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  • 幼兒園語言教案動物歌

    時間:2022-08-08 16:08:56 幼兒園說課稿 我要投稿
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    幼兒園語言教案動物歌

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    幼兒園語言教案動物歌

      活動目標(biāo)

      1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識動物的顏色,以動物的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。

      2、訓(xùn)練幼兒說話能力,語言表達(dá)能力。

      3、激發(fā)幼兒愛護動物的情感。

      活動準(zhǔn)備

      1、圖片-青蛙,狗熊,兔子,狐貍等,有色和無色各一張;

      2、頭飾-青蛙,兔子,狗熊,狐貍。

      活動過程

      一、導(dǎo)入

      1、教師:小朋友們,老師今天給你們請來了幾位好朋友,是誰呢?

      2、教師依次出現(xiàn)無色的動物圖片給孩子們觀察

      先讓孩子說出是什么動物,之后讓孩子說出動物的顏色,如果孩子說對了,就出示有色的動物圖片。

      二、編兒歌

      1、教師指導(dǎo)幼兒根據(jù)動物的顏色來編兒歌

      (1)教師:小朋友們,你們看這些動物今天剛好過生日,咱們編首兒歌送給它們,好不好?

      (2)教師:先給青蛙編。

      老師引導(dǎo)幼兒:什么動物綠綠的?

      讓幼兒說出:青蛙青蛙綠綠的。

      然后鼓勵孩子將“什么動物綠綠的,青蛙青蛙綠綠的”串成一句。

      2、教師問:什么動物黑黑的?

      讓幼兒說出:狗熊狗熊黑黑的的。

      教師:小朋友們真棒,咱們把剛才編的兒歌串在一起吧,教師一邊拍手一邊說:

      什么動物綠綠的?青蛙青蛙綠綠的,

      什么動物黑黑的?狗熊狗熊黑黑的。

      3、給兔子編兒歌

      請幼兒來編。

      教師請一個小朋友來編第一句:什么動物白白的?

      請另外一位小朋友說出:兔子兔子白白的的。

      4、教師:小朋友們你們看,青蛙,狗熊,兔子,都有兒歌了,狐貍也想加入兒歌的隊伍,快快快,

      咱們趕緊給狐貍也來編一個。

      鼓勵幼兒仿照上面的句式給狐貍編。

      5、請幼兒試著將上面四個動物兒歌串成一串

      6、拍著小手,集體將兒歌再唱一遍

      三、做游戲

      1、教師將頭飾發(fā)給小朋友

      2、告訴小朋友玩游戲的規(guī)則:

      當(dāng)老師說到什么動物綠綠的,帶青蛙頭飾的小朋友應(yīng)站起來,

      并說:青蛙青蛙綠綠的。

      其他小朋友則坐著不能動。

      四、教師出示幾幅可愛的動物的圖片,激發(fā)幼兒保護動物的情感。

      活動延伸

      讓孩子到家和爸爸媽媽一起唱動物歌,并告訴爸爸媽媽愛護動物,不要吃他們。


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