關(guān)于心理健康的詳細(xì)分析
心理學(xué)界說(shuō)法不一，國(guó)內(nèi)外正式發(fā)表的心理健康標(biāo)準(zhǔn)就多達(dá)24種。中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)的專(zhuān)家們指出，至少我們可以達(dá)成以下共識(shí)：
心理健康包含自我和諧與社會(huì)和諧
心理學(xué)研究可從個(gè)體心理和群體心理兩大領(lǐng)域來(lái)進(jìn)行，個(gè)體的心理活動(dòng)又可分為認(rèn)知、情緒情感和意志活動(dòng)三個(gè)方面。因此，一個(gè)心理健康的人，首先應(yīng)達(dá)到個(gè)人內(nèi)在各種心理活動(dòng)的和諧一致，這個(gè)可以稱(chēng)作“自我和諧”;其次，個(gè)人還需要與周?chē)h(huán)境保持和諧一致，這方面包括了人與人之間的和諧以及人與社會(huì)之間的和諧，這個(gè)稱(chēng)作“社會(huì)和諧”。
綜合起來(lái)說(shuō)，一個(gè)心理健康的人，應(yīng)該具有基本的認(rèn)知能力、積極穩(wěn)定的情緒情感、自我實(shí)現(xiàn)的人生目標(biāo)、和諧的人際關(guān)系以及良好的社會(huì)適應(yīng)能力，不但自我感覺(jué)良好，而且能夠符合社會(huì)要求，承擔(dān)家庭和社會(huì)功能。
心理健康不是靜態(tài)的指標(biāo)，是動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程
一個(gè)原本心理健康的人，受到環(huán)境因素的重大影響，就有可能出現(xiàn)各種心理問(wèn)題，嚴(yán)重時(shí)影響生活和工作。比如優(yōu)秀生考進(jìn)大學(xué)后學(xué)習(xí)受挫，產(chǎn)生情緒上的困擾;大學(xué)生畢業(yè)后找不到理想的工作，就沉迷于網(wǎng)絡(luò);職場(chǎng)精英在競(jìng)爭(zhēng)的壓力下抑郁自殺;原本家庭幸福的女性因婚變而走上絕路……這些都說(shuō)明，人的心理狀態(tài)需要時(shí)時(shí)關(guān)注和呵護(hù)，我們應(yīng)有定期檢查自己心理健康狀態(tài)的意識(shí)。
也有的人對(duì)心理問(wèn)題過(guò)分恐懼，害怕自己一旦查出有心理問(wèn)題，就好像“判了死刑”。其實(shí)大可不必如此恐慌。心理健康狀態(tài)既然是動(dòng)態(tài)變化的，就意味著可以通過(guò)科學(xué)的手段和方法進(jìn)行調(diào)節(jié)與治療，消除障礙，恢復(fù)正常的.心理狀態(tài)。
心理健康標(biāo)準(zhǔn)不是疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)適合大眾
眼下有關(guān)心理健康的科普宣傳和研究論文非常多，但是由于使用的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，理論觀點(diǎn)各異，導(dǎo)致結(jié)果存在很大的差異，甚至是互相矛盾的。有的研究結(jié)果報(bào)告說(shuō)，中國(guó)有很大比例的人群存在各種心理問(wèn)題，甚至說(shuō)中學(xué)生七成以上心理不健康。也有專(zhuān)家認(rèn)為，實(shí)際情況并沒(méi)有這么糟糕。
之所以出現(xiàn)這樣的局面，恰恰是因?yàn)橹袊?guó)目前還缺乏我國(guó)自己的心理健康標(biāo)準(zhǔn)。如果用“沒(méi)有心理疾病就是健康”這樣的最低標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，那么大部分人都是健康的，不需要繼續(xù)努力了;而如果用心理各方面都達(dá)到理想水平的精英標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，那么全世界也找不出幾個(gè)心理完全健康的人來(lái)。
科學(xué)地說(shuō)，心理健康標(biāo)準(zhǔn)既不是疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)，也不是精英標(biāo)準(zhǔn)，它應(yīng)該適合大眾使用。心理健康標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)為大多數(shù)人能夠滿(mǎn)足與接受，即需要服從于眾數(shù)原則;同時(shí)，在大多數(shù)人符合心理健康標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，還需要在一定程度上積極引導(dǎo)人民達(dá)到更高的心理健康水平。所以，在兼顧眾數(shù)原則時(shí)，需注意對(duì)精英標(biāo)準(zhǔn)的描述與體現(xiàn)。
【關(guān)于心理健康的詳細(xì)分析】相關(guān)文章：
SSAT考試詳細(xì)分析08-11
詳細(xì)分析留學(xué)德國(guó)的利弊11-28
英語(yǔ)句子的詳細(xì)分析11-09
關(guān)于2017年考研英語(yǔ)分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)分析08-22
演講中的“轉(zhuǎn)折”技巧詳細(xì)分析11-22
詳細(xì)分析GRE數(shù)學(xué)的答題技巧06-16
留學(xué)新西蘭住宿詳細(xì)分析10-17