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  • 元宵猜燈謎活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-08-23 09:22:49 燈謎 我要投稿

    2022元宵猜燈謎活動(dòng)方案(精選8篇)

      為確;顒(dòng)順利開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。我們?cè)撛趺慈?xiě)活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家整理的2022元宵猜燈謎活動(dòng)方案(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    2022元宵猜燈謎活動(dòng)方案(精選8篇)

      元宵猜燈謎活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)主題:

      小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(huì)(鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì))

      二、活動(dòng)目的`:

      為活躍社區(qū)文化,營(yíng)造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年xx月xx日

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      xxx

      五、集合時(shí)間:

      x:xx

      六、主辦單位:

      xxxx

      七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

      xxx

      活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人:

      安全員名單:

      張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫(kù):

      兌獎(jiǎng)員:

      禮品發(fā)放員:

      活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)員:

      八、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時(shí)在小區(qū)服務(wù)中心前集合;

      2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始;

      3、活動(dòng)期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;

      4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;

      5、21:00活動(dòng)結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)清潔及其它收尾工作。

      九、各項(xiàng)物品、準(zhǔn)備:

      燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺(tái)、照相機(jī)等。

      十、注意事項(xiàng):

      1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保業(yè)戶(hù)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全;

      2、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合,避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂;

      3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專(zhuān)人負(fù)責(zé);

      4、做好活動(dòng)的收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。

      元宵猜燈謎活動(dòng)方案2

      銀裝素裹,玉樹(shù)瓊花。我們?cè)跉g樂(lè)、祥和、幸福、美滿(mǎn)的節(jié)日氛圍中,又迎來(lái)了“元宵節(jié)”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花,為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際,增添節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯(lián)誼活動(dòng);顒(dòng)安排如下:

      一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月xx日晚5:30

      二、活動(dòng)地點(diǎn):商務(wù)會(huì)館乒乓球室

      三、活動(dòng)方式:

      1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。

      2、猜謎與聯(lián)誼活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,猜對(duì)燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎(jiǎng)品一份。

      四、準(zhǔn)備工作:

      1、準(zhǔn)備燈謎50條,禮物80份,(2月20日前準(zhǔn)備完畢)

      2、準(zhǔn)備燈籠100個(gè),掛在一期、二期路燈上(2月20日前準(zhǔn)備完畢)

      3、用燈籠布置健美操室并刻字,準(zhǔn)備燈籠4個(gè),燈泡4個(gè)(2月20日前準(zhǔn)備完畢)

      4、海報(bào)宣傳兩份(2月xx日前準(zhǔn)備完畢)

      5、廣播宣傳活動(dòng)內(nèi)容

      6、舞碟、歌碟。

      元宵猜燈謎活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、慶祝即將到來(lái)的新年,突出我園的節(jié)日主題教育。

      2、利用物品裝飾燈籠,讓孩子及家長(zhǎng)體驗(yàn)親子制作燈籠的樂(lè)趣,提高創(chuàng)造力與動(dòng)手操作的能力及親子參與的`積極性。

      3、體驗(yàn)猜燈謎的樂(lè)趣,讓家長(zhǎng)和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好,分享迎新年的歡樂(lè)時(shí)光。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年2月26日上午9:00—11:00(暫定,有改變另行通知)

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園操場(chǎng)

      四、參加對(duì)象:

      大班家長(zhǎng)和小朋友

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、老師和家長(zhǎng)共同收集DIY制作燈籠的多種方法,發(fā)到微信群里。

      2、幼兒園準(zhǔn)備每人一個(gè)燈籠,彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線(xiàn)、大頭筆、燈謎若干條。

      六、活動(dòng)過(guò)程

      1、主持老師講話(huà),歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。(說(shuō)明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求)

      2、親子制作:家長(zhǎng)協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂(lè)。

      3、家長(zhǎng)在燈籠下方貼上兩個(gè)謎面。(謎面由幼兒園提供)

