數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文(通用22篇)
在平平淡淡的日常中,很多人都在不斷學(xué)習(xí),保持進(jìn)步,不過,學(xué)習(xí)也是講究方法的,那么,都有哪些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法呢?下面是小編整理的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文 篇1
作為一位學(xué)生,我們最重要的事還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)習(xí)方法。
第一、學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。能出淤泥而不染的人太少了,在一個(gè)沒有任何學(xué)習(xí)興趣的環(huán)境中,絕大部分人不可能學(xué)好,因?yàn)槟銜?huì)想,他們在玩,我也跟著他們玩不也可以嗎。長時(shí)間下來形成一個(gè)惡性循環(huán),就會(huì)越來越差。
第二、要有目標(biāo)。不要像一只無頭蒼蠅一樣到處亂竄,立一個(gè)你想去的高中或大學(xué),朝著目標(biāo)前進(jìn)。比如說,可以在早讀課立個(gè)目標(biāo)。這個(gè)早讀我要背完什么課文,還是記一記英語單詞或語法。不可以把課本這翻翻那翻翻,一個(gè)早讀什么也沒有背會(huì)。如果沒有完成可以給自己點(diǎn)懲罰,如果自制力不強(qiáng)的話可以讓朋友來監(jiān)督你。
第三、課前要預(yù)習(xí),課后要復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)是為提前了解課文內(nèi)容,但也不要預(yù)習(xí)過度;復(fù)習(xí)是溫故而知新的過程。
第四、要注重課堂效率。老師講課要認(rèn)真聽講,不要開小差。沒有人會(huì)在課堂上百分之分集中注意力。但至少要有百分之七十的注意力,少溜神。老師在課上講的東西,最好在課上就把它記住。這樣會(huì)節(jié)省你不少時(shí)間。特別像一些理科類的,課堂效率一定要高。老師提出的問題要積極思考和回答。不要采取消極態(tài)度。有時(shí)你在課堂上的效率特別高的話,你大部分內(nèi)容都在課上記住了,課下得花得功夫就不會(huì)用太多。其實(shí)這也是一些學(xué)霸的學(xué)習(xí)秘訣。
第五、不要盲目刷題。刷題不是目的,只是一個(gè)過程,一個(gè)途徑。很多同學(xué)一開始會(huì)有盲目刷題的誤區(qū)。刷題要刷不會(huì)的重難點(diǎn)知識(shí),往往這些是能幫你取得高分的。不要只刷自己會(huì)的題目,遇到難題就跳過,不寫。這樣子刷題毫無意義,我們稱之為"假努力"。其實(shí)一開始我也陷入了這種誤區(qū),但這種是可以改變的。這也是一些同學(xué)經(jīng)常刷題,成績得不到提高,反而可能會(huì)下降的原因吧。
笫六、不懂要問。不懂知識(shí)點(diǎn),要學(xué)會(huì)問問題,可以去問老師,問同學(xué)。如果你不提出問題,你就找不到自己的薄弱點(diǎn),找不到薄弱點(diǎn),就不能針對性的訓(xùn)練。所以我們要學(xué)會(huì)提出問題,然后去解決它。
第七、要熟記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。有的同學(xué)說理科不需要記背,但我認(rèn)為不是這樣子的,理科的基礎(chǔ)知識(shí)要牢記。主要還是理解性的記憶。
第八、要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。身體是革命的本錢。我們不僅要學(xué)習(xí),還要鍛煉。最好不要熬夜。但我知道,對于中國的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)不熬夜是根本不可能的。所以在放長假的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ灰鲜峭媸謾C(jī)。這一點(diǎn)可能很難做到,但是請一定要記住,身體最重要。
請記住,學(xué)習(xí)這條路不好走,它沒有捷徑。所以,請承受住這苦。要不然,你會(huì)后悔自己一輩子
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文 篇2
數(shù)學(xué)是思維的體操。且不談“粒子之小,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁”,處處都閃爍應(yīng)用數(shù)學(xué)的光芒,高度抽象的純粹數(shù)學(xué),也有其深刻而動(dòng)人的美麗,堪稱艱深難懂而璀璨美麗的藝術(shù)。恰如russell所說:“公正而論,數(shù)學(xué)不僅擁有真理,而且擁有至高無上的美——一種冷峻嚴(yán)肅的美,如同一尊雕塑!睂W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅為了應(yīng)試解題,更要培養(yǎng)思考問題的邏輯性與嚴(yán)密性,提升思維品質(zhì)。
學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵在于思考?此瓶菰餆o味的數(shù)學(xué)公式,細(xì)心品味其內(nèi)涵與外延,也能觸摸到深刻的美麗。數(shù)學(xué)教材要通讀,從最基本的概念出發(fā),一步步推導(dǎo)出美麗的結(jié)論,前后勾連,交織成嚴(yán)密知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。記憶公式要學(xué)會(huì)舉一反三,注意不同條件下結(jié)論的變化,掌握公式的推廣和特例,衍生出解決問題的有效模式。
平時(shí)做題時(shí),不要滿足于記憶解答,要體會(huì)每一步的“動(dòng)機(jī)”,才算是完成了思維訓(xùn)練。只記住步驟而不思索動(dòng)機(jī),不像在看書,倒像在校稿。習(xí)題要精做,關(guān)鍵在于賦予每道題應(yīng)有的思維分量。習(xí)題要精選精做,每做一題,要?dú)w納解題的入口和關(guān)鍵步驟,嘗試著改變條件和結(jié)論,探索一類題的解法。
各類考試有嚴(yán)格的時(shí)間、空間限制,要做到快速、準(zhǔn)確地解題,必須是采取一定解題策略,在“理解題目→擬定方案→執(zhí)行方案→回顧”四個(gè)環(huán)節(jié)里節(jié)約時(shí)間,提高準(zhǔn)確率,爭取拿到所有應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。
高考數(shù)學(xué)的題型頗有規(guī)律可循,平時(shí)多進(jìn)行定時(shí)、定量的解題訓(xùn)練,才能突破弱項(xiàng),提升速度,找到解題的感覺。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文 篇3
我從小數(shù)學(xué)成績就很好,但我卻很“懶”,能不做的事,我是絕不會(huì)去做的。這使我很少,甚至沒有花費(fèi)過課外的時(shí)間去看數(shù)學(xué)書,復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)題;蛟S有人會(huì)認(rèn)為我是個(gè)很聰明的人,或者會(huì)說我對數(shù)學(xué)很有天賦,但,這是錯(cuò)誤的。我從小就比較遲頓,對數(shù)學(xué)也不是很感興趣,許多對別人來說很容易做出來的題,我卻要思考上好一會(huì)兒才能寫出來。我唯一做得好的一點(diǎn)是上課能認(rèn)真聽講,做題時(shí)耐心去想。
數(shù)學(xué)是一門考驗(yàn)人們思考能力的學(xué)科。只要想通了,做起題來毫不費(fèi)勁;若想不通,則無論如何做也不易做對。因此我每次上課都能認(rèn)真聽老師講,將重點(diǎn)的內(nèi)容記下,當(dāng)做題時(shí)再將以往所學(xué)的想一遍,那總會(huì)把題目想清楚并做對的。也正因?yàn)槿绱,我的?shù)學(xué)成績才能一起名列前茅。
但不是每次都去強(qiáng)行把所有知識(shí)記下就行了的,因?yàn)檫@并不代表你懂了,更重要的應(yīng)該是做題的思路,只要做題的思路對了,那做題就能更快,更準(zhǔn)。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文 篇4
今天是開學(xué)的第一天,也將會(huì)是我們在新民六街小學(xué)里學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期,也就是說,我們是畢業(yè)班了,我們的心思都要放在學(xué)習(xí)上,下課時(shí)或星期六日也不能玩得太瘋,更不要沉迷在電子產(chǎn)品中,更多的是復(fù)習(xí)鞏固。我覺得,只要你平時(shí)上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真做,到測驗(yàn)考試的時(shí)候,你也不用太辛苦的去復(fù)。另外一個(gè)就是努力,古語有云“一分耕耘一分收獲”只要你付出了辛勤的汗水,你總會(huì)有令自己滿意的收獲的。還有一個(gè)就是我們扈老師總是掛在嘴邊的一句話:“態(tài)度決定一切。”這句話放在學(xué)習(xí)上是100%沒錯(cuò),你又好的態(tài)度,自然會(huì)有好的成績,這是必然,所以,“態(tài)度決定一切!”
