《海底兩萬里》讀后感常用(14篇)
當(dāng)認真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的《海底兩萬里》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《海底兩萬里》讀后感 篇1
大海中的珊瑚,大海中飄動的水草,大海中五彩斑斕的魚兒???????是多么令人憧憬的景象呀!《海底兩萬里》這本書就帶領(lǐng)著我們?nèi)秤魏5资澜纭?/p>
從尋找海怪,到知道“海怪”就是一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇,再到艦長帶大家暢游海底世界??????作者寫的是如此的惟妙惟肖、淋漓盡致,就像親身經(jīng)歷過的.一樣。
書中所講的:海底森林狩獵、穿越紅海和地中海之間的隧道、奇妙的海底生物、可以制造電力的大海、海中許多神奇的自然景觀,都是在向我們介紹神奇又美麗的大海。
這本書讓我們了解了更多有關(guān)大海的知識,讓我們了解了更多大海的奧秘,還讓我們體會到了大海的神秘莫測。每一次仔細品味后,都讓人回味無窮。
《海底兩萬里》讀后感 篇2
這是一本深受讀者歡迎的小說。它的作者是法國的儒勒·凡爾納。書本中,作者首先先帶領(lǐng)著我們做了一次驚心動魄的海底大冒險。鸚鵡螺號以飛快的航速讓我們隨著“尼摩”船長一起飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類海洋生物:最遠的極地,最深的海溝、最大的珍珠、章魚、鯊魚等簡直讓人目不暇接。
《海底兩萬里》同時也是一本富有科幻充滿傳奇色彩的小說。它懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。這本書仿佛具有一種神奇的.魔法,使人翻看第一頁就有想看到最后一頁的欲望。
最令我驚嘆不已、佩服的是作者那豐富的想象力。書中的故事在我們今天高科技發(fā)達的世紀已是極容易理解的了。但是,在凡爾納的時代,連電燈都沒有出現(xiàn),潛水艇又從何出現(xiàn)?這是多么不可思議!
書中還譴責(zé)了濫殺濫捕海洋生物的丑惡現(xiàn)象,呼吁我們要愛護海洋中所有生靈,
保護我們的海洋母親!
《海底兩萬里》讀后感 篇3
在不久前的超長寒假里,趙老師向我們推薦了《海底兩萬里》這本有趣的讀物。光看題目就能知道這本書描寫的一定是關(guān)于在海下冒險的經(jīng)歷吧,讀起來可能會感覺十分有趣,那幾天,好奇心一直在驅(qū)使著我,終于,我費勁干戈地在書架上找到了這本書,我吹去上面的塵埃,翻開了第一頁,便沉浸在了書的世界里……感覺沒過多長時間呢便讀完了這本書。
《海底兩萬里》這本書主要講述了“我”與仆人孔塞伊以及捕鯨手內(nèi)德.蘭德因為一次偶然機會登上了尼摩庭長的'鸚鵡螺號,最后逃脫的故事。尼摩船長是一個逃避人類,富有同情心,性格憂郁,知識淵博,帶有浪漫神秘色彩的人。他利用現(xiàn)有資源造出了領(lǐng)先世界幾個世紀的鸚鵡螺號,我覺得他這種十分愛鉆研的精神十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我意猶未盡的合上了這本書,心中還在回味著那些發(fā)生在海底世界激動人心,驚心動魄的故事。我猜想在祖國強大的科技背景下,一定會造出比鸚鵡螺號還要先進的潛艇。
《海底兩萬里》讀后感 篇4
這幾天,我看了一本《海底兩萬里》,這本書非常有意思。其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。 他們在南極地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的.智慧拯救了自己的生命。 多么驚
心動魄的一刻!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險的精神!《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓
我勇敢地去面對現(xiàn)實,不能膽小怕事!