      4、掛燈籠。家長(zhǎng)和孩子將做好的燈籠掛在活動(dòng)場(chǎng)周?chē),并自由欣賞彼此的作品。

      5、自由猜燈謎。家長(zhǎng)陪同幼兒猜燈謎,猜燈謎時(shí)要帶好猜燈謎卡,猜對(duì)三個(gè)或以上燈謎即可到兌獎(jiǎng)處換取小禮物一份,只可領(lǐng)獎(jiǎng)一次。

      元宵猜燈謎活動(dòng)方案4

      元宵節(jié)觀燈猜謎是我國(guó)民間古老的習(xí)俗,亦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年元宵佳節(jié)正值我校開(kāi)學(xué)期間,為了讓全校師生感受節(jié)日氛圍,共度佳節(jié),我校將舉辦“華韻致遠(yuǎn)”中華傳統(tǒng)文化教育系列活動(dòng)之“中華好謎語(yǔ)”師生猜燈謎活動(dòng),F(xiàn)向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”,請(qǐng)師生員工發(fā)揮才智,開(kāi)動(dòng)腦筋,踴躍參與到猜燈謎活動(dòng)中來(lái),答對(duì)謎題可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。讓我們相約不見(jiàn)不散,共享元宵燈謎喜樂(lè)會(huì)。

      一、活動(dòng)意義:

      20xx年元宵節(jié)即將來(lái)臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,結(jié)合我校孝德節(jié)活動(dòng)主題,20xx級(jí)學(xué)生將通過(guò)“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中個(gè)性發(fā)展需求,豐富學(xué)生精神生活。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來(lái)歷,知道它的傳說(shuō)、習(xí)俗等,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。

      2、通過(guò)讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生傳播民族文化的責(zé)任感。

      3、通過(guò)本次活動(dòng),發(fā)展學(xué)生在自己的.生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及動(dòng)手能力,養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年2月23日(周三)下午1:30—4:00

      四、準(zhǔn)備活動(dòng):

      每個(gè)學(xué)生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)和習(xí)俗,準(zhǔn)備燈謎。通過(guò)參加豐富多彩的猜燈謎活動(dòng),初步了解燈謎,并自己嘗試創(chuàng)作燈謎,或摘錄一些感興趣的燈謎。

      開(kāi)學(xué),2月23日帶一個(gè)燈籠(最好是自制的)到班級(jí),班主任利用3日晨會(huì)課和學(xué)生交流資料、指導(dǎo)學(xué)生自制燈謎,貼在自己的燈籠上。

      謎面要求字跡清楚,內(nèi)容健康,與謎底匹配;反面寫(xiě)好編號(hào)(例:1101001,前四位為班級(jí)編號(hào),后三位為謎面號(hào));謎面形式可相對(duì)統(tǒng)一,如:小燈籠、紅色紙條等等。班級(jí)有專(zhuān)人編排序號(hào)、登記謎底編號(hào)及獎(jiǎng)品編號(hào);顒(dòng)前,由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。

      五、活動(dòng)過(guò)程:

      1、各班派家長(zhǎng)委員一名,及學(xué)生2人負(fù)責(zé)核對(duì)謎底,2人負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品(開(kāi)學(xué)每位學(xué)生自帶一個(gè)獎(jiǎng)品放在班主任老師處);下半場(chǎng)再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調(diào)換。

      2、猜謎時(shí),同一樓層各班按照班級(jí)序號(hào)往后推磨1個(gè)班級(jí)開(kāi)始猜謎,猜中的人記下謎面編號(hào)至班級(jí)獎(jiǎng)品兌換點(diǎn)兌換獎(jiǎng)品。每20分鐘往后一個(gè)班級(jí)。

      3、班主任和輔導(dǎo)員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎,維持紀(jì)律;家長(zhǎng)志工負(fù)責(zé)行進(jìn)過(guò)程中各班級(jí)之間的組織與協(xié)調(diào);每班一名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)兌換點(diǎn)的服務(wù)工作指導(dǎo);語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)前期燈謎把關(guān)工作。

      4、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生撰寫(xiě)體驗(yàn)日記,表達(dá)參與活動(dòng)的感悟。

      5、活動(dòng)成果:各班自帶獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)猜中學(xué)生;年級(jí)評(píng)選最佳策劃班級(jí)、最佳組織班級(jí)、文明活動(dòng)班級(jí),以及燈謎大王(每班1名)、文明活動(dòng)個(gè)人(每班1名)、最佳服務(wù)員(每班2名)、燈籠制作大王(每班2名);

