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  • 初中學(xué)生拓展訓(xùn)練心得體會

    時間:2024-03-24 06:59:16 拓展心得 我要投稿
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    初中學(xué)生拓展訓(xùn)練心得體會

      我們在一些事情上受到啟發(fā)后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的初中學(xué)生拓展訓(xùn)練心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初中學(xué)生拓展訓(xùn)練心得體會

    初中學(xué)生拓展訓(xùn)練心得體會1

      周三我代表我們班進行了為期一天的戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。早上去訓(xùn)練地點的時候,我并不了解所謂的“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”到底是要做些什么,還以為和軍訓(xùn)差不多。在這一天,所留下的余味卻依然留在我的心里,這余味不僅是身體上的疼痛,更多的是意志上的磨練和人格上的完善。

      拓展訓(xùn)練就是培養(yǎng)我們的團隊意識,讓我們一起精誠合作,共同完成任務(wù)。笑翻天教練說在特警隊被稱為“三秒胳膊”,意思就是能讓人在三秒內(nèi)完全喪失行動能力,這我們聽了都極為佩服,他說我們在這里要完全放開心中的不適與枷鎖,完全的接納身邊的同學(xué)伙伴,與他們精誠合作,融洽相處,說的'令我不禁改變了心中的想法。一天做了四個游戲,都是需要團隊合作完成的,雖然我們斧頭幫成績不是最好的,但我們卻在合作努力中,感受到了彼此的友誼與快樂,讓人體驗到了友誼這一美好的情感。

      最后一個游戲是一個類似搭橋的游戲,就是22個人用手搭成橋,讓其他人從上面通過,這一項不算是很難,但是那個同班同學(xué),他竟然穿板鞋,把我手勒的疼死人,還有個更要命的竟然穿的釘子鞋,把我的手都快釘斷了,而且那貌似重190斤的同學(xué)竟然從我手上蹦過去了,那時候真的疼啦,但了我們班整個團隊,我強忍了下來,直到游戲結(jié)束。

      帶著我們是一個快樂的集體的信念,我們接受著一個一個的挑戰(zhàn)。與其說每個游戲要玩,不如說是每一個挑戰(zhàn)。因為除了我們的2班還有其他的班。凡是不做便罷。做就做好!這應(yīng)該是一個集體做起碼的處事信念。正因為我們心中有同樣的目標(biāo),有凝聚的領(lǐng)導(dǎo)力。所以我們?nèi)〉昧艘粋又一個的勝利。

    初中學(xué)生拓展訓(xùn)練心得體會2

      這次拓展其實原來是為那些原本根本不相認(rèn)識的同學(xué)準(zhǔn)備。這一點從這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練整體的安排來看就知道。這次素質(zhì)拓展大體需要一天的時間,而且是在大學(xué)校園里面完成的。整體安排流程基本由游戲前的準(zhǔn)備和游戲兩大塊組成。而由于參與這次素質(zhì)拓展的大多數(shù)是我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)的同學(xué)構(gòu)成,所以有很多環(huán)節(jié)明顯多余,像“破冰”等。

      游戲前準(zhǔn)備具體安排如下:

      1、集合。這要求所有參與人員于周末早上7點30分于圖書館前集合,遲到者罰俯臥撐。通過這一項,以達到參與人員的紀(jì)律性和服從安排,便于整個活動的展開。更具體的像,當(dāng)指導(dǎo)老師問:“你們叫什么?”我們回答:“靜悄悄。”通過這簡單的一句口號,使所有參與者保持安靜。當(dāng)指導(dǎo)老師問:“同志們好!”我們回答:“好!很好!非常好!”這簡單的話語也能大大激勵參與者,活躍氣氛。

      2、分組。為了保證游戲的.目的,整個分組都是通過報數(shù)隨機安排的。

      3、“破冰”。 “破冰”游戲的目的是打破陌生人之間的隔閡,以達到相互認(rèn)識和合作的目的。當(dāng)然不是完全的相互認(rèn)識,因為這個過程中用的全是代號,而非真實姓名。 (前面已經(jīng)提到過了,“破冰”游戲?qū)τ谖覀儽舜苏J(rèn)識的來說就是多余的。)還有一個環(huán)節(jié)是通過扔球環(huán)節(jié),擲球者邊扔向一個人邊說出對方的代號。而被扔著需接住球并迅速扔向下一個人。如此反復(fù)。一旦有人出錯則罰節(jié)目。通過這項帶有娛樂性質(zhì)的活動,大大調(diào)動大家的積極性,是彼此更加融洽。

      4、組建。這個環(huán)節(jié)是通過各組選舉自己的組長、起組名、制作組旗、選定組歌等活動來完成的。通過這個團隊文化組建的過程,保證團隊的合作能力。

      5、展示。這個是將自己小組的所建立的小組文化進行展示,而且是在所有參加人員面前展示。通過這個環(huán)節(jié)的展示,不僅活躍了氣氛,更保證了團隊的協(xié)作能力。由于大家都很熟悉,且大家都已經(jīng)大三了,所以在這個環(huán)節(jié),大家異;钴S,而且以搞笑為主,現(xiàn)場氛圍格外愉快。

      6、信任背摔。

      這個游戲我以前見過,但一直不敢嘗試,而這一次的活動讓我也有了這樣的機會去嘗試這樣的游戲。這個游戲應(yīng)該都很清楚,這里就不介紹了。

      我認(rèn)為,這個游戲不是考驗?zāi)懥浚强简瀭人對組員的信任,因為當(dāng)決定要摔時,你的身家性命全掌握在隊友手中。我剛站上去時,有些發(fā)抖,不敢,甚至在已經(jīng)綁好黑帶時還猶豫倒不倒。不過這個過程中,指導(dǎo)的同學(xué)一直在通過各種方式,讓我倒,最后當(dāng)我倒下時,感覺遠沒想象的恐怖,甚至很舒服。

