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教育心理學(xué) 參考書籍
編著部分：
1 布魯納著，邵瑞珍、張渭城等編. 布魯納教育論著選. 北京：人民教育出版社，1989年. 2 岑國禎、顧海根、李伯黍主編：《品德心理研究新進展》，學(xué)林出版社，1999年版。 3 陳安福：《德育心理學(xué)》，重慶出版社，1987年版。
4 陳會昌：“兒童道德認知發(fā)展的晚近研究”，《心理學(xué)報》，1984年第4期。 5 陳家麟：《學(xué)校心理教育》，教育科學(xué)出版社，1995年版。
6 陳琦、劉儒德，《當代教育心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社，1998年4月。
7 陳琦、張建偉.建構(gòu)主義學(xué)習觀要義評析.華東師范大學(xué)學(xué)報(教科版)，1998(1).
8 陳琦，劉儒德.當代教育心理學(xué)(第二版).北京師范大學(xué)出版社，2007年.
9 陳琦，劉儒德，張建偉.教育心理學(xué).北京：高等教育出版社，2001年.
10 陳烜之主編。《認知心理學(xué)》，廣東高等教育出版社，2006年12月。
11 丁家永編著：《現(xiàn)代教育心理學(xué)》，廣東高等教育出版社，2004。
12 戴忠恒：《心理與教育測量》，華東師范大學(xué)出版社，1987年版。
13 董奇：《心理與教育研究方法》.廣東教育出版社，1992年版。
14 董奇：《兒童創(chuàng)造力發(fā)展心理》，浙江教育出版社， 1993年版。
15 方俊明編著：《當代特殊教育導(dǎo)論》，陜西人民教育出版社，1998年版。
16 馮忠良、伍新春、姚梅林、王健敏：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社，2000年版。
17 高覺敷、葉浩生：《西方教育心理學(xué)發(fā)展史》，福建教育出版社，1996年版。
18 高尚仁：《心理學(xué)新論》，北京師范大學(xué)出版社，1998年版。 郭德俊，雷靂(1998)。教育心理學(xué)概論。警官教育出版社。
19 韓進之：《教育心理學(xué)綱要》，人民教育出版社，1996年版。
20 何克抗：《計算機輔助教育》，高等教育出版社，1997年。
21 黃德祥著：《青少年發(fā)展與輔導(dǎo)》，(臺灣)五南圖書出版公司，1995年版。
22 黃希庭著：《心理學(xué)導(dǎo)論》，人民教育出版社出版，1991年版。
金建梅等：“計算機在中國中小學(xué)教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀分析”，《中國電化教育》，1999 年第2期.
23 寇彧、張文新：《思想品德教學(xué)心理學(xué)》，北京教育出版社2000年版。
24 李柏黍、燕國材主編：《教育心理學(xué)》，華東師范大學(xué)出版社出版，1995年版。
25 李伯黍主編：《品德心理研究》，華東化工學(xué)院出版社，1992年版。
26 李丹：《兒童發(fā)展心理學(xué)》，華東師范大學(xué)出版社，1987年版。
27 林崇德：《發(fā)展心理學(xué)》，人民教育出版社，1995年版。
28 林崇德：《品德發(fā)展心理學(xué)》，上海教育出版社，1989年版。
29 林崇德著，《教育的智慧—寫給中小學(xué)教師》，開明出版社，1999年版。
30 劉華山：《學(xué)校心理輔導(dǎo)》，安徽人民出版社，1998年版。
31 盧家楣：《青少年心理與輔導(dǎo)》，上海教育出版社，1999年版。
32 莫雷：《教育心理研究》，廣東人民出版社，1998年版。
33 莫雷、任旭明等：《中小學(xué)生心理教育基本原理》，暨南大學(xué)出版社，1997年版。
34 莫雷、張衛(wèi)：《青少年發(fā)展與教育心理學(xué)》，暨南大學(xué)出版社，1997年版。
35 莫雷：“個體思維發(fā)生述評”，《哲學(xué)研究》，1986年第2期。
36 莫雷：“論學(xué)習理論”，《教育研究》，1996年第6期。
37 莫雷、溫忠麟、陳彩琦著：《心理學(xué)研究方法》。廣東高等教育出版社，2007年9月。
38 莫雷，教育心理學(xué)，廣東高等教育出版社，2005年 39 莫雷，心理學(xué)，廣東高等教育出版社，2006年。
40 潘菽：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社，1995年2月。