      6、活動(dòng)完成后,各班結(jié)合班級(jí)文化布置,整合活動(dòng)成果進(jìn)行展示,年級(jí)發(fā)新聞一篇,留下珍貴的成長(zhǎng)足跡。

      元宵猜燈謎活動(dòng)方案5

      為活躍全縣人民春節(jié)期間的文化生活,讓人民群眾過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、文明的春節(jié),文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動(dòng),為確;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制訂本方案。

      一、活動(dòng)主題

      紅紅火火新世紀(jì)熱熱鬧鬧慶元宵

      二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

      20xx年3月5日(正月十五)晚7:00

      地點(diǎn):彬縣開(kāi)元廣場(chǎng)

      三、主辦單位:彬縣文體廣電局

      承辦單位:彬縣文化館

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1、活動(dòng)形式:以開(kāi)元廣場(chǎng)彩燈立柱通道為懸掛謎條的場(chǎng)地,共懸掛3000條關(guān)于文化、科技知識(shí)的燈謎。

      2、活動(dòng)規(guī)則:活動(dòng)期間共設(shè)3000個(gè)燈謎供大家猜謎;顒(dòng)必須先領(lǐng)取謎票,方可猜謎,不得將謎面揭下帶走,猜謎者需記下類(lèi)型、編號(hào)和謎底,并填寫(xiě)謎票,在兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng),猜謎者不能重復(fù)回答他人已答對(duì)的燈謎。

      3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:活動(dòng)期間每猜對(duì)一個(gè)燈謎均有價(jià)值五元的獎(jiǎng)品贈(zèng)送。

      五、組織機(jī)構(gòu):

      成立20xx年春節(jié)燈謎活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):樊俊峰

      副組長(zhǎng):王秀娟

      成員:

      領(lǐng)導(dǎo)小組所有人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本次活動(dòng)的安全、兌獎(jiǎng)及解釋工作等。

      六、工作職責(zé)

      本次元宵節(jié)燈謎活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

      1、副局長(zhǎng)王秀娟具體負(fù)責(zé)抽調(diào)局機(jī)關(guān)文化市場(chǎng)執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)員配合文化館具體負(fù)責(zé)趕正月十五下午5點(diǎn)鐘前布置好燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及懸掛好謎條等工作,具體工作由文化館館長(zhǎng)王曉榮負(fù)責(zé)。

      2、副局長(zhǎng)郭亞軍具體負(fù)責(zé)抽調(diào)文化市場(chǎng)執(zhí)法大隊(duì)全體人員具體負(fù)責(zé)配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和安全保衛(wèi)工作,保證燈謎活動(dòng)謎條不被觀眾撕走。

      3、副局長(zhǎng)王秀娟協(xié)調(diào)文化館具體負(fù)責(zé)做好整個(gè)燈謎活動(dòng)的`一切細(xì)節(jié)工作。

      具體分工如下:

      (1)設(shè)立兩個(gè)謎票發(fā)放點(diǎn):

      演出車(chē)南邊謎票發(fā)放處:

      演出車(chē)北邊謎票發(fā)放處:

      1號(hào)兌獎(jiǎng)處(廣場(chǎng)LED大屏西邊)(負(fù)責(zé)AB類(lèi)燈謎)

      孫虎子成婷張莉

      2號(hào)兌獎(jiǎng)處(廣場(chǎng)LED大屏東邊)(負(fù)責(zé)C類(lèi)燈謎)

      辛?xí)曰蹢钛髲?qiáng)梅王博

      音響:秦偉

      攝影:

      獎(jiǎng)品購(gòu)置:孫虎子李艷(負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品、鐵絲、線(xiàn)繩、回形針以及謎票的印制)

      七、幾點(diǎn)要求

      1、本次元宵節(jié)燈謎活動(dòng)由文體局牽頭負(fù)責(zé),各成員單位要按照分工,全力以赴做好配合工作。

      2、全體人員必須高度重視、各執(zhí)其事、各負(fù)其責(zé)、既分工負(fù)責(zé),又相互協(xié)作,統(tǒng)一調(diào)配,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度圓滿(mǎn)完成各次承擔(dān)的工作任務(wù),確;顒(dòng)圓滿(mǎn)成功。

