如何學(xué)好高中英語(yǔ)
高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)很重要的階段，在沒(méi)有良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境下高中生怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)呢?
一、要有一個(gè)清晰而現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)首先要了解你的目標(biāo)是什么。你為什么要學(xué)習(xí)英語(yǔ)?是為了掌握一門外語(yǔ)，在以后的生活中去運(yùn)用它，感受另一個(gè)國(guó)家的文化，還是僅僅為了應(yīng)付考試。確定目標(biāo)才能采取正確的行動(dòng)。
學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)是一個(gè)不精確的過(guò)程。很少有人能夠像以該語(yǔ)言為母語(yǔ)的人那樣熟練地使用一門外語(yǔ)。高中生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)應(yīng)當(dāng)明確自己的目標(biāo)，以高考為基礎(chǔ)的擴(kuò)散性學(xué)習(xí)。
二、合理安排學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，你會(huì)在感受爆發(fā)般的成功和進(jìn)步的同時(shí)，體驗(yàn)到各種障礙和阻撓。此外，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你在各個(gè)領(lǐng)域中的進(jìn)展不是同步的。很多學(xué)生在被動(dòng)的技能訓(xùn)練(例如閱讀、語(yǔ)法分析等)中進(jìn)展很快，而在主動(dòng)而復(fù)雜的技能訓(xùn)練(例如談話和聽(tīng)講時(shí)作筆記)中進(jìn)展得相對(duì)較慢。要合理安排英語(yǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)間，比如說(shuō)記憶時(shí)間，練習(xí)時(shí)間，這樣的學(xué)習(xí)才能夠事半功倍。
三、注意你的學(xué)習(xí)方式。
如果你意識(shí)到當(dāng)你在寫一句英語(yǔ)之前先多聽(tīng)?zhēng)妆槟軌驇椭愀斓貙W(xué)會(huì)這句話，或者你發(fā)現(xiàn)了配有圖片或表格信息的單詞或短語(yǔ)更容易記憶，那么你就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成利用對(duì)你來(lái)說(shuō)最為有效的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的習(xí)慣。杰出的輔導(dǎo)教師知道學(xué)生們必須參與到積極的學(xué)習(xí)中來(lái)，所以他們會(huì)為你打造能夠讓你和語(yǔ)言緊密相聯(lián)的實(shí)踐環(huán)境。
四、要對(duì)你的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
有一個(gè)好的`輔導(dǎo)老師，你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)就已成功了一半。應(yīng)當(dāng)好好管理自己的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，多做練習(xí)，在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)自己的不足;把精力集中在你的目標(biāo)，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和你對(duì)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的追求。享受學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程吧!找出你學(xué)習(xí)語(yǔ)言的原因，并為自己制訂評(píng)價(jià)自己的成就的標(biāo)準(zhǔn)。
除此之外，卓越教育要提醒高中學(xué)生們，在學(xué)習(xí)時(shí)千萬(wàn)不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，堅(jiān)持才能出效果。
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