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文 篇5
新學(xué)期又開始了,拿到嶄新的課本,你心里一定會(huì)想,又長大了一年,開始了又一階段的學(xué)習(xí)之旅。
在旅行中,你將走入一片神奇的天地:上下幾千年縱橫幾萬里,人生,社會(huì),自然……生動(dòng)優(yōu)美的語言向你展現(xiàn)豐富多彩的大千世界。一篇篇課文,是一道道精神的美味,散發(fā)著芳香,讓你盡情享受:一次次的學(xué)習(xí),讓你流連忘返。
在這次的旅行中,你將看到,學(xué)習(xí)的世界有多寬廣,生活就有多寬廣。不僅要在課堂上學(xué)習(xí),還要在生活中積累。一個(gè)問題,一個(gè)提示,一篇課文,就是千里之行的一小步,生活的廣闊天地在無限風(fēng)光的召喚著你。
在這次旅行中,你將看到,每個(gè)學(xué)科都有著千絲萬縷的聯(lián)系,你在學(xué)習(xí)每個(gè)學(xué)科時(shí),都能發(fā)現(xiàn)其他學(xué)科的存在。
在旅行中,你將看到當(dāng)代信息社會(huì)的內(nèi)容,將提醒你利用網(wǎng)絡(luò)知識(shí),利用各種學(xué)習(xí)資源,擴(kuò)展學(xué)習(xí)視野,搜集信息,并學(xué)會(huì)與人學(xué)習(xí),共享。
在這次旅行中,你要找到新的學(xué)習(xí)方法,形成一種自主,合作,探究式的學(xué)習(xí)方法。自主,就是要自覺,主動(dòng)的學(xué)習(xí):合作,就是要與人互相學(xué)習(xí);探究式,就是要解決問題。
同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)習(xí),攻克困難,找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,并有效的學(xué)習(xí)方法吧。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文 篇6
學(xué)習(xí)方法這個(gè)東西,說是重要也不是很重要,但是說不重要但又是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的重要步驟,就像是生活中不可缺失的一部分一樣。那么學(xué)習(xí)方法究竟重不重要,就讓我來為大家介紹一下吧。
學(xué)習(xí)方法簡單來講就是我們學(xué)習(xí)的一種方式方法,它會(huì)隨著我們的思想進(jìn)步而不斷地更換,所以說學(xué)習(xí)方法不是一成不變的,而是具有更改性。而學(xué)習(xí)方法的重要性,就是體現(xiàn)在這里,好的學(xué)習(xí)方法,可以使得我們能夠更靈活地掌握知識(shí),從而游刃有余地學(xué)習(xí)不至于盲目與迷茫,片面地追求知識(shí),就像是生活中有個(gè)方向桿,不會(huì)迷路。
而學(xué)習(xí)方法也有助于我們理解知識(shí),而不是機(jī)械化的學(xué)習(xí)知識(shí)。在過去的時(shí)候,很多人提倡機(jī)械化地學(xué)習(xí)知識(shí),使得知識(shí)體系變得非常僵硬,就像是落后,腐敗地清王朝,沒有任何生機(jī)活力可言,只有不斷地修修補(bǔ)補(bǔ)才能維持這個(gè)王朝的生命。而機(jī)械學(xué)習(xí)方法也是一樣,我們必須運(yùn)用正確地學(xué)習(xí)方法來理解知識(shí),而不是機(jī)械的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)方法很重要,一定要掌握正確地學(xué)習(xí)方法。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文 篇7
我是一個(gè)活潑的女孩子,我最喜歡跑步,因?yàn)樗軌蚪o我快樂!
說起我的學(xué)習(xí)方法,那可是說不完的,這次,就說我最得意的方法吧!
