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讓孩子喜歡的成年人
你知道生活中，孩子喜歡的成年人是什么樣的嗎?下面是小編為大家?guī)淼淖尯⒆酉矚g的成年人。
資料1：
1、教導他解決問題
從學會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子發(fā)現他有能力解決面對的問題，就能帶給他們快樂與成就感。當他遇到阻礙時，例如：被玩伴嘲笑是無法拼好一塊拼圖時，你可有幾個步驟來幫助他：
(1)確認他的問題。
(2)讓他描述他的解決方式。
(3)找出解決問題的步驟。
(4)決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。
(5)確定他能獲得需要的協助。
2、給他表演的舞臺
每個孩子都有特有的天賦，何不給他們機會表現一下?如果他們喜歡說故事，鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數字很擅長，帶著他去逛街，讓他幫你挑選價格便宜的東西。當你能欣賞孩子的才能，并表現出你的熱情時，孩子自然會更有自信心。我們身邊的孩子所需要的，不只是衣食無慮的生活環(huán)境而已，他們需要大人陪伴他去‘經歷’它的成長過程。有句話說：‘要知道孩子眼中的世界是什么樣子，得先蹲下來，由孩子的位置和高度去看世界。
3、給孩子隨性玩耍的時間，不要把生活安排得太有規(guī)則
美國兒童教育學者湯姆斯、阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計劃性的活動，對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動、。所有的孩子都需要有一些無所事事，隨性玩耍的時間。
4、教導他關懷別人
快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結，了解到他對別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。并養(yǎng)成喜歡助人的習慣。
5、鼓勵他多運動
陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳……多運動不但可以鍛煉孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運動中發(fā)現樂趣與成就感。
6、笑口常開
常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運動。
7、有創(chuàng)意的贊美
當孩子表現很好時，不要只是說：“很好�！辟澝酪唧w一些，說出細節(jié)，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現更好，例如，你今天有主動跟警衛(wèi)伯伯說早安，真的很有禮貌。不過，贊美時也要注意，不要養(yǎng)成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發(fā)現，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。
8、確保孩子吃得健康
健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。不論是正餐或點心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。
9、激發(fā)他內在的藝術天份
雖然科學家已證實沒有所謂的“莫札特效應”，但是多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動，依然可以豐富孩子的內心世界。專家發(fā)現，當孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆鴉，其實都是孩子在抒發(fā)他內在世界、表達情感的法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。
10、常常擁抱
輕輕一個擁抱，傳達的是無限的關懷，是無聲的“我愛你”。研究發(fā)現溫柔的撫觸擁抱，可以讓早產兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩(wěn)定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。
11、用心聆聽
沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。想要當個更好的傾聽者嗎?不要只用一只耳朵聽，當孩子對你說話時，儘量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完，即使他所說的內容你已經聽過許多遍了。陪孩子去上學途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。
12、放棄完美主義
我們都期望孩子展現出他最好的一面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現例如，嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍;或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。下次當你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時，不妨先想想看：“這件事跟健康或安全有關嗎?”“想像10年之后，這件事還有這么嚴重嗎?”如果回答是No，那么就放手讓孩子去做吧。
資料2：
一、如何正確地教育寶寶
我們要很注重生活細節(jié)中的教育因素，時不時地應用這些事情教育孩子，培養(yǎng)孩子淑女的個性和習慣。假設孩子幫助了他人，第二天父母就會告訴寶寶上帝已經獎勵了寶寶一些禮物，當然這些禮物是要父母偷偷放到寶寶枕頭邊的，寶寶相信這是真的。要是寶寶做了不好的事，父母就告訴寶寶上帝是不會喜歡更不會理睬做壞事的小寶寶的。
同樣，當寶寶玩耍后不自己收拾好東西，父母就說上帝不會眷顧寶寶了，寶寶只能去玩那些舊的、臟的玩具，再也得不到新的和干凈的了。父母就有一本正經地告訴寶寶，上帝總是這樣公正地對待每一個寶寶的。
一天，寶寶把自己的玩具玩具忘在了草地上。玩具被狗咬壞了，寶寶哭著抱著玩具來找媽媽。作為父母安慰寶寶，說真可惜，但不要給孩子換新的。要啟發(fā)寶寶說：“想想看，如果我把你丟在外邊不管，而讓妖怪吃掉你的話就太可怕了!我會非常后悔和悲傷，所以，你把玩具忘在外面是不對的，真是太馬虎了�！�
二、與其命令寶寶，不如好好地引導他們
父母可以專門為孩子制定了一張品行表格，分了很多項，如果寶寶做到了就給寶寶粉紅色的小桃心作為鼓勵，相反，如果寶寶做得不好，就給寶寶黑色的桃心作為提醒。
每周末統計過后，就把這表扔掉，這是為了讓孩子振作起來，在下個禮拜一切重來。如果長期保留黑星讓寶寶看到，寶寶就會沮喪。
一個好的母親應該每分每秒注意自己的一言一行，不可以讓自己的變得好笑而使寶寶苦惱萬分。因為當寶寶看到這一切時會感到十分難堪，同時對寶寶的精神也有很不好的影響。所以，作為父母一定要注意自己的言行，穿著既不要濃妝艷抹，也不要過分懶散。否則，母親在寶寶心中的權威一定會下降，而一旦下降，教育就開始步入失敗。
總結：教育寶寶，一定不可以單單的溺愛孩子，還有也一定不能一味指責漫罵。必須明確，我們教育寶寶的目的是要讓寶寶明白事理，其中最重要的是我們要教會他怎樣做人，要讓他明白，吃得苦中苦，方為人上人。絕不能有不勞而獲的思想。
三、教育孩子的注意事項
1、在思想上，宜平等勿凌人
應當把自己的孩子當朋友，不要因為孩子要依靠父母撫養(yǎng)，就可以隨意斥責或打罵。這樣會造成孩子的恐懼心理與孤僻性格，也不利于父母與孩子的感情交流。父母喜歡的活動也讓孩子參與，而父母要求孩子不做的事，自己也最好不做。
2、在行動上，宜誘導勿控制
孩子的行為常有隨意性與多變性，因此，父母要經常誘導孩子的言行，使孩子既感到自由，又不失過分。如：孩子玩玩具，應盡量滿足供應，但在每次玩完后應教孩子把玩具收拾好，而不能怕玩具散落滿地就不讓孩子玩。
3、在方法上，宜明理勿強迫
孩子雖然在各方面還尚未成熟，但簡單的道理是會明白的，不能過低估計孩子的理解水平。特別是在孩子犯無知之過時，更要求父母在責罵之余，給孩子講清道理，使之知錯，并有所改。不講明道理的強迫孩子改，往往使孩子心里不服氣。
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