      新教學(xué)大綱明確指出:“要重視師生的語(yǔ)言交際和心靈溝通。”“重視學(xué)生思維方法的學(xué)習(xí)。”據(jù)此,我確定了以下學(xué)法:

      1、動(dòng)口動(dòng)腦動(dòng)手,討論分析法。

      2、鑒賞誦讀法。

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