我的第一種學(xué)習(xí)方法是在暑假或寒假把下一學(xué)期的書借來語文的話利用早晨的一點(diǎn)時(shí)間,把該讀的、該背的都干完,再把讓背默寫下來,這樣在學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí),會(huì)減少很多負(fù)擔(dān)。如果是數(shù)學(xué)應(yīng)該利用自己頭腦清醒的時(shí)候?qū)懸恍⿺?shù)學(xué)題,在老師講課時(shí)候,就不會(huì)聽不懂了。如果是英語,應(yīng)該利用你記意力好的時(shí)候?qū)W習(xí),就不會(huì)感覺很難背了。
我的第二種方法是玩中學(xué),學(xué)中玩,在考試之前,家長一定會(huì)讓同學(xué)做一大堆的課外題目,讓同學(xué)們心不甘情不愿的,我就不是這樣的,在考試之前以自己感興趣的內(nèi)容來代替參考書,把課內(nèi)課外的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,便可以玩了,在玩的時(shí)候我經(jīng)常看到一些新漢字,然后便去查字典,學(xué)會(huì)了很多生字,詞語也是如此,便可以掌握許多知識(shí)。
所謂學(xué)中玩就是在學(xué)習(xí)一些枯燥難懂的題時(shí),可以通運(yùn)做一些小游戲來增加學(xué)習(xí)的氣氛,讓同學(xué)科學(xué)得開心快樂,學(xué)習(xí)是靠自己的興趣,而不是逼著你學(xué)這樣反而適得其返,想要學(xué),必須得激發(fā)我們的興趣,枯燥的學(xué)習(xí)只會(huì)讓同學(xué)們感到無趣,最后老師白講了,同學(xué)們也沒聽,典型的浪費(fèi)時(shí)間。
“世上無難事,只怕有心人!逼鋵(shí)你的身邊有很多奧秘,只要你會(huì)心觀察,你一定會(huì)成功的。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文 篇8
做好課堂筆記好處很多,對于不同的學(xué)科,我記筆記有不同的方法。對書上都有的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科中的一些概念和定理,我是不記的。我著重記老師對概念的解釋、理解上要注意的地方以及解題的技巧等。政治課上,老師在解釋名詞、概念時(shí)比書上講得更通俗、更形象的地方,我就注意記錄,同時(shí)再記一些理論如何聯(lián)系實(shí)際的要點(diǎn),從而幫助自己掌握正確的觀點(diǎn)和方法。語文課文記錄課文的時(shí)代背景、寫作特點(diǎn)、某些詞語的用法以及老師補(bǔ)充的有關(guān)內(nèi)容。
外語課則主要記詞匯的各種用法和區(qū)別等?傊,課堂筆記主要是記老師關(guān)于教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析和對某些內(nèi)容的歸納總結(jié),記老師的解題思路或者是老師的獨(dú)到見解。特別是對于自己不理解的或老師的講解與自己的理解不一致的地方,更需要記下來,以便課后研究比較。 課后整理筆記,有人不贊成這樣做。我認(rèn)為這是做好筆記的一個(gè)重要環(huán)節(jié),這樣做的效果比多看幾遍書要好得多。因?yàn)榻炭茣芎瘢瑥?fù)習(xí)時(shí)抓住重點(diǎn)比較困難,而根據(jù)自己掌握知識(shí)的實(shí)際情況整理出來的筆記,突出了內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)。雖然整理筆記要花去一定的時(shí)間,但是整理好的筆記更適合自己閱讀、復(fù)習(xí)。
同時(shí),整理筆記的過程也是自己進(jìn)一步消化、理解課堂上所學(xué)知識(shí)的過程。因此,花這個(gè)時(shí)間是值得白勺。 整理筆記,應(yīng)該注意下面三點(diǎn):
第一,整理出來的筆記要清晰而有條理,具有相對的系統(tǒng)性和完整性。一翻筆記,就能看出學(xué)習(xí)內(nèi)容的眉目,一共分幾個(gè)部分,每個(gè)部分的要點(diǎn)是什么,體系如何等等。整理時(shí),可以按照老師講的條條框框(提綱),也可以按照書本上的條目順序,甚至可以參照平時(shí)看的一些參考書,先理出一個(gè)頭緒,再記在筆記本上。重要概念要寫得清楚、正確、規(guī)范。
第二,整理出來的筆記一定要有自己的重點(diǎn)和特點(diǎn)。筆記是給自己看的,整理時(shí),就要根據(jù)自己的情況,對薄弱環(huán)節(jié)和感受深的地方,多記一點(diǎn),記詳細(xì)一點(diǎn)。
第三,一個(gè)單元或一個(gè)階段的學(xué)習(xí)結(jié)束以后,要對課堂筆記總結(jié)。這個(gè)總結(jié),可以寫得簡單些,不必把概念、定理詳細(xì)寫出,只要寫些提示性的文字就可以了。進(jìn)行這樣的總結(jié),就好像用一根線把一課一課的學(xué)習(xí)內(nèi)容串了起來,知識(shí)的掌握就又深入了一步。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文 篇9
學(xué)習(xí)對人的一生是非常重要的,不僅如此,我們還要樹立留心學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。連偉大領(lǐng)袖毛主席都說:三天不學(xué)習(xí),攆不上劉少奇!可見,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要性。我雖年齡不大,但談到學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法,還是有幾點(diǎn)體會(huì)的:
第一:我認(rèn)為要好學(xué)。生活處處皆學(xué)問,孔子說過:“三人行,必有我?guī)熝伞!鄙钪小⒅車娜硕加形覀冎档脤W(xué)習(xí)的東西。廣告牌、電視上都是漢字學(xué)習(xí)的平臺(tái),可以邊娛樂邊學(xué)習(xí),超市里、商場里都是數(shù)學(xué)練習(xí)的場所,可以邊生活邊學(xué)習(xí)。同學(xué)之間,朋友之間,學(xué)習(xí)他們的長處、彌補(bǔ)自己的短處,相互交流促進(jìn),就會(huì)使自己的學(xué)習(xí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。總之,只要有一顆好學(xué)的心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處、時(shí)時(shí)都可以學(xué)到知識(shí)。
第二:要勤奮。我國古代就有許多勤奮學(xué)習(xí)的典范,匡衡鑿壁偷光,孫敬、蘇秦懸梁刺股,車胤、孫康囊螢映雪……他們在艱苦的環(huán)境下,都能夠不放棄,堅(jiān)持學(xué)習(xí),而我們今天更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。這首詩時(shí)時(shí)縈繞我耳邊,激勵(lì)我刻苦勤奮。
第三:要溫故。我相信大家都有過這樣的經(jīng)歷,學(xué)完的東西很快就遺忘了。我也一樣,以前我總覺得自己很笨,怎么明明記得很扎實(shí),卻會(huì)忘記?有一次,媽媽在考我單詞時(shí),無意中我說出了自己的想法。媽媽親切的笑了,她告訴我說,世界上有個(gè)偉大的心理學(xué)家叫艾賓浩斯,你去問問他!我當(dāng)時(shí)很是好奇,以為自己得了什么心理疾。坑谑瞧炔患按牡骄W(wǎng)絡(luò)上尋找他,急于得到答案。當(dāng)我把艾賓浩斯這幾個(gè)字輸入電腦,瀏覽過后,我豁然開朗了。原來他是德國人,他發(fā)現(xiàn)了人的記憶力先快后慢的規(guī)律,只要遵循艾賓浩斯記憶法學(xué)習(xí),就會(huì)比別人記得扎實(shí)。原來我不是笨蛋,遺忘是人人都會(huì)有的,學(xué)過的知識(shí)要想記得住,都是需要溫習(xí)的。經(jīng)常溫習(xí),并且“溫故知新”,就可以做到像孔子說的一樣,當(dāng)老師了!