41 彭聃齡主編：《普通心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社出版，1988年版
42 皮連生：《智育心理學(xué)》，人民教育出版社，1997年版。
43 邵瑞珍主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社出版，1995年版。
44.邵瑞珍主編：《教育心理學(xué)(修訂本)》，上海教育出版社，1998。
45 申繼亮：“論教師教學(xué)的監(jiān)控能力”，《北京師范大學(xué)學(xué)報(社科版)》，1995年第1期。
46 沈德立：《非智力因素的理論與實踐》，教育科學(xué)出版社，1997年版。
47 施良方：《學(xué)習論——學(xué)習心理學(xué)的理論與原理》，人民教育出版社，1994年版。
48 萬云英：《學(xué)習心理學(xué)》，吉林教育出版社，1990年版。
49 楊清：《現(xiàn)代西方心理學(xué)主要派別》，遼寧人民出版社，1980年版。
50 俞國良著：《創(chuàng)造力心理學(xué)》，浙江人民出版社，1996年版。
51 張承芬：《教育心理學(xué)》，山東教育出版社，2000年版。
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52 張春興：《教育心理學(xué)——三化取向的理論與實踐》，浙江教育出版社，1998年版。
53 張春興：《現(xiàn)代心理學(xué)》：現(xiàn)代人研究自身問題的科學(xué)，上海人民出版社，1994年版。
54 張春興、林清山：《教育心理學(xué)》，東華書局，1994年版。
55 張承芬主編：《教育心理學(xué)》，山東教育出版社，2000。
56 張大均：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社，1999年版。
57 張厚粲等著：《心理學(xué)》，中央廣播電視大學(xué)出版社出版，1986年版。
58 張慶林：《當代認知心理學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用》，西南師范大學(xué)出版社，1995年版。
59 張述祖、沈德立主編：《基礎(chǔ)心理學(xué)》，教育科學(xué)出版社出版，1987年版。
60 章志光：《心理學(xué)》，人民教育出版社，1992年版。
61 章志光：《學(xué)生品德形成新探》，北京師范大學(xué)出版社，1993年版。
62 鄭雪主編�！度烁裥睦韺W(xué)》，廣東高等教育出版社，2007年3月。
63 周國韜、張明、遲毓凱：《教師心理學(xué)》，警官教育出版社，1998年版。
64 周謙：《學(xué)習心理學(xué)》，科學(xué)出版社，1992年版。
65 朱智賢、林崇德等：《發(fā)展心理學(xué)研究方法》，北京市師范大學(xué)出版社，1991年版。
66 《中國大百科全書 ? 心理學(xué)》(普及版)，中國大百科全書出版社，1999年。
67 韓進之，教育心理學(xué)綱要，人民教育出版社，1990年。
譯著部分：
1 比格著，張敷茉、張粹然等譯：《學(xué)習的基本理論與教學(xué)實踐》，人民教育出版社，1991年版。
2 阿.尼.列昂節(jié)夫：《活動 意識 個性》，上海譯文出版社，1982年版。
3 阿.尼.列昂節(jié)夫：《蘇聯(lián)心理科學(xué)》，科學(xué)出版社，1962年版。
4 安德森著，楊清、張述祖等譯：《認知心理學(xué)》，吉林教育出版社，1989年版。
5 奧蘇伯爾等著，余星南、宋鈞譯：《教育心理學(xué)—認知觀點》，人民教育出版社，1994年版。
6 班都拉著，陳欣銀、李伯黍譯：《社會學(xué)習理論》，遼寧人民出版社，1989年版。
7 A.班杜拉著、林穎等譯：《思想和行動的社會基礎(chǔ)—社會學(xué)習論》，華東師范大學(xué)出版社2001年中文版。
8 班杜拉著，陳欣銀、李伯黍譯：《社會學(xué)習理論》，遼寧人民出版社1989年。
9 鮑爾、希爾加德著，邵瑞珍等譯：《學(xué)習論：學(xué)習活動的規(guī)律探索》，上海教育出版社，1987年版。
10 布盧姆等著，羅黎輝等譯：《教育目標分類學(xué)—認知領(lǐng)域》，華東師范大學(xué)出版社，1986
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