書(shū)籍兒童青少年與家庭社會(huì)工作評(píng)論
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兒童青少年與家庭社會(huì)工作評(píng)論
兒童青少年與家庭社會(huì)工作評(píng)論(第三四輯)
作者：韓曉燕
出版：華東理工大學(xué)出版社有限公司 2016-2
平裝：16開(kāi)328頁(yè)
ISBN：9787562845089
定價(jià)：69.00
本書(shū)是《兒童青少年與家庭社會(huì)工作評(píng)論》第三輯。本期專題為“青少年正面成長(zhǎng)”。該專題的主要論文來(lái)自石丹理教授和韓曉燕教授為核心的研究團(tuán)隊(duì)，就“共創(chuàng)成長(zhǎng)路”計(jì)劃在華東四所中學(xué)的實(shí)踐，從主觀和客觀的角度對(duì)青少年正面成長(zhǎng)計(jì)劃的有效性進(jìn)行了階段性評(píng)估;該研究對(duì)于推動(dòng)華人社會(huì)推動(dòng)以實(shí)證基礎(chǔ)的青少年正面成長(zhǎng)計(jì)劃具有重大意義。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是《兒童青少年與家庭社會(huì)工作評(píng)論》第三輯。本期專題為“青少年正面成長(zhǎng)”。該專題的主要論文來(lái)自石丹理教授和韓曉燕教授為核心的研究團(tuán)隊(duì)，就“共創(chuàng)成長(zhǎng)路”計(jì)劃在華東四所中學(xué)的實(shí)踐，從主觀和客觀的角度對(duì)青少年正面成長(zhǎng)計(jì)劃的有效性進(jìn)行了階段性評(píng)估;該研究對(duì)于推動(dòng)華人社會(huì)推動(dòng)以實(shí)證基礎(chǔ)的青少年正面成長(zhǎng)計(jì)劃具有重大意義。后面三位年輕學(xué)者的研究，都從青少年正面成長(zhǎng)的視角出發(fā)，嘗試去走進(jìn)所謂的弱勢(shì)、偏差青少年并與其共同成長(zhǎng)。除了本期專題之外，蔡啟源教授對(duì)兒童性侵害的提議進(jìn)行了全面的'文獻(xiàn)回顧，探究了兒童性侵害的成因、影響和實(shí)務(wù)處遇，對(duì)兒童社會(huì)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。臺(tái)灣青年學(xué)者林秉賢和呂靜淑將增強(qiáng)權(quán)能的取向放置于華人社會(huì)脈絡(luò)對(duì)不孕癥婦女所產(chǎn)生的問(wèn)題意識(shí)，提出文化脈絡(luò)的問(wèn)題檢視框架建構(gòu)的必要性，并提出個(gè)人增能與社會(huì)增能的基本處置方針。
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