以上就是我通過自身學(xué)習(xí),總結(jié)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),也是我對學(xué)習(xí)方法的淺薄看法,希望能給大家?guī)硪嫣帯?/p>
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文 篇10
期中考試過后,我取得了還算不錯(cuò)的成績,很榮幸老師讓我向同學(xué)們介紹一下我的學(xué)習(xí)方法,其實(shí)我的學(xué)習(xí)方法特別簡單,只需要分五條。
第一,上課一定要認(rèn)真聽講。上課是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)刻,只有抓住課堂,才能抓住學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,老師講的內(nèi)容只要弄懂,作業(yè)就很輕松了,所以上課一定要認(rèn)真聽。
第二,要做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。做好課前預(yù)習(xí),不太明白的地方做一下標(biāo)記,老師講的時(shí)候能夠很快抓住重點(diǎn),如果沒有聽明白就當(dāng)堂問老師,不給自己留下疑惑。課后還要進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)練習(xí),知識(shí)才能掌握扎實(shí)。
第三,要做好錯(cuò)題整理。比如說數(shù)學(xué)考試,試卷發(fā)下來第一時(shí)間就要看錯(cuò)題,看看是因?yàn)轳R虎出錯(cuò),還是不會(huì)而出錯(cuò),如果是因?yàn)椴粫?huì)而出錯(cuò),一定要問老師或家長,直到弄明白為止,這時(shí)需要有點(diǎn)“打破沙鍋問到底”的精神。把自己所有的錯(cuò)題整理起來,經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)一下就不會(huì)再出錯(cuò)了。
第四,每天要堅(jiān)持大量閱讀。我每天閱讀的時(shí)間至少一個(gè)小時(shí),如果哪天作業(yè)多,哪怕讀書時(shí)間短一點(diǎn),我也要堅(jiān)持閱讀,閱讀已經(jīng)成為了我的生活習(xí)慣。我堅(jiān)信“讀書破萬卷,下筆如有神。”
第五,要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)要切實(shí)可行,比如這次考試班級(jí)30名,那就把目標(biāo)定到25名,定一個(gè)只要努力就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。學(xué)習(xí)如“滴水穿石”需要我們長期堅(jiān)持努力,終會(huì)取得滿意的成績。也可以在班里找一個(gè)你佩服的學(xué)習(xí)榜樣,比如我語文奮斗目標(biāo)是超過趙偉琪,數(shù)學(xué)超過楊力碩。
這就是我的學(xué)習(xí)方法,我相信自己一定能堅(jiān)持下去,一定能取得更好的成績。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文 篇11
“讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金!睆椫搁g,我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。時(shí)間過得真快。∵有一年多我們就要結(jié)束小學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了。所以,我想對正確的數(shù)學(xué)方法進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
學(xué)好數(shù)學(xué)最重要的是上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,多多表達(dá)自己的看法,這對數(shù)學(xué)表達(dá)能力幫助很大。此外需要認(rèn)真完成作業(yè),不馬虎、不粗心,寫完后要檢查,盡力做全對。如果有錯(cuò)題需要及時(shí)訂正,最好可以準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,方便復(fù)習(xí)。臨近期中、期末等重要考試的時(shí)候,可以把易混淆、易丟分的題目再鞏固一遍,或者做一份模擬卷。考前腦子里再復(fù)習(xí)一下重要知識(shí)點(diǎn),有必要的話再看一遍錯(cuò)題集。這樣可以幫助提高自身數(shù)學(xué)能力。
感到校內(nèi)知識(shí)點(diǎn)“吃”不消的同學(xué),一定是在某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題。例如,考完試沒有及時(shí)改錯(cuò)、沒有及時(shí)完成作業(yè),當(dāng)堂沒有完成老師要求的練習(xí)、沒有按老師的要求做題等等。這類同學(xué)最好每天制定一份數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如:星期一改錯(cuò),星期二完成數(shù)學(xué)書第五單元,星期三做一份達(dá)標(biāo)卷等等。
相反,如果感到校內(nèi)數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)有余力的話,可以報(bào)名選拔學(xué)校的數(shù)學(xué)興趣班、培優(yōu)班等等,甚至可以報(bào)名校外的輔導(dǎo)班。但是前提是不能耽誤校內(nèi)的學(xué)習(xí)!
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文 篇12
世界上沒有任何學(xué)霸,只有掌握了學(xué)習(xí)方法的聰明人。
世界上最聰明的人是誰?愛因斯坦,這個(gè)大家都知道。愛因斯坦被世界上所有人公認(rèn)為世界上最聰明的物理學(xué)家,也被稱為是世界上擁有最多智商細(xì)胞開發(fā)的人,可是又有誰知道,這么一個(gè)天才就僅僅只有一個(gè),而如果想要達(dá)到他那樣的高度,或者說想成為繼他之后,另一個(gè)聰明的人,智商高的人成為一個(gè)學(xué)習(xí)很輕松的人,要怎么做呢?其實(shí)很簡單,智商開發(fā)上的不足。
那么相信大家又會(huì)有一個(gè)疑問,既然我智商本身開發(fā)不足,那么我要怎么樣才能用什么樣的方法,然后才能彌補(bǔ)我這個(gè)缺點(diǎn)呢,其實(shí)很簡單,就一個(gè)辦法,在學(xué)習(xí)中使用康奈爾筆記法。也許有人要說了,我用過很多種方法,但是你這種筆記法我是沒有聽過的,這種筆記法又是用怎么來實(shí)現(xiàn)彌補(bǔ)我們自身缺點(diǎn)的不足呢,其實(shí)這種方法可以幫助我們學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)創(chuàng)造,然后記憶可以彌補(bǔ)我們自身開發(fā)細(xì)胞智商上的不足。
那么這個(gè)筆記本又要怎么來實(shí)踐呢?其實(shí)很簡單,只要把這個(gè)流程給搞清楚了,就一定可以把這個(gè)筆記法用在所有的過程中,不管是開會(huì)也好學(xué)習(xí)也好,做筆記也好都可以。
首先第一個(gè)流程做筆記。大家都知道萬事開頭難,可是這個(gè)筆記本恰恰是萬事開頭易,我們只需要畫一個(gè)大大的格子,然后把你想要記住的筆記給抄進(jìn)去,然后呢,下面再畫一個(gè),旁邊畫一個(gè)。做完筆記之后呢,就是第2個(gè)步驟,也就是簡化我們老師抄給我們的所有的筆記都一定是很長很長的,那么為了便于記憶,我們要把這個(gè)部分給濃縮,取其精華棄其糟粕,然后蓉匯到左邊的格子里面。第3個(gè)流程呢,就是要背誦,任何的技巧,你如果我不勤奮的去背誦也是做無用功。第4個(gè)步驟呢,也是比較重要的,就是對筆記進(jìn)行補(bǔ)充,我們所記憶出來的筆記可能略有一點(diǎn)缺點(diǎn),如果你有更好的想法,或者說我覺得更需要記錄一下精華的東西,你就要抄在筆記的下面。然后這4個(gè)流程走完之后還有最后一個(gè)流程,就是要復(fù)習(xí)這個(gè),第1個(gè)格子里面就是那個(gè)大大的格子里面,你要把那些重點(diǎn)再看一下,然后再次復(fù)習(xí)一遍左邊的格子里面的重點(diǎn),然后呢,再思考一下有沒有需要補(bǔ)充的東西繼續(xù)補(bǔ)充一下,然后呢,這張紙你就可以夾在書里面,第2次要復(fù)習(xí)的時(shí)候就很簡單了,你只需要復(fù)習(xí)這一張紙,因?yàn)樗械闹攸c(diǎn),所有的難點(diǎn),所有的考點(diǎn)都已經(jīng)融匯在一張小紙片里面。也就是說你所有的知識(shí),所有的智慧,這樣一來是不是很方便很實(shí)用啊?