《海底兩萬里》讀后感 篇5
《海底兩萬里》是法國著名作家凡爾納創(chuàng)作的。這本書講述了法國生物詞家阿龍納斯教授深海旅行的故事。本書通過對“海底怪物”的追蹤,為我們描繪出:海底平原、海底森林、海底墓地、珍珠世界、沉沒的大洲和古堡……當(dāng)然,這本書還為我們展示出了各種各樣迷離又神奇的魚類世界。
同時凡爾納先生還用神奇的.筆為我們設(shè)置了很多驚險的場面,使整本書顯得跌宕起伏,扣人心弦。其中,我最感興趣的一篇就是恐怖的大章魚了。大章魚有8米長,能看到他的250個吸盤,而且體重也應(yīng)該有20000到25000公斤。世界之大,無奇不有。于是船長和水手們拿上斧子往章魚的手和腳上刺去,章魚把一名水手拋向深海,逃跑了。
只要你努力、堅持,就會有奇跡發(fā)生。
《海底兩萬里》讀后感 篇6
暑假里,媽媽幫我買了一本我特別喜歡看的書。打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的`海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進步。
《海底兩萬里》讀后感 篇7
在這個假期,我利用四天時間讀完了海底兩萬里這本書,讀后讓我回味無窮。作者經(jīng)歷了一次了驚心動魄的海底遠游,鸚鵡螺號以飛快的速度航行。作者飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的極地、最深小學(xué)生讀后感怎么寫的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
這本書讓我領(lǐng)略了海里的許多奧秘,如:章魚是屬于軟骨動物,潛艇換氣的聲音類似鯨……在領(lǐng)略奧秘的同時,我也不得不贊嘆大自然的神奇。這本書也讓我學(xué)會了勇于面對困難和挫折,對于生活要樂觀,只有樂觀,有時才能化腐朽為神奇。
在這本書里,尼摩船長外表看上去很冷酷,甚至可以說是殘酷,但是他的'內(nèi)心卻是溫暖的。這又教會了我判斷一個人的好壞不能光看外表,重要的是他的內(nèi)涵。
我喜歡讀你——海底兩萬里,你讓我受益匪淺!
《海底兩萬里》讀后感 篇8
在暑期讀完《海底兩萬里》之后,我似乎看到了一個海洋世界,神秘的尼摩艦長開著“鸚鵡螺號”帶著博士、康塞爾、尼德·蘭環(huán)游世界海域,他們一起合作過,解決困難,渡過難關(guān),其中他們來到了南極。南極給鸚鵡螺號帶來了一場意想不到的`災(zāi)難,為了求生,團隊的力量發(fā)揮到了極致,大家萬眾一心克服了困難。在危急時刻,康塞爾和尼德·蘭?諝饬艚o先生,表現(xiàn)出人與人之間的友誼,我覺得就是因為人與人之間的友誼、信任使大家度過一個又一個的難關(guān),我讀完之后覺得人與人之間應(yīng)該珍惜友誼,相互信任應(yīng)該堅持下去。
《海底兩萬里》讀后感 篇9
《海底兩萬里》這本書主要內(nèi)容是人們在海里發(fā)現(xiàn)了一頭不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋專家,隨遠征隊去剿滅怪物,在捕捉中不幸掉入水中,成了怪物的俘虜。后來,他們知道了那個怪物是一艘潛艇。于是,他和神秘的內(nèi)莫船長一起開始了一段驚險神奇的海底旅行。
讀了這本書,讓我看到了美麗的海底世界,知道了珊瑚是怎么形成的,還知道了采珠人在海底怎樣采珠的。采珠人在采珠的時候遇到了大鯊魚,是內(nèi)莫船長解救了采珠人,殺了鯊魚。場面非常的驚人?戳诉@個故事,讓我明白了幫助別人快樂自己的'道理。
還有冰山一節(jié),深深地打動了我,他們在南極航行的時候,被冰山困住。他們不怕危險,用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了種種困難,拯救了自己的生命。
是啊,生活不總是一帆風(fēng)順的,總有波折、困苦等待著我們。面對困難,我們要勇敢,不退縮。要用自己的智慧戰(zhàn)勝困難。這樣的你才能成為像內(nèi)莫船長一樣的生活勇者!
《海底兩萬里》讀后感 篇10
《海底兩萬里》這本書我買了好久了,但是一直沒有看,一天我發(fā)現(xiàn)了這本書,還沒有被我讀過便津津有味地讀了起來。
這本書的作者是儒勒凡爾納,這本書出版于1869年,距今已經(jīng)有150多年了。那時科技不發(fā)達,沒有潛艇和潛水服那樣的東西。在作者的筆下,這些沒有的東西可以被作者寫的`栩栩如生,讓讀者在讀的時候讀的心潮澎湃,他這本書體現(xiàn)了他非凡的想象力和創(chuàng)造力。
這本書主要講的是“我”與仆人孔塞伊、捕鯨手內(nèi)德蘭德,出海尋找“”怪物”,但發(fā)現(xiàn)這個“怪物”居然是一個見所未見聞所未聞的船。后來三個人來到這艘船上,開始了神奇的探險之旅。在故事的結(jié)尾,三個人逃離了“”鸚鵡螺號”回到了陸地上。
這本書的細節(jié)寫得生動又讓人激動,而且書里的一些地方是我沒聽說過的,所以讀起來也有種新鮮感。這本書結(jié)束了,但是給讀者留下了幾個問題,引起讀者的思考……
海底兩萬里是本好書,有時間請你慢慢品味!