      通過這次“信任背摔”,使我深深的體會到以下幾點:

      1、一個團隊里,要充分相信隊友,相信他們的能力,相信他們是盡力的。

      2、做好團隊中的一員,維護團隊要不遺余力。

      3、學(xué)會換位思考。

      通過這次訓(xùn)練,使我受益匪淺,終生難忘。經(jīng)過此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練,激發(fā)了廣大同學(xué)自身的潛能,提高了心理素質(zhì),增強了自信心和團隊意識,超越自我,經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗。我相信在以后的學(xué)習(xí)中,我更會懂得生存之道,組織協(xié)調(diào)之道。也為我以后在組織相關(guān)活動中提供有益借鑒。

    初中學(xué)生拓展訓(xùn)練心得體會3

      周三我代表我們班進行了為期一天的戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。早上去訓(xùn)練地點的時候,我并不了解所謂的“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”到底是要做些什么,還以為和軍訓(xùn)差不多。在這一天,所留下的余味卻依然留在我的心里,這余味不僅是身體上的疼痛,更多的是意志上的磨練和人格上的完善。

      拓展訓(xùn)練就是培養(yǎng)我們的團隊意識,讓我們一起精誠合作,共同完成任務(wù)。笑翻天教練說在特警隊被稱為“三秒胳膊”,意思就是能讓人在三秒內(nèi)完全喪失行動能力,這我們聽了都極為佩服,他說我們在這里要完全放開心中的不適與枷鎖,完全的接納身邊的同學(xué)伙伴,與他們精誠合作,融洽相處,說的令我不禁改變了心中的想法。一天做了四個游戲,都是需要團隊合作完成的,雖然我們斧頭幫成績不是最好的,但我們卻在合作努力中,感受到了彼此的友誼與快樂,讓人體驗到了友誼這一美好的情感。

      最后一個游戲是一個類似搭橋的游戲,就是22個人用手搭成橋,讓其他人從上面通過,這一項不算是很難,但是那個同班同學(xué),他竟然穿板鞋,把我手勒的疼死人,還有個更要命的`竟然穿的釘子鞋,把我的手都快釘斷了,而且那貌似重190斤的同學(xué)竟然從我手上蹦過去了,那時候真的疼啦,但了我們班整個團隊,我強忍了下來,直到游戲結(jié)束。

      帶著我們是一個快樂的集體的信念,我們接受著一個一個的挑戰(zhàn)。與其說每個游戲要玩,不如說是每一個挑戰(zhàn)。因為除了我們的2班還有其他的班。凡是不做便罷。做就做好!這應(yīng)該是一個集體做起碼的處事信念。正因為我們心中有同樣的目標(biāo),有凝聚的領(lǐng)導(dǎo)力。所以我們?nèi)〉昧艘粋又一個的勝利。

    初中學(xué)生拓展訓(xùn)練心得體會4

      相信學(xué)生通過體驗式拓展課程可以建立自信、勇氣、創(chuàng)造力與學(xué)習(xí)尊重自然與生命。這次拓展其實原來是為那些原本根本不相認(rèn)識的同學(xué)準(zhǔn)備。這一點從這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練整體的安排來看就知道。 建的過程,保證團隊的合作能力。

      通過這次訓(xùn)練,使我受益匪淺,終生難忘。經(jīng)過此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練,激發(fā)了廣大同學(xué)自身的潛能,提高了心理素質(zhì),增強了自信心和團隊意識,超越自我,經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗。我相信在以后的學(xué)習(xí)中,我更會懂得生存之道,組織協(xié)調(diào)之道。也為我以后在組織相關(guān)活動中提供有益借鑒。

      在那里和教練們相處,讓我感到很親切、很愉快。首先把所有的人召集在一起,1、2、3報數(shù),然后按數(shù)字分成3個小分隊。展示隊名、隊訓(xùn)、隊徽、隊歌。同學(xué)們都是那么的積極,認(rèn)真的完成每一個任務(wù)。

      在接下來的活動中有穿越電網(wǎng),這是一個人無法完成的,在兩根杠桿中間拴上兩繩子,與地平面剛好構(gòu)成三線,將上面又分割成十幾個小格。不是很大也不是很小,剛剛一人能過得去,但是不能碰到繩子,如果是那樣的話就得重來,而且要記時間的.,有相關(guān)處罰,隊長要罰做俯臥撐,從兩個起,之后就是2的n次方。一孔一人過,只有大家團結(jié)一致,計劃計劃。先讓瘦小的而又有力氣的先,之后就往過傳,就這樣一個接一個過去了。在生活中也是如此會遇到很多難題,要對自己有信心。不斷積累經(jīng)驗,不斷總結(jié),吸取失敗教訓(xùn)。

      還有一項活動是走風(fēng)雨人生路。有眼罩遮眼,活動中不能用言語交流,完全是靠別人幫忙扶著完成的。在活動中,我們共同扶持著走過彎曲的山路,冰涼的水路,崎嶇的草地路,爬過各種難以完成的坡地巖石。大家互相取暖,照顧著自己的隊友。

      訓(xùn)練是結(jié)束了,拓展只是一種訓(xùn)練,是體驗下的感悟,是震撼下的理念。我相信每一個人體驗完了,震撼完了,都會從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運用到生活的困難當(dāng)中,還需要一個更長的磨練時間。

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