還有另一個(gè)方法是更實(shí)用的一個(gè)專注性方法,那就是番茄工作法。這個(gè)名字的由來我并不知道,但是他要怎么來實(shí)踐呢?我覺得是特別實(shí)用的。在我們的學(xué)習(xí)過程中我們一定很疲憊,但是呢,如果我們把這一段學(xué)習(xí)的時(shí)間劃分成幾個(gè)部分就告訴自己,我只需要學(xué)習(xí)5分鐘,然后就可以了,我們就不要管他累積多少時(shí)間,我們只要學(xué)習(xí)5分鐘就夠了,5分鐘之后休息一分鐘,繼續(xù)學(xué)習(xí)15分鐘休息5分鐘,30分鐘再休息5分鐘,這樣一來我們雖然中間有所空缺,這個(gè)學(xué)習(xí)并不是持續(xù)性的,而且我們定的目標(biāo)也不是很遠(yuǎn)大,但是我們是為了短期內(nèi)尋找的功效,這樣的話就會(huì)產(chǎn)生一種對自己的激勵(lì)心理,這樣一來呢,我們不僅在短期內(nèi)能夠看到功效,而且也實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的專注性。
這就是我個(gè)人的兩種方法,希望對你們有幫助。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文 篇13
第一, 上課聽講高效率。老師上課講的知識(shí)是最重要的,老師把一些做題的技巧系統(tǒng)全面地告訴你,所以你必須集中精神認(rèn)真聽,有時(shí)真是“聽君一席話,勝讀十年書”!另外,應(yīng)該盡量在講課時(shí)就把知識(shí)點(diǎn)記牢,平時(shí)復(fù)習(xí)就更輕松了。
第二,家庭作業(yè)認(rèn)真做。家庭作業(yè)是考察我們知識(shí)掌握程度的,所以必須認(rèn)真做,把上課學(xué)到的知識(shí)鞏固好,把上課沒聽懂的好好研究一下,查漏補(bǔ)缺,以便全面地掌握知識(shí)。而且,家庭作業(yè)中有很多是考試中的題型,將這些題型熟練地運(yùn)用,考試時(shí)做起題來會(huì)更快一些。
第三,平時(shí)復(fù)習(xí)要仔細(xì)。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,每天都要復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),而且要注意細(xì)節(jié),俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗”,復(fù)習(xí)時(shí)不要覺得已經(jīng)學(xué)會(huì)了,就不去認(rèn)真復(fù)習(xí),其實(shí)有些地方還有疏忽。有時(shí)你復(fù)習(xí)到了,考試就考了,所以,復(fù)習(xí)的認(rèn)真程度也影響了我們的成績。
第四,課外習(xí)題經(jīng)常做。最好買一兩本課外習(xí)題,要少而精的那種。題型全,每種有經(jīng)典的一兩道。每天做幾道,跟著課程進(jìn)度走,不需要“題海戰(zhàn)術(shù)”,也能讓你豐富題型。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文 篇14
學(xué)習(xí)時(shí)要專心致志,心無旁騖
很多人都說學(xué)的時(shí)候要專心學(xué),玩的時(shí)候放開玩。這句話很有道理,其實(shí)玩和學(xué)是相互促進(jìn)的。將學(xué)習(xí)任務(wù)都解決,沒有了壓力,玩才能放得開,才能心安理得地玩,玩的開心玩的盡興。否則,玩的時(shí)候那些學(xué)習(xí)上未完成的事總會(huì)壓在心頭,使自己不安,玩都玩不好。而如果可以適當(dāng)?shù)赝,開開心心地玩,就可以調(diào)節(jié)心情,為社會(huì)添幾分顏色,讓學(xué)習(xí)不那么枯燥無味,可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)要做到全神貫注,將身心都放上去。不能表面上在學(xué)習(xí),實(shí)際上心里在想其他東西,也不能學(xué)個(gè)一會(huì)就去吃個(gè)東西,聊會(huì)天,斷斷續(xù)續(xù),三心二意,否則學(xué)習(xí)效率就會(huì)大打折扣。有時(shí)候周末家里沒人,我一個(gè)人在家寫作業(yè),覺得作業(yè)太無聊,心里總想著一些雜七雜八的事情,然后渴了又去喝口水,餓了又去吃口東西,最后直接把電視打開看起了球賽,最終一下午的學(xué)習(xí)還不如平時(shí)晚上一小時(shí)學(xué)得多。
學(xué)習(xí)書本理解是關(guān)鍵
我們對于政治歷史總用一種錯(cuò)覺:政治歷史考得好全靠背,如果還考不好,那就繼續(xù)背。但一次次的考試向我們證明,理解也至關(guān)重要。題目往往很靈活,不會(huì)把書上的問題原封不動(dòng)地問你,而是會(huì)繞幾個(gè)彎子問你,這時(shí)如果我們都只是背死書,就會(huì)不知所措,但如果我們理解書本的內(nèi)容,題目即使像孫悟空一樣七十二變,我們也能一眼認(rèn)出它們的原形。而且對于一些開放型的題目,就不能光靠死記硬背了,而是要憑借自己的理解來寫出自己的觀點(diǎn)想法和認(rèn)識(shí),來“編”。我覺得對于理解課本上課認(rèn)真聽講非常重要,因?yàn)楹芏嘀匾闹R(shí)點(diǎn)在課本中也許不是很突出,講的也不是很不明白,很難懂,死記硬背的話毫無用處,這時(shí)就需要認(rèn)真聽老師分析了,不懂就要問,思緒要緊跟著老師。
學(xué)習(xí)時(shí)要細(xì)心,不能馬虎草率
每當(dāng)我因?yàn)榇中腻e(cuò)了自己本來會(huì)的題目時(shí),我總會(huì)認(rèn)為沒辦法,是粗心錯(cuò)的。甚至說:“要不是我粗心,我就會(huì)考得多么多么好!睆奈聪脒^為什么這么粗心,任何不粗心,似乎粗心就是無法改變的,沒辦法只能認(rèn)栽。但現(xiàn)在我逐漸意識(shí)到:粗心不是與生俱來的,有一些女生非常細(xì)心,難道就只是因?yàn)樗齻兪桥?顯然不是,細(xì)心是后天養(yǎng)成的,粗心是可以改變的。是需要我們養(yǎng)成習(xí)慣來改變的。當(dāng)我們寫作業(yè)時(shí)沒做一題都檢查一遍,考試時(shí)自然就會(huì)不自覺地檢查。當(dāng)我們每次臨交卷時(shí)都檢查一下答題卡的填涂,就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,以后就不會(huì)莫名其妙地在這方面扣分了?傊,我們不能接受、放任眼前的粗心,要努力改變現(xiàn)狀,養(yǎng)成習(xí)慣,讓自己細(xì)心起來。
