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  • 對中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的一些小建議

    時間:2023-03-07 00:28:48 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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    對中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的一些小建議

      眾所周知,英語在中學(xué)生的學(xué)習(xí)中占據(jù)著極其重要的地位。從長遠(yuǎn)的角度來講,掌握好英語這門“不僅僅是工具”的語言將為以后的工作帶來顯而易見的好處;從短暫的角度講,學(xué)習(xí)好英語這門課程,自己便在高考這場戰(zhàn)役里就多了一把 “利劍”,也擁有了更多進入重點大學(xué)甚至名牌大學(xué)的籌碼。

    對中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的一些小建議

      相信不少中學(xué)生朋友都在英語學(xué)習(xí)上花費了不少工夫,大體上可以分為處于3個不同水平階段的同學(xué):A,長期徘徊在90分以下的同學(xué)急切的想進入及格的行列;B,而處于90-120分階段的同學(xué)卻在為怎樣擺脫中等階段進入英語尖子的行列而傷透腦筋;C,至于考試經(jīng)常拿120-140分(甚至140分以上)的同學(xué)則在尋求保持穩(wěn)定自己成績并且更上一層樓的方法。

      下面我就通過自己在中學(xué)學(xué)習(xí)階段取得的經(jīng)驗,以及幾年來的實踐和思考,有針對性的對以上三種階段的同學(xué)提出一些建議和可以去嘗試的方法,希望對你們能有最實際的幫助和啟示。

      就我的經(jīng)歷和經(jīng)驗來看,A類同學(xué)當(dāng)務(wù)之急不在于如何去搞懂語法,提高聽力或者擴大詞匯量等,而在于想辦法消除自己對英語的恐懼,或者說讓自己愛上英語,對英語保持一定的興趣。比如說喜歡打電腦游戲的同學(xué),就可以從這方面入手。比如:有位女同學(xué)喜歡玩《勁舞團》,那你就想,“勁舞團用英語該怎么說?”“自由模式又該怎樣翻譯?”;又比如有一位男同學(xué)喜歡踢足球,你完全可以去聯(lián)想到與足球有關(guān)的英語詞匯:足球,中鋒,守門員,世界杯,甚至如貝克漢姆等球星的名字該怎樣拼和讀,你都可以去聯(lián)想及去查找資料弄清楚。一句話,就是要從你最感興趣的地方入手來使自己對英語感興趣。相信做到了這一點,你們的英語成績會不由自主的愛上90分。因為一旦你對一種事物有了“追求”的興趣,你們之間自然會延伸出一個發(fā)展空間,呵呵。

      對于B類同學(xué)來說,你們的英語基礎(chǔ)知識掌握的還算扎實,有很大的提高空間,但是缺少對英語的敏感性,以及知識面不夠?qū)挕O嘈湃绻龊眠@兩點,你就會越發(fā)感覺到自己擁有學(xué)好英語的潛力,也會找到比你現(xiàn)今學(xué)習(xí)英語方式的更好方法,F(xiàn)在我就來談?wù)勈裁词菍τ⒄Z的敏感性,如何培養(yǎng)和保持對英語的敏感性,以及如何拓寬知識面。

      所謂對英語的敏感性,就是指你接觸任何事物的第一時刻,你的英語思維會不會馬上對該事物做出任何反應(yīng)或者說聯(lián)想。比如說,現(xiàn)在上語文課,大家都認(rèn)為這個語文老師講的很無聊,沒水平,這是一個客觀事實。那么你會對這個客觀事實做出什么樣的反應(yīng)?大多數(shù)同學(xué)會想,真無聊,還是睡覺或者干點別的事吧!但是我來講講我當(dāng)時碰到這樣情況我是怎么想的。記得高三時我們來了一個代課的語文老師,他當(dāng)時給我們講如何寫好作文,水平我就不用在這里描述了,因為全班同學(xué)差不多都在睡覺。但是我就在那“發(fā)呆”:人家英國美國會不會是這樣講作文吧?他們肯定是講莎士比亞,而不是講魯迅。想到這些,我的思想便開始起飛了:嘿,那莎士比亞這個人的名字用英語寫出來是什么樣的?怎么讀?他有哪些作品?他的那些作品英語名和漢語譯名分別是什么?——注意,盡管不應(yīng)該在語文課上胡思亂想,但是這也從一個側(cè)面反映了我個人思維對英語的熱衷性和敏感性,這也就是現(xiàn)在流行的所謂“雙語思維”。

      談了什么是對英語的敏感性,那么究竟怎樣才能培養(yǎng)和保持對英語的敏感性呢?相信大家聽過一句俗語:習(xí)慣成自然。對了,我們現(xiàn)在就要叫這個俗語幫我們培養(yǎng)對英語的敏感性。


      具體怎么做?舉幾個簡單的例子:看到電視,迫使自己想到TV, Program, Channel等等英語詞匯,上網(wǎng)時馬上就想到“internet E-mail website computer”等詞匯,甚至看到這篇文章,你都可以想到“What does the writer do ? Is he/she versed in English ?”這些句子。長期這樣做迫使自己的大腦思維習(xí)慣用英語聯(lián)想和思考事物。日久方長,相信你們就可以拍著胸脯自信地說:我現(xiàn)在已經(jīng)成為一個地地道道用英語思考問題的人了。

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