《海底兩萬里》讀后感 篇11
今天,我在圖書館讀了作者儒勒.凡爾納寫的《海底兩萬里》這本書。它又有趣,又感人。讓來介紹一下吧!
在1866年,有一件鬧得滿城風(fēng)雨的事情,那是因為海面上出了海怪。所以探險家尼摩船長與他的同伴開著潛艇一起去調(diào)查,原來海怪就是海鯨。于是,尼摩船長與他的同伴決定在海底探險。他們經(jīng)過海底森林、海底隧道和一塊沉沒的海底城市,經(jīng)過各種磨難,航行兩萬里終于到達了陸地。
《海底兩萬里》贊美了一個深藍的`國度,壯麗的海洋,無憂無慮,與世無爭的地方,那里有珊瑚,海藻,游魚,猶如一副美麗的圖畫,對于尼摩船長來說更是精神的家園。
通過這個,讓我體會到了什么是拼搏,什么是勇敢,和尼摩船長勇往直前的精神。告訴們以后做事不能輕易放棄,要堅持到底,遇到困難要勇敢面對,干什么事要勇往直前。
《海底兩萬里》讀后感 篇12
這個暑假,我讀了《海底兩萬里》這本科幻小說,是法國的儒勒·凡爾納所寫。
寫了海洋出現(xiàn)了一種不知名的怪物,“我”作為一名海洋動物專家,隨遠征隊想把怪物清除。不料卻掉入海中,被一艘名為“鸚鵡螺”號的'潛艇所救,它的主人就是大名鼎鼎的尼摩船長。
于是,他和神秘的尼摩船長一起開始了一段冒險,神奇的海底旅行。他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上從未有人到達的南極,領(lǐng)略了美麗又充滿危險的海底世界。后來,他們發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺”就是尋找的怪物。
就寫成了《海底兩萬里》,從這本書中,我知道了還有許多奧秘等著我們?nèi)ソ饷堋?/p>
《海底兩萬里》讀后感 篇13
這本書講述了阿龍納斯教授在深海旅行中的故事。那時,人們發(fā)現(xiàn)了一頭“海怪”,于是生物學(xué)教授阿龍納斯去了這次行動,但遇擊落水,醒后發(fā)現(xiàn)“海怪”原來是一艘潛水艇,這艘潛水艇利用海水發(fā)電,用電驅(qū)動。隨后開始了海底旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海等到大西洋,期間見到了許多罕見的海洋生物,奇特的海洋景觀;但也經(jīng)歷了土著圍攻,冰山封路,章魚襲擊等險情。最后到達了達挪威海岸,三人不辭而別,回到家鄉(xiāng),把海底的秘密公布于世。
在這次海底旅行中,我見到了沉著而機智的尼摩船長,博古通今的阿龍納斯教授,為人隨和的康塞爾,執(zhí)著勇敢的尼德蘭。同時這次海洋旅行也講述了一個道理:沒有做不到的,只有想不到的.——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)條件,才可能出現(xiàn)來源現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的,更不可能有科學(xué)的進步。
《海底兩萬里》讀后感 篇14
我身臨其境般地跟隨凡爾納進行了一次海底歷險。
在尼摩船長的帶領(lǐng)下,乘坐“鸚鵡螺”潛艇,凡爾納給我們講述了海底見聞。有清晰可見的海水、美麗的海底森林、可怕的海蜘蛛、兇猛的角鯊、動作滑稽的海蛙魚、黑色的喋喋魚、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚、帶電的旋毛魚、漂亮的金槍魚、淡青色的鱉魚、美麗的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鰻、色彩絢麗的'燕雀魚、龐大無比的硨磲、晶瑩剔透的珍珠、罕見的海牛,有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉沒的大西島、深不可測的海底,還有與巨鯊和大章魚搏斗、與土著人沖突、南極探險等。
我的心隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀萬卷書,行萬里路,我們不可能到達世界的每個角落,但是以書為媒,我們可以閱遍世界各地。科學(xué)等著我們?nèi)ヌ剿,未知等著我們(nèi)テ平,我們只有用知識來武裝頭腦,才能完成這一使命。當(dāng)然,路途絕不是一帆風(fēng)順的,只有歷經(jīng)艱險方能取得成功。
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