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  • 寫(xiě)信的技巧

    時(shí)間:2020-11-11 13:38:25 推薦信 我要投稿

    寫(xiě)推薦信的技巧

      申請(qǐng)人必須有工作推薦信,過(guò)去10年曾工作過(guò)的每個(gè)單位都必須有推薦信,并應(yīng)由技術(shù)負(fù)責(zé)人出具。

    寫(xiě)推薦信的技巧

      使用有單位臺(tái)頭的信箋(中文字頭也可),不必蓋章。如信箋上無(wú)英文地址,則必須在信中注明地址和電話。

      推薦信要有推薦人的姓名、職位和簽名。

      每一份工作的時(shí)間段一定要寫(xiě)清楚起始年月,務(wù)必要與申請(qǐng)表上的一致。

      移民局規(guī)定,推薦信要詳細(xì)(detail)列出工作職責(zé)(duties/responsibilities)和你的主要課題。

      盡量多用專業(yè)名詞和術(shù)語(yǔ),推薦信越詳細(xì)越好。

      信中要寫(xiě)明你的職業(yè)(occupation),職業(yè)名稱要與申請(qǐng)表上一致。職業(yè)名稱(如:chem。ngineer,programmer)不同于職稱或職位(如:manager,professor,visiting scholar)。

      加拿大目前不招收l(shuí)ecturer, professor,大學(xué)講師、教授必須寫(xiě)清是哪方面的專家,例如:物理學(xué)家,必須有70%的時(shí)間用于科研,教書(shū)時(shí)間不應(yīng)超過(guò)30%。

      移民局可能會(huì)在申請(qǐng)期間電話詢問(wèn)推薦人。因此推薦人要選自己人,作好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

      復(fù)旦大學(xué)mba錄取過(guò)程當(dāng)中,需要有三種類型的人寫(xiě)推薦信,一為單位領(lǐng)導(dǎo),二為單位同事,三為朋友。據(jù)說(shuō),這三封推薦信在錄取過(guò)程當(dāng)中占著非常重要的位置!

      您是如何認(rèn)識(shí)申請(qǐng)人的?

      我和盧先生是在我朋友家的聚會(huì)上認(rèn)識(shí)的。他的氣質(zhì)、談吐特點(diǎn)和講話內(nèi)容引起了我的注意,交流過(guò)程當(dāng)中發(fā)現(xiàn),在生活、工作、愛(ài)好等方面有著不少的共同語(yǔ)言,比如看球、評(píng)球、旅游等。

      您認(rèn)為申請(qǐng)人的主要優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在哪些方面?

      穩(wěn)重、樸實(shí)是盧先生可以給人的第一印象,但在穩(wěn)重的背后,還有一種有主見(jiàn)的果斷,他不輕易地決斷,但一經(jīng)深思熟慮過(guò)程,決定難改,當(dāng)然也是正確的決斷。在無(wú)關(guān)輕重的小事上,不大愿意與人計(jì)較;在是非性的問(wèn)題上,不輕易讓步。他現(xiàn)在的工作決定他需要有一定的溝通協(xié)調(diào)能力,這方面他的優(yōu)點(diǎn)也使他能夠做好現(xiàn)在的工作。

      您認(rèn)為申請(qǐng)人在哪些領(lǐng)域有能力進(jìn)一步提高?

      盧先生能把現(xiàn)在從事的工作做好,證明了他有較好的組織協(xié)調(diào)能力,有較好的決策能力,他的人品又使他與員工的溝通比較勝利。

      如果經(jīng)過(guò)貴校的培養(yǎng),我相信他在這些方面有能力進(jìn)一步提高。

      您認(rèn)為,事情人是否周詳?shù)乜紤]過(guò)他的攻讀mba的計(jì)劃

      作為哈爾濱工業(yè)大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生,盧先生在不及他的許多同學(xué)紛紛考上研究生后,并沒(méi)有急于在能夠反映他學(xué)習(xí)潛能的考研路上表現(xiàn)自己,而是安心工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高實(shí)際工作能力。這樣的`一個(gè)穩(wěn)重、樸實(shí)的人,在mba已經(jīng)不稀罕的年代,認(rèn)真地選擇了貴校的mba,你們覺(jué)得他對(duì)攻讀mba的計(jì)劃是否會(huì)周詳?shù)乜紤]過(guò)?

      請(qǐng)您對(duì)申請(qǐng)人的成就、在管理方面所具有的潛能和其他方面的人品性格等作一評(píng)價(jià)。

      要說(shuō)盧先生所以、取得的成就,現(xiàn)在為時(shí)過(guò)早,因?yàn)樗袚?dān)了一個(gè)部門(mén)的管理,但他對(duì)自己的工作是負(fù)責(zé)的,工作也是出色的,就這一點(diǎn),他在管理方面具有潛能。21世紀(jì)的人才,需要的已不僅僅是知識(shí)和能力,需要的更是人品,因?yàn)榇蠹叶贾匾暳酥匾暫湍芰。在以后的工作中,怎樣才能脫穎而出、勝人一籌,就是靠你的學(xué)養(yǎng)、你的人文素養(yǎng)、你的氣質(zhì)、你的親和力、你的人品。而盧先生在這些方面都是既有基礎(chǔ),又有潛能的。

      xxx先生/女士:

      我謹(jǐn)作為蔣龍先生在集團(tuán)工作四年間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)此推薦信。

      今天的蔣龍與四年前的他相比,已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)分廠所有行政事務(wù)的管理者來(lái)講,這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實(shí)體現(xiàn)。

      對(duì)于他這四年來(lái)在分廠所作出的實(shí)際貢獻(xiàn),如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評(píng)為集團(tuán)6s優(yōu)異獎(jiǎng)等,我不作贅述,因?yàn)檫@些只能代表他的過(guò)去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對(duì)他作出適當(dāng)評(píng)價(jià),以期您能對(duì)他有更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。

      他首先是一位樂(lè)于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因?yàn)闇贤ú蛔銓?dǎo)致工作失誤的發(fā)生,但他能夠直面自己的不足,而主動(dòng)改善溝通方式,加強(qiáng)與服務(wù)對(duì)象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力,把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來(lái),以行政來(lái)支持生產(chǎn),并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。

      他還是一位樂(lè)于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者,他這四年來(lái)的學(xué)習(xí)實(shí)踐集中在三個(gè)方面,一是從失誤中學(xué)習(xí),一是從同事的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。他把所學(xué)在實(shí)踐中加以運(yùn)用,從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學(xué)習(xí)上謙虛與勤奮,充分顯示了他在管理實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中對(duì)學(xué)習(xí)的不斷檢驗(yàn)與總結(jié),充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來(lái)的追求心!更為難能可貴的是,他帶動(dòng)了一群人對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的興趣與嘗試!

      他更是一位樂(lè)于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念,是一項(xiàng)真正的管理者必須做到且永無(wú)止境的工作。他已經(jīng)在實(shí)踐中,且有所成效,比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識(shí)、主動(dòng)研究可行性方案、加強(qiáng)執(zhí)行力、鼓勵(lì)創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強(qiáng),但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來(lái)的在管理研究與實(shí)踐上的專注與專業(yè)。

      作為蔣龍先生曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠(yuǎn)共勉的朋友,我期望蔣龍先生在將來(lái)通過(guò)全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力來(lái)攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

      順頌

      商祺!

      沈東楓

      xx年10月16日

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