      元宵猜燈謎活動(dòng)方案6

      一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日:10:00~17:30(貫穿元宵節(jié)整天,獎(jiǎng)品兌完即止)。

      二、活動(dòng)地點(diǎn):小區(qū)主入口(六號(hào)樓與七號(hào)樓之間噴水池前)。

      三、組織單位:小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。

      四、參與人員:小區(qū)業(yè)主、住戶(hù)。

      五、活動(dòng)內(nèi)容:猜燈謎活動(dòng),猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。

      六、人員具體分工:

      1、管理組。

     。1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由xx負(fù)責(zé),xx協(xié)助。

     。2)負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)物資。

     。3)兌獎(jiǎng)處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺(tái)),8:00前將兌獎(jiǎng)處所用表格及獎(jiǎng)品物資擺放到位。

     。4)xx負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場(chǎng)布置工作(掛燈籠、謎語(yǔ)張貼工作及現(xiàn)場(chǎng)其它布置等)9:30前布置完畢;

      (5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

     。6)活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。

      2、維修組。

      xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作。

      3、安管隊(duì)。

     。1)xx負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作。

     。2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

      4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

      保潔員要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)的垃圾,保持場(chǎng)地清潔。

      5、兌獎(jiǎng)處:

     。1)工作人員:負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品(兌獎(jiǎng)后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。

     。2)猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品(1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品),猜錯(cuò)的'燈謎回收備用。

     。3)在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。

      七、兌獎(jiǎng)。

      猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂(lè)、雪碧等。

      元宵猜燈謎活動(dòng)方案7

      一、活動(dòng)目的

      通過(guò)猜燈謎的活動(dòng)獲得元宵節(jié)的`相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      下午第三節(jié)

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      各班走廊

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1.各班學(xué)生自創(chuàng)燈謎,并制作燈謎卡片,要求如下

     。1)A4彩色卡紙的1/2大小

     。2)裁剪成燈籠形狀:開(kāi)開(kāi)心心猜燈謎

      (3)正面寫(xiě)謎面,并寫(xiě)制作人姓名,低年級(jí)同學(xué)可以用拼音寫(xiě)也可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙

     。4)反面寫(xiě)謎底,制作人寫(xiě)一句祝福的話(huà)

      2、各班日中午在班級(jí)走廊墻上布置“燈謎互動(dòng)墻”,透明膠粘燈籠頭,貼主題,各班自定,1:20大隊(duì)部巡查。

      3、下午第三節(jié),任老師組織學(xué)生猜燈謎。猜出,詢(xún)問(wèn)制作人謎底,如果正確可以撕下謎語(yǔ)卡片,留作紀(jì)念。

      4、班主任拍照發(fā)博客。

      五、活動(dòng)補(bǔ)充

      1、大隊(duì)部信息總結(jié)

      2、信息部拍照

      元宵猜燈謎活動(dòng)方案8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;

      2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語(yǔ),與同伴一起分享。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      教師、家長(zhǎng)與孩子共同搜集謎語(yǔ),教師對(duì)自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;

      二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請(qǐng)猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來(lái)的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

      三、我來(lái)出,你來(lái)猜

      教師請(qǐng)幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽(tīng),并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰(shuí)。孩子們也可以現(xiàn)場(chǎng)編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動(dòng)的.主動(dòng)權(quán)交給孩子,讓孩子自己組織活動(dòng),他們參與活動(dòng)的積極性十分高。);

      四、給爸爸、媽媽猜燈謎

      簡(jiǎn)單的小結(jié):教師請(qǐng)孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽(tīng)。正月十五馬上就要來(lái)到了,孩子們?cè)谶@一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門(mén)口,廣場(chǎng)上還會(huì)有猜燈謎的活動(dòng),你們也可以猜燈謎。

      反思:

      猜燈謎活動(dòng)讓幼兒感受到謎語(yǔ)的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對(duì)文字的組織能力。

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