學(xué)習(xí)時(shí)定力很重要
要做到無視干擾,感覺其他人、物就像空氣一樣,不受學(xué)習(xí)外的任何事物的干擾,像泰山一樣穩(wěn)。有定力就要能經(jīng)得住誘惑,自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候,看別人在打游戲,吃零食,要能扛得住,不動(dòng)搖,堅(jiān)定地閉上耳朵將身心都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。如果定力不足,再不受約束,一會(huì)放下筆去打球,一會(huì)甩開書去打游戲,那么學(xué)習(xí)就會(huì)一拖再拖,最終什么都收獲不到。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文 篇15
說起數(shù)學(xué)來,許多人都感到頭疼,不想學(xué)這科。今天,我來給大家介紹一下數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
數(shù)學(xué)這門學(xué)科,其實(shí)很簡單。在讀題過程的過程中,要冷靜分析,這樣能大幅度提升準(zhǔn)確率。在寫答案的過程中,頭腦中要不斷對這個(gè)結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)算。這時(shí),你寫完過程了,頭腦中也驗(yàn)算過一遍了,這就相當(dāng)于把題做了兩遍,準(zhǔn)確率也能提高了。
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,可以做以下三點(diǎn):
1、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
2、課上認(rèn)真聽講,課下多做題。
3、反復(fù)加強(qiáng)計(jì)算。
課前預(yù)習(xí)可以讓你對這方面的知識(shí)有初步的認(rèn)識(shí),不至于聽不懂,可以更好的吸收當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。
課后復(fù)習(xí)可以讓你對今天的知識(shí)進(jìn)行鞏固,更好的`吸收。
至于課下多做題嘛,就是一個(gè)日積月累的過程。每天不用多練,大約一兩道就可以,如果實(shí)在沒時(shí)間,也可以看看錯(cuò)題本,這對你的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。
最關(guān)鍵的就是計(jì)算了,計(jì)算乃是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),地基不好,怎么建樓?有些人說,這次錯(cuò)是我馬虎了,其實(shí)這是一個(gè)對知識(shí)掌握不扎實(shí)的表現(xiàn)。希望大家能重視它,如果計(jì)算不好,思維再強(qiáng),也只是一個(gè)空殼罷了。
希望我的方法能對大家有幫助,謝謝大家。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文 篇16
我叫楊某某,是城關(guān)聯(lián)小四年級(jí)三班的一名男孩。今年已經(jīng)10歲了。不是夸口,我的成績在班內(nèi)一直是名列前茅。學(xué)習(xí)是要講究學(xué)習(xí)方法的,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能起到事半功倍的效果,F(xiàn)在我把我的學(xué)習(xí)方法給大家透露一下。
首先我會(huì)把上課的時(shí)間充分利用起來。不但認(rèn)真聽老師講課,還要開動(dòng)腦筋進(jìn)行思考,合上老師講課的節(jié)拍,爭取把老師講的知識(shí)課上就學(xué)會(huì)。如果這一節(jié)課自己有不懂的,我決不會(huì)讓它做漏網(wǎng)之魚,我會(huì)及時(shí)地向老師、同學(xué)請教。記得有一次老師講平行四邊行的高的時(shí)候,我不太懂,下了課就趕緊跑到老師的辦公室,找到老師,請老師再給自己講一下,一直到弄明白為止。為此老師還表揚(yáng)了我呢!
其次我覺得要想把知識(shí)學(xué)會(huì),除了不恥下問之外,更重要的是要開動(dòng)腦筋,獨(dú)立思索。在學(xué)習(xí)上碰到了攔路虎,我都自己試著解決,有時(shí)真是苦思冥想呀?孔约旱哪芰鉀Q的問題,才能記憶深刻,并且會(huì)有一種成就感。比如有一次做數(shù)學(xué)題的時(shí)候碰到了一道難題,一個(gè)用小棒拼成的圖形只能移動(dòng)四根木棒,使它變成三個(gè)正方形,我左思右想,在紙上劃來劃去總也做不出。媽媽看出我遇到了麻煩,主動(dòng)過來幫忙。我對媽媽說:“不行,我要自己想出答案。您去忙吧,我慢慢做。”我找來火柴棒按書上的圖形擺好,然后去挪動(dòng),一種挪法不行,就換另一種,翻來覆去十多次,終于功夫不負(fù)有心人,我大喊著跳了起來,這時(shí)候我的心情真的比中了大獎(jiǎng)還要高興。
再有就是我會(huì)把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間利用起來,一寸光陰一寸金嗎。比如在上廁所的時(shí)候背幾個(gè)單詞,放學(xué)路上把老師一天講的知識(shí)在頭腦中像放電影一樣放一遍,寫完作業(yè)后找出自己感興趣的書讀幾頁……當(dāng)然,我們學(xué)習(xí)也要講究勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)過后我會(huì)選擇適合自己的休息方法,比如找?guī)讉(gè)同學(xué)一起到操場上瘋一把;在電視機(jī)前為一休鼓掌加油;在網(wǎng)絡(luò)上看看自己喜歡的汽車展覽等。
這就是我,一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)休息的陽光男孩!
