影視學(xué)習(xí)方法論介紹
1. 電影學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
首先就電影這種題材來(lái)講，我覺(jué)得有它的優(yōu)勢(shì)和它的局限性，它的局限性在于，任何一部原版的電影，它都不是用來(lái)教學(xué)語(yǔ)言的，所以它的語(yǔ)言有很大的隨意性，規(guī)范不規(guī)范，還有各種語(yǔ)音都摻雜其中，如果不加分析，一概拿來(lái)，勢(shì)必會(huì)攪亂方向，而且就一部電影而言，它的場(chǎng)景，人物都有一定的限制。這方面一些經(jīng)典的語(yǔ)言教材有它的優(yōu)越性，它們涵蓋了幾乎全部的英語(yǔ)場(chǎng)景，但是覆蓋面太廣，造成它的語(yǔ)言比較簡(jiǎn)單和單一。
電影的優(yōu)點(diǎn)就是他本身是要說(shuō)故事，尤其是其中的人物矛盾沖突，所以它的語(yǔ)言豐富多彩，能真正反映人物的心里的語(yǔ)言，我覺(jué)得這一部分才是語(yǔ)言的精華。因?yàn)檎Z(yǔ)言本身就是那來(lái)應(yīng)用，交流的。所以我覺(jué)得電影和那些教材是相互補(bǔ)充的，還有一點(diǎn)好的是電影的題材非常豐富，我認(rèn)為除了在一些反映現(xiàn)代的影片中學(xué)習(xí)實(shí)用的東東，還可以在一些名著改編的電影中欣賞語(yǔ)言，如《哈姆雷特》。下面我按照思維，句詞和語(yǔ)音三方面來(lái)談。
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2. 電影的思維
我講的思維不是那種高不可攀，什么那些美國(guó)人獨(dú)特的文化，和思維習(xí)慣，我可沒(méi)有在美國(guó)待過(guò)數(shù)十年，我講的思維就是人在對(duì)話中所表現(xiàn)的想法，還有在那種對(duì)話中所體現(xiàn)的思維方式，這一點(diǎn)我感覺(jué)和咱們平時(shí)說(shuō)話一樣，在我們平時(shí)的說(shuō)話中，我認(rèn)為人的對(duì)話有兩種方式，一種是單純的你在表達(dá)觀點(diǎn)，其他人基本在聽(tīng)你的，是不是插插嘴而已，還有一種是兩個(gè)人針?shù)h相對(duì)，我們聽(tīng)這兩人的對(duì)話，缺少任何一個(gè)就不完整了。
我們?cè)谥形牡恼Z(yǔ)境下想想如何來(lái)有效的進(jìn)行交流，譬如我的同學(xué)中，就有人喜歡打機(jī)關(guān)似的說(shuō)個(gè)半天，我們就會(huì)認(rèn)為這人口才好，但下來(lái)去問(wèn)問(wèn)聽(tīng)眾，有時(shí)聽(tīng)眾都沒(méi)聽(tīng)懂，甚至根本走神了，這樣的交流有什么用 ？就像你用英語(yǔ)說(shuō)了個(gè)半天，但是what is the point？這才是最重要的，電影這方面的對(duì)話甚至相當(dāng)于獨(dú)白一樣，它的語(yǔ)言一定間接而有，有時(shí)接收者的`語(yǔ)言就是在承上啟下，挑起話源，達(dá)到交流的目的。例如《畢業(yè)生》中，本地此在飯店里，猶豫不定的語(yǔ)言，加上羅賓遜夫人插進(jìn)的語(yǔ)言就是這種。在第二種針?shù)h相對(duì)似的，你可留意對(duì)話中連接點(diǎn)，你說(shuō)一句我接著上句說(shuō)你，這就是用對(duì)話中的語(yǔ)言，它們語(yǔ)言中連接點(diǎn)就是閃光點(diǎn)。
同時(shí)因?yàn)橛捌卸际怯⒚廊酥g的對(duì)話，可以讓我們看看他們是怎樣去表達(dá)統(tǒng)一各想法和性格的，我們拿《畢業(yè)生》中羅賓遜夫婦為例，羅賓遜先生的語(yǔ)言從他與本的兩次談話可以看出，第一次是醉醺醺的教導(dǎo)本及時(shí)行樂(lè)，第二次在本的租的公寓里對(duì)話中，就看出這人的‘虛’來(lái)，先是拿兩句話擠兌本，“我哪里得罪你了，我是不是做了是么讓你瞧不起的事”然后模糊見(jiàn)本握著拳頭過(guò)來(lái)，又跳起來(lái)說(shuō)：咱們文明人，用不著這么粗魯吧！”，羅賓遜夫人在和本那一晚上的交談中，也可看出她的事故，基本上沒(méi)有一點(diǎn)套話，真正的惜言如金，直到談到女兒時(shí)才失去常態(tài)，這些情節(jié)是多么的生活化，與我們的生活多么接近，然后咱們可以再想想，遇到那種情況，我們會(huì)作何反應(yīng)，當(dāng)你想到說(shuō)的中文時(shí)，是讓自己閱歷豐富了點(diǎn)，在轉(zhuǎn)到英文，就練了漢翻英，甚至根據(jù)人物的思維反推的語(yǔ)言，再去對(duì)照。
六本經(jīng)典電影臺(tái)詞，喚醒對(duì)人生的六層感悟
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