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文 篇17
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年即將過去。在這六年里,我收獲快樂,收獲了知識(shí)也收獲了成功。學(xué)習(xí)必定講究學(xué)習(xí)方法,一旦有了學(xué)習(xí)方法就能事半功倍。我在這六年數(shù)學(xué)進(jìn)步最大,所以,我想和大家談?wù)勎业臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。
一聽到數(shù)學(xué),大家可能會(huì)覺得數(shù)學(xué)就是一大堆要背的公式,做數(shù)不勝數(shù)的題,很枯燥。其實(shí),只要使用良好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不會(huì)枯燥而且比一直做題好很多。上個(gè)學(xué)期,佟老師跟我們說學(xué)習(xí)要有方法,這樣的話學(xué)起來會(huì)很輕松。于是回家后,我自己總結(jié)出了一套方法、
首先,學(xué)習(xí)任何東西都是要預(yù)習(xí),當(dāng)然學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也不例外。預(yù)習(xí)在數(shù)學(xué)中很重要,可以提前掌握本課要學(xué)習(xí)的知識(shí),提前知道重點(diǎn)內(nèi)容。我平常預(yù)習(xí)的時(shí)候,比同學(xué)多了重要的一步。先看一下課本,然后在全解中學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)。最重要的是,當(dāng)認(rèn)為自己這一課可以大概掌握的時(shí)候,做一篇數(shù)學(xué)的練習(xí)。做完后,看看自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上出現(xiàn)了漏洞,有什么問題,可以在上課的時(shí)候問老師、問同學(xué)。這就是我的預(yù)習(xí)方法。
當(dāng)然,預(yù)習(xí)不是最重要的,最重要的是在課堂上學(xué)習(xí)。上數(shù)學(xué)課,必須做筆記,將老師講得重要的東西記起來,以便回家復(fù)習(xí)。另外,上課時(shí),自己的解題思路要跟著老師,一旦有不會(huì)的東西要及時(shí)提出問題。
上完課回到家,要把學(xué)校老師講的知識(shí)一一復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)完畢后要做一篇練習(xí),查缺補(bǔ)漏。自己還可以準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,將自己考試和錯(cuò)的題寫在錯(cuò)題本上,并且寫上錯(cuò)的原因和錯(cuò)題所在的知識(shí)點(diǎn)。每當(dāng)考試前,多看看自己錯(cuò)題本,看看有哪些問題,防治考試的時(shí)候問題再次出現(xiàn)。
學(xué)習(xí)方法,不僅僅局限于小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,將來到初中高中以及到了大學(xué),都是需要使用的。希望大家能夠正確的使用學(xué)習(xí)方法,同時(shí),也希望大家能夠考生自己理想的中學(xué)!
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文 篇18
臨近期中考試,學(xué)業(yè)和作業(yè)負(fù)擔(dān)加重了,但并不是作業(yè)做得越多分?jǐn)?shù)越高,也許做了幾本復(fù)習(xí)資料,卻沒有完全領(lǐng)會(huì),做也是白做。因此,更重要的是學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法其實(shí)很簡單,它不像打籃球,要有高命中率,良好的防守能力和配合意識(shí),也不像打游戲那樣,要會(huì)gank,會(huì)偷塔,會(huì)出裝備。確實(shí),理解一種學(xué)習(xí)方法很簡單,但運(yùn)用起來卻并不簡單。
讓我印象最深的學(xué)科是數(shù)學(xué)。這個(gè)學(xué)期的前幾次數(shù)學(xué)考試,我成績不理想,因?yàn)榭偸怯蓄}目不會(huì)做,這讓我很困惑。經(jīng)過我的分析,我發(fā)現(xiàn)這些題都是由幾種類型組成,我對這些題型掌握較差。于是,我上課開始認(rèn)真聽講,老師一堂課經(jīng)常只講一種題或由一道“母題”發(fā)散出的子題。我理解并學(xué)會(huì)解這種題的方法,在腦海中對這種題進(jìn)行思考、記憶,在課下加以少量的練習(xí),這一塊內(nèi)容就能較熟練的掌握。經(jīng)過兩個(gè)月這樣的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)我的幾何題有了顯著的進(jìn)步,還鍛煉出了題感。
英語不同于數(shù)學(xué),光上課聽講顯然是不夠的,還要有足量練習(xí)和積累。曾經(jīng)有一位英語方面的大師就說過,英語是退步最快的學(xué)科。的確,因?yàn)闆]有語言環(huán)境,不常常復(fù)習(xí),你會(huì)很快淡忘以前學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),因而在考試中無法取得高分?jǐn)?shù)。教育部曾規(guī)定,初中二年級(jí)學(xué)生一年英語閱讀量要達(dá)到80000字左右,合約每天做1到2篇閱讀和完型,做完后批改,一定要把每一題弄懂,避免知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)漏洞。不必刻意去背單詞,只要記好學(xué)校課內(nèi)單詞和做練習(xí)時(shí)碰到的單詞就好,只有出現(xiàn)在一個(gè)語境中的單詞才更方便記憶。
顯然,這次三校聯(lián)考,題目會(huì)比較難,但各存愚公之意,即可移山;共懷精衛(wèi)之心,不難填海。擁有好的學(xué)習(xí)方法加上自身的努力,沒有什么是無法達(dá)到的!
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文 篇19
如果要問我有什么好的學(xué)習(xí)方法,讓我想一想再告訴你……其實(shí)也沒有什么特別的好方法。這個(gè)學(xué)期,我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)的方法,那就是:仔細(xì)聽、認(rèn)真做、勤思考、多練習(xí)。
語文,在生活、學(xué)習(xí)中無處不在。它與其它各門課程都有著密不可分的聯(lián)系,每天上課要認(rèn)真聽老師講解、分析,除了完成老師布置的作業(yè)之外,還要抓緊時(shí)間,復(fù)習(xí)一下以前學(xué)習(xí)過的字詞、古詩、老師要求背誦的課文以及重點(diǎn)的部分。做一些短文分析題,來提高自己的閱讀分析、理解能力。其次,還要留心、觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積累更多的素材。來充實(shí)自己,提高自己的語文水平。
數(shù)學(xué),不僅要上課做好筆記,而且每天回家后要進(jìn)行整理與復(fù)習(xí),把學(xué)過的概念,公式,除了要詳細(xì)的牢記之外,還要運(yùn)用于實(shí)踐中。平時(shí)多練習(xí),勤思考,加強(qiáng)熟練性、靈活性。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)訂正,遇到不理解的題目及時(shí)詢問老師,直到弄懂為止。
俗話說的好:一份耕耘,一份收獲。臧克家曾經(jīng)說過﹕讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐富。我覺得在學(xué)習(xí)的道路上它沒有近路可抄,只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走好每一步!相信自己會(huì)有收獲的一天!這就是我的學(xué)習(xí)方法。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文 篇20
理發(fā)店中的轉(zhuǎn)椅是同學(xué)們所熟悉的。坐上它,可以轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。開初,會(huì)感到優(yōu)哉樂哉,但是,一會(huì)兒就不滿足了,因?yàn)樗朗卦兀绮讲磺啊?/p>
野馬沒有僵繩,騎上它東奔西跑,似乎自由自在。
其實(shí),沒有一個(gè)目標(biāo),徒費(fèi)精力,只能算是瞎跑。
你一定見過撒漁網(wǎng)。漁民把網(wǎng)撒向大海,手里卻緊緊把握住網(wǎng)繩,因而能捕獲到一網(wǎng)網(wǎng)活蹦亂跳的魚兒。
坐轉(zhuǎn)椅、騎野馬、撒漁網(wǎng),這三者不是風(fēng)馬牛不相及嗎?
誠然,把這三者混為一談,似乎不倫不類。但是,如果聯(lián)系我們的學(xué)習(xí)來談?wù)劊瑓s會(huì)感到并非瞎扯。
先說坐轉(zhuǎn)椅。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)只是緊抱住課木不放,死守著課內(nèi)不放。課木當(dāng)然是我們學(xué)習(xí)知識(shí)技能的根本,課堂是我們學(xué)習(xí)的主要場所。但是只抱住課木,只死守課內(nèi),課本之外的知識(shí)概不涉獵,課堂以外再不學(xué)習(xí),那么,勢必坐井觀天,孤陋寡聞,鼠目寸光。
有些同學(xué)恰恰相反,整天沉酒于讀課外書和做課外習(xí)題,甚至課也不聽,說起話來滔滔不絕,似乎什么都懂。其實(shí),沒有系統(tǒng)扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,這種人得到的知識(shí)只能是魯迅先生所說的“油滑學(xué)問”,最終不會(huì)有什么成就。這種學(xué)習(xí)方法就像騎著一匹野馬東奔西跑,盡管“見多識(shí)廣”,卻永遠(yuǎn)達(dá)不到一個(gè)目標(biāo)。
這樣看來,“坐轉(zhuǎn)椅”和“騎野馬”兩種學(xué)習(xí)方法弊病不少,必須改進(jìn),因而“撒漁網(wǎng)”的學(xué)習(xí)方法才是我們所要提倡的。
所謂“撒漁網(wǎng)”的學(xué)習(xí)方法,就是抓住“課本”
這根網(wǎng)繩,運(yùn)用課內(nèi)學(xué)到的“撒網(wǎng)技術(shù)”—學(xué)習(xí)方法,到“課外”這個(gè)大海去捕獲更多的“魚兒”—知識(shí)。這就是我們常說的所謂“得法于課內(nèi),得益于課外”。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文 篇21
最近清華出了一個(gè)超級(jí)學(xué)霸,15門滿分,4門99分,這真的是讓人佩服得五體投地,不禁想要感嘆一聲:“這還是人嗎?簡直就是神!笨上,他就是一個(gè)人,一個(gè)清華大學(xué)的學(xué)生,可見,他是很有自己的學(xué)習(xí)方法的。好的成績,不是上帝賜予的,而是依靠自己努力得來的,而努力學(xué)習(xí)還得輔之以有效的學(xué)習(xí)方法,我也有自己的學(xué)習(xí)方法。
我的學(xué)習(xí)方法主要分三部分,第一部分是預(yù)習(xí),第二部分是課中,第三部分是復(fù)習(xí),但不管哪一部分都依賴于堅(jiān)持,從而形成好習(xí)慣。
預(yù)習(xí),我一直都有一個(gè)習(xí)慣,就是在老師開始新課程之前,先把本課自己認(rèn)為重要的東西,用筆畫出來。把不理解的地方,畫上小問號(hào),往往這就是我的難點(diǎn)。比如說語文,我會(huì)將課文里面的不認(rèn)識(shí)的字,先查好字典,積累起來,再把課文大意自己寫一寫,然后試著自己提幾個(gè)小問題。預(yù)習(xí)是上好了的基礎(chǔ),有備而來,才會(huì)無所畏懼。
課中,是最關(guān)鍵,也是最核心的部分,一要集中注意力,二要多思考,三要敢于反饋,當(dāng)然,筆記必須認(rèn)真做好。做筆記,我一般不會(huì)跟著照抄,而是用自己的話總結(jié)歸納之后,再寫上去,這樣相當(dāng)于又學(xué)習(xí)了一遍,把老師的當(dāng)堂轉(zhuǎn)化為自己的,這樣就有利于日后記憶。課中,還得積極,活躍,抓住機(jī)會(huì)多展示自己,你答過的題目,絕對是刻骨銘心的,那也是促進(jìn)記憶的好方式。
復(fù)習(xí),我會(huì)專門整理筆記,再多做題目,建立錯(cuò)題集。特別是理科性質(zhì)的,更需要多做題,把錯(cuò)題積累起來。我的錯(cuò)題集有兩種,一種是所有的錯(cuò)題集合,還有就是歸納類型后的典型錯(cuò)題集。我覺得這是一個(gè)很好的習(xí)慣,可以讓你看到自己不足的地方,然后加以改進(jìn)。
當(dāng)然,還有課外積累,這就要看個(gè)人了,我是一個(gè)喜歡看課外書的,一般都會(huì)有計(jì)劃的去買書,然后再寫心得。這就是我的學(xué)習(xí)方法,雖然稱不上學(xué)霸,但我運(yùn)用這些方法,學(xué)得特別的扎實(shí),我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文 篇22
每個(gè)同學(xué)似乎都有一套自己的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法能夠使你如虎添翼,那么如何有一套好的學(xué)習(xí)方法有又是問題。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率是第一大問題。艾克曾經(jīng)說過:“時(shí)間不在于你擁有多少,而在于你怎樣使用。”不要求你每一分鐘都學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)的每一分鐘都要有效率!例如一些人,明明上課時(shí)還跟你有說有笑、開小差,可是人家的成績卻讓你遙不可及。抓住一個(gè)課堂的中心點(diǎn)才是更有效率的辦法。
第二個(gè),要培養(yǎng)自己對哪門學(xué)科的興趣!芭d趣,是最好的老師”對于這句話,相信我們已聽了上萬遍了吧?但我們現(xiàn)在的 興趣無非是游戲、購物甚至于談戀愛一類的事物吧。培養(yǎng)一個(gè)好的興趣你便要找到那個(gè)事物的閃亮點(diǎn),數(shù)學(xué)有三角函數(shù)。英語有歌曲、語文有國粹京劇。物理有愛因斯坦、地理有廣闊世界……
第三點(diǎn),也是最后一點(diǎn):行動(dòng)的自覺。自覺也分為兩類,課堂上的自覺和作業(yè)的自覺。在課堂上,要保證自己的充分聽課還要保證不與其他人開小差。作業(yè)方面要自己去完成,無需老師的布置。
對于現(xiàn)在的我們,必須要放寬心態(tài)去學(xué)習(xí),而不是一味的死讀書,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣充實(shí)自我。不要選擇在最能吃苦的年齡段,選擇最輕松的事情做,每個(gè)人的付出都不會(huì)是白費(fèi)的。
好鐵需好打,好金需好煉,在這個(gè)年紀(jì)我們要把自己打造成最好的“上等品”多幸運(yùn)在這最好的年紀(jì)來到德愛!
讓我們更加喜愛學(xué)習(xí)!擁有更方法的學(xué)習(xí)!
【數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法作文(通用22篇)】相關(guān)文章:
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法(通用15篇)12-27
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法通用15篇12-27
奧數(shù)學(xué)習(xí)方法(通用11篇)11-08
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法通用15篇12-30
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法(通用15篇)12-30
數(shù)學(xué)如何學(xué)習(xí)方法12-27
數(shù)學(xué)高效學(xué)習(